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属兔的起名字忌讳什么

吕域作者:吕域2023-02-15 17:48:34

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

属兔的起名字忌讳什么

【栾】【涔】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《烟波即事十首 其一○》,原文:父子团栾到死时,渔家可乐更何疑

【闻】【缮】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
闻缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

【颍】【沧】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
颍沧,来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其二》,原文:清秋千里梦相思,颍水沧浪各一涯

【栗】【宁】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
栗宁,来源于唐彦谦的《唐诗》《梅亭》,原文:丁宁速赊酒,煮栗试砂瓶

【苑】【爀】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
苑,来源于胡运的《唐诗》《珮赋附歌》,原文:(见《文苑英华》卷一一一)

【沉】【筠】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
沉筠,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴五首 其五》,原文:酒瓮沉沉倾玉瀣,簟筠细细蹙风漪

【炜】【洵】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炜,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:锡宴得幽致,车从真炜煌

【绰】【硝】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
绰,来源于李建中的《宋诗》《福圣观》,原文:山名孙绰赋,观额葛玄书

【竹】【桅】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
竹桅,来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》,原文:不知竹外长江近,忽有高桅出寸竿

【皋】【芨】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
皋,来源于张商英的《宋诗》《龙眼》,原文:便为仙苑千年果,回笑幽皋九畹兰

【合】【蔷】

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
合蔷,来源于文天祥的《宋诗》《赠拆字嗅衣相士 其二》,原文:芙蓉浪中蔷薇水,苏合蜣蜋忘彼己

【容】【林】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
容林,来源于吴芾的《宋诗》《和朱世同韵二首 其二》,原文:已归林下得从容,还喜时和与岁丰

【捷】【峪】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
捷,来源于吴芾的《宋诗》《夏日同官会饮白鹤寺双瀑亭李道济作诗纪事因次其韵》,原文:君诗继踵来,敏捷过于瞬

【鑫】【缨】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨,来源于贺铸的《宋诗》《游盱眙南山示杨介》,原文:长啸指沧浪,濯缨湔我裳

【苍】【尚】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
苍尚,来源于吕祖谦的《宋诗》《宣城李君尝游东湖居士之门袖诗见过次韵以谢》,原文:须发苍浪休叹老,齿牙沆瀣尚生香

【榭】【航】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
榭航,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:丹桥抗崇榭,渌波浮轻航

【征】【缪】

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
征缪,来源于缪岛云的《唐诗》《僊桥》,原文:)(〖1〗缪岛云逸诗承仪征吴白匋先生见告

【旌】【纯】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
旌,来源于史尧弼的《宋诗》《白云阁》,原文:旌旆千山立,笙竽万籁深

【靛】【清】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

【诺】【蓓】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
诺,来源于许及之的《宋诗》《旧藏英石沈俭夫族人处谢俭夫转为取还》,原文:故人诺重金难比,族里言温璧径回

【宗】【瑧】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhēn玉名。
国学点评
宗,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:方便如开诱,南宗与北宗

【篁】【汐】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
篁,来源于无名氏的《宋词》《真珠帘》,原文:只许与、松篁为侣

【荟】【雅】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
荟雅,来源于郑清之的《宋诗》《赠已讷二老轩》,原文:泉石日幽雅,松竹森蔚荟

【识】【朴】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
识朴,来源于张椿龄的《宋诗》《思方外友》,原文:嗟哉世故散淳朴,那识五体存真官

【琉】【崎】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琉,来源于孙应时的《宋诗》《即事 其一》,原文:渔舟散入绿苹去,划破琉璃三四行

【圣】【正】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
圣正,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》,原文:申观万年方祝圣,王春正月更朝元

【涔】【苓】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
涔,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:雨脚涔涔忆渭城

【渌】【岳】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
渌岳,来源于雍裕之的《唐诗》《大言》,原文:四溟杯渌醑,五岳髻青螺

【凌】【翊】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
凌,来源于李洪的《宋诗》《廨舍乃潘阆巷而俗譌为潘堂其地亦俞氏青士园也作诗记之》,原文:松顶凌云秀,蕉心听雨繁

【乾】【纲】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
纲,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:重委台纲正,终图国体康

【筠】【茶】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
筠茶,来源于曾巩的《宋诗》《以白山茶寄吴仲庶见贶佳篇依韵和酬》,原文:山茶纯白是天真,筠笼封题摘尚新

【桦】【俏】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》,原文:宿雨沙隄润,秋风桦烛香

【霄】【爕】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
霄,来源于魏了翁的《宋诗》《送袁都官知徽州》,原文:剑佩行青霄,扬且鬓双绿

【致】【栗】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
致栗,来源于洪炎的《宋诗》《食榧子》,原文:蟠桃未能致,橡栗庶可营

【泉】【朔】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泉朔,来源于吕希纯的《宋诗》《乌龙寺》,原文:林外瀑泉飞朔雪,云间宝藏转春雷

【莜】【斯】

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

【莘】【追】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
莘追,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:去去追濠濮,悠悠平渭莘

【芗】【虞】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
芗,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其五》,原文:千官执玉萧芗远,静听登歌奏六成

【遥】【芮】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
遥,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:扑面征尘去路遥

【芹】【严】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芹严,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其九》,原文:追思严讳,炊黍鲙芹

【钗】【洛】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
钗,来源于牛峤的《唐诗》《西溪子》,原文:捍拨双盘金凤,蝉鬓玉钗摇动

【涛】【奂】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
涛,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:雪涛声隐户,琼玉照颓墙

【治】【伽】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
治伽,来源于白居易的《唐诗》《晚春登大云寺南楼赠常禅师》,原文:求师治此病,唯劝读楞伽

【约】【蝶】

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
约蝶,来源于陆游的《宋诗》《幽兴》,原文:溪忆鸥盟约,花迷蝶梦魂

【纫】【孝】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
纫,来源于王十朋的《宋诗》《元章赠兰》,原文:纫之可为佩,不采庸何伤

【楦】【时】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楦时,来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》,原文:当时蔑视麒麟楦,季汉反成党锢钩

【玟】【薇】

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

【桥】【致】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
桥致,来源于苏轼的《宋诗》《仲天贶王元直自眉山来见余钱塘留半岁既行作绝句五首送之 其五》,原文:为余远致殷勤,瑞草桥边老人

【茜】【怀】

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
茜,来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》,原文:茜袖捧琼姿,皎日丹霞起

【崇】【虞】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
崇虞,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:虢灭虞何恃,崇亡纣亦倾

【茸】【资】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
茸,来源于无名氏的《唐诗》《撷芳词》,原文:风摇荡,雨濛茸,翠条柔弱花头重

【楹】【意】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
楹意,来源于祖咏的《唐诗》《陆浑水亭》,原文:更怜春岸绿,幽意满前楹

【芦】【淮】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
芦淮,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》,原文:留下断芦云蓑篇,长令雪满淮之田

【颉】【莞】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颉,来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》,原文:诸父相颉颃,渭阳更轮囷

【华】【绅】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
华绅,来源于朱长文的《宋诗》《张虞卿挽诗》,原文:盛开黉舍招英俊,敞辟华堂待缙绅

【烯】【霁】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于孟郊的《唐诗》《听蓝溪僧为元居士说维摩经》,原文:空景忽开霁,雪花犹在衣

【影】【绰】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
影绰,来源于张玉孃的《宋诗》《灯夕迎紫姑神》,原文:烛影晕迷光绰约,帘环声彻珮玲珑

【涵】【欢】

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
涵欢,来源于韩琦的《宋诗》《三月十八日会望春亭》,原文:波涵祛服千花乱,风壮欢声万曲和

【召】【薇】

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
召,来源于陆游的《宋诗》《舍北野望四首 其四》,原文:早岁遭逢异,中年促召频

【葭】【篁】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
葭篁,来源于王之道的《宋诗》《秋日游南汰二首 其二》,原文:松篁团野色,葭薍接江氛

【楦】【嶛】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
liáo高。
国学点评
楦,来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹陋习相承,驹辕垂耳,麟楦成行

【瑺】【朝】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【馠】【煦】

拼音五行释意
hān芳香。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦,来源于宋庠的《宋诗》《赋风》,原文:威灵随汉筑,煦妪上虞弦

【缥】【彬】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
缥,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其三》,原文:缥缈笙鹤下,依稀鸾佩逢

【屹】【泉】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
屹泉,来源于沈佺期的《唐诗》《辛丑岁十月上幸长安时扈从出西岳作》,原文:云泉纷乱瀑,天磴屹横抱

【本】【虔】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
本虔,来源于李曾伯的《宋诗》《秋霖喜霁适覩庙堂酬唱相去数千里而阴晴同之因用韵》,原文:明良相正体坤干,感格时旸本致虔

【瑱】【常】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

【望】【语】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
望语,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:怅望草堂无一语

【献】【润】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
献润,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

【研】【宣】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
研宣,来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》,原文:二纪计偕劳笔研,一朝宣入掌丝纶

【予】【椰】

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
予,来源于刘敞的《宋诗》《君章见过》,原文:予亦贫非病,君应信所为

【桦】【逵】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

【闰】【汝】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闰,来源于朱熹的《宋诗》《熹次延之年兄韵敬题绍德庵真如轩写呈伯时季路二兄》,原文:先生可是爱吾庐,来往邻庵几闰余

【堇】【弘】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

【枝】【纫】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
枝纫,来源于方回的《宋诗》《异僧》,原文:衣槲纫枯叶,餐松嚼嫩枝

【霁】【峻】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
霁峻,来源于高景山的《宋诗》《留宿灵巖》,原文:雪霁寒威峻,山空晚色新

【冰】【觉】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
冰觉,来源于刘子翬的《宋诗》《朱乔年同傅茂元见访》,原文:忽惊风采照户牖,便觉肺腑流冰霜

【洛】【辰】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
洛辰,来源于卢纶的《唐诗》《和赵端公九日登石亭上和州家兄》,原文:洛浦想江津,悲懽共此辰

【南】【樨】

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
南,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:还,自南河济

【臻】【凛】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
臻,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:5 迄,臻,极,到,赴,来,吊,艐,格,戾,怀,摧,詹,至也

【贞】【滇】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
贞,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其五》,原文:何当谢贞白,《真诰》是吾师

【序】【狄】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
序,来源于许景衡的《宋诗》《端午》,原文:节序重重过,京华物物新

【棋】【阜】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
棋,来源于韦庄的《唐诗》《和友人》,原文:静阅王维画,闲翻褚胤棋

【津】【唯】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
津唯,来源于杨发的《唐诗》《东斋夜宴酬绍之起居见赠》,原文:龙门八上不知津,唯有君心困益亲

【德】【霏】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
德霏,来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》,原文:饱德霏霏谈论爽,如观大匠斧高柯

【志】【榆】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
志榆,来源于杨损之的《宋诗》《谨次元韵呈严钧给事》,原文:劝君莫倦桑榆景,未得为霖志未酬

【葭】【袤】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
葭,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其四》,原文:气相求兮声相应,渺万里兮葭葺丛

【治】【林】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
治林,来源于韩元吉的《宋诗》《跋北齐校书图》,原文:岂识治道通唐虞,文林高馆希石渠

【羿】【纭】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:譬如以周召为丞相,仲尼居御史府,毕公高备拾遗,蘧伯玉为太傅,博士则以颜闵,执金吾以季路,卫尉以卞严子,光禄以仲山甫,郡守以子产,詹事以孔父,史鱼司直,申伯为御,下至旄头式候亦羿万之伍,则唐虞之隆,成康之际,陈功比德,自无以喻

【敏】【汶】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
敏,来源于洪刍的《宋诗》《宴城上亭呈阅道》,原文:敏捷随时岂无兴,君贤扬子我惭枚

【荏】【亦】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
荏亦,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》,原文:岁华荏苒都如昨,世事升沈亦苦多

【奎】【潜】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:仲春之月,日在奎,昏弧中,旦建星中

【燝】【淖】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【波】【振】

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
波振,来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》,原文:太伯振高风,仲雍扬清波

【淙】【栎】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
淙,来源于晁说之的《宋诗》《和涧上丈人石淙作依元韵》,原文:那知嵩石淙,视彼削则削

【芊】【箪】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
芊,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其一八》,原文:芳草破春烟,草芊拂天内

【旌】【湫】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
旌湫,来源于赵抃的《宋诗》《次韵苏宷游学射山》,原文:射圃人稠諠画鼓,龙湫波浄照红旌

【畅】【润】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
畅润,来源于魏野的《宋诗》《解城条山》,原文:浸润易调畅,狎翫难羁束

【析】【语】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
析语,来源于翁卷的《宋诗》《思远客》,原文:爰意花开时,花边语离析

【贞】【绚】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
贞,来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》,原文:国士秉绳墨,何以表坚贞

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