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缺水酷酷的名字男孩起名

罗苡闻作者：罗苡闻2023-02-08 19:33:21

缺水-男孩，

缺水酷酷的名字男孩起名

【翰】【榷】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翰，来源于姚勉的《宋诗》《送庐陵郭佥判致仕归》，原文：渊明存菊日，张翰忆鲈秋

【闲】【凌】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
闲凌，来源于王其的《宋诗》《贺侍郎 其一》，原文：宽碧高楼上倚天，等闲蚁垤视凌烟

【品】【瑺】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
品，来源于曹彦约的《宋诗》《红梅》，原文：林逋五品服，宋璟九还丹

【子】【恽】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
子恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

【鸠】【屹】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：始雨水，桃始华，仓庚鸣，鹰化为鸠

【滨】【泊】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
滨泊，来源于蔡沈的《宋诗》《送连惟馨之小湖兼简程节推》，原文：浮云无定姿，飘泊湖溪滨

【醇】【舟】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
醇舟，来源于周紫芝的《宋诗》《符川逢次卿遂约同舟》，原文：不如载扁舟，相视聊饮醇

【宗】【晖】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
宗晖，来源于梅尧臣的《宋诗》《答仲源太傅八日遗酒》，原文：借问遗酒谁，天宗分日晖

【缈】【韪】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
缈，来源于范成大的《宋诗》《李深之西尉同年谈吴兴风物再用古城韵》，原文：还登缥缈楼，罗襟酒淋浪

【涛】【筹】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
涛，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：义心孤劒直，学海怒涛深

【鑫】【鸿】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
鸿，来源于李频的《唐诗》《辞夏口崔尚书》，原文：同来栖止地，独去塞鸿前

【灏】【皙】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
灏，来源于汪炎昶的《宋诗》《七夕读牛女事》，原文：天澄灏气辉银湾，惊鸿未阵点绀寒

【宏】【鸯】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
宏，来源于徐鹿卿的《宋词》《水调歌头》，原文：五马宏开公道，一鹗首旌治最，迟乃速之基

【斌】【鸿】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

【翩】【浚】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
翩浚，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

【渊】【憬】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渊，来源于刘克庄的《宋诗》《送勋姪之官嵢峡五言五首 其四》，原文：机难下鸥鸟，察至见渊鱼

【泉】【濡】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泉濡，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：挥麈谈飞屑，濡毫思涌泉

【溯】【恺】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
溯，来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其一》，原文：富池溯流上，险在登官船

【缃】【忻】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缃，来源于蒋捷的《宋词》《秋夜雨》，原文：且醉宿、缃桃花月

【浩】【宏】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
浩宏，来源于释显嵩的《宋诗》《临寂颂》，原文：八十年中常浩浩，宏开肆货摩尼宝

【尹】【珉】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
尹，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：明年丁未夏，被命尹天府

【茂】【宏】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
茂宏，来源于陆文圭的《宋诗》《题刘晦卿月楼图并饯秋闱之行仍不犯月楼字》，原文：况复西风尘污人，茂宏举扇思还第

【皋】【勰】

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
皋，来源于罗公升的《宋诗》《从军兴平》，原文：东皋两犁手，长戟三岁荷

【波】【润】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
波润，来源于宋庠的《宋诗》《霁后》，原文：小雨春膏润，微波晚照空

【般】【矜】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
般，来源于仇远的《宋词》《烛影摇红》，原文：一般孤闷，两下相思，黄昏依黯

【轼】【泯】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
轼，来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》，原文：伧楚俗移恩诏美，班春聊隠轼前熊

【瑄】【玢】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

【偕】【璞】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
偕，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：两章对秋月，一字偕华星

【休】【辰】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
休辰，来源于陈著的《宋诗》《戴时可家赏木芙蓉花醉赋》，原文：良辰美景休拈掇，白发朱颜易交割

【子】【子】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子子，来源于李纲的《宋诗》《与邑官会凝翠阁》，原文：我归三子子归我，毕竟假合谁之功

【耘】【绎】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其一》，原文：暑耘日炙背，寒耕泥没脚

【尔】【忻】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
尔忻，来源于张栻的《宋诗》《八月既望要详刑护漕游水东早饭碧虚徧观栖霞程曾龙隠诸巖晚酌松关放舟过水月洞月色佳甚逼夜分乃归赋此纪游》，原文：视尔意少舒，于予亦忻怿

【榭】【和】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榭和，来源于张逢原的《宋诗》《题高房山夜山图》，原文：废宫台榭和烟锁，隔岸江山对月看

【鸠】【采】

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
鸠采，来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其一》，原文：密脾未满蜂采花，麦垅已深鸠唤雨

【弈】【闻】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
弈闻，来源于崔泰之的《唐诗》《奉酬韦嗣立祭酒偶游龙门北溪忽怀骊山别业因以言志示弟淑奉呈诸大僚之作》，原文：闻琴幽谷里，看[弈]古巖前

【缈】【曦】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缈，来源于郭祥正的《宋诗》《太平天庆观题壁五首 其一》，原文：缥缈朱楼浮绛烟，弥漫碧酒汎金船

【阔】【馟】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
阔，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二五》，原文：眨得眼来，楚天空阔

【霄】【遒】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霄遒，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其二》，原文：顺报通霄极，纷纶瑞福遒

【泽】【昃】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
泽，来源于耿湋的《唐诗》《元日早朝》，原文：渥泽千年圣，车书四海家

【佶】【阔】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

【般】【飔】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
般，来源于释居简的《宋诗》《杨岐赞》，原文：个般驵

【涛】【天】

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
涛天，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题石》，原文：倚仗眇云涛，天风吹泠泠

【书】【渤】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
书渤，来源于黄通的《宋诗》《麻姑山一首赠陈仲父贤良兼泰伯先生》，原文：平生胸臆渺溟渤，惟学虞卿穷著书

【隆】【壬】

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
隆，来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》，原文：隆兴淳熙初，几载驾戎辂

【钊】【孝】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

【泷】【岐】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
泷，来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》，原文：不愁滩泷来，但畏濆淖见

【笃】【汶】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笃，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅用《礼安》。奉太上皇后同。》，原文：毋愆于素，以笃多祜

【白】【醇】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
白醇，来源于赵蕃的《宋诗》《用老谢丈立春韵赠周文显蕃与文显以癸巳岁是日相识始有倡酬故及之》，原文：长句能同李白好，为儒未许贾山醇

【鹤】【崎】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
鹤崎，来源于康与之的《宋诗》《鹤舒台》，原文：白云深处路崎岖，鹤去台空景物殊

【慕】【绚】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
慕绚，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：追慕替绚，使人哽咽

【晰】【鸠】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《享惠昭太子庙乐章》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

【畚】【滇】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

【淬】【徽】

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
淬，来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》，原文：法吏多少年，磨淬出角圭

【泱】【灿】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
泱，来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》，原文：袅缆宿前湾，平芜泱漭间

【纶】【津】

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纶津，来源于曾由基的《宋诗》《送玉堂守永嘉》，原文：衮衮诸公塞要津，独当椽笔演丝纶

【灿】【泷】

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
灿，来源于仲并的《宋词》《鹧鸪天》，原文：光辉列宿灿初躔

【景】【洌】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
景，来源于孟郊的《唐诗》《题林校书花严寺书窗》，原文：昭昭南山景，独与心相如

【朗】【渭】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朗渭，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：春深秦山秀，叶坠清渭朗

【浚】【鸯】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
浚，来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公见示赠竹二十韵仍命继和》，原文：封以梁国土，浇之浚泉水

【潆】【哲】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

【熙】【波】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
熙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：日就月将，学有缉熙于光明

【淄】【韧】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
淄，来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》，原文：留祸启临淄，败谋岂非天

【畚】【胧】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
畚胧，来源于李端的《唐诗》《赠康洽》，原文：借问朦胧花树下，谁家畚插筑高台

【益】【潭】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
益潭，来源于陈嘉的《唐诗》《句》，原文：巴益千山翠，潭衡一水通

【楹】【湫】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
楹湫，来源于慕容彦逢的《宋诗》《留题觉慈寺》，原文：簷楹列清障，下有百丈湫

【绡】【休】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绡休，来源于李商隐的《唐诗》《七月二十八日夜与王郑二秀才听雨后梦作》，原文：瞥见冯夷殊怅望，鲛绡休卖海为田

【榭】【汉】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
榭汉，来源于刘攽的《宋诗》《新作西池呈王守》，原文：凿池两汉集，抗榭群山对

【泉】【勰】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其四》，原文：接䍦欹倒寻诗处，应在章泉泉水滨

【纾】【汝】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纾汝，来源于刘敞的《宋诗》《十月二日邀邻几饮裴二如晦来遂留至夕》，原文：良无德与汝，聊足纾慷慨

【弘】【瑹】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
弘，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 二十三》，原文：一登四弘誓，至道莫能先

【凡】【箪】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
凡箪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者，操以受命，如使之容

【筹】【霁】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
筹，来源于王之望的《宋诗》《和人元夕》，原文：长安百尺朱楼高，传筹夜醉闻鸡号

【邵】【津】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
邵津，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五一》，原文：邵伯津头闸未开，山城鼓角不胜哀

【陵】【汉】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
陵汉，来源于宋祁的《宋诗》《存目 其二》，原文：陪陵汉家葬，异室閟宫祠

【昃】【潜】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
昃潜，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨，将日昃之与期兮指潜波而为盟

【慕】【郁】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
慕，来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》，原文：是故现湼槃，□□□慕恋

【渲】【燏】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

【烊】【淄】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【耘】【淼】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
耘，来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其四》，原文：惰游置耕耘，曷怨卤莽报

【泓】【傅】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
泓傅，来源于李邴的《宋诗》《句 其三》，原文：姜坟余马鬛，傅钓但龙泓

【峰】【壹】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峰，来源于刘黻的《宋诗》《白石洞》，原文：片石立云端，群峰向下看

【钟】【郁】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钟郁，来源于姚燧的《元曲》《水仙子・朔风掀倒楚王宫，冻雨埋藏神女峰，雪雹打碎桃源洞。冷丁丁总》，原文：写幽恨题残春扇，敲郁闷听绝暮钟，数归期曲损春葱

【曦】【汶】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其二》，原文：十分晴暖侬何福，肯借曦光三五分

【遥】【闻】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
遥闻，来源于张泌的《唐诗》《晚次（一作「歇」）湘源县》，原文：烟郭遥闻向晚鸡，水平舟静浪声齐

【墨】【单】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
墨单，来源于王安石的《宋诗》《田单》，原文：田单一即墨，扫敌如风旋

【冶】【缈】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冶，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：把年年、芳情冶思，总抛闲里

【怀】【绎】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
怀绎，来源于林希逸的《宋诗》《朱典卿和章有结茅孤青之语戏为古风以绝之》，原文：盥手捧诗神索索，高怀细把重抽绎

【洲】【琤】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
洲，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其二一》，原文：平展金凤洲，写出祖师意

【湛】【袁】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
湛，来源于陈造的《宋诗》《示阿泰三首 其一》，原文：曾倚新晴望海天，天容海色湛相鲜

【篌】【津】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
篌，来源于李端的《唐诗》《王敬伯歌》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛转

【亦】【郁】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
亦郁，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：糺结良可解，纡郁亦已伸

【冕】【蓁】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
冕，来源于苏辙的《宋诗》《重赠》，原文：屋瓦如翬飞，象设具冕旒

【淅】【楠】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淅，来源于赵楷的《宋诗》《览梦得所藏李伯时画吴中三贤像因各书绝句 张翰》，原文：西风淅淅动高梧，目送浮云悟卷舒

【璞】【矗】

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
璞，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：彤霞烁石变灵砂，白虹贯巖生美璞

【濡】【严】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
濡，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣望燎位用《干安》。》，原文：怀濡上灵，佑周之祜

【瀚】【和】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瀚和，来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》，原文：浩瀚玻璃盏，和光入胸臆

【衍】【至】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
衍至，来源于魏了翁的《宋诗》《生朝李肩吾贻诗次韵为谢》，原文：至于五衍宜有穷，泽火趋新承井汲

【阔】【泊】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
阔泊，来源于贾岛的《唐诗》《送皇甫侍御》，原文：舟泊湘江阔，田收楚泽遥

【子】【廷】

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
子廷，来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》，原文：天子隆孝治，朝廷优老儒

【汉】【苡】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
汉苡，来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》，原文：汉帝可能疑薏苡，湘民却解荐江蓠

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