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�o字女宝宝起名

刘郄作者:刘郄2023-02-07 02:41:55

女孩,

�o字女宝宝起名

【析】【缨】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
析,来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》,原文:直到析木津,细问黄河源

【恬】【韪】

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
恬,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:那袁安闭户,恬然僵卧,少陵任妇,长是贫愁

【韧】【简】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【旎】【忻】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旎,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》,原文:满架酴醾旖旎香,小亭芳沼戏鸳鸯

【萱】【炜】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《刮鼓令》,原文:从别后到京,虑萱亲当暮景

【珵】【莘】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【渲】【暌】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
渲,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》,原文:你若是赴御宴琼林罢,媒人每拦住马,高挑起染渲佳人丹青画,卖弄他生长在王侯宰相家

【绚】【莞】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
绚,来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》,原文:十年登要津,文彩绚晴霞

【苓】【壹】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:百尺松根结茯苓,千年长养似人形

【喻】【南】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
喻南,来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉新居 其三》,原文:北郭高风真隠豹,南州循政喻烹鱼

【炀】【融】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
炀融,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》,原文:同□炀者并吹者,融会儒家与墨家

【沅】【孜】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
沅,来源于晁补之的《宋诗》《过分江口》,原文:犹恨西江不穷览,沅湘闻道亦无波

【良】【纫】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
良纫,来源于刘子翬的《宋诗》《径山寄生子作道服三首 其三》,原文:粲粲休夸绮与纨,纫兰制芰亦良难

【珵】【琯】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【芹】【璩】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芹,来源于欧阳朝阳的《宋词》《摸鱼儿》,原文:芹宫多世仪表

【珊】【芊】

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
珊,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 四十七》,原文:骝马珊瑚鞭,驱驰洛阳道

【芗】【芹】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芗芹,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:韭芹蔬笋罗芬芗,配食兖邹二国封

【枝】【南】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
枝南,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:春日何来,深雪里、南枝先白

【琝】【婳】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【磊】【恣】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
磊,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:流肪磊硌龟蛇

【杏】【荟】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
杏,来源于韩维的《宋诗》《同江谢王出郊》,原文:迳抽萱甲细,墙倚杏梢繁

【晖】【阔】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晖阔,来源于林敏修的《宋诗》《次韵寄检讨》,原文:春来消息甚疏阔,徙倚高原惜寸晖

【皙】【莲】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
皙,来源于李颀的《唐诗》《送山阴姚丞携妓之任兼寄苏少府》,原文:白皙吴王孙,青蛾柳家女

【椿】【樨】

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
椿,来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》,原文:我今家居奉慈母,长年直欲齐大椿

【夕】【箐】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
夕,来源于贺铸的《宋词》《东阳叹・清商怨》,原文:奈夕阳送晚

【芊】【治】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芊,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和经略司徒侍中上巳会兴庆池》,原文:水边佳丽少,春草谩芊绵

【謇】【岚】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
謇,来源于吴芾的《宋诗》《寄陈能之》,原文:乌府延登謇谔臣,共知吾道一时伸

【箫】【匠】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箫,来源于戴复古的《宋诗》《孙季蕃死诸朝士葬之于西湖之上》,原文:风流不可见,肠断玉箫声

【麒】【重】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
麒重,来源于释怀深的《宋诗》《前往焦山历代尊宿真赞 从禅师》,原文:明月芦花藏不得,老来重跨铁麒麟

【胧】【恤】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
胧,来源于张耒的《宋诗》《秋夜》,原文:微云淡月夜朦胧,幽草虫鸣树影中

【琯】【涔】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琯,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其二一》,原文:共惜流芳甚掷梭,初移夏琯已清和

【钲】【郅】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《雨后晚步郡圃二首 其一》,原文:画舫鸣钲野寺钟,暮声惊破翠烟重

【璋】【楹】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璋,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:君亲礼宾,宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕,所以明宾客君臣之义也

【婉】【覃】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
婉,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:我有平生离鸾操,颇哀而不愠微而婉

【缨】【珏】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
缨,来源于沈与求的《宋诗》《泛舟村落阻风不能少进而菱梢芡觜缭舷上下篙人病之》,原文:乘流觅清浅,濯缨助深喜

【杨】【倩】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
杨倩,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・滚绣球》,原文:尊中酒不空,筵前曲未终,你教他系垂杨五骢低鞋,准备着倩人,扶两袖春风

【茉】【雅】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
茉,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

【瑛】【琦】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑛,来源于何梦桂的《宋诗》《昨日王德父何昭德回后曝背于庵后大山上甚乐因成数语效大山体亦皆写景聊以寄似》,原文:青山崟崟兮,白石瑛瑛

【韬】【磐】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
韬,来源于宋祁的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》,原文:菰蒲敛铓锷,莲芡熟櫜韬

【真】【冉】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
真冉,来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其三》,原文:扁舟已寒暑,冉冉真乘桴

【存】【筱】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
存,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:编联存只字,解悟失全牛

【固】【琉】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
固琉,来源于许及之的《宋诗》《琉璃河》,原文:黄河九曲固难穷,六里琉璃未长雄

【莹】【博】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
莹,来源于韩琦的《宋诗》《寄题西京致政张郎中静居院》,原文:君怀本清虚,复此林泉莹

【久】【函】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
久函,来源于范成大的《宋诗》《书怀二绝再送文季高兼呈新帅阎才元侍郎 其一》,原文:剑关云栈守非难,函谷泥封久未刊

【约】【陟】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
约陟,来源于骆宾王的《唐诗》《代女道士王灵妃赠道士李荣》,原文:双童绰约时游陟,三鸟联翩报消息

【蔓】【淞】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蔓,来源于赵蕃的《宋诗》《子肃以古风见还诗轴颇述归田之乐次韵答之》,原文:郊行竟何之,野蔓徒侵裾

【影】【娅】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
影娅,来源于释普度的《宋诗》《马郎妇赞》,原文:到头姻娅不成双,金沙月影空相照

【治】【缪】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
治缪,来源于梅尧臣的《宋诗》《得王介甫常州书》,原文:搜奸证缪若治絮,蚤虱尽去烦爨汤

【桥】【媖】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桥,来源于范成大的《宋词》《虞美人》,原文:日日溪桥侧

【荷】【莲】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
荷莲,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》,原文:胡饼馒头有变通而绍祖供职,莲华荷叶没科臼而说禅判宦

【圣】【旆】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
圣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇祐亲享明堂六首 酌献曰《庆安》。》,原文:二仪鉴止,三圣侑旁

【乘】【芙】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
乘芙,来源于许及之的《宋诗》《寄潘德久》,原文:端能乘月过,重赋碧芙蕖

【维】【琪】

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
维,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一六》,原文:上下四维,庆无不利

【汝】【青】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
汝青,来源于真德秀的《宋诗》《以青毡与志道》,原文:冲寒暂行役,遗汝以青毡

【阑】【椒】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
阑椒,来源于无名氏的《唐诗》《却鬼丸》,原文:走鹿枯风吼夜阑,颂花还喜向椒盘

【蕴】【致】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蕴致,来源于饶节的《宋诗》《送彭渊才如北都》,原文:盘盂百家伎,钩致得幽蕴

【砺】【烊】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
砺,来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》,原文:拙工砺器雕不已,印版传书差可贵

【昙】【淖】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
昙,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:焚香西望情何极,不及昙诜泪空滴

【玫】【璆】

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
玫,来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》,原文:错陈齐玫辟华园,芙蓉披猖塞鲜繁

【瑄】【佶】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

【瑱】【泷】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
瑱,来源于张纲的《宋诗》《吴氏太淑人挽词》,原文:生儿要路早飞腾,玉瑱金花宠屡膺

【逻】【覃】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
逻,来源于陆文圭的《宋诗》《丁丑元夕》,原文:无端逻骑阶前过,错认戎家枥马鸣

【蓓】【佳】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
蓓佳,来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日菊盛开 其一》,原文:蓓蕾黄花当径开,朣胧佳月出云来

【阮】【诺】

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
阮诺,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:季布一诺,阮瞻三语

【葭】【普】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
葭,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:望几点、渔灯隐映蒹葭浦

【杨】【史】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
杨史,来源于无名氏的《唐诗》《开元时谣(《杨妃外传》:开元十载上元日,杨家五宅夜游,与广宁公主骑从争西门市。杨氏奴鞭公主衣,公主堕马。驸马程昌胤扶主,因及数挝。主泣奏,上令决杀杨家奴,昌胤停官。于是杨家转横。时谣云:)》,原文:(《岁时广记》十一《上元》)(〖1〗最早见陈鸿《长恨歌传》,又见乐史《杨太真外传》卷上

【滢】【漓】

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
滢漓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》,原文:溢处每淋漓,沈来还濎滢

【晰】【荔】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
晰,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:道遐理微茫,谁为我昭晰

【瑜】【奂】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
瑜,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:瑾瑜颇匿瑕,邦国方含垢

【莜】【合】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【奘】【楦】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
奘,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

【秭】【苒】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

【纭】【晃】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纭,来源于李正民的《宋诗》《寄和叔 其三》,原文:淮上纷纭鼙鼓震,海隅络绎羽书奔

【休】【潇】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
休潇,来源于齐己的《唐诗》《闻尚颜下世》,原文:梦休寻灞浐,迹已绝潇湘

【恽】【纯】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
恽,来源于李昌符的《唐诗》《南潭》,原文:人传郭恽多游此,谁见当初泛玉杯

【翙】【槐】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【琪】【玉】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琪玉,来源于曹唐的《唐诗》《紫河张休真》,原文:琪树扶疎压瑞烟,玉皇朝客满花前

【知】【秭】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
知,来源于黎廷瑞的《宋词》《眼儿媚》,原文:燕儿知否,莺儿知否,厮句春回

【胧】【璂】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
胧,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:银漏穿花,星河浅、窗胧曙色

【萦】【磐】

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
萦,来源于李秀兰的《宋词》《减字木兰花》,原文:晓夜萦牵肠断处

【芸】【季】

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芸,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其一》,原文:芸芸方归根,倏见上枝末

【燿】【杏】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
燿,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊

【曼】【羿】

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
曼,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其三》,原文:曼容东老俱通梦,不劝趋荣劝养神

【凝】【卿】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
凝卿,来源于敬相的《唐诗》《赠妓(相牧庐州,有朝客留意饮妓,祖送短亭,妓车后至,相赠之曰:)》,原文:客卿幸有凝情意,何必临尊始转波

【辰】【札】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
辰札,来源于孔文仲的《宋诗》《玉烛》,原文:品物皆蕃殖,昌辰绝札瘥

【资】【箩】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
资,来源于王绩的《唐诗》《新园旦坐》,原文:林宅资余搆,园亭今创营

【朔】【时】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朔时,来源于赵鼎臣的《宋诗》《赠翟二淳老》,原文:去乡今几时,未易诘晦朔

【燿】【纭】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
燿,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

【馠】【瑷】

拼音五行释意
hān芳香。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【染】【瑱】

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
染,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:分楚佩,染巫云

【由】【桅】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
由,来源于鲍溶的《唐诗》《劝酒行》,原文:乐往难重得,老来岂自由

【嵇】【芊】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
嵇,来源于梅尧臣的《宋诗》《答江十邻几》,原文:何日见嵇康,重弹广陵散

【瑥】【汶】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

【澎】【憧】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》,原文:法宝喻于须弥,智慧广于澎湃

【祁】【恤】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
祁,来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》,原文:早办出师诸葛表,祁山斜谷鬰绸缪

【昊】【柃】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昊,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:灵质贯轩昊,遐年越商周

【琤】【种】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
琤,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 灙泉亭》,原文:泉声日琮琤,泉水深浩渺

【瑾】【秋】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
瑾,来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》,原文:临江吊公瑾,登楼怀仲宣

【戈】【繁】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
戈繁,来源于常衮的《唐诗》《代员将军罢战后归故里》,原文:枕戈眠古戍,吹角立繁霜

【冉】【皙】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
冉,来源于卫宗武的《宋诗》《闻桂》,原文:冉冉有香来鼻观,广寒花气散晴空

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