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男生起名美好寓意

韩冉作者:韩冉2023-02-09 11:24:15

男孩,

男生起名美好寓意

【柃】【征】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于孙应时的《宋诗》《唐侯仲友之守台为浮梁于江象山令蒋鹗考叔赋江有济三章以献余时官于台见而陋之作江有梁 其四》,原文:帝曰汝归,其车宵征

【戎】【维】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戎维,来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 亚献终献》,原文:时维降祐,永绝兴戎

【颜】【旆】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
颜旆,来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》,原文:尘埃从此免低颜,倏忽十年今拥旆

【苏】【城】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
苏城,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 上仙阁》,原文:曲槛危梯紫翠中,苏仙宅畔古城东

【韪】【澎】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

【隅】【淼】

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
隅淼,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:烟岛深千瘴,沧波淼四隅

【凝】【远】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凝远,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十一》,原文:金吾细仗俨威仪,圣旨凝旒对远夷

【烽】【缎】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
烽,来源于鲍溶的《唐诗》《寄李都护》,原文:闻道玉关烽火灭,犬戎知有外家亲

【川】【誉】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
川誉,来源于陈东的《宋诗》《彦隽母挽章二首 其二》,原文:少驰贤孝誉,来配颍川家

【盛】【经】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
盛经,来源于王仙乔的《唐诗》《句》,原文:」对曰:「郁郁家国盛,济济经道兴

【湛】【甯】

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
湛,来源于方一夔的《宋诗》《秋晚杂兴十二首 其一○》,原文:夜魄湛精气,冰魂消瘴氛

【谦】【隋】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
谦,来源于戴表元的《宋诗》《谢陈君祥宪使》,原文:侯家仲举峻,何如太丘谦

【琬】【隽】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琬,来源于朱翌的《宋诗》《钓台观新刻范文正碑》,原文:载刻庙碑求琰琬,一新祠宇照沧浪

【堰】【桦】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
堰,来源于周紫芝的《宋诗》《六月四日大水》,原文:深疑瓠子河初决,复讶浮山堰始摧

【篁】【袤】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
篁,来源于钱起的《唐诗》《奉和杜相公移长兴宅奉呈元相公》,原文:种蕙初抽带,移篁不改阴

【漪】【皤】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
漪,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:可照浊水源,岂异投漪涟

【治】【继】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
治继,来源于杜牧的《唐诗》《感怀诗一首》,原文:圣云继之神,神仍用文治

【盛】【寓】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
盛寓,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其九》,原文:五年寓黄阁,盛服朝玄端

【佐】【仁】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
佐仁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》,原文:古者君之使臣也,使仁者佐贤者,不使贤者佐仁者

【珲】【欢】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于李清照的《宋词》《蝶恋花》,原文:永夜恹恹欢意少

【敖】【晰】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
敖,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵祝守康鹿鸣宴赠诸先辈 其二》,原文:乐采旧知多藻茆,燕敖今喜食蒿苹

【筹】【谆】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
筹,来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・天下乐》,原文:凭着我机谋运筹才智广

【弛】【钊】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
弛,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:蒲鞭渐弛,筒渐少,安用知他帘外

【彻】【珉】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
彻,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三○》,原文:曲吹彻,鼓皮穿

【沦】【锐】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沦锐,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其一》,原文:沦胥五十年,锐气日以堙

【延】【珺】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
延,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百六十》,原文:促之在方寸,延之一切处

【皓】【纶】

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
皓,来源于张祜的《唐诗》《歌》,原文:皓齿娇微发,青蛾怨自生

【临】【琮】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
临,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:倚琼楼,临玉树,举瑶觞

【楚】【珞】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
楚,来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》,原文:梦断楚天空远

【舜】【子】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
舜子,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:天下诸侯朝觐者,不 之尧之子而之舜

【椎】【晷】

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送广西提刑潘比部》,原文:桂林地险通椎髻,阳朔峯奇削剑铓

【浠】【决】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于刘辰翁的《宋词》《摘红英》,原文:晴未决

【籍】【南】

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
籍南,来源于黄君俞的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:夕郎清贯籍殊材,曾宠南州刺史回

【鼎】【陇】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
鼎陇,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:自陇头垂谱,调鼎传家,典刑犹有

【仲】【郄】

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
仲郄,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》,原文:射策曾攀郄桂枝,从军犹赋仲宣诗

【滇】【芃】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

【漳】【煜】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
漳,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪巩彦辅中散二首 其二》,原文:都邑羣公如见问,漳滨衰病已难材

【飏】【骞】

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
飏,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》,原文:始制初龙遁,流风渐鸟飏

【婳】【存】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【缈】【佶】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
缈,来源于陈梦协的《宋词》《渡江云》,原文:瑞云浓,缥缈弦月当庭,天香满院

【岳】【南】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
岳南,来源于孔平仲的《宋诗》《文选集句寄慎思交代学士慎思游岳老夫守舍叙述游旧慎问交承与夫舍舟登陆之策俱在此矣》,原文:凤凰集南岳,平生遂幽期

【斌】【逻】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
斌,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》,原文:锦绣燐斌涪水画,风雷变化集英春

【泷】【川】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
泷,来源于杨时的《宋诗》《绿阴亭上》,原文:沙边幽鸟傍清漪,泷下渔船逆浪归

【珲】【谐】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
谐,来源于韦应物的《唐诗》《杂体五首 四》,原文:谁知贾人铎,能使大乐谐

【溯】【儒】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
溯,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 夜卧濯足》,原文:貂裘溯北风,十袭犹飕飕

【僖】【孜】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
僖,来源于黄朝散的《宋诗》《将到巖洞油云忽作骤雨滂霈》,原文:寸心忧旱隐如焚,默念僖心闵雨勤

【矗】【冉】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
矗,来源于陈东甫的《宋词》《谒金门》,原文:风入翠烟□矗

【栎】【臻】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《寄同年朱景渊通判八首 其一》,原文:栎社虽轮囷,灵根同晚岁

【弈】【合】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
弈合,来源于刘克庄的《宋诗》《再送蒙仲二首 其一》,原文:对弈未妨看露布,论诗未合上斋坛

【恽】【笈】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
恽,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:渊明松有迳,杨恽豆宜田

【卿】【辽】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
卿,来源于晁公溯的《宋诗》《正月二日至九江过陈汉卿》,原文:耆旧无元亮,交游得仲卿

【备】【晠】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
备,来源于吕公著的《宋诗》《分题得瘿木壶》,原文:执一以废百,众功何由备

【湲】【淄】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
湲,来源于释彦强的《宋诗》《山居》,原文:有时临近涧,揎手弄潺湲

【淳】【其】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
淳其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:掌稽市之书契,同其度量,壹其淳制,巡而考之

【杨】【竣】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
杨,来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》,原文:芙蓉多落蔕,杨柳有枯株

【策】【鼎】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
策鼎,来源于郑清之的《宋诗》《适得卤蛤颇佳遣饷菊坡因记曾作蛤子诗有文身吴太伯缄口鲁铜人之句戏缀前语代简》,原文:能令齿吻策余烈,一鼎松风漱寒乳

【支】【箫】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
支箫,来源于韩维的《宋诗》《又和馆西迎驾》,原文:暂来直舍支颐坐,却听箫韶辇路归

【休】【炳】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
休炳,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:宗社方同休,彪炳见孩稚

【沐】【媖】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yīng女子的美称。
国学点评
沐,来源于苏轼的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:置酒未逢休沐,便同越北燕南

【璆】【川】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
璆,来源于李新的《宋诗》《送刘祠部 其一》,原文:汉苑何人侍翠舆,锵锵环珮杂璆瓐

【舸】【熙】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
舸,来源于洪刍的《宋诗》《口占赠何秀才》,原文:邂逅同衾宿,夷犹共舸行

【敖】【陇】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
敖,来源于程的《宋词》《沁园春》,原文:算汨罗醒处,元来醉里,真敖假孟,毕竟谁封

【晢】【鹤】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
晢,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

【磐】【存】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:初九,磐桓,利居贞

【芃】【珐】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
芃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:芃芃黍苗,阴雨膏之

【炫】【宸】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
炫,来源于刘一止的《宋诗》《谢会稽守翟内相临学行乡饮酒之礼》,原文:清晓传呼振戟衣,泮林云日炫旌旗

【繁】【丁】

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
繁丁,来源于元稹的《唐诗》《景申秋八首 三》,原文:嗢嗢簷霤凝,丁丁窗雨繁

【泽】【畅】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
泽畅,来源于陈子昂的《唐诗》《洛城观酺应制》,原文:崇恩踰五日,惠泽畅三才

【汶】【章】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
汶,来源于苏轼的《宋诗》《中秋月寄子由三首 其三》,原文:舒子在汶上,闭门相对清

【奕】【奈】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奕,来源于孙觌的《宋诗》《王令人蔡氏挽词》,原文:殿极中台应,淮流奕世祥

【盂】【贤】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
盂贤,来源于陈起的《宋诗》《汪起潜谢送唐诗用韵再送刘沧小集》,原文:二年不觌盂山贤,戍客打门惊幽禅

【溯】【敖】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
溯,来源于陆文圭的《宋诗》《寄戴帅初先生》,原文:词章科目溯当年,璧水名流孰子先

【凝】【爕】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凝,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:凝望处,决定去栖神

【焱】【麒】

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
焱,来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》,原文:天损吾能违,放歌有焱氏

【莱】【鸥】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
莱,来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》,原文:沉沉蓬莱阁,日夕乡思多

【皋】【京】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
皋京,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:京索成皋此际,东郭韩庐俱困,故老正争看

【绡】【资】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绡,来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》,原文:当时眼界无尽观,都在一幅生绡上

【识】【钏】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
识,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五四》,原文:不可以识识,不可以智知

【绍】【盛】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
绍盛,来源于李某的《宋诗》《赠俞仲昌》,原文:年来更喜儿孙盛,俊笔香名绍素风

【城】【郦】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
城郦,来源于汪元量的《宋诗》《画溪酒边》,原文:赵国未衰廉蔺在,齐城将下郦韩过

【粹】【翎】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 再诣盥洗用《干安》。》,原文:精粹象天,明清鉴月

【郦】【涌】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
郦,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:郦保姓名,亦各不同

【新】【犹】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
新犹,来源于牟巘的《宋诗》《宴公孙倅乐语口号》,原文:雁桥旧梦犹能记,凤阙新除自此升

【皎】【绚】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
皎绚,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中腊雪出郊长句》,原文:崩腾逼眼忽无尽,皎洁映怀成极绚

【皤】【琤】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
皤,来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》,原文:石媪忍酸喙三尺,石皤尝味面百折

【灿】【尚】

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
灿尚,来源于李纲的《宋诗》《叔易得水晶笔格赋诗见寄因次其韵顷与叔易奕而胜得其铜兽鑪制度甚古携行常置几案间今此格宜以赠远与炉为伴故卒章及之》,原文:灿然珠玉间,尚许蒹葭倚

【茯】【瑺】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
茯,来源于左誉的《宋诗》《游洞霄》,原文:木公金母吾未识,且看松根生茯苓

【潆】【媵】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

【青】【昃】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
青昃,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卢行之知原见赠》,原文:黑头已青云,日昃笑击缶

【斌】【垣】

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

【庭】【仓】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
庭仓,来源于司马光的《宋诗》《和李殿丞仓中对菊 其一》,原文:秋风太仓里,黄菊满庭隅

【茯】【暄】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茯暄,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

【嵇】【专】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
嵇专,来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》,原文:阮瑀不能专笔砚,嵇康唯要乐琴尊

【滇】【琲】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
滇,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:灞城隅,滇池水

【桦】【凡】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》,原文:桦皮湿透点不明,旋设篝炉燎衣袴

【钊】【慕】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

【飔】【梁】

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
飔,来源于萧立之的《宋诗》《越一月复以宪檄按死事于抚之溪暑中望疏山不得往归宿永兴寺拜象山先生墓而后行兼旬得诗如前之数可发一笑为后山行云 疏山道中》,原文:昨夕凉飔半点无,也无林影避行车

【嶂】【诺】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
嶂,来源于胡宿的《宋诗》《芳茂山》,原文:此地横青嶂,当年耸紫氛

【搦】【涧】

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《腊日出猎近交》,原文:饥鹰眼捷翅头健,下鞲风发无虚搦

【淙】【识】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淙识,来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》,原文:应真一一若旧识,或踞怪石临飞淙

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