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丛姓有涵养女宝宝测试打分

韩玮璂作者：韩玮璂2023-02-08 20:21:31

丛姓-女孩-姓名测试打分分析，丛是我国排名第127位的姓；

丛姓有涵养女宝宝测试打分

【丛】【约】【缪】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
约缪，来源于卢炳的《宋词》《小重山》，原文：尊前成密约，意绸缪

【丛】【沉】【璃】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
沉璃，来源于释道济的《宋诗》《题洗马池》，原文：水底青天沉翡翠，波中明月浸琉璃

【丛】【澧】【妤】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
澧，来源于刘攽的《宋诗》《洞庭寄张四》，原文：漠漠萍号雨，潇潇澧有兰

【丛】【萄】【孜】

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
萄，来源于刘过的《宋诗》《醉中偶成》，原文：小院蒲萄月架东，舞腰忙趁鼓声雄

【丛】【玫】【韬】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
玫，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》，原文：闻道孤山未有梅，春郊早已艳玫瑰

【丛】【缨】【瑶】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
缨瑶，来源于武元衡的《唐诗》《台中题壁》，原文：会脱簪缨去，故山瑶草芳

【丛】【霏】【谒】

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霏，来源于朱松的《宋诗》《求道人自尤溪来三山出示同徐侯游龙门洞长篇因次其韵送之时以檄走诸隘》，原文：相逢快吟哦，亹亹霏锯屑

【丛】【诺】【湫】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
诺湫，来源于释文礼的《宋诗》《送僧归雁山》，原文：秋来归去雁山阿，为问龙湫诺讵那

【丛】【晋】【茉】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋赵盾帅师救陈

【丛】【栾】【择】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
栾，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：算得似团栾歌笑不

【丛】【品】【凝】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
品凝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》，原文：千品其凝，九宾斯会

【丛】【荔】【禧】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荔，来源于张的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新随荔子云帆到

【丛】【渝】【温】

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
渝，来源于蔡戡的《宋诗》《巖仲八兄有苕溪之行草酌话别而次何叔养正十二兄爽约不至坐客唯三人因以诗纪之》，原文：同坚岁寒操，终始勿渝盟

【丛】【竺】【俐】

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
竺，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》，原文：糜竺、糜芳，紧守着师父，小心在意

【丛】【荑】【绰】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
荑，来源于陈鹏飞的《宋诗》《惠州作》，原文：手撷春畦爪甲香，黄荑紫笋快先尝

【丛】【盛】【林】

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盛林，来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中诸公游慈云寺》，原文：二公当代豪，词林气方盛

【丛】【惜】【奂】

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
惜，来源于郭印的《宋诗》《读金刚经》，原文：瞿昙了不惜，意切如老媪

【丛】【礴】【浦】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《急笔赠欧处士》，原文：酒边搜句敢言工，不解似君般礴臝

【丛】【淅】【兹】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淅，来源于苏庠的《宋诗》《后清江曲 其二》，原文：轻蓑淅沥鸣秋雨，日暮乘流自相语

【丛】【仟】【彰】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【丛】【姣】【渲】

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
姣，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：双池万荷花，姣好欺子都

【丛】【闻】【梧】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闻梧，来源于华镇的《宋诗》《试院初闻蟋蟀》，原文：窗前落尽梧桐叶，床下新闻蟋蟀声

【丛】【澧】【菡】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

【丛】【燃】【枝】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
燃枝，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：炎炎六月朱明天，映日仙枝红欲燃

【丛】【缤】【颐】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缤，来源于曹勋的《宋诗》《和范倅十首 其三》，原文：缤纷剪彩庆云低，珮玉摇金冷不知

【丛】【荏】【阑】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
荏阑，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》，原文：春事阑珊三月尾，时光荏苒七年间

【丛】【涔】【昙】

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
涔，来源于王庭珪的《宋诗》《谢刘时升见访》，原文：北溟待看鲲鹏变，坳水蹄涔讵见容

【丛】【珩】【幻】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

【丛】【芉】【荏】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【丛】【存】【彰】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
存彰，来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》，原文：霜皮合抱隠不彰，老盖支离存半壁

【丛】【琤】【晢】

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
琤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 潺玉亭》，原文：琤琮戛鸣球，淅沥泛绿绮

【丛】【碧】【芸】

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
碧芸，来源于吴文英的《宋词》《丹凤吟》，原文：怕遣花虫蠹粉，自采秋芸熏架，香泛纤碧

【丛】【觅】【澎】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
觅澎，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 至瀑布崖前》，原文：下步入幽径，萧然觅澎渹

【丛】【纯】【蔚】

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
纯蔚，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：词华三鳯蔚，诗律八音纯

【丛】【娴】【识】

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
娴，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：淡薄古梳妆，娴雅仙标致

【丛】【峤】【种】

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
峤种，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》，原文：世言嘉卉出灵山，我疑异种来圆峤

【丛】【暌】【柒】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
暌，来源于蔡襄的《宋诗》《道中寄福州王祠部》，原文：作诗遥寄复感激，岂不戚戚论乖暌

【丛】【祈】【峪】

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
祈，来源于韩淲的《宋诗》《赵十生日作醮事》，原文：城东宝香祈永年，振振公子陈醮筵

【丛】【瑹】【麒】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》，原文：遭时有用君当起，丹青宛转麒麟里

【丛】【昶】【瓷】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

【丛】【莲】【尔】

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
莲尔，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五爱 其三》，原文：藜灯与莲炬，不似尔多情

【丛】【潜】【隋】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潜隋，来源于权德舆的《唐诗》《仲秋朝拜昭陵》，原文：文皇昔潜耀，隋季自颠覆

【丛】【飐】【旨】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
飐，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞退夫见贻生日诗韵 其二》，原文：路人笑我此何观，风飐渠江万顷寒

【丛】【童】【遒】

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
童，来源于贯休的《唐诗》《桐江闲居作十二首 四》，原文：独自收槠叶，教童探柏瓤

【丛】【岚】【萄】

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
岚，来源于马仲珍的《宋诗》《游圆通寺 其三》，原文：虫丝昏画壁，岚气湿炉薰

【丛】【由】【璂】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
由，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一八》，原文：逆臣自此起，强藩由是振

【丛】【瑜】【璃】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
瑜，来源于李纲的《宋诗》《雪中过分水岭六首 其六》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶环瑜珥鬬婵娟

【丛】【莱】【樱】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
莱，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故祕书少监武功苏公源明》，原文：时下莱芜郭，忍饥浮云巘

【丛】【沉】【苏】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沉苏，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：味如甘露胜醍醐，服之顿觉沉疴苏

【丛】【潭】【绡】

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
潭绡，来源于梅尧臣的《宋诗》《细雨樵行》，原文：蛟人困卧寒潭底，怗波濛濛垂白绡

【丛】【珧】【辰】

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

【丛】【瑺】【卓】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【丛】【墨】【采】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
墨采，来源于文彦博的《宋诗》《谢留守相公尧夫惠书及诗意爱勤重 其一》，原文：留钥惠诗锵玉振，采毫洒墨灿星联

【丛】【昉】【嶛】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昉，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：何繇见周昉，移入画屏中

【丛】【澄】【钥】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
澄，来源于林外的《宋词》《洞仙歌》，原文：飞梁压水，虹影澄清晓

【丛】【灏】【溯】

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
灏，来源于曹勋的《宋诗》《王德言枢密生日十首 其一》，原文：露华澄澹月痕秋，灏气储神侍帝猷

【丛】【之】【单】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
之单，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・正宫/端正好》，原文：他化的俺一方之地都食素，单则是俺这杀生的无缘度

【丛】【昼】【忻】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昼忻，来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》，原文：春山懒妇忻昼眠，门前女伴邀采莲

【丛】【銮】【隽】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
銮，来源于王禹偁的《宋诗》《滁州官舍 其二》，原文：失职金銮假一麾，瑯邪山色遶城池

【丛】【予】【涵】

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
予涵，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 皇祖 其四》，原文：予亦即祚，涵濡养抚

【丛】【璨】【纴】

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璨，来源于张颂的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：璨然辉日如辰象，不朽宜为万世人

【丛】【舸】【菡】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
舸菡，来源于欧阳修的《宋诗》《西湖戏作示同游者》，原文：菡萏香清画舸浮，使君宁复忆扬州

【丛】【瑭】【渌】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

【丛】【缘】【旒】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缘，来源于王云的《宋诗》《赠大仰齐禅师》，原文：本无一法说，须信万缘空

【丛】【廷】【荔】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
廷荔，来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 怪石》，原文：山阿有人著薜荔，廷下缚虎眠莓苔

【丛】【斯】【钊】

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
斯，来源于齐己的《唐诗》《啄木》，原文：有朽百尺，微虫斯宅

【丛】【君】【芸】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
君芸，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：归市者弗 止，芸者不变，诛其君，吊其民，如时雨降

【丛】【曦】【矜】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
曦，来源于常挺的《宋诗》《贺东道》，原文：隆暑赫炎曦，门弧庆左垂

【丛】【薇】【舸】

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
薇，来源于李复的《宋诗》《次韵君俞三诗时在山下 其三》，原文：朝采南山薇，暮采南山蕨

【丛】【殷】【乔】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
殷乔，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・一半儿》，原文：全不似初见时恁般乔面孔，殷勤地捧金钟

【丛】【宜】【潮】

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
宜潮，来源于刘克庄的《宋诗》《送方善夫赴鹭洲山长二首 其一》，原文：尚论乡先宜合祀，旧传潮学各分斋

【丛】【暄】【婳】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
暄，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘同游定林》，原文：摄衣负朝暄，一笑皆捧腹

【丛】【枫】【优】

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
枫，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其七》，原文：不见枫叶丹，但怜菊花黄

【丛】【吟】【涟】

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
吟涟，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：竟日涟漪吟不足，欲归重看水中天

【丛】【卫】【蘅】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
卫，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：陈羽卫、日月旌旗

【丛】【靛】【鉴】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

【丛】【謇】【艾】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
謇，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：誓欲通愚謇，生憎效喔咿

【丛】【笈】【缘】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其三》，原文：此物空盈笈，何人与掌匙

【丛】【烯】【斓】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
斓，来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》，原文：磊落万卷腹，斓斑五色笔

【丛】【槐】【茵】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
槐，来源于司马光的《宋诗》《八月七日夜省直苦雨三首 其一》，原文：夜色槐阴重，雨声官舍寒

【丛】【奂】【晢】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
奂，来源于傅伯成的《宋诗》《拟和元夕御诗》，原文：笙歌满地醉还醒，楼阁中天奂且轮

【丛】【园】【菀】

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
园，来源于黄庚的《宋诗》《春日和韵》，原文：桃李自春色，园林又夕阳

【丛】【笠】【思】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
笠思，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日雨》，原文：起我泛舟役，思渠荷笠诗

【丛】【林】【静】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
林静，来源于司空图的《唐诗》《即事九首 七》，原文：林鸟频窥静，家人亦笑慵

【丛】【芍】【琲】

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
芍，来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：芍药好，是金丝

【丛】【笈】【淄】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
笈，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：金玉敷卷轴，龙蛇閟箱笈

【丛】【焓】【诣】

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于苏轼的《宋诗》《兴龙节侍宴前一日微雪与子由同访王定国小饮清虚堂定国出数诗皆佳而五言尤奇子由又言昔与孙巨源同过定国感念存没悲叹久之夜归稍醒各赋一篇明日朝中以示定国也》，原文：出门自笑无所诣，呼酒持劝惟君家

【丛】【娅】【晋】

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
娅，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：爰从姻娅贬，岂失忠信防

【丛】【謇】【蔻】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
謇，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：再入更显严，九迁弥謇谔

【丛】【瑜】【淅】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑜，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：君传兹图落人世，世人遂得知瑜璠

【丛】【昃】【语】

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
昃语，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：朝语日再昃，夜谈更五檛

【丛】【烊】【銮】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【丛】【倩】【纤】

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
倩纤，来源于史浩的《宋诗》《次韵馆中秋香 其二》，原文：满著珠玑间金粟，倩谁纤手剖天鹅

【丛】【簌】【夕】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
簌，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：竞病安能赓，振纸空瑟簌

【丛】【染】【川】

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
染川，来源于陈耆卿的《宋诗》《闻湖寇》，原文：淮上兵戈血染川，浙河饿莩骨盈船

【丛】【钲】【恣】

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
钲，来源于项安世的《宋诗》《初三日解维》，原文：隠隠金钲解岸维，昏昏红日下田陂

【丛】【蒲】【桑】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蒲桑，来源于晁公溯的《宋诗》《江上春涨》，原文：菰蒲荒少岸，桑柘远知村

【丛】【盈】【桦】

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
盈，来源于柳永的《宋词》《临江仙引》，原文：醉拥征骖犹伫立，盈盈泪眼相看

【丛】【笛】【鹄】

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
笛鹄，来源于高似孙的《宋诗》《答武昌吴广文》，原文：庾亮笛吹黄鹄月，简栖碑驳碧苔秋

【丛】【昭】【蕙】

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
昭，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》，原文：”孟子曰：“贤者以其昭昭，使人昭昭

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