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chen字取名寓意男

李烽作者：李烽2023-02-08 17:27:18

男孩，

chen字取名寓意男

【峤】【栗】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
峤栗，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八一》，原文：雪峤两堂吞栗蓬，分头张意气

【潮】【卓】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
潮，来源于葛天民的《宋诗》《访端叔提干》，原文：月趁潮头上，山随柁尾行

【琢】【启】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
琢，来源于周紫芝的《宋诗》《砖炉》，原文：虽无琢兽红，可醉珠履客

【涔】【茯】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
涔，来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》，原文：蹄涔之水，不为下国而倾天子

【艾】【舟】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
艾舟，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其一》，原文：琼楼玉宇无身翼，弱水蓬莱有艾舟

【凛】【骏】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
凛，来源于文同的《宋诗》《春寒》，原文：东风何事力犹微，凛凛边寒犯客衣

【孝】【弘】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
孝弘，来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》，原文：报慈弘孝理，行道得真源

【珧】【誉】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

【序】【芨】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
序，来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》，原文：眷此良月，协此良序

【博】【樗】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
博樗，来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》，原文：绕牀呼卢恣樗博，张灯达昼相谩欺

【些】【栗】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
些栗，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二三》，原文：可怜只有些儿栗棘金圈，尽底分付常山林泉

【甯】【桦】

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
甯，来源于王梵志的《唐诗》《四三》，原文：）食食甯且休，只可待他散

【翡】【勰】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
翡，来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》，原文：月色半帘闲翡翠，蛩声孤枕冷珊瑚

【瑺】【彰】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【汶】【潜】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
汶潜，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潜

【珧】【晔】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

【戎】【昊】

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
戎昊，来源于陶弼的《宋诗》《兵器》，原文：戎昊乘我间，南驰贺兰骑

【凝】【飖】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
凝，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天寄蕲州簟》，原文：霜凝青汗简，冰透碧游鳞

【僖】【霄】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬我君僖公

【淬】【晔】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
淬，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：天资已髙迈，淬砺资羣书

【罡】【渭】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
罡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 七》，原文：几时当斗柄，同上步罡坛

【诚】【迪】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诚迪，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

【皖】【纪】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》，原文：贾生去国已三年，短褐闲行皖水边

【津】【宸】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
津宸，来源于史浩的《宋诗》《婿王肃之就成亲会致语口号》，原文：太宰巖巖正拱宸，笑看双凤度东津

【识】【承】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
识承，来源于刘鄂的《宋诗》《读许右丞所作陈少阳谏议哀词》，原文：纨兰袖出承命帖，犹幸及识公之孙

【哲】【娄】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
哲，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：蕴藉为郎久，魁梧秉哲尊

【启】【弘】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
启，来源于宋祁的《宋诗》《结课》，原文：结课天官启，悲秋骑省孙

【袁】【竺】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
袁，来源于释绍嵩的《宋诗》《江上》，原文：棹倚袁宏渚，云凝庾信愁

【休】【蕋】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
休，来源于赵长卿的《宋词》《点绛唇》，原文：君休问

【媵】【陇】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者阼阶下皆北面再拜稽首

【衍】【凡】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
衍凡，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 尊贤堂》，原文：主人虽凡骨，不慕衍客仙

【域】【纮】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
域纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：八纮统域，九服要荒

【濡】【虔】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
濡虔，来源于权德舆的《唐诗》《奉使宜春夜渡新淦江陆路至黄蘗馆路上遇风雨作》，原文：虔心若斋礼，濡体如沐浴

【砺】【州】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
砺州，来源于晁公溯的《宋诗》《费子范以予铭其父墓持锦物相饷尽归之姑留洮州绿石研一作诗谢之 其二》，原文：洮州绿石堪为砺，聊与衰翁淬笔锋

【馟】【真】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于方回的《宋诗》《村路有呼予老朝奉者》，原文：真公真相自难诬，非相非公亦好谀

【棣】【茯】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
棣，来源于张纲的《宋诗》《彦饰弟挽词二首 其二》，原文：樗散年颓方倚托，棣华风急顿萧疏

【奎】【仲】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奎仲，来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》，原文：遗烈在伯仲，奎画崇褒嘉

【谆】【盂】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
谆，来源于朱熹的《宋诗》《答择之》，原文：我亦平生伤褊迫，期君苦口却谆谆

【辕】【择】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
辕择，来源于刘清之的《宋诗》《和朱晦庵》，原文：谁云两州牧，择笏望辕门

【奂】【徵】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
奂，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：遗宫俱泯灭，轮奂乃僧户

【谐】【佐】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谐，来源于韩琦的《宋诗》《明镐学士领漕益州》，原文：忠臣重此过邛崃，经计才优帝命谐

【澧】【贤】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
澧，来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》，原文：澧水鲈鱼贱，荆门杨柳细

【涧】【艾】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
涧艾，来源于赵蕃的《宋诗》《与苏运使诩四首 其二》，原文：涧壑虽云深，萧艾宁废诸

【天】【箬】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
天箬，来源于苏轼的《宋诗》《又书王晋卿画四首 西塞风雨》，原文：仰看云天真箬笠，旋收江海入蓑衣

【京】【陟】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
京，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：夫何今年秋，予来自京师

【晢】【纾】

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晢，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：昏以为期，明星晢晢

【朴】【晤】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
朴，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：末路慙周朴，穷交有墨君

【缈】【捷】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
缈，来源于朱翌的《宋诗》《羣玉亭》，原文：仙山缥缈虚无间，我欲凭之两黄鹄

【亘】【炯】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
亘炯，来源于曾丰的《宋诗》《书严子陵钓台》，原文：将星炯炯亘今明，不似客星明更大

【汶】【晖】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
汶，来源于骆宾王的《唐诗》《在衮州饯宋五之问》，原文：淮沂泗水地，梁甫汶阳东

【焱】【隋】

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

【泰】【武】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泰武，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬中书李相公早朝于中书候传点偶书所怀》，原文：文武时方泰，唐虞道可寻

【榆】【巍】

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
榆，来源于陈允平的《宋词》《渡江云》，原文：东风榆荚，夜雨苔痕，满地欲流钱

【昂】【淅】

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昂，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其二》，原文：轩昂似鹤那求料，枯槁如僧不赴斋

【戈】【岱】

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
戈岱，来源于王庭珪的《宋诗》《余弃官累年刘元弼作诗见勉次韵奉谢》，原文：皇威振海岱，戈甲耀霜日

【弛】【翙】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
弛，来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》，原文：外防固难弛，内政何当修

【皤】【栗】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《送林帅参》，原文：羊肠历尽鬓今皤，官职因才自折磨

【言】【励】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
言励，来源于释智圆的《宋诗》《湖西杂感诗 其七》，原文：尼父立言敦礼乐，能仁垂训励慈悲

【追】【滨】

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
追滨，来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》，原文：洛滨侍从追前躅，喜君有此与我均

【景】【博】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
景博，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：王化溥博，景风丕祥

【箫】【肖】

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
箫，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・折桂令》，原文：人立妖娆，乐奏箫韶

【辑】【榆】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：子、大夫寝门之外杖，寝门之内辑之

【硝】【陇】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

【奥】【恽】

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
奥，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二》，原文：法门千万偈，奥妙演无伦

【旭】【缎】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
旭，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：鸣椎诫旭旦，哀我苦劳役

【乔】【楦】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
乔，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：叹乔木犹存，易分残照

【彦】【戈】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
彦，来源于韦应物的《唐诗》《沣上西斋寄诸友》，原文：明世重才彦，雨露降丹霄

【秉】【禄】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
秉，来源于李林甫的《唐诗》《秋夜望月忆韩席等诸侍郎因以投赠》，原文：揆予秉孤直，虚薄忝文昌

【至】【箴】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
至箴，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆机宅》，原文：人无令威至，门异下邽箴

【缥】【恺】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缥，来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其一》，原文：仙人归缥缈，诗客思纡萦

【航】【煊】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
航，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：姬公作繇更何言，利用直堪航四渎

【燃】【翀】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
燃，来源于陈藻的《宋诗》《将有远行走笔效江西体赠叔嘉》，原文：之子略可语，犹之火未燃

【启】【同】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
启同，来源于陈师道的《宋诗》《钦慈皇后挽词二首 其二》，原文：日月尧同数，讴歌启与归

【湛】【坤】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
湛坤，来源于释道璨的《宋诗》《月窟》，原文：湛然一精明，身外无干坤

【瑄】【衡】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
瑄，来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》，原文：椒花献歳新，瑄玉侍祠频

【燃】【魁】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一饭直千金

【箴】【彬】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
箴，来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》，原文：蛮府同僚问字奇，老成衣钵旧箴规

【继】【蔳】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
继，来源于赵鸿的《唐诗》《杜甫同谷茅茨》，原文：大雅何人继，全生此地孤

【煊】【霆】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

【熙】【冽】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
熙，来源于邹浩的《宋诗》《和路主簿喜罢役法并酬范奉议见寄》，原文：将明况是忧民者，即见熙熙百室盈

【桓】【璞】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
桓，来源于韩琦的《宋诗》《读刘易春秋新解》，原文：齐桓晋文无实义，挟周狥己掩大愆

【兴】【楦】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
兴，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 九和》，原文：慙惕罔寘，兴居匪宁

【繁】【攸】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
繁，来源于周紫芝的《宋诗》《九日至苏家园》，原文：翳翳桑柘密，霭霭禾黍繁

【莞】【祁】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
莞，来源于吕本中的《宋诗》《本中将为海陵之行念当复与子之作别意殊愦愦偶得两诗上呈并告送与壮舆叔用也 其二》，原文：追怀十年游，仅得一笑莞

【烊】【德】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【瞳】【京】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
瞳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》，原文：但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝

【缪】【璐】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缪，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

【茗】【辕】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
茗辕，来源于乐雷发的《宋诗》《赠衡山侯霖》，原文：家住衡山茗坞深，轩辕道士是知音

【缨】【原】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缨原，来源于周麟之的《宋诗》《寄伯父元举》，原文：后裔联簪缨，北原荫榆柏

【望】【禹】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
望禹，来源于张镃的《宋诗》《寄题庄器之招隠楼》，原文：君看禹稷徒，乌有觊望意

【麒】【闰】

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
麒，来源于张耒的《宋诗》《次韵苏内相好头赤》，原文：麒麟不合地上行，谁道风云未经历

【亘】【圭】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
亘，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虎旅罗三卫，蜺旌亘百廛

【誉】【熙】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
誉，来源于方回的《宋诗》《丁亥生日纪事五首 其四》，原文：先君俊誉早飚驰，晚落蛮陬祸事奇

【望】【觅】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
望觅，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其六》，原文：从君别妾驾红鸾，望断三山无觅处

【岳】【郇】

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
岳，来源于释德洪的《宋诗》《衡山南台寺飞来罗汉赞》，原文：南岳庐山，宴坐驰走

【仲】【馟】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
仲，来源于韩淲的《宋诗》《夜醉处晦山台明日和韵》，原文：仲尼杖何感，能叩原壤胫

【衍】【圣】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
衍圣，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》，原文：来归褒衍圣，访后续伊川

【禄】【燿】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
禄，来源于陈师道的《宋诗》《送杨侍禁兼寄颜黄二公二首 其二》，原文：亲年方頼禄，不惜借吹嘘

【宏】【缥】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宏，来源于释居简的《宋诗》《宋贤良见过》，原文：龌龊胜宏放，昆吾避铅刀

【同】【绰】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
同，来源于无名氏的《元曲》《包待制陈州粜米・煞尾》，原文：(同下)

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