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使命召唤怎么把武器改名字

周阑匡作者：周阑匡2023-02-16 08:36:03

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使命召唤怎么把武器改名字

【祯】【旌】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《五月同州奏牡丹一枝开三花》，原文：承献珍图昭美应，考祥花品见维祯

【裕】【映】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
裕映，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：永裕规橅映万春，孝思今见圣心循

【芨】【靛】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

【燝】【杨】

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【芨】【奂】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【覃】【珩】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
覃，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

【琮】【鸥】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
琮，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 肃和》，原文：礼以琮玉，荐厥茅藉

【波】【映】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
波映，来源于常浩的《唐诗》《赠友人》，原文：闻道东山逸兴多，为怜明月映沧波

【俐】【澈】

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・梁州》，原文：若是我无你个孩儿伶俐些，那其间方得宁贴

【辕】【冬】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
辕冬，来源于苏颂的《宋诗》《过土河》，原文：秋来注雨弥郊野，冬后层冰度辐辕

【稷】【荣】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
稷荣，来源于苏籀的《宋诗》《中垒一首》，原文：勤勤请抑外家权，社稷安荣长久计

【蒲】【博】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蒲博，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云寄杨仙姑酒绝句二首 其二》，原文：蒲萄底用博凉州，有酒逢春更上楼

【倾】【泱】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
倾，来源于陈克的《宋词》《浣溪沙》，原文：倾城催映出重帘

【怡】【素】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
怡素，来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》，原文：怡山素约已休论，更欲染云歌一钵

【羡】【羿】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羡，来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》，原文：何日庵居同兀兀，羡君身外只腾腾

【竣】【昊】

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》，原文：弃屋竢买□，竣事将届途

【烁】【珧】

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
烁，来源于董嗣杲的《宋诗》《石榴花》，原文：触风绛彩逃春艳，萦火朱房烁暑空

【越】【孝】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
越孝，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・驻马听》，原文：(殿头官云)说贤士文胜颜回，孝越曾参也

【菀】【运】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

【其】【伦】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
其伦，来源于饶节的《宋诗》《次韵刘时可刘将赴宣州幕》，原文：幸逢刘伯伦，衣冠少其流

【致】【晢】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
致晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

【爕】【箫】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【婧】【匠】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其一》，原文：数峰佳致蔼前修，心匠玲珑小更幽

【翙】【泱】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【澎】【凰】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：况今佛流正澎湃，平地丈浪腾沧溟

【策】【冬】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
策冬，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：穷冬策羸马，祇役走南山

【鑫】【泱】

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《九日独登曹亭》，原文：萧瑟西风高，泱漭滞雨晴

【萌】【泉】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
萌泉，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：遂令黄泉下，萌牙夭句尖

【元】【昶】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
元昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

【仞】【芈】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
仞，来源于赵必的《诗》《和同社酒边韵》，原文：愧我寒蜩嘒如哽，堕身千仞求长绠

【振】【易】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
振易，来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》，原文：我遇不易振，但知祖皇坟

【崧】【单】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
崧，来源于徐玑的《宋诗》《寿汤侍郎》，原文：愿瞻崧岳表，长与转洪濛

【椒】【攸】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
椒，来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》，原文：自昔仪椒壶，乘时正翟轩

【舜】【霁】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
舜，来源于辛弃疾的《宋诗》《周氏敬荣堂诗》，原文：圣朝重揖逊，欲尧舜此民

【柏】【景】

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
柏景，来源于师祯的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：云霞满屋光难掩，松柏数庭景有余

【旆】【尧】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
旆，来源于陈允平的《宋诗》《梁湖道上》，原文：东风酒旆斜，浦口第三家

【云】【桠】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
云桠，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

【识】【诏】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
识诏，来源于韩淲的《宋诗》《王寺簿过山园》，原文：公亦暂时相赏识，诏回天上肯重陪

【中】【瑄】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
中，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・圣药王》，原文：叵耐他，小觑咱，匣中宝剑定中华

【栗】【晣】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
栗，来源于苏辙的《宋诗》《罢提举太平宫欲还居颍川》，原文：避世山林中，衣草食芋栗

【晏】【芾】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
晏，来源于刘攽的《宋诗》《赠周员外鼎》，原文：岁晏东皋田，躬耕方薄收

【勘】【韦】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勘，来源于刘克庄的《宋诗》《新凉理故书有感二首 其一》，原文：色空勘破偏盲久，记诵俱忘一载余

【宜】【蝶】

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
宜蝶，来源于顾非熊的《唐诗》《万年厉员外宅残菊》，原文：近霜须苦惜，带蝶更宜看

【钟】【魁】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
钟魁，来源于方逢辰的《宋诗》《饯修史宫讲吏部陈大著赴镇赣州》，原文：蠡湖擘破亨衢开，山川钟作魁奇材

【纾】【淞】

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
纾，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：更纾别后情，琅琅铺简牒

【缈】【銮】

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缈，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其一》，原文：缥缈危谯面面山，朝来云作雨潺潺

【文】【冽】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
文冽，来源于韩维的《宋诗》《监宿同邻几赋》，原文：萧条广文直，冷冽久不寐

【萌】【萌】

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌萌，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：27　存存萌萌，在也

【振】【銮】

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
振銮，来源于吕巖的《唐诗》《七言 五十八》，原文：曾战蚩尤玉座前，六龙高驾振鸣銮

【飐】【熙】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
飐，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一四》，原文：房栊凄冷风，孤缸飐寒燄

【憬】【宗】

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

【望】【礴】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
望礴，来源于孔平仲的《宋诗》《游田氏池亭》，原文：磅礴青山入望长，古城东下见回塘

【篌】【礼】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
篌，来源于韩翃的《唐诗》《汉宫曲二首 二》，原文：深情不肯道，娇倚钿箜篌

【琢】【韫】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琢韫，来源于邵雍的《宋诗》《人玉吟》，原文：韬韫有名初在石，琢磨成器却须人

【霆】【翙】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
霆，来源于黄庭坚的《宋诗》《杂言赠罗茂衡》，原文：是谓蛰虫欲作，吾惊之以雷霆

【笺】【飐】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
笺，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：对文笺释通人到，破句分科作者难

【固】【尹】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
固尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：三月己卯，京师杀召伯盈、尹氏固及原伯鲁之子

【璐】【漫】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

【继】【鹤】

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
继鹤，来源于洪咨夔的《宋诗》《姪寿叔祖》，原文：萱堂幸继芝兰末，仰祝百千龟鹤龄

【纭】【沅】

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
纭，来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其九》，原文：但当护木根，纷纭尔何为

【汉】【斯】

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汉斯，来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》，原文：今朝幸睹汉官仪，愿使斯民再苏活

【栾】【鸠】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
栾，来源于周邦彦的《宋诗》《竹城》，原文：竹城何檀栾，属翠分雉堞

【彦】【奈】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
彦，来源于李之仪的《宋诗》《为道见还诗因次其韵兼简孝锡》，原文：尔来投迹间诸彦，白雪每容参下里

【羲】【虔】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
羲，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵简林绍先诸友三首 其三》，原文：虎皮何日包弓矢，老为羲皇受一廛

【琥】【简】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琥，来源于郭祥正的《宋诗》《同颖叔修撰游吴圃分得须字》，原文：杜康倾琥珀，海若献珊瑚

【悦】【婷】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
悦，来源于欧阳修的《宋诗》《乞药有感呈梅圣俞》，原文：爱君方食贫，面色悦以丰

【越】【烯】

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
越，来源于黄滔的《唐诗》《别友人》，原文：越山烟翠在，终媿卧云翁

【仟】【楠】

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

【舜】【韵】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
舜韵，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：韵含湘瑟切，音带舜弦清

【琥】【臻】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琥，来源于睢玄明的《元曲》《四・步芳茵近柳洲，选湖船觅总宜，绣铺陈更有金妆饰。紫金罂满注琼花》，原文：酿，碧玉瓶偏宜琥珀杯

【皤】【凇】

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
皤，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜二首 其二》，原文：恰才犹两髧，倏忽已双皤

【芈】【熠】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

【骥】【懿】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骥，来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》，原文：轶才犹绊骥，美俗仰诚衡

【谧】【普】

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

【箩】【缮】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
箩，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》，原文：吾家那事苦无多，不在频搜故纸箩

【硝】【旎】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

【贞】【漪】

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
贞漪，来源于蒋时中的《宋诗》《贞义女祠》，原文：幼年曾读贞女碑，坐想濑水清涟漪

【朔】【伦】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
朔伦，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：文史惭方朔，形骸谢伯伦

【衍】【舟】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
衍舟，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：广乐逶迤天上下，仙舟摇衍镜中酣

【熹】【骞】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
熹，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：熹微一隙开，洞达八荒圣

【云】【浠】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
云，来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：轻云微月

【桅】【般】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》，原文：不知竹外长江近，忽有高桅出寸竿

【濡】【翼】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
濡翼，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：攻苦鹈濡翼，求朋鹿食蒿

【淖】【铮】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淖，来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》，原文：十年踪迹淖泥沙，为炷灵香祷富沙

【景】【蒲】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
景蒲，来源于吕陶的《宋诗》《子进舍人北归过衡阳累曰会话粗释暌间之念复辱佳章存慰衰朽辄次韵以谢》，原文：赖有江山供晚景，未先蒲桞困西风

【仁】【盛】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
仁盛，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：东南盛仁气，不战屈四夷

【霜】【元】

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霜元，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵程道益见赠二首 其一》，原文：风霜渐老骚人鬓，天地元知国士心

【元】【汝】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
元汝，来源于楼钥的《宋诗》《适斋示池水大篇效元白体相答》，原文：公曰汝答我，只用元白体

【骓】【沅】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骓，来源于项安世的《宋诗》《和邓子及见贺韵》，原文：颇惩吾族骓千里，且学乡人橘满洲

【琥】【书】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琥书，来源于方回的《宋诗》《冰崖杨明府德藻携红酒殽果来饮归舟独坐熊皮索笔作字且出示箧中书为赋吴体》，原文：琥珀味浓酒溢□，□□价重书盈箱

【择】【翊】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
择翊，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：遴择端方，赞翊诗书

【燃】【纫】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
燃，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：炉野燃生薪，器野执素瓷

【珐】【衍】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
衍，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：郑庄真好客，王衍不言钱

【榭】【犹】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
榭犹，来源于喻良能的《宋诗》《悲夏畦》，原文：宁知水榭冰山里，犹自频嫌日未西

【桦】【般】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

【睨】【颐】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
睨，来源于王安石的《宋诗》《寄赠胡先生》，原文：文章事业望孔孟，不复睥睨蔡与崔

【馚】【致】

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：致物用，以立民纪也

【盂】【仟】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
盂，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二五》，原文：且道如何是真说，钵盂一日两度湿

【潮】【旒】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
潮旒，来源于周紫芝的《宋诗》《徐五十六索勤有种德二轩诗各赋一首 其一》，原文：平生长笑韩潮州，欲持谠议回冕旒

【志】【治】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
志治，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：诗书文翁治，教育孟轲志

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