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本溪双胞胎起名什么名字寓意好

金浅芗作者:金浅芗2023-02-16 17:24:53

双胞,

本溪双胞胎起名什么名字寓意好

【晟】【德】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

【与】【元】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
与元,来源于曾丰的《宋诗》《题悟性寺卧云堂呈源上人 其三》,原文:渠不得云无卧处,吾元自与太空俱

【启】【仲】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
启仲,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节日宴百僚赐诗》,原文:韶年启仲序,初吉谐良辰

【德】【蕋】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其四》,原文:有馨明德,庶其格思

【漳】【翰】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
漳,来源于李商隐的《唐诗》《夜饮》,原文:谁能辞酩酊,淹卧剧清漳

【翩】【栎】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翩,来源于沈辽的《宋诗》《次韵元章见寄 其一》,原文:往往得佳客,翩翩多好文

【粹】【酝】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
粹酝,来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其二》,原文:真儒正学久无传,酝藉如公独粹然

【溯】【畅】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
溯畅,来源于孙季昌的《元曲》《寄生草・渺苍海之一粟,哀吾生之几场。举匏樽痛饮偏惆怅,挟飞仙羽化》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

【淳】【湲】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淳,来源于崔敦诗的《宋诗》《金国贺会应圣节使人到阙集英殿宴致语口号》,原文:遥连汉岳三呼应,徐听虞韶九奏淳

【燿】【楦】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
燿,来源于孙勰的《宋诗》《金精山》,原文:九微何燿煜,百和方氤氲

【忱】【冶】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:爽邦由哲,亦惟十人迪知上帝命越天棐忱,尔时罔敢易法,矧今天降戾于周邦

【堇】【瑞】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
堇,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:汾阴有宝气,赤堇多奇铓

【皤】【曦】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《子绍至云安复和前韵见寄酬以二首 其二》,原文:客里有书情愈重,别来多病鬓添皤

【芃】【唯】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芃,来源于曹勋的《宋诗》《天台宰祈雨有感》,原文:高低禾颖芃芃秀,垅亩风回细细香

【郅】【惜】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《读陈汤传》,原文:掉齐虏舌何其易,斩郅支头岂不豪

【影】【奥】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
影,来源于韩的《宋词》《浣溪沙》,原文:烛花影动画檐低

【铮】【楣】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:繁音急节十二徧,跳珠撼玉何铿铮

【瞳】【纾】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瞳,来源于释德洪的《宋诗》《宿芙蓉峰书方丈壁三首 其二》,原文:赤髭病客烟瘴面,漆瞳道人冰雪容

【礼】【葭】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
礼,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 商音》,原文:爰申礼奠,庶展翘诚

【桐】【容】

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桐容,来源于李吕的《宋词》《满庭芳》,原文:留仙住,莫教清影,容易转梧桐

【曦】【澜】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
曦澜,来源于沈与求的《宋诗》《长乐梁世则为余言林氏达观楼横海峤天下奇景也索诗为赋一章》,原文:定见月岭堕,洪澜浴朝曦

【珧】【蓬】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

【洵】【泯】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

【翌】【敦】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
翌,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》,原文:翌日看花天一色,狐裘犹自织寒机

【馟】【汝】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:殷勤语妻子,汝勿多怨嫌

【酝】【苍】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
酝苍,来源于许及之的《宋诗》《次韵刘参议喜得雪》,原文:勒回羲驭感苍苍,酝酿风威铄夜缸

【淮】【初】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淮初,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其三》,原文:羽书已静淮西报,翟辂初从塞北还

【馟】【望】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》,原文:望断迷南北

【奎】【融】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
奎,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

【彻】【犹】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
彻犹,来源于释弥光的《宋诗》《和学士吴元昭》,原文:纵使当机觌面提,敢保居士犹未彻

【映】【嶛】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
liáo高。
国学点评
映嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

【晏】【飔】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
晏,来源于羊士谔的《唐诗》《和萧侍御监祭白帝城西村寺斋沐览镜有怀吏部孟员外幷见赠》,原文:南宫有高步,岁晏岂磷缁

【敖】【禹】

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
敖,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:20 谑浪笑敖,戏谑也

【惜】【骓】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
惜,来源于唐彦谦的《唐诗》《春风四首 四》,原文:多金不足惜,丹砂亦何益

【崧】【浠】

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
崧,来源于李流谦的《宋诗》《送樊眉州》,原文:苏家名称震戎夏,如崧降甫尼生丘

【猷】【葭】

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
猷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:丕则敏德,用康乃心,顾乃德,远乃猷,裕乃以

【驹】【瑥】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
驹,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:骊驹吐沬一奋迅,路人拥篲争珠玑

【沧】【追】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沧追,来源于李壁的《宋诗》《东帅张传之遣人来相致将以七言次韵答之三首 其三》,原文:赤霄览德聊追凤,沧海寻仙更踏鲲

【栎】【韫】

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《中夜睡觉两目每有光如初日历历照物晁文元公自谓养生之验予则偶然耳感而有作》,原文:造物念途穷,畀以樗栎寿

【辰】【远】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
辰远,来源于石祖文的《宋诗》《君山》,原文:远迩朝宗势拱辰,名高岂特为春申

【政】【诚】

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
政诚,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:文明诚得主,政瘼尚烦砭

【酝】【粹】

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
酝粹,来源于唐庚的《宋诗》《寄题张志行醉峰亭》,原文:先生饱酝藉,表里皆纯粹

【惜】【璩】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
惜,来源于杨万里的《宋诗》《解舟铜陵望淮山白云二首 其一》,原文:天惜淮山不惜银,浑银砌起一长城

【绘】【旎】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
绘,来源于吕及之的《宋诗》《梅林分韵得爱字》,原文:我公行向日边归,此段风流入图绘

【仑】【潜】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
仑,来源于阳枋的《宋诗》《回程宣义贺生日诗》,原文:跋红坐久金炉翻,天鸡不觉鸣昆仑

【醇】【荑】

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
醇,来源于韩维的《宋诗》《送陈著作》,原文:古今明治乱,王霸辨醇驳

【永】【尹】

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
永尹,来源于许景衡的《宋诗》《次韵王经国》,原文:永怀贤令尹,出处与道俱

【迪】【未】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
迪未,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:“尔乃迪屡不静,尔心未爱

【书】【渭】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
书渭,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝御笔临吴皇象如鹰帖赞》,原文:帝临此书,猎渭怀望

【莹】【媪】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
莹,来源于李华的《唐诗》《云母泉诗》,原文:琼浆驻容发,甘露莹心灵

【谆】【仑】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
谆,来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其二》,原文:晨昏不怠谆谆诲,僮使皆沾泄泄欢

【蓓】【芨】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
蓓,来源于鲜于侁的《宋诗》《扬州后土祠琼花》,原文:八蓓冠羣芳,一株攒万枝

【庚】【烽】

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
庚,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:后庚基再造,先甲迓殊祥

【艾】【醇】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chún纯真朴实。
国学点评
艾,来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》,原文:预求补益三年艾,深识妖邪九尾狐

【谒】【蕴】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
谒,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太祖位。》,原文:瞻谒尽恭,飞英率土

【芍】【觉】

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芍觉,来源于欧阳修的《宋诗》《眼有黑花戏书自遣》,原文:扬州一遇芍药时,夜饮不觉生朝霞

【陟】【鉴】

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
陟鉴,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:陟鉴台兮睨东海,矩天门兮模地户

【元】【筠】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
元筠,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:固宜天畀两元老,期颐常保松筠姿

【漓】【姣】

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
漓,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:辽鹤去不返,遗墨犹淋漓

【欢】【沉】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
欢沉,来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》,原文:岁屡稔,月沉夜柝,父老欢谣齐喜溢

【虢】【冕】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,虢人又侵晋

【植】【缤】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
植缤,来源于陈仁玉的《宋诗》《仙都山独峰大雪歌》,原文:天花撩乱缤纷舞,秉圭植璧仙灵趋

【运】【笠】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
运笠,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:灵运曲笠,林宗折巾

【焘】【梓】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

【萝】【徵】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
萝,来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》,原文:长啸出烟萝,扬鞭赋归去

【浩】【韧】

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
浩,来源于杨端叔的《宋诗》《虎跑泉》,原文:匏樽一滴到陶泓,滩声浩浩西山涨

【嶛】【珞】

拼音五行释意
liáo高。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【璩】【闲】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

【榭】【胥】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
榭,来源于元稹的《唐诗》《茅舍》,原文:农收次邑居,先室后台榭

【迪】【严】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
迪严,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公(从一字至九字)》,原文:」〖2〗桑世昌《兰亭考》卷十二云:「鲍防、严维、刘全白、宋迪,共三十五人具姓名

【儒】【仟】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
儒,来源于黄干的《宋诗》《送章元德司理罢官归永嘉》,原文:寒儒守蓬荜,白首困章句

【颍】【钗】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
颍,来源于苏过的《宋诗》《李方叔治颍川水磨作诗戏之》,原文:近闻颍川有瀑布,碓磨能穷谿谷利

【珐】【闳】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》,原文:德闳有闻孙,邂逅快披臯

【衡】【暄】

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
衡暄,来源于韦应物的《唐诗》《郊居言志》,原文:负暄衡门下,望云归远山

【骊】【钏】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骊,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一》,原文:骊山发金雁,汉陵复如兹

【韧】【钲】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【觅】【弈】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
觅,来源于沈端节的《宋词》《谒金门》,原文:丁宁教去觅

【苒】【鸥】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
苒鸥,来源于罗隐的《唐诗》《湘南春日怀古》,原文:晴江春暖兰蕙薰,凫鹥苒苒鸥著羣

【昙】【冬】

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昙,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:新破毗昙义,相期卜夜论

【媖】【时】

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

【柏】【淳】

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
柏,来源于陈造的《宋诗》《再用才子富文华校仇天禄阁韵赠周教授 其九》,原文:万木同一秋,松柏正也独

【黎】【践】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
黎,来源于廖行之的《宋诗》《溪流》,原文:彭泽昌黎一是非,悠悠千古谩传疑

【瑱】【祁】

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

【希】【麟】

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
希麟,来源于李白的《唐诗》《古风 一》,原文:希圣如有立,绝笔于获麟

【幂】【潜】

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:无禁,幂用絺布,加勺,南枋

【策】【博】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
策博,来源于释德洪的《宋诗》《蔡元中真赞》,原文:与夫苍颜槁项论博南,策未央者,殆各梦而同牀乎

【栗】【华】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栗华,来源于陈造的《宋诗》《春暖赠梅喜作二首 其一》,原文:晴日烘开栗玉葩,嬾随霰雪送年华

【驹】【暖】

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
驹暖,来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》,原文:厩暖共看驹汗血,玉灵争记水流方

【迪】【珐】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
迪,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:庙谋能允迪,韬略又纵横

【芝】【璞】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芝,来源于黄庭坚的《宋诗》《答余洪范》,原文:倒海弄明月,伐山茹芝英

【英】【竺】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
英竺,来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其一》,原文:未应泉石减天竺,自古英灵招考槃

【亚】【尉】

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
亚,来源于文同的《宋诗》《孙知微画》,原文:当时一名重,顾陆非尔亚

【奘】【页】

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奘,来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》,原文:作书兼远奘,众妙探玄竺

【武】【宗】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
武宗,来源于朱翌的《宋诗》《园中示客》,原文:趁虚阿段阿稽去,挟册宗文宗武来

【璆】【些】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
璆,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

【徵】【灏】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》,原文:指清流之灏灏兮,余将以逝

【泱】【援】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泱,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:临泱漭兮背青荧,吐云烟兮合窅冥

【容】【沐】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
容沐,来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》,原文:娇容粉薄雨含沐,丰脸杯醺日绚华

【茯】【沉】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
茯,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:金门后俊徒相唁,且为人间寄茯苓

【芨】【韧】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

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