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诗经男宝宝取名

韩瑭作者:韩瑭2023-02-16 13:05:40

男孩-诗经,

诗经男宝宝取名

【原】【棕】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
原,来源于赵师侠的《宋词》《行香子》,原文:渐郊原、芳草萋萋

【桦】【佶】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》,原文:卷帘堂上檀槽闹,送客林间桦烛香

【戍】【重】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
戍重,来源于郎士元的《唐诗》《送韦湛判官》,原文:高阁晴江上,重阳古戍闲

【鸠】【孜】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鸠,来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》,原文:徘徊处,看鸣鸠唤妇,乳燕将儿

【卓】【淄】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
卓,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》,原文:(杨彪云)如今董卓专权,威振中外

【卓】【玮】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
卓,来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》,原文:崇深邻圣像,超卓愧吾年

【萱】【胧】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
萱,来源于王十朋的《宋诗》《洪景卢以郡酿饮客于野处园赋诗见寄次韵》,原文:我独坐空斋,静对忘忧萱

【韬】【琥】

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
韬,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・上小楼》,原文:他待使些雕心鹰爪,安排下龙韬虎略

【锋】【匡】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
锋,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:须作猬毛磔,笔作剑锋长

【袤】【捷】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

【禧】【峤】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
禧,来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其一》,原文:竟夕飞花一尺围,今朝晴色荷神禧

【序】【郅】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
序,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》,原文:朔吹凄寒序,繁英降美祥

【庄】【袁】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
庄袁,来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》,原文:勿为袁卧高,勿为庄梦栩

【琛】【璁】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
琛,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:彼方束手听誓盟,重获岁时贽琛賮

【珹】【珧】

拼音五行释意
chéng玉名。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

【融】【晢】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
融,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:老懒诗才退,春融醉眼昏

【宸】【羲】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
宸羲,来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》,原文:上帝图书照东壁,宸毫作字同羲画

【弛】【舜】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
弛,来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》,原文:卓跞动羣听,谓言即张弛

【觉】【遒】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
觉遒,来源于张扩的《宋诗》《送王宾察院提点成都府路刑狱》,原文:风烟乱老眼,转觉诗语遒

【醇】【睿】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
醇,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖书简帖赞》,原文:沈浸深醇,薰陶见闻,厥艺以振

【酝】【瞳】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
酝,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:更无限笙歌,芳酝初熟

【夕】【殷】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
夕殷,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》,原文:大夫内子,有殷事,亦之君所,朝夕否

【初】【决】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
初决,来源于刘筠的《宋诗》《泪二首 其二》,原文:虞歌决别知亡楚,宴酒初酣待报秦

【榆】【靖】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
榆,来源于葛胜仲的《宋诗》《送宁守罢任赴阙四首 其四》,原文:旧社问枌榆,新迳开松菊

【哲】【榆】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
哲,来源于释文珦的《宋诗》《读史有感》,原文:谗谀既得志,圣哲多罹屯

【嶛】【庚】

拼音五行释意
liáo高。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【嵘】【菀】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
嵘,来源于乐史的《宋诗》《慈竹》,原文:长茎复短茎,枝叶不峥嵘

【时】【芾】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
时芾,来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》,原文:甘棠寂寞江边路,正是清阴蔽芾时

【昱】【馚】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

【页】【佶】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
页,来源于张继的《唐诗》《代书索镜》,原文:(影印本《诗渊》第二册第一五三二页,所缺二字据《诗式》卷四补)

【勤】【自】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
勤自,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其二》,原文:使君元起自锄犂,田野辛勤事总知

【屹】【矗】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
屹矗,来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》,原文:艅艎与下濑,山屹复云矗

【宏】【励】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
宏,来源于张镃的《宋诗》《足疾愈约客游湖上园》,原文:器宏事果遂,阔步黄金阙

【旷】【镌】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
旷镌,来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》,原文:晚怀重虚旷,养志息雕镌

【斯】【昃】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
斯,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 七》,原文:如斯之用,天人不嗔

【鉴】【汝】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
鉴汝,来源于赵善期的《宋诗》《古柟歌用严郑公韵》,原文:巴南刺史儒林文,怜汝抱材开鉴赏

【昭】【纬】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
昭纬,来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》,原文:象纬昭垂各度躔,牛女之说从何年

【启】【孝】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
启孝,来源于牧湜的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:门籍偏彰孝义名,书斋高启集羣英

【圭】【槐】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
圭槐,来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》,原文:家园枣熟归圭窦,会府槐疎试射弓

【烟】【初】

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
烟初,来源于林滋的《唐诗》《人日》,原文:春辉新入碧烟开,芳院初将穆景来

【淼】【铭】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
淼,来源于孟郊的《唐诗》《送陆畅归湖州因凭题故人皎然塔陆羽坟》,原文:淼淼霅寺前,白苹多清风

【缮】【琤】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:」 大叔完、聚,缮甲、兵,具卒,乘,将袭郑,夫人将启之

【烊】【臻】

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

【榆】【境】

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
榆境,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:此君时对吐秀句,榆境亦不孤闲身

【普】【慷】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
普慷,来源于释道平的《宋诗》《举盘山示众偈》,原文:普融门下,人人慷慨

【弛】【缃】

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
弛,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》,原文:弛张异用,游戏如一

【易】【豫】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
易豫,来源于晏殊的《宋诗》《癸酉岁元日中书致斋感事》,原文:十思三省无荒豫,千载亨辰岂易逢

【骅】【峻】

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
骅,来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》,原文:骅骝惧捐弃,未数十驾驽

【韪】【袤】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
韪,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:韪哉鸿休,卓绝殊尤

【梧】【术】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
梧术,来源于邓忠臣的《宋诗》《考校同文馆戏赠子方兼呈文潜》,原文:魁梧奇伟值文房,家令数术应帝王

【舜】【和】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
舜和,来源于栖蟾的《唐诗》《读齐己上人集》,原文:古雅如周颂,清和甚舜弦

【君】【章】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
君章,来源于郑刚中的《宋诗》《九月二十二日侍祠明堂口占》,原文:明廷百辟奉君王,祀事严称肃建章

【婳】【专】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【覃】【才】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
覃,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其二》,原文:还因袗絺绤,深念葛覃诗

【隽】【亘】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
隽,来源于袁说友的《宋诗》《会新第进士和陈振享韵》,原文:两魁前躅高三辅,八隽飞觞照一州

【羲】【晰】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
羲,来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》,原文:麟经析凡例,羲易明象彖

【淳】【衡】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
淳衡,来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》,原文:先生大体贵淳古,轻轻重重齐权衡

【煊】【莞】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

【箪】【谒】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
箪谒,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:瓣香谒独觉,且过借一箪

【璆】【宸】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
璆,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:86 璆琳,玉也

【谆】【郝】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
谆,来源于陈淳的《宋诗》《送瘳子晦倅潮还别四绝 其二》,原文:多谢两年勤尺素,谆谆频为发童蒙

【笃】【屿】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
笃,来源于袁甫的《宋诗》《时习堂记言五典也载赓前韵以歌之 其四》,原文:徐行后长味深长,此道谁能笃不忘

【蕋】【磊】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》,原文:但忆社醅挼菊蕋,敢希朝士赐茰枝

【薏】【峤】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
薏,来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》,原文:东郊瘦马骅骝在,南海明珠薏苡非

【礴】【滇】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
礴,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 一》,原文:绝地穷㟏岈,造天究磐礴

【继】【舟】

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
继舟,来源于胡曾的《唐诗》《赠渔者》,原文:不媿人间万户侯,子孙相继老扁舟

【飖】【暄】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 一》,原文:绿鬓萦云裾曳雾,双节飘飖下仙步

【晟】【箬】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

【圣】【域】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
圣域,来源于王奕的《宋诗》《见陈月观二首 其二》,原文:水陆三千游圣域,风云万里望天阍

【鸢】【礴】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
鸢礴,来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》,原文:盘礴飞鸢上,挥斥蜿虹横

【恢】【馠】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
hān芳香。
国学点评
恢,来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》,原文:森然玉立辟幽深,弥望恢恢有余地

【佰】【嶂】

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【儒】【谧】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
儒,来源于赵蕃的《宋诗》《寄诚斋先生》,原文:兹为重儒术,何止用诗仙

【谊】【玄】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
谊玄,来源于释智圆的《宋诗》《赠骆偃》,原文:贾谊方流涕,杨雄正草玄

【琝】【杉】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于戴叔伦的《唐诗》《游清溪兰若》,原文:远对白云幽隐在,年年不离旧杉松

【砺】【轩】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
砺轩,来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》,原文:勋名不朽山为砺,轩冕随缘芥作舟

【冉】【砺】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
冉,来源于贯休的《唐诗》《送薛侍郎贬峡州司马》,原文:花落扁舟香冉冉,草侵公署雨脩脩

【绰】【瑞】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绰瑞,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:瑞彩扶疏,锦笼绰约,兰蕙应羞妒

【什】【堰】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
什,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 紫薇》,原文:花下哦前什,难酬明主恩

【飖】【征】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
飖征,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:歘翕炎蒸景,飘飖征戍人

【瑭】【白】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【琮】【凇】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》,原文:琮璧交辉映,衣裳杂彩章

【楚】【淮】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
楚淮,来源于方回的《宋诗》《送吕才甫之官合肥》,原文:楚俗虽尊武,淮乡已息兵

【滦】【岭】

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

【旬】【贤】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
旬贤,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》,原文:文殊顿足普贤悲,外道拊掌波旬舞

【储】【屹】

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
储,来源于石孝友的《宋词》《念奴娇》,原文:储精毓秀,几年一个人杰

【支】【兴】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
支兴,来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》,原文:于惟绍兴,扶危支倾

【嶂】【择】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
嶂,来源于刘长卿的《唐诗》《过横山顾山人草堂》,原文:人来千嶂外,犬吠百花中

【滇】【皙】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
滇,来源于曾肇的《宋诗》《灵寿木》,原文:滇池藤赤人难到,太乙青藜事近诬

【旎】【颜】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旎颜,来源于魏承班的《唐诗》《玉楼春 二》,原文:春风筵上贯珠匀,艳色韶颜娇旖旎

【纬】【礴】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
纬,来源于李复的《宋诗》《唐秘书省书目石刻》,原文:森罗万目分纬经,大官供烹集羣英

【宏】【扬】

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宏扬,来源于释智圆的《宋诗》《扇》,原文:未得袁宏手中握,扬仁何处可施劳

【些】【銮】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
些,来源于倪公武的《宋诗》《次韵王鲁斋大安古道》,原文:著脚争些子,公私只两歧

【尔】【谧】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
尔谧,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:尔祏前增谧,皇灵下告慈

【缎】【珲】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

【城】【幻】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
城幻,来源于陈著的《宋诗》《次韵林国器元夕》,原文:世情多异好,幻出满城星

【滇】【彬】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

【韦】【运】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
韦,来源于洪刍的《宋诗》《从琏长老借书》,原文:折轴南来书五车,韦编贝叶映窗纱

【忻】【策】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
忻策,来源于毛滂的《宋诗》《上曾枢密》,原文:眼看齐相不六尺,太史犹忻事鞭策

【箫】【羲】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
箫羲,来源于叶适的《宋诗》《施翔父掌教长沙》,原文:蓍蔡羲前识,箫韶舜后音

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