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缺木最有气质名字女宝宝起名

黄芈颜作者:黄芈颜2023-02-06 22:42:47

缺木-女孩,

缺木最有气质名字女宝宝起名

【蓬】【娄】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蓬娄,来源于陈宓的《宋诗》《得古杉于刘坑》,原文:百夫共引绠,娄断如飞蓬

【勖】【琯】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
勖,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:为我勖诸贤,佐道当自强

【玫】【莹】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
玫莹,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:蔷薇赭赤未足爱,玫瑰莹白花草魁

【恺】【爀】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
恺,来源于曹勋的《宋诗》《春风引》,原文:天王恺乐纵游豫,翔风和气凌天衢

【佶】【俐】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》,原文:耳目骇鸿濛,精神寒佶栗

【晳】【袅】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
晳,来源于胡寅的《宋诗》《题斯行厚亲庵世祀阁二首 其二》,原文:庞公勤上冢,束晳更循陔

【邕】【邕】

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕邕,来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》,原文:下格小仙追莫及,邕邕遥听八鸾和

【洛】【晳】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
洛,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:罗袜凌波洛浦仙

【萄】【境】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
萄,来源于李白的《唐诗》《宫中行乐词八首 三》,原文:卢橘为秦树,蒲萄出汉宫

【袅】【蔷】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
袅蔷,来源于范成大的《宋词》《临江仙》,原文:羽扇纶巾风袅袅,东厢月到蔷薇

【彦】【泰】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
彦,来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》,原文:一樽聚羣彦,坐乏黄封印

【袁】【晠】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
袁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二二》,原文:袁安卧雪,许由弃瓢

【笠】【彰】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
笠,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》,原文:丝纶隔世事,蓑笠暮年身

【澎】【箫】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
澎,来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》,原文:屋头风罨岸,枕底浪澎舟

【莞】【冶】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莞,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

【蕴】【蓬】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蕴,来源于李彭的《宋诗》《读左氏》,原文:丘明发其蕴,磊磊照九隅

【蓬】【音】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
蓬音,来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》,原文:青鸟沈沈音尘绝,烟锁蓬莱宫殿

【冽】【茵】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《夜寒燃火有感》,原文:暖焰遂腾上,凛冽回玄冥

【沛】【茸】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
沛,来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其一○》,原文:及兹颠沛秋,翻然挺孤忠

【琼】【娄】

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琼,来源于孔武仲的《宋诗》《筠州张氏追远堂》,原文:玉笋登盘美,琼醅入奠香

【京】【璋】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
京璋,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引,京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

【辰】【琼】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
辰琼,来源于无名氏的《宋词》《安平乐・安平乐慢》,原文:开琼筵,庆佳辰

【久】【蔚】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
久蔚,来源于苏辙的《宋诗》《闻子瞻将如终南太平宫谿堂读书》,原文:蔚如瓮中糟,久熟待一篘

【凝】【皙】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
凝,来源于周紫芝的《宋词》《昭君怨》,原文:恶销凝

【茗】【临】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
茗临,来源于张镃的《宋诗》《对雪》,原文:瀹茗尝深鼎,临书厌短檠

【艺】【南】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
艺南,来源于胡宿的《宋诗》《怨诗楚调示庞主簿及邓治中》,原文:艺麻室南端,种桑屋东偏

【经】【园】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
经园,来源于陈与义的《宋诗》《寻诗两绝句 其一》,原文:楚酒困人三日醉,园花经雨百般红

【晠】【颖】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于释道潜的《宋诗》《答柯山晓上人》,原文:锋锥必颖脱,安肯久处囊

【渌】【缃】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
渌,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:君门不可见,归去渌山春

【珵】【勖】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【蔷】【钥】

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蔷,来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》,原文:伊祁不放花飞尽,露湿蔷薇几阵香

【霆】【朴】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霆,来源于杨万里的《宋诗》《类试所戏集杜句跋杜诗呈监试谢昌国察院》,原文:往时文采动人主,来如雷霆收震怒

【暖】【琳】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
暖,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:半饷西风暖换凉

【燝】【尧】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【袁】【凇】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
袁,来源于萧元之的《宋诗》《伤卢长史居》,原文:偶访袁人寻古事,旧时居处已民居

【浅】【琝】

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
浅,来源于周紫芝的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:沙平水浅山如削

【梧】【灵】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
梧灵,来源于强至的《宋诗》《送谭供奉》,原文:丹山灵凤质,偶别帝梧飞

【篁】【纯】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
篁,来源于程俱的《宋诗》《得小圃城南用渊明归田园居韵六首 其一》,原文:流泉带其左,松篁接风烟

【郄】【婧】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:二、晋侯使郄州来聘

【蕾】【韵】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
蕾,来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》,原文:晴得几时尤更好,桂花蓓蕾作针头

【郄】【箴】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
郄,来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 十》,原文:折桂名慙郄,收萤志慕车

【矜】【橙】

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
矜,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:所期在闻道,肯为矜文辞

【藻】【燏】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
火光貌。
国学点评
藻,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十六》,原文:玉藻散奇香,琼柯流雅音

【乔】【尔】

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
乔尔,来源于张祜的《唐诗》《梦李白》,原文:李白叹尔空泪下,王乔闻尔甚相思

【奕】【冉】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奕,来源于张纲的《宋诗》《次韵仲弼 其一》,原文:虽无浊酒招陶令,尚有枯棋伴奕秋

【孜】【莱】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
孜,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・迎仙客》,原文:我暗暗地冷笑孜孜,兀良抵多少长亭畔迎宣使

【尹】【禺】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:遇箴尹固,帅其属将与白公

【霓】【祁】

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霓,来源于程颢的《宋诗》《西湖》,原文:尽日无风横舴艋,有时经雨饮虹霓

【淙】【皎】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淙皎,来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》,原文:淙淙万音落石颠,皎皎一派当檐前

【纶】【荔】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
纶,来源于张孺子的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:早袖经纶手,归欤卧首阳

【旎】【婷】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
旎,来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》,原文:国色精明动韶景,天香旖旎飘芳尘

【璆】【凰】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
璆,来源于家铉翁的《宋诗》《雪中梅竹图》,原文:玉龙排空展鳞鬣,天姥振佩锵琳璆

【栖】【渝】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
栖渝,来源于宋之问的《唐诗》《嵩南山九里旧鹊村作》,原文:家世事灵岳,嵒栖安敢渝

【蔳】【浅】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》,原文:蓬莱清浅海光平

【诚】【馚】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
诚,来源于洪炎的《宋诗》《初食生荔枝二首 其一》,原文:品目诚无限,珍甘拟亦难

【荷】【磊】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
荷,来源于陆游的《宋诗》《东轩》,原文:荷气侵帘馥,桐阴覆井凉

【琰】【言】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
琰言,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:挥毫李卫言神笔,弹琴蔡琰方入室

【熙】【楣】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其二》,原文:帝功潜日用,化俗自登熙

【茗】【淮】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
茗淮,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:馈以清淮鱼,报我龙山茗

【奕】【砚】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奕,来源于刘子翬的《宋诗》《同翁士特李似表谒巽伯少卿因作醉歌》,原文:翁刘异氏居同里,奕叶论交今久矣

【莜】【恺】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【湲】【勰】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
湲,来源于胡宏的《宋诗》《和江子玉二首 其一》,原文:潺湲阶下碧溪横,柳静风微幽意足

【莹】【峪】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莹,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 鉴湖》,原文:水天澄澈莹寒光,一片平波六月凉

【纮】【冉】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纮,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年端午帖子词 皇后合六首 其二》,原文:厚德承三殿,柔风被八纮

【倩】【榭】

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
倩,来源于秦观的《宋诗》《次韵朱李二君见寄二首 其一》,原文:鬓毛但速安仁老,钱粟难输曼倩饥

【媵】【辰】

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:媵爵者立于洗南,西面北上,序进,盥洗角觯

【曜】【谊】

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
曜,来源于周昙的《唐诗》《三代门 后稷》,原文:百谷且繁三曜在,牲牢郊祀信无穷

【朴】【悠】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
朴,来源于胡宏的《宋诗》《送友人归荆南》,原文:天生我才朴更拙,未逢良匠入雕镌

【柳】【约】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
柳约,来源于姜夔的《宋诗》《次韵武伯》,原文:杨柳风微约暮寒,野禽容与只波间

【炜】【晳】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
炜,来源于佚名的《唐诗》《象胥氏译四夷之歌》,原文:炜炜煌煌,天子之祥

【才】【媵】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
才,来源于晁公溯的《宋诗》《寄太府丞王能甫》,原文:君才雄万夫,少也备文武

【芷】【望】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芷望,来源于柳永的《宋词》《如鱼水》,原文:乍雨过、兰芷汀洲,望中依约似潇湘

【铮】【瑺】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
铮,来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》,原文:铮铮五轴余百篇,定交仍以书为先

【潭】【萄】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
潭,来源于郑觉民的《宋诗》《游虎丘》,原文:山形藏古寺,泉脉涌幽潭

【凇】【婉】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

【箬】【箫】

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箬,来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》,原文:衣蓑笠箬,烟幌云关

【纴】【瑥】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
纴,来源于张耒的《宋诗》《七夕歌》,原文:自从嫁得废织纴,绿鬓云鬟朝暮梳

【陇】【茗】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
陇茗,来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其四》,原文:传道府中浇茗碗,灵坚陇畔炷薰炉

【璩】【烽】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

【莲】【漳】

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莲,来源于晁端礼的《宋词》《诉衷情》,原文:莲步稳,黛眉开

【幽】【芗】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
幽芗,来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》,原文:弗知芗国有乔木,大似幽居无此君

【筝】【槿】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
筝,来源于于石的《宋诗》《田家妇》,原文:弹筝不用如罗敷,怀金不愿逢秋胡

【柔】【京】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
柔京,来源于释德洪的《宋诗》《次韵方夏日五首时渠在禹谿余乃居福严 其五》,原文:何时京口同烟艇,柔橹咿哑短作程

【蘅】【銮】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
蘅,来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》,原文:纫彼荃与蘅,临风结双组

【蒲】【意】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蒲意,来源于周密的《宋诗》《首夏幽居》,原文:诗边剩喜多生意,门外新塘长细蒲

【茶】【庭】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
茶庭,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其八四》,原文:到此不知茶味者,纷纷空买洞庭舟

【箫】【飔】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
箫飔,来源于刘禹锡的《唐诗》《和河南裴尹侍郎宿斋天平寺诣九龙祠祈雨二十韵》,原文:玉箫何时绝,碧树空凉飔

【棂】【恒】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
棂,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

【簌】【睿】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
簌,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《乌夜啼》,原文:(旦出接)扑簌簌泪两下

【豫】【骃】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
豫,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:子来多悦豫,王事宁怠遑

【璩】【宣】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璩,来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》,原文:诵诗陪贾谊,酌酒伴应璩

【钲】【倾】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
钲,来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》,原文:枯肠尚可搜诗句,三老放船钲一声

【晶】【析】

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晶析,来源于白玉蟾的《宋诗》《寒碧》,原文:扶疎玉梵府,析蔌水晶宫

【皖】【炫】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
皖,来源于李白的《唐诗》《避地司空原言怀》,原文:我则异于是,潜光皖水滨

【缃】【琪】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缃,来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》,原文:缃枝涤露最鲜明,琼佩归来带宿酲

【俏】【晤】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
俏,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・收江南》,原文:(东坡云)佛印从来多调笑,到被花枝夸俊俏

【枝】【卫】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
枝卫,来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》,原文:天家积庆如江河,千枝万叶鲁卫毛

【桐】【灵】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
桐灵,来源于陈陶的《唐诗》《赠别离》,原文:文鲸掉尾四海通,分明瀑布收灵桐

【枫】【婕】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
枫,来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 玉女洞》,原文:岁晚杉枫尽,人归雾雨愁

【匠】【元】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
匠元,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》,原文:迷邦故令成器晚,不琢元非匠石羞

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