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缺木2023年出生满分名字男孩测名

周绍沦作者:周绍沦2023-02-06 10:12:44

属兔-缺木-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺木2023年出生满分名字男孩测名

【嵇】【洌】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嵇,来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》,原文:同识嵇公更谁在,仲任虽健鬓如银

【城】【棂】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
城,来源于程珌的《宋诗》《代上杨诚斋》,原文:那知城里住相如,但信城东有太白

【沧】【燏】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
火光貌。
国学点评
沧,来源于晁公溯的《宋诗》《旅宿》,原文:沧江闻已涨,似欲劝吾归

【沛】【乾】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
沛,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:我尝玩兹理,若决江河沛

【琝】【桑】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:千里趋农桑,渠肯事游侠

【崧】【璂】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
崧,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:崧髙雪山势,清彻锦江津

【棹】【覃】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
棹,来源于朱敦儒的《宋词》《踏莎行》,原文:锦帆兰棹分春去

【诚】【萱】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇帝入中壝用《干安》。》,原文:既盥而往,祈鉴斯诚

【崇】【椰】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
崇,来源于刘禹锡的《唐诗》《白太守行》,原文:朱户非不崇,我心如重狴

【昊】【纪】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
昊,来源于苏辙的《宋诗》《复次前韵答潜师》,原文:浮云时起鸟四飞,毕竟安能乱清昊

【涧】【棕】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
涧,来源于方岳的《宋诗》《癸丑人日》,原文:上七日为人,云蒸涧壑春

【幻】【堇】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
幻,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:人生天地间,同一幻泡影

【驹】【栎】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
驹,来源于白居易的《唐诗》《和张十八祕书谢裴相公寄马》,原文:齿齐臕足毛头腻,祕阁张郎叱拨驹

【觅】【萱】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
觅,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八○》,原文:邂逅不可见,早夜何能觅

【杉】【纾】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
杉,来源于蔡肇的《宋诗》《冬日游甘露寺》,原文:朔风吹晚雁叫空,蓬巷松杉崖石裂

【峪】【涔】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

【蕋】【礴】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
蕋,来源于李新的《宋诗》《中江道中》,原文:杨蕋风团去,虫丝燕掠还

【裕】【梧】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
裕,来源于释居简的《宋诗》《竹岩名其弟别馆曰山水窟》,原文:同德裕仁智,如君难弟兄

【璁】【桥】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璁,来源于魏了翁的《宋诗》《袁参政挽诗 其三》,原文:象衣垂綷䌨,长珮奏璁珑

【蕖】【郄】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蕖,来源于陈造的《宋诗》《寄林子长教授》,原文:芹堂风景几经过,匝坐红蕖倚绿荷

【琲】【萧】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

【权】【南】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
权南,来源于王令的《宋诗》《寄洪与权》,原文:与权江南来,适自满门会

【苓】【元】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
苓,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其二》,原文:珍重金石交,待我烹茯苓

【继】【晠】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
继,来源于释智圆的《宋诗》《寄海慧大师》,原文:云门卜深隐,谁复继高踪

【禄】【榷】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
禄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:君,十卿禄

【嶂】【贤】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嶂贤,来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其七》,原文:行行抚事念前贤,修竹祠西碧嶂前

【麒】【莱】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
麒莱,来源于苏轼的《宋诗》《献寿戏作》,原文:终须跨个玉麒麟,方丈蓬莱走一巡

【亦】【棣】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
亦棣,来源于刘宰的《宋诗》《挽诸葛宣义二首 其二》,原文:兰阶初擢秀,棣萼亦联芳

【朴】【瑗】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
朴,来源于刘敞的《宋诗》《寒林石屏风》,原文:居人幽独最相宜,朴厚远谢雕镂姿

【蕴】【齐】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蕴齐,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其二》,原文:难齐四句功,五蕴未曾空

【虔】【畅】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
虔畅,来源于许敬宗的《唐诗》《四言奉陪皇太子释奠诗一首应令 七》,原文:登歌畅美,啐爵思虔

【棣】【竺】

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
棣,来源于张九龄的《唐诗》《和王司马折梅寄京邑昆弟》,原文:还闻折梅处,更有棣华诗

【葆】【鸥】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
葆,来源于宋庠的《宋诗》《干兴诏罢自咏》,原文:乡魂怨晓虚为蝶,头葆悲秋不后蓬

【明】【蘅】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
明蘅,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》,原文:远水明㶉鶒,平栏绕杜蘅

【蕋】【酝】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

【枫】【焱】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
枫,来源于李咸用的《唐诗》《秋晚》,原文:柳叶飘干翠,枫枝撼碎红

【桑】【晣】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
桑,来源于袁甫的《宋诗》《朝阳三章 其一》,原文:日之出矣,于彼扶桑

【缪】【虔】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缪虔,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》,原文:虏廷一意向中原,言语绸缪礼亦虔

【赫】【渲】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
赫,来源于邓肃的《宋诗》《喜雨二章 其二》,原文:旸虫赫赫欲流金,夹岸垂杨失翠阴

【桥】【镌】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
桥镌,来源于刘季孙的《宋诗》《送达师游天台次参寥韵》,原文:石桥镌岁月,知不假人书

【滔】【棹】

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
滔棹,来源于宗必经的《宋诗》《南浦》,原文:滔滔出舍红尘派,一棹中流万顷秋

【渲】【崔】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

【桑】【琥】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桑,来源于陈杰的《宋诗》《春日 其二》,原文:念我蚕女,勚于桑畴

【岳】【巡】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
岳巡,来源于贾岛的《唐诗》《送蔡京》,原文:登封多泰岳,巡狩徧沧溟

【崧】【析】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:还应是,崧神降瑞,屈指一阳来

【暌】【望】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
暌,来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》,原文:十年难会合,一梦顿乖暌

【巍】【策】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
巍策,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:舍舟策杖,步步巍峩,谢屐殊劳双

【朗】【羿】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朗,来源于刘禹锡的《唐诗》《冬夜宴河中李相公中堂命筝歌送酒》,原文:朗朗鹍鸡弦,华堂夜多思

【崔】【漪】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
崔漪,来源于戴复古的《宋词》《行香子》,原文:万石崔嵬,二水涟漪

【渌】【楦】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
渌,来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》,原文:子孙沦没谁及君,闲倚红莲倾渌醑

【贤】【纶】

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
贤纶,来源于杨亿的《宋诗》《金马》,原文:茂异纷纶集汉庭,求贤诏在竹书青

【璆】【峤】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璆,来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》,原文:璆林瑶树振灵响,飞彩灿蒨辉苍霄

【谐】【寅】

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
谐寅,来源于范成大的《宋诗》《次韵郊祀庆成》,原文:律谐风自艮,衡正斗垂寅

【松】【胧】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
松胧,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:前有松柏林,荆蓁结朦胧

【梧】【瑭】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
梧,来源于叶见泰的《宋诗》《奉赠德新知府并呈明德通守时中判府良心长司善卿知事》,原文:朝发瑞溪县,夕憩苍梧城

【潆】【骃】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【谊】【茂】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
谊茂,来源于杨亿的《宋诗》《郑工部陜西随军转运》,原文:宣室喜闻延贾谊,茂陵久叹滞相如

【梁】【晣】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhé光亮;亮光。
国学点评
梁,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:梁苑犹能陪俊少

【缔】【遒】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
缔,来源于张籍的《唐诗》《新城甲仗楼》,原文:结缔榱甍固,虚明户槛幽

【术】【欢】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
术欢,来源于司马光的《宋诗》《和潞公招尧夫不至》,原文:既无蓟子分身术,须欠车公一座欢

【裕】【纭】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
裕,来源于钱藻的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:山重水远地万顷,居者暇裕无毁谗

【柏】【郁】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
柏郁,来源于王适的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》,原文:萧森松柏望,委郁绮罗情

【棕】【纲】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
棕,来源于张镃的《宋诗》《苹风馆》,原文:山头鸱叫棕林雨,山下鸥移芰花著

【棹】【明】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
棹明,来源于许浑的《唐诗》《对雪》,原文:剡溪一醉十年事,忽忆棹回天未明

【珲】【棋】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:呵呵笑,笑人情似纸,世事如棋

【涧】【卿】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
涧卿,来源于刘子翬的《宋诗》《莱孙歌》,原文:耆卿骨朽士特死,涧谷错莫无晶辉

【峪】【城】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

【晰】【葭】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晰,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:道遐理微茫,谁为我昭晰

【文】【纲】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
文纲,来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》,原文:韬钤筹策皆摧折,文籍条纲总阔疏

【桠】【郇】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
桠,来源于丘的《宋词》《醉花阴》,原文:碧玉槎桠金粟小

【皙】【冬】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四四》,原文:仰止狄皙,抱负渊通

【映】【萱】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
映萱,来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》,原文:柿红萱蘤映阶浓,泥紫芝函带玺封

【珉】【岳】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
珉,来源于李之仪的《宋诗》《次韵东坡沉香石诗》,原文:切莫轻珉亡什袭,须防偷眼误摧刚

【郅】【堇】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
郅,来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》,原文:塞垣万里无飞鸟,可是边城用郅都

【枫】【徵】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
枫,来源于释文珦的《宋诗》《酬友人见寄》,原文:菊篱秋烂熳,枫径意萧疎

【品】【莞】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
品,来源于邹浩的《宋诗》《烹密云龙》,原文:相去何啻楚与越,尔来题品皆才具

【棕】【袤】

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
棕,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・金盏儿》,原文:更那翠屏般山色对柴门,雨滋棕叶润,露养药苗新

【矜】【缘】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
矜缘,来源于潘璵的《宋诗》《湖边》,原文:花柳矜新态,溪山际宿缘

【棋】【钲】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棋,来源于赵企的《宋诗》《题北山松轩》,原文:梦阑秋韵起,棋罢午阴移

【冶】【京】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
冶,来源于裴夷直的《唐诗》《观淬龙泉劒》,原文:欧冶将成器,风胡幸见逢

【仁】【萱】

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
仁,来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》,原文:仁政先四者,著在孟轲书

【纪】【隋】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
纪隋,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:(见《文苑英华》卷二四○)(按:《古诗纪》、《全隋诗》及逯钦立辑《先秦汉魏晋南北朝诗》皆收此诗为隋诗,实误

【謇】【宗】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

【继】【绡】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
继,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:尔后谁能继踵

【洛】【骞】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
洛,来源于吴潜的《宋词》《西河》,原文:是洛阳、耆旧州里

【莞】【怀】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《端午前一日含笑初拆》,原文:初喜晓光将莞尔,竟羞午影不嫣然

【馠】【墨】

拼音五行释意
hān芳香。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》,原文:有时肆颠狂,醉墨洒霶霈

【萱】【祁】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
萱,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦、小旦上)喜椿萱晚景安然,感谢苍人

【凛】【言】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
凛言,来源于晁说之的《宋诗》《秋吟》,原文:友生吾所畏,言貌凛秋威

【凇】【朝】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【源】【戎】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
源,来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》,原文:宗源人幽窈,峨眉如可及

【芾】【辽】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芾,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:谅棠阴之蔽芾兮,思召伯其如憩

【棹】【浚】

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
棹,来源于吴融的《唐诗》《山居喜友人相访》,原文:高于剡溪雪,一棹到门回

【榭】【瑥】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
榭,来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》,原文:君不见虒祁宫,几重台榭亦微濛

【赫】【芨】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
赫,来源于苏过的《宋诗》《送伯达兄赴嘉禾》,原文:行著下下考,愿辞赫赫名

【未】【勰】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
未,来源于刘克庄的《宋诗》《再次竹溪韵三首 其三》,原文:小词落拓逼希真,未典春衣未是贫

【岳】【贤】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
岳贤,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:河清生圣岳生贤,风云际

【澧】【继】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
澧继,来源于韩元吉的《宋诗》《挽知泰州宋公大夫词》,原文:前席遂孤明主意,留鞭难继澧阳尘

【诣】【蕴】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
诣蕴,来源于汪炎昶的《宋诗》《题王伯畏清心堂》,原文:任物解外梏,冥心蕴真诣

【纮】【嶂】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
纮,来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》,原文:天上辟新国,以正治八纮

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