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如何给虎宝宝起名字

周其荣作者：周其荣2023-02-06 07:40:37

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

如何给虎宝宝起名字

【觅】【涛】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
觅涛，来源于白玉蟾的《宋诗》《醉作观音像仍为书赞 其三》，原文：更去补陀山上觅，云涛烟浪卷天风

【未】【庄】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
未庄，来源于岳珂的《宋诗》《鹿鸣宴中走笔呈林教授》，原文：融帐知方盛，陆庄应未贫

【札】【煊】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
札，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・风入松》，原文：(带云)我出的这门来，(唱)觑了王庆呵慌张势煞，这汉就里决诌札

【望】【与】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
望与，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：望楚与堂，景山与京

【晖】【般】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晖般，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第七章明般若无诤》，原文：无心舍离于生死，涅槃无心即生死，生死无心般若晖

【苑】【朦】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
苑，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其二》，原文：艺苑蒲开堞，书堂缥结囊

【元】【札】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
元札，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一○》，原文：元正不贺自清衷，睿札频颁念两宫

【梁】【晢】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
梁，来源于李元操的《唐诗》《和从叔禄愔元日早朝》，原文：叶令双凫至，梁王驷马来

【梁】【研】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
梁研，来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》，原文：淘清研朱画屋梁，黄漆柏障连曲房

【瑭】【菡】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【涧】【昉】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
涧，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其七九》，原文：青松散日，碧涧长流

【晨】【挚】

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《霜晓肩舆行湖上》，原文：晨霜染丹叶，宿雾淡青山

【原】【沛】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
原沛，来源于周紫芝的《宋诗》《读高帝纪》，原文：方从丰沛豪，起逐中原鹿

【芗】【覃】

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芗覃，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

【郇】【洵】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

【烊】【媖】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【芾】【箪】

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
芾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡武平》，原文：从今新塘树，便与蔽芾均

【冽】【齐】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冽，来源于邵雍的《宋诗》《欢物吟 其二》，原文：土风和，石风冽

【琢】【笛】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《晓雪》，原文：万木云遮尽，千巖玉琢成

【涌】【礴】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
涌，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟会蓬莱阁》，原文：湖吞碧落诗争发，塔涌青冥画几重

【朗】【卫】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
朗，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・元和令》，原文：(红唱)我是个散相思的五瘟使，俺小姐想着风清月朗夜深时，使红娘束探尔

【莘】【麟】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
莘，来源于刘攽的《宋诗》《与孙巨源苏子瞻刘莘老广陵相遇苏请赋诗为别各用其字为韵每篇十韵 其四》，原文：嗷嗷南飞鸿，羽翼何莘莘

【芨】【霜】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

【冶】【渲】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
冶，来源于赵德孺的《宋诗》《赋秀远堂》，原文：韩子荆州后，为求袭良冶

【融】【肖】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
融肖，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：结融肖像彩介朱鬣宛如昨，风醒雨涩森然向人恐遂跃

【文】【棋】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
文棋，来源于赵汝鐩的《宋诗》《胡教醵杯观画围棋》，原文：春回画笔丹青轴，雹落文楸黑白棋

【栾】【仑】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
栾，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、晋栾书率师侵郑

【意】【燃】

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
意燃，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一二八》，原文：燃无尽灯，示无尽意

【圆】【琤】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
圆，来源于罗隐的《唐诗》《秋霁后》，原文：净碧山光冷，圆明露点匀

【浦】【松】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
浦松，来源于陆游的《宋诗》《初夏幽居杂赋七首 其四》，原文：采药松冈近，投竿荻浦通

【苓】【晓】

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
苓，来源于罗公升的《宋诗》《送归使绝句 其六》，原文：他时化鹤归，要斵千年苓

【芍】【攸】

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芍，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫社日赏海棠吴守宅且试新茗韵》，原文：酴釄芍药垂垂发，更试头纲一饼茶

【箴】【洲】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
箴，来源于苏籀的《宋诗》《送中书潘舍人省上二首 其二》，原文：汉制春温劝敦本，周家夙戒岂无箴

【婕】【晨】

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
婕，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

【煦】【舸】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
煦，来源于韦应物的《唐诗》《春游南亭》，原文：景煦听禽响，雨余看柳重

【暖】【缮】

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
暖，来源于史达祖的《宋词》《菩萨蛮》，原文：偎人暖欲消

【般】【琀】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
般，来源于张道洽的《宋诗》《对梅 其一》，原文：我不似梅梅似我，风流心事一般般

【飔】【桑】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
飔，来源于文同的《宋诗》《秋居览景因感所事》，原文：疏檐正残日，曲几方凉飔

【悟】【烽】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
悟，来源于唐备的《唐诗》《道傍木》，原文：上有数枝藤，青青犹未悟

【罡】【萌】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
罡，来源于董嗣杲的《宋诗》《九江驿纪梦歌》，原文：不觉罡风吹倒还，琼跳璧溅鸣珊珊

【晤】【奕】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
晤，来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》，原文：晤言不可极，真兴何愔愔

【朝】【禾】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
朝禾，来源于王庭珪的《宋诗》《闻郡中请贤老住报恩作诗赞之》，原文：山中猿鹤不须惊，明朝听打禾山鼓

【庆】【荏】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其四》，原文：曾孙之庆，世世徽音

【燿】【峻】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
燿，来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》，原文：熠燿游何在，蟾蜍食渐难

【涟】【瑭】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涟，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其五》，原文：祥麟一以踣，反袂空涟洏

【音】【晷】

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
音，来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其二》，原文：十载音书绝，扁舟忽见过

【茹】【凡】

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
茹，来源于吕商隠的《宋诗》《梅林分韵得作字》，原文：如一君子信，茹连俱有托

【盛】【淬】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
盛，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太尉镇洮军节度使同知枢密院事种公》，原文：余烈昭昭，方求独盛

【茶】【樨】

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
茶，来源于梅尧臣的《宋诗》《得雷太简自制蒙顶茶》，原文：陆羽旧茶经，一意重蒙顶

【晓】【熙】

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晓熙，来源于王洋的《宋诗》《贺张帅 其二》，原文：门弧瑞霭晓氤氲，天锡熙朝社稷臣

【衡】【梁】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
衡梁，来源于黄裳的《宋诗》《考试军器所和敦礼兵部见示之什》，原文：自非衡鉴手，谁是栋梁材

【经】【瑗】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
经瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

【棹】【僖】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
棹，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：离醑不余杯，征棹亟沿洄

【胭】【娅】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
胭，来源于赵长卿的《宋词》《画堂春》，原文：脸边匀透胭脂

【纾】【湛】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
纾，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

【魁】【柃】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
魁，来源于卢炳的《宋词》《汉宫春》，原文：因何事、向岁晚，搀占花魁

【札】【臻】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
札，来源于韩驹的《宋诗》《似矩尚书帅桂道由临川赋诗三首贻彦章内翰谨次元韵送行 其二》，原文：敢望频书札，相望万里余

【杉】【瑗】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
杉，来源于许彬的《唐诗》《酬简寂熊尊师以赵员外庐山草堂见借》，原文：还能励僮仆，稍更补杉松

【槐】【柒】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
槐，来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其一》，原文：今日复何日，高槐布初阴

【曦】【琬】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：炎曦正斡天钧

【蘅】【泰】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》，原文：椒兰气味何其烈，蘅药芬芳空尔为

【胭】【本】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
胭，来源于刘辰翁的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：澹澹胭脂浅著梅

【尹】【槐】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
尹，来源于李焕的《宋词》《喜迁莺》，原文：争睹藩尹盛，刑揩政成，和气横眉宇

【巍】【琥】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
巍，来源于詹时雨的《元曲》《耍孩儿・赤紧的教坊司独占了阳和地，越显得莺花艳美。真乃是紫微宫殿》，原文：乐星集，另巍巍创立个根基

【韦】【朝】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
韦朝，来源于贯休的《唐诗》《棋》，原文：因知韦氏论，不独为吴朝

【奥】【昀】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
奥，来源于无名氏的《宋词》《永裕陵歌》，原文：真人地，龟洛奥，凤台幽

【瑹】【理】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
理，来源于沈端节的《宋词》《江城子》，原文：理妆慵

【瑷】【岐】

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

【贞】【荟】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
贞，来源于白居易的《唐诗》《赠内》，原文：我亦贞苦士，与君新结婚

【爕】【逸】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

【玟】【袤】

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

【郝】【煜】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

【冉】【芙】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
冉芙，来源于辛弃疾的《宋词》《喜迁莺》，原文：掩冉如羞，参差似妒，拥出芙渠花发

【幂】【萄】

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：乃命执幂者，执幂者升自西阶，立于尊南，北面，东上

【勤】【旬】

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
勤旬，来源于许及之的《宋诗》《再酬同社》，原文：殷勤春事尚弥旬，岂是榆钱买得春

【鉴】【葵】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
鉴，来源于张佐的《唐诗》《秦镜》，原文：愁容如可鉴，当欲拂尘缨

【洛】【捷】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
洛捷，来源于高适的《唐诗》《同河南李少尹毕员外宅夜饮时洛阳告捷遂作春酒歌》，原文：半醉忽然持蟹螯，洛阳告捷倾前后

【樗】【枫】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
樗枫，来源于刘攽的《宋诗》《壁画古槎歌》，原文：南山大树枫与樗，百年不到生理枯

【暌】【岳】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
暌，来源于孟郊的《唐诗》《鵶路溪行呈陆中丞》，原文：历览道更险，驱使迹频暌

【曦】【沉】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
曦沉，来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春阴 其一》，原文：澹云不雨翳朝曦，帘幕沉沉燕子归

【漾】【才】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
漾，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：封执即黏缀，沦落嗟滉漾

【渊】【纫】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
渊，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 小湖》，原文：猎猎风蒲外，渊渊明月秋

【堇】【郝】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
堇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵孙子实寄少游》，原文：吾闻调羹鼎，异味及枌堇

【淼】【晷】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淼，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：淼茫白鸟行，浩漾好云影

【凇】【舸】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【釉】【渭】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于杜甫的《唐诗》《奉送二十三舅录事之摄郴州》，原文：气春江上别，泪血渭阳情

【凡】【昼】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
凡昼，来源于程俱的《宋诗》《车驾幸袐书省口号 其一》，原文：风生凡腋天颜近，春入仙洲昼漏长

【缃】【煜】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缃，来源于刘希夷的《唐诗》《相和歌辞 采桑》，原文：青丝娇落日，缃绮弄春风

【乔】【桦】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
乔，来源于刘攽的《宋诗》《题禅寺》，原文：何处鸣禽新出谷，几株乔木上参天

【旨】【琰】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
旨，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其一》，原文：温温中旨肃传宣，鲁语书陈诵说专

【源】【靛】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
源，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》，原文：汴水源本清，随分黄河枝

【嵘】【宗】

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
嵘宗，来源于李流谦的《宋诗》《送杨嗣清国录出倅广汉》，原文：岱宗峥嵘乃为岳，丈夫可不志特达

【昙】【炜】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
昙，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一○》，原文：稽首老瞿昙，担头入閙蓝

【彬】【柃】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
彬，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思初入试院》，原文：昭回云汉九天横，冠带彬彬尽俊英

【琥】【桅】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
琥，来源于苏随的《宋诗》《纪梦》，原文：琥珀盏斟千岁酒，琉璃瓶种四时花

【礴】【昊】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
礴昊，来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》，原文：磅礴压洪源，巍峨壮清昊

【津】【旖】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
津，来源于李嘉祐的《唐诗》《题裴十六少卿东亭》，原文：平津旧东阁，深巷见南山

【镜】【茯】

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
镜，来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其一》，原文：衰颜犹可镜，短髪仅堪巾

【栎】【绘】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
栎，来源于赵公豫的《宋诗》《留别□州牧孙德操懋》，原文：骅骝与座称仙吏，樗栎趋陪愧钝才

【时】【畚】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
时畚，来源于韩元吉的《宋诗》《永丰行》，原文：却忆吴中初夏时，畚锸去决湖田围

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