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河南电网研究生录取名单

蒋琪飐作者：蒋琪飐2023-02-06 19:13:34

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河南电网研究生录取名单

【苑】【颉】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苑，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：禁山之为苑泽之沈者

【团】【栾】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
团栾，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：儿女牵衣团栾处，绕公公、愿献生申颂

【炫】【钟】

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
炫钟，来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》，原文：炫眼凝仙烛，驰心袅禁钟

【慕】【凌】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
慕凌，来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》，原文：凌波固可慕，解佩良无因

【臻】【栗】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
臻，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：疾大渐，惟几，病日臻

【襄】【黎】

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
襄，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》，原文：道安独继襄阳踵，诗好慵窥霅昼评

【壬】【恽】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
壬，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 四十九》，原文：壬子直，谷米无人食

【洌】【婕】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

【漪】【沥】

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
漪沥，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其二》，原文：又添晴滴沥，欲涨碧涟漪

【蓬】【郝】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
蓬，来源于李至的《宋诗》《至性灵迂僻学术空虚幸逢好古之君获在藏书之府惟无功而禄重招髦彦之讥而多病所萦实喜优闲之任居常事简得以狂吟因成恶诗十章以蓬阁多余暇冠其篇而为之目亦乐天何处难忘酒之类也尘黩英鉴幸赐一览下情不任兢灼之至 其一》，原文：蓬阁多余暇，年来又一年

【姬】【匠】

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
姬，来源于邓肃的《宋诗》《遣兴》，原文：风流阵中却寝兵，酒瓯但借邻姬擎

【艾】【銮】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
艾，来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘升卿》，原文：芝兰向芜没，萧艾方蔓延

【蘅】【卿】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
蘅，来源于刘学箕的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

【佳】【懿】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
佳懿，来源于沈佺期的《唐诗》《章怀太子靖妃挽词》，原文：彤史佳声载，青宫懿范留

【笙】【芃】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
笙，来源于程俱的《宋诗》《再和寄彦文》，原文：农圃从争席，笙歌载后车

【凇】【霄】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【与】【浅】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
与浅，来源于梅尧臣的《宋诗》《尝正仲所遗拨醅》，原文：岂乏阮李诗与瘨，浅饮强对春风妍

【莘】【纾】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：何止莘君一百筹

【磊】【竺】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
磊，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其二》，原文：光尘贵和同，玉石尚磊落

【践】【灿】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
践，来源于卫泾的《宋诗》《送盖少卿晞之赴太平州》，原文：髯卿世济美，中外稔践更

【决】【淅】

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
决，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一三》，原文：火则决定热，恶则必招祸

【昼】【砚】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
昼砚，来源于汪莘的《宋诗》《又叙谢》，原文：无事觉昼长，明窗试笔砚

【储】【沉】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
储沉，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 太皇太后阁六首 其四》，原文：愿储医国三年艾，不作沉湘九辩文

【袁】【晢】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
袁，来源于黄庚的《宋诗》《题东山玩月图》，原文：谢安蹑屐游东山，袁宏登舟宴牛渚

【谒】【州】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
谒州，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・赚煞》，原文：您兄弟先谒信安君，后记扬州牧，看小子今番命福

【泷】【援】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泷，来源于韦骧的《宋诗》《过七里泷》，原文：溪流一道突羣峰，耆旧传为七里泷

【婷】【约】

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
婷约，来源于周密的《宋词》《倚风娇近》，原文：花国选倾城，暖玉倚银屏，绰约娉婷，浅素宫黄争妩

【中】【璆】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
中璆，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远和答昌甫读谪仙诗 其二》，原文：万象春和中，霞珮璆锵然

【婧】【宜】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：壑谷吾公宜弗通

【缔】【绰】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缔，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

【武】【之】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
武之，来源于赵文昌的《宋诗》《天目山》，原文：溯流疑是武陵源，入山绝似盘之阻

【卫】【蕋】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
卫，来源于岑参的《唐诗》《精卫》，原文：玉颜溺水死，精卫空为名

【鹄】【籍】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
鹄籍，来源于方岳的《宋诗》《送刘仲子就试 其二》，原文：鹄袍才脱须重读，六籍久为场屋昏

【妤】【影】

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
妤影，来源于严仁的《宋词》《贺新郎》，原文：飞燕婕妤今何在，看黏云、江影伤千古

【焘】【奘】

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

【鸥】【禧】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鸥，来源于曾丰的《宋诗》《送广东赵主管得倅临漳 其二》，原文：莫将车骑去，惊动白鸥羣

【零】【冉】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
零冉，来源于吕胜己的《宋词》《浣溪沙》，原文：曲度清悲云冉冉，花飞零乱月茫茫

【昼】【未】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
昼未，来源于白玉蟾的《宋诗》《听赵琴士鸣弦》，原文：恐君余思更未已，为我春昼闻晴鶑

【羿】【楹】

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》，原文：今者人事缚，宛然游羿弓

【卓】【骏】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
卓骏，来源于王安石的《宋诗》《骅骝》，原文：骅骝亦骏物，卓荦地上游

【庚】【觅】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】四年春王二月庚戌，盗杀蔡侯申

【诏】【蕊】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
诏蕊，来源于葛胜仲的《宋诗》《四桂坊》，原文：蕊榜连年诏墨黄，联翩恩绶月中香

【潆】【搦】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
潆，来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》，原文：大山横面势，积水带渟潆

【童】【郇】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
童，来源于吴惟信的《宋诗》《赠毛时可》，原文：固穷全事节，传道与童蒙

【与】【笙】

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
与笙，来源于周元明的《宋诗》《南园》，原文：山亭水阁笙歌地，合与行人作醉乡

【瑺】【淮】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【冽】【烊】

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冽，来源于文同的《宋诗》《梁山大雪》，原文：严风吹屋鸣，向晓尤凛冽

【甯】【析】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
甯，来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其一》，原文：短衣非旧甯，陋巷是今颜

【韧】【缤】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【采】【虢】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
采，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一一》，原文：朝采暮采来，虹绶琼瑶人

【笈】【京】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
笈京，来源于刘一止的《宋诗》《次韵郑禹功见贻一首》，原文：当年负笈京华客，振臂论交法从班

【沐】【旌】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
沐旌，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬严公寄题野亭之作》，原文：枉沐旌麾出城府，草茅无径欲教锄

【郝】【璂】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【睿】【孜】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《寿汤总领 其二》，原文：睿主寛仁徧九垓，西南总计属英才

【萄】【琦】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
萄，来源于唐彦谦的《唐诗》《咏葡萄》，原文：西园晚霁浮嫩凉，开尊漫摘葡萄尝

【宛】【纭】

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
宛纭，来源于方干的《唐诗》《叙雪献员外》，原文：纷纭宛转更堪看，压竹摧巢井径漫

【庚】【泰】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
庚泰，来源于赵蕃的《宋诗》《呈刘通判 其二》，原文：阴伏阳升直泰辰，当年犹想降庚寅

【骞】【维】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骞维，来源于苏过的《宋诗》《登峻极顶》，原文：四维忽骞举，小知为磅礴

【樱】【冬】

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
樱，来源于刘光的《宋诗》《句 其二》，原文：仙馆无人春寂寂，一林红日炼樱丹

【瑹】【渌】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于邹浩的《宋诗》《范仲成约非晚过颖昌留数日因邓兵还追用前韵寄之》，原文：故人要我泛西湖，万顷弥漫浸天渌

【爀】【骥】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

【析】【朝】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
析朝，来源于李纲的《宋诗》《蒋山佛果师为缘事来而此土方饥戏赋是诗以发一笑》，原文：析薪鬻子给朝夕，阖境半作婴儿啼

【旷】【书】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旷书，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：安否音书旷，飘零日月还

【忻】【誉】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
忻，来源于吴潜的《宋诗》《送魏时中胡才卿还城》，原文：忻然肯相过，脩贽期读居

【耘】【淇】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
耘，来源于叶茵的《宋诗》《晋子生日》，原文：断莫绕家觅梨栗，更须为国习耘鉏

【融】【轼】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
融，来源于李商隐的《唐诗》《蝶三首 一》，原文：远恐芳尘断，轻忧艳雪融

【砚】【琀】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
砚，来源于张耒的《宋诗》《遗兴次韵和晁应之四首 其四》，原文：一抛砚井双蓬鬓，天畔诗成独倚楼

【仑】【京】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
仑京，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其一四》，原文：京师出大黄，浑仑不覆藏

【同】【馥】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
同馥，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六》，原文：霞幡同锦色，芬馥合鑪烟

【沛】【榭】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
沛榭，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：林塘犹沛泽，台榭宛旧居

【怀】【凌】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
怀凌，来源于曹勋的《宋诗》《和稳上座》，原文：弱羽机缯怀畏避，孤根霜雪厌侵凌

【椎】【敖】

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《纪罗杨二子游南岭石人峰》，原文：野僧闻此叫绝天，拊破禅床椎倒壁

【槐】【时】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
槐时，来源于吕同老的《宋词》《齐天乐》，原文：倦咽高槐，惊嘶别柳，还忆当时曾听

【郦】【年】

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
郦年，来源于张元干的《宋诗》《桂井》，原文：定与苏仙双橘井，他年续入郦元经

【玢】【献】

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【峤】【淖】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
峤，来源于邓肃的《宋诗》《洪丞和来再次韵 其二》，原文：万壑不须看越峤，千寻端可配吴江

【搦】【泉】

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》，原文：云鬟烟鬓缕双鸦，一搦宫腰柳带花

【仓】【缔】

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
仓，来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》，原文：脱尔仓猝急，吾其亡肉糜

【珑】【磐】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
珑，来源于白居易的《唐诗》《夜归》，原文：半醉闲行湖岸东，马鞭敲镫辔珑璁

【郄】【缃】

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、晋郄克、卫孙良夫伐将咎如

【普】【资】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
普资，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其三一》，原文：以道资顽狠，以心助普贤

【璁】【堰】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璁，来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》，原文：望断南屏眼力穷，吟边不见玉璁珑

【择】【航】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
择，来源于刘克庄的《宋诗》《重饯赵信州分韵得寝字》，原文：剖符寄非轻，弄印择已审

【憬】【禄】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

【涧】【鑫】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
涧，来源于王勃的《唐诗》《出境游山二首 二》，原文：巖深灵灶没，涧毁石渠沈

【境】【缃】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
境，来源于项安世的《宋诗》《四雪诗用前韵寓四字 其一》，原文：境变西山色，诗翻郢曲新

【淳】【素】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淳素，来源于曹勋的《宋诗》《宫词三十三首 其一一》，原文：圣意与民敦俭素，尽除金翠复淳风

【其】【容】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
其容，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：民豪占山童其木，嘉植不得容本根

【彦】【天】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
彦天，来源于王子俊的《宋诗》《贺彦泽新得子》，原文：西邻有亲曰彦泽，天与明珠堪爱惜

【昙】【遒】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一○》，原文：二月十五，瞿昙灭度

【城】【朴】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
城朴，来源于曹彦约的《宋诗》《陈伯量挽诗二首 其一》，原文：朴茂开城府，师资足楷模

【霏】【湘】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
霏湘，来源于曹勋的《宋诗》《题俞㨷画八景 其八》，原文：清湘列岫拥烟霏，不见灵均吊楚妃

【帧】【玮】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【虢】【桅】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
虢，来源于敖陶孙的《宋诗》《龚立道家藏虢月石屏》，原文：空余虢山在，蚌水相萦回

【皖】【缎】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
皖，来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠沦

【喻】【觅】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
喻觅，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其三》，原文：骑馿觅馿但可笑，非马喻马亦成痴

【琪】【韶】

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
琪，来源于孔武仲的《宋诗》《元日值雪》，原文：东皇点缀一何工，飞下琪花顷刻中

【炔】【浦】

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【冰】【滟】

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冰滟，来源于杨时的《宋诗》《江上夜行》，原文：冰壶潋滟接天浮，月色云光寸寸秋

【蕊】【珐】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
蕊，来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：世无和靖，三花两蕊不少

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