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符姓缺水夏天男孩起名

作者：马烽阜2023-02-06 21:46:41

符姓-缺水-男孩-夏天，符是我国排名第225位的姓；

符姓缺水夏天男孩起名

【符】【璞】【芨】

	拼音	五行	释意
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
芨	jī	木	比喻编织幸福，前程锦绣。

国学点评
璞，来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友柯德明》，原文：昔人抱璞经三献，今子排云叫九关

【符】【佰】【沐】

	拼音	五行	释意
佰	bǎi	火	比喻知识丰富，成绩卓著。
沐	mù	水	洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。

国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【符】【蔳】【霄】

	拼音	五行	释意
蔳	qiàn	木	草茂盛貌。
霄	xiāo	水	指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。

国学点评
霄，来源于胡寅的《宋诗》《周尉不来用单令韵见寄和之》，原文：亭亭映碧霄，茨屋安得蔽

【符】【晖】【狄】

	拼音	五行	释意
晖	huī	水	阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
狄	dí	火	秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。

国学点评
晖，来源于白居易的《唐诗》《西风》，原文：浅渠销慢水，疎竹漏斜晖

【符】【渲】【斯】

	拼音	五行	释意
渲	xuàn	水	渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
斯	sī	金	指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。

国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

【符】【明】【晳】

	拼音	五行	释意
明	míng	水	象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晳	xī	木	本作“晳”。指人肤色白。

国学点评
明，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：遇文明

【符】【品】【哲】

	拼音	五行	释意
品	pǐn	水	指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
哲	zhé	火	本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。

国学点评
品，来源于赵必的《诗》《饯陈匝峰之濂泉》，原文：不办一邱费，犹为九品官

【符】【棹】【湛】

	拼音	五行	释意
棹	zhào,zhuō	木	划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
湛	zhàn	水	指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、正气凛然之义。

国学点评
棹，来源于连文凤的《宋诗》《送吴言可之鄞》，原文：客棹霜天晚，征衫道路寒

【符】【淬】【澄】

	拼音	五行	释意
淬	cuì	水	磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
澄	chéng,dèng	水	澄澈、澄明，形容心思单纯。

国学点评
淬，来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》，原文：剑翎钩爪目如电，利吻新淬龙泉锋

【符】【芈】【潭】

	拼音	五行	释意
芈	mǐ	水	比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潭	tán	水	深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。

国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・二煞》，原文：兄弟也咱相逢时有限期，别离了无限苦，(正末走科)(芈旋追上，云)哥哥，您兄弟再送哥哥几步

【符】【品】【容】

	拼音	五行	释意
品	pǐn	水	指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
容	róng	土	指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。

国学点评
品容，来源于释德洪的《宋诗》《临川康乐亭碾茶观女优拨琵琶坐客索诗》，原文：梨园曲调皆品匝，歛容却复停时霎

【符】【润】【璂】

	拼音	五行	释意
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。

国学点评
润，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：携诗过山堂，句挟风云润

【符】【霁】【择】

	拼音	五行	释意
霁	jì	水	雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
择	zé,zhái	火	1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。

国学点评
霁，来源于刘摰的《宋诗》《二月二日》，原文：稍觉云天霁，西山上翠峰

【符】【兴】【章】

	拼音	五行	释意
兴	xīng,xìng	水	:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
章	zhāng	火	花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。

国学点评
兴章，来源于白居易的《唐诗》《新乐府采诗官监前王乱亡之由也》，原文：若求兴谕规刺言，万句千章无一字

【符】【珐】【凛】

	拼音	五行	释意
珐	fà	金	比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
凛	lǐn	水	大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

国学点评
凛，来源于李石的《宋诗》《石室》，原文：至今窟中像，凛凛建立时

【符】【霁】【尚】

	拼音	五行	释意
霁	jì	水	雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
尚	shàng	金	仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。

国学点评
霁尚，来源于欧阳修的《宋诗》《初春》，原文：霁色初含柳，余寒尚勒花

【符】【钏】【渌】

	拼音	五行	释意
钏	chuàn	金	1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
渌	lù	水	形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。

国学点评
钏，来源于张玉孃的《宋诗》《晚楼凝思》，原文：自是病多松宝钏，不因宋玉故悲秋

【符】【瀚】【栾】

	拼音	五行	释意
瀚	hàn	水	一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
栾	luán	火	指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。

国学点评
瀚，来源于孔平仲的《宋诗》《次韵和张道济长官立秋后作》，原文：瀚海人空云弄白，吴江波阔叶吹黄

【符】【峰】【詹】

	拼音	五行	释意
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
詹	zhān	火	指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。

国学点评
峰，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首其九一》，原文：雪峰辊毬，禾山打皷

【符】【沐】【奘】

	拼音	五行	释意
沐	mù	水	洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
奘	zàng,zhuǎng	金	壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。

国学点评
沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》，原文：凡丧，小功以上，非虞附练祥，无沐浴

【符】【淬】【植】

	拼音	五行	释意
淬	cuì	水	磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
植	zhí	木	指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。

国学点评
淬，来源于衞象的《唐诗》《古词》，原文：鹊血琱弓湿未干，鸊鹈新淬劒光寒

【符】【淖】【泷】

	拼音	五行	释意
淖	nào,chuò,zhuō	水	比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泷	lóng,shuāng	水	急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。

国学点评
淖泷，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：不愁滩泷来，但畏濆淖见

【符】【普】【淬】

	拼音	五行	释意
普	pǔ	水	一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
淬	cuì	水	磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。

国学点评
普，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

【符】【宏】【礴】

	拼音	五行	释意
宏	hóng	水	宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
礴	bó	土	磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。

国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《善权修造讫事》，原文：跨门怀往昔，视篆恢宏规

【符】【圣】【闻】

	拼音	五行	释意
圣	shèng,kū	土	指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
闻	wén	水	一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。

国学点评
圣闻，来源于黄庭坚的《宋诗》《元师自荣州来追送余于泸之江安绵水驿因复用旧所赋此君轩诗韵赠之并简元师法弟周彦公》，原文：王师侧闻陛下圣，抱琴欲奏南风絃

【符】【缥】【淅】

	拼音	五行	释意
缥	piǎo,piāo	水	缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淅	xī	水	多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。

国学点评
缥，来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》，原文：缥囊手未触，慨是龙泉言

【符】【琲】【芗】

	拼音	五行	释意
琲	bèi	水	指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
芗	xiāng	木	比喻桂馥兰馨，气质文雅。

国学点评
琲，来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

【符】【单】【文】

	拼音	五行	释意
单	dān,shàn,chán	火	本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
文	wén	水	1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。

国学点评
单文，来源于张垍的《唐诗》《同房侍御竹园新亭与邢大判官同游》，原文：灌（疑）坛（疑）县（小川环树疑此字涉下文而衍）有遗风，单父多鸣琴

【符】【朴】【潆】

	拼音	五行	释意
朴	pǔ,pò,pō,piáo	木	没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
潆	yíng	水	用于人名有吉祥，美好之义。

国学点评
朴，来源于陆文圭的《宋诗》《送刘青璧湖北道按察》，原文：北道人多朴，无词到讼庭

【符】【舟】【峰】

	拼音	五行	释意
舟	zhōu	金	指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。

国学点评
舟峰，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：他日小舟能过我，万峰深处有柴关

【符】【滔】【旨】

	拼音	五行	释意
滔	tāo	水	一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
旨	zhǐ	火	指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。

国学点评
滔，来源于刘克庄的《宋诗》《用王去非侍郎韵二首送林元质提干秩满造朝并呈侍郎其二》，原文：叔季滔滔未见刚，每闻健论意差强

【符】【廷】【沥】

	拼音	五行	释意
廷	tíng	火	封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
沥	lì	水	倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。

国学点评
廷，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：御史府中乌夜啼，廷尉门前雀欲栖

【符】【欢】【种】

	拼音	五行	释意
欢	huān	水	皆大欢喜，指人人都高兴满意。
种	zhǒng,zhòng,chóng	火	比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。

国学点评
欢种，来源于无名氏的《宋词》《杜韦娘》，原文：惹离恨万种，多情易感，欢难聚少愁成阵

【符】【札】【翰】

	拼音	五行	释意
札	zhá	木	比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翰	hàn	水	龙翰凤雏，比喻杰出的人才。

国学点评
札翰，来源于吕本中的《宋诗》《答赵祖文陈梦授》，原文：苦乏琼琚报，虚蒙札翰投

【符】【驰】【洲】

	拼音	五行	释意
驰	chí	火	驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。

国学点评
驰洲，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵六四叔村居即事十二绝其八》，原文：贪看暮烟驰万柳，不知明月上前洲

【符】【序】【芈】

	拼音	五行	释意
序	xù	金	开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芈	mǐ	水	比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。

国学点评
序，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：时序与偕行

【符】【晠】【耘】

	拼音	五行	释意
晠	shèng	木	旺盛；兴盛；茂盛。
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。

国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵徐正权谢示闵子庙记及惠纸》，原文：吴纸赠君君莫怪，耕耘废罢有闲田

【符】【玢】【钟】

	拼音	五行	释意
玢	bīn,fēn	水	玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
钟	zhōng	金	指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。

国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

【符】【芃】【孝】

	拼音	五行	释意
芃	péng	木	兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。

国学点评
芃，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

【符】【备】【燿】

	拼音	五行	释意
备	bèi	水	德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
燿	yào	木	燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。

国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首送真用《太安》。》，原文：雍歌既彻，熙事备成

【符】【沛】【乔】

	拼音	五行	释意
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
乔	qiáo	木	指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。

国学点评
沛，来源于吕颐浩的《宋诗》《题樊将军庙》，原文：排危盛气冠英雄，逆耳忠言悟沛公

【符】【胧】【耘】

	拼音	五行	释意
胧	lóng	火	月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。

国学点评
胧，来源于向子湮的《宋词》《更漏子》，原文：更着朦胧微月

【符】【羿】【浩】

	拼音	五行	释意
羿	yì	木	鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。

国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《代作五首其一》，原文：羲宅巧占尧火正，娥宫新学羿弦张

【符】【勉】【之】

	拼音	五行	释意
勉	miǎn	水	比喻勤勉努力，奋发向上。
之	zhī	火	之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。

国学点评
勉之，来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》，原文：强勉写之去，忧来立危谯

【符】【沦】【仟】

	拼音	五行	释意
沦	lún	水	比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
仟	qiān	金	古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。

国学点评
沦，来源于元稹的《唐诗》《贻蜀五首李中丞表臣》，原文：却待文星上天去，少分光影照沈沦

【符】【虢】【闳】

	拼音	五行	释意
虢	guó	水	周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
闳	hóng	木	宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。

国学点评
虢闳，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

【符】【陟】【衍】

	拼音	五行	释意
陟	zhì	金	比喻事业晋升，到达高峰。
衍	yǎn	水	指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。

国学点评
陟衍，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：峰峦如登陟，水木以游衍

【符】【泽】【鹤】

	拼音	五行	释意
泽	zé,shì	水	指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
鹤	hè	水	形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。

国学点评
泽鹤，来源于陆游的《宋诗》《散吏》，原文：笠泽莼鲈秋向晚，缑山笙鹤月微明

【符】【皖】【耘】

	拼音	五行	释意
皖	wǎn	木	1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
耘	yún	水	本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。

国学点评
皖，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

【符】【凇】【勃】

	拼音	五行	释意
凇	sōng	木	比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
勃	bó,bèi	水	英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。

国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

【符】【灏】【涌】

	拼音	五行	释意
灏	hào	水	指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
涌	yǒng,chōng	水	指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。

国学点评
灏，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

【符】【缤】【永】

	拼音	五行	释意
缤	bīn	水	指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
永	yǒng	土	比喻永远健康平安，幸福绵长。

国学点评
缤永，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

【符】【泉】【坤】

	拼音	五行	释意
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
坤	kūn	土	象征能力很强，能够扭转乾坤。

国学点评
泉坤，来源于景岑的《唐诗》《答南泉久住投机偈（题拟）》，原文：今日投机事莫论，南泉不道遍干坤

【符】【浩】【源】

	拼音	五行	释意
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。

国学点评
浩源，来源于杜甫的《唐诗》《赠虞十五司马》，原文：凄凉怜笔势，浩荡问词源

【符】【潮】【昶】

	拼音	五行	释意
潮	cháo	水	思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
昶	chǎng	土	指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。

国学点评
潮，来源于白玉蟾的《宋诗》《送谈执权张南显归广州》，原文：海水飞作潮头来，潮头卷取潮舌回

【符】【琀】【洲】

	拼音	五行	释意
琀	hán	水	琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
洲	zhōu	水	“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。

国学点评
洲，来源于王炎的《宋诗》《题白苹亭》，原文：苕水永不尽，苹洲今半空

【符】【皎】【泉】

	拼音	五行	释意
皎	jiǎo	木	皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
泉	quán	水	比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。

国学点评
皎泉，来源于释慧空的《宋诗》《寄信上人》，原文：知己不来春自老，孤峰皎月对寒泉

【符】【炔】【傅】

	拼音	五行	释意
炔	quē	火	电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
傅	fù	水	傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。

国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【符】【璂】【凝】

	拼音	五行	释意
璂	qí	木	［《廣韻》渠之切，平之，羣。
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。

国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【符】【箪】【源】

	拼音	五行	释意
箪	dān	木	箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
源	yuán	水	源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。

国学点评
箪，来源于邓肃的《宋诗》《送游教授》，原文：箪瓢陋巷谁知己，自足一樽钓秋水

【符】【润】【淬】

	拼音	五行	释意
润	rùn	水	意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
淬	cuì	水	磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。

国学点评
润，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫有诗和韵》，原文：久阴忻霁日，余润入花时

【符】【闲】【浩】

	拼音	五行	释意
闲	xián	水	指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
浩	hào	水	浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。

国学点评
闲浩，来源于周敦颐的《宋诗》《题惠州罗浮山》，原文：关上罗浮闲送目，浩然心意复吾真

【符】【菀】【孝】

	拼音	五行	释意
菀	wǎn,yùn	木	形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
孝	xiào	水	本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。

国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

【符】【赓】【峰】

	拼音	五行	释意
赓	gēng	木	意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。

国学点评
赓峰，来源于崔轩的《唐诗》《和主司王起》，原文：共仰莲峰听雪唱，欲赓仙曲意怔营

【符】【峰】【夕】

	拼音	五行	释意
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
夕	xī	金	傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。

国学点评
峰夕，来源于吕陶的《宋诗》《过张彦辅所居二首其二》，原文：秀野垂杨数里青，夕阳犹占一峰晴

【符】【峰】【砚】

	拼音	五行	释意
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
砚	yàn	土	意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。

国学点评
峰砚，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗其八》，原文：八曲砚峰倚碧虚，泉流瀑布世间无

【符】【屹】【熙】

	拼音	五行	释意
屹	yì	土	指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
熙	xī	水	指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。

国学点评
屹，来源于范仲淹的《宋诗》《和运使舍人观潮其二》，原文：堂堂云阵合，屹屹雪山行

【符】【隽】【峰】

	拼音	五行	释意
隽	jùn,juàn	木	同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
峰	fēng	水	登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。

国学点评
隽，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：高文笔如扫，隽辨舌不留

【符】【汉】【崎】

	拼音	五行	释意
汉	hàn	水	气冲霄汉，形容魄力非常大。
崎	qí	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。

国学点评
汉崎，来源于洪刍的《宋诗》《庐山紫霄峰有禹刻石室》，原文：荒哉秦汉君，抗旌上崎岖

【符】【崎】【繁】

	拼音	五行	释意
崎	qí	土	崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
繁	fán,pó	水	繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。

国学点评
崎，来源于郑樵的《宋诗》《夏日题王右丞冬山书屋图》，原文：古今书画技总微，贵有嵚崎生眼目

【符】【毓】【沛】

	拼音	五行	释意
毓	yù	火	指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
沛	pèi	水	比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。

国学点评
毓，来源于程公许的《宋诗》《述九颂其四》，原文：懿君子兮毓德，可蠡测兮蕴藏

【符】【泓】【尚】

	拼音	五行	释意
泓	hóng	水	泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
尚	shàng	金	仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。

国学点评
泓尚，来源于杨万里的《宋诗》《铜雀砚》，原文：摸索陶泓不忍研，阿瞒故物尚依然

【符】【慕】【炜】

	拼音	五行	释意
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炜	wěi	火	意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。

国学点评
慕，来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯郑中丞罢浙西节度还京》，原文：三军含怨慕，横吹声断绝

【符】【琝】【璞】

	拼音	五行	释意
琝	mín	木	同“珉1”。似玉的石。
璞	pú	水	1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。

国学点评
璞，来源于释宗杲的《宋诗》《示遵璞禅人》，原文：争似璞禅无用处，一毛头上便忘机

【符】【零】【泓】

	拼音	五行	释意
零	líng	火	珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
泓	hóng	水	泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。

国学点评
零，来源于司马光的《宋诗》《园樱伤老也其三》，原文：嗟我老矣，髪脱齿零

【符】【韦】【鹤】

	拼音	五行	释意
韦	wéi	土	1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鹤	hè	水	形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。

国学点评
韦鹤，来源于张炎的《宋词》《月下笛》，原文：山人不解思猿鹤，笑问我、韦娘在否

【符】【梁】【淬】

	拼音	五行	释意
梁	liáng	火	栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淬	cuì	水	磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。

国学点评
梁淬，来源于华镇的《宋诗》《失题其一》，原文：吴钩越剑虽常淬，梁苑秦关祇浪游

【符】【品】【旬】

	拼音	五行	释意
品	pǐn	水	指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
旬	xún	金	十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。

国学点评
品旬，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首其一》，原文：还事至一品，享年踰七旬

【符】【荑】【霈】

	拼音	五行	释意
荑	yí,tí	木	比喻改正缺点，完善自我。
霈	pèi	水	雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。

国学点评
荑，来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇其一》，原文：桂栋辛荑楣，超然结云庐

【符】【凝】【辑】

	拼音	五行	释意
凝	níng	水	目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
辑	jí	金	逻辑思维缜密，擅长思考。

国学点评
凝辑，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：储精凝景命，端拱辑群臣

【符】【仞】【鸿】

	拼音	五行	释意
仞	rèn	金	比喻成就很高，地位上升。
鸿	hóng	水	鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。

国学点评
仞鸿，来源于洪咨夔的《宋词》《水调歌头》，原文：气脉中庸大学，体统采薇天保，几疏柘袍红，千仞倚寥碧，一点驾归鸿

【符】【崧】【淳】

	拼音	五行	释意
崧	sōng	木	同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
淳	chún,zhūn	水	指为人诚实质朴。

国学点评
崧，来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》，原文：崧高泰华未挂眼，鬓影萧飒难为情

【符】【冕】【樨】

	拼音	五行	释意
冕	miǎn	水	加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
樨	xī	木	常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。

国学点评
冕，来源于王柏的《宋诗》《挽汪帅参其二》，原文：轩冕多为累，箪瓢未必寒

【符】【瀚】【桢】

	拼音	五行	释意
瀚	hàn	水	一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
桢	zhēn	木	1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。

国学点评
瀚，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海百重波，阴山千里雪

【符】【凡】【昶】

	拼音	五行	释意
凡	fán	水	入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
昶	chǎng	土	指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。

国学点评
凡，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首二》，原文：住兹凡几年，屡见春冬易

【符】【澧】【仓】

	拼音	五行	释意
澧	lǐ	水	澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
仓	cāng	金	仓储，可指储存美好、蓄积希望。

国学点评
澧，来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首其五》，原文：漫使楚囚临澧浦，难教汉使识河源

【符】【临】【子】

	拼音	五行	释意
临	lín	火	玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
子	zǐ	水	本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。

国学点评
临子，来源于胡仲弓的《宋诗》《小吴园》，原文：临水开门径，关防俗子来

【符】【茂】【品】

	拼音	五行	释意
茂	mào	木	风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
品	pǐn	水	指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。

国学点评
茂品，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首其四》，原文：鲁堂品藻中，茂实帝王后

【符】【恒】【佐】

	拼音	五行	释意
恒	héng	水	持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
佐	zuǒ	金	1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。

国学点评
恒佐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：父母在，朝夕恒食，子妇佐馂，既食恒馂，父没母存，冢子御食，群子妇佐馂如初，旨甘柔滑，孺子馂

【符】【白】【卫】

	拼音	五行	释意
白	bái	水	洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
卫	wèi	土	指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。

国学点评
白卫，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：对弧矢初度，满头白发，何堪兵卫叠画戟

【符】【皤】【檀】

	拼音	五行	释意
皤	pó	水	白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
檀	tán	木	檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。

国学点评
皤，来源于滕白的《唐诗》《题文川村居》，原文：皤腹老翁眉似雪，海棠花下戏儿孙

【符】【辽】【滦】

	拼音	五行	释意
辽	liáo	火	比喻前途辽阔宽广，充满希望。
滦	luán	水	比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。

国学点评
辽，来源于周邦彦的《宋词》《解连环》，原文：嗟情人断绝，信音辽邈

【符】【闲】【勘】

	拼音	五行	释意
闲	xián	水	指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
勘	kān	金	勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。

国学点评
闲勘，来源于陈著的《宋诗》《次韵竹石亭》，原文：卷收湖海入高怀，勘破人闲蛇影杯

【符】【懿】【品】

	拼音	五行	释意
懿	yì	土	指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
品	pǐn	水	指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。

国学点评
懿品，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：清懿推朝品，慈良号吏师

【符】【鹤】【瑄】

	拼音	五行	释意
鹤	hè	水	形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑄	xuān	木	瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。

国学点评
鹤，来源于刘攽的《宋诗》《题欧公厅前两鹤》，原文：明公真爱鹤，相鹤选仙骨

【符】【忻】【勉】

	拼音	五行	释意
忻	xīn	水	开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
勉	miǎn	水	比喻勤勉努力，奋发向上。

国学点评
忻，来源于许及之的《宋诗》《德久送沙噀信笔为谢》，原文：忻兹脆美一饷许，忏悔未已滋念根

【符】【浠】【谧】

	拼音	五行	释意
浠	xī	水	水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
谧	mì	水	本义为安静，指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。

国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞入塞曲一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

【符】【潭】【滇】

	拼音	五行	释意
潭	tán	水	深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
滇	diān	水	滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。

国学点评
潭，来源于卢纶的《唐诗》《东潭宴饯河南赵少府》，原文：岸转台阁丽，潭清弦管繁

【符】【慕】【懿】

	拼音	五行	释意
慕	mù	水	仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
懿	yì	土	指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。

国学点评
慕懿，来源于陈宓的《宋诗》《送胡仲方西归》，原文：五载官联亲懿德，远夷君长慕清名

【符】【普】【原】

	拼音	五行	释意
普	pǔ	水	一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
原	yuán	土	指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。

国学点评
普，来源于释慧空的《宋诗》《答普贤梦石纪梦授观音偈》，原文：慈力欲我如观音，一身普现一切处

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