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东姓2023年出生最好男孩取名

刘惟珐作者:刘惟珐2023-02-17 00:08:16

东姓-属兔-男孩,东是我国排名第230位的姓;生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

东姓2023年出生最好男孩取名

【东】【馠】【泽】

拼音五行释意
hān芳香。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽,来源于贯休的《唐诗》《赠造微禅师院》,原文:薝卜气雍雍,门深圣泽重

【东】【胤】【蘅】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

【东】【澧】【润】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
澧,来源于岑参的《唐诗》《澧头送蒋侯》,原文:君住澧水北,我家澧水西

【东】【鼎】【渊】

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
鼎渊,来源于吕本中的《宋诗》《知止歗傲轩》,原文:贪夫九鼎犹不足,渊明一轩长有余

【东】【峤】【恽】

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
峤,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:峤南江浅红梅小

【东】【濡】【城】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
濡城,来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其二》,原文:试问濡须路,归欤过几城

【东】【津】【庚】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
津,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:既戊午,师逾孟津

【东】【淮】【轩】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淮轩,来源于刘敞的《宋诗》《啸亭雨后》,原文:层轩独立时惆怅,淮北春光过五分

【东】【炀】【槿】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
炀,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》,原文:炀灶中郎满,鬬鸡开府频

【东】【纫】【滦】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
纫,来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》,原文:何以答神休,幽佩纫蘅兰

【东】【纪】【亦】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纪亦,来源于白居易的《唐诗》《松斋自题》,原文:非老亦非少,年过三纪余

【东】【巍】【棣】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
巍,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《兵部尚书孙公》,原文:巍巍孙公,忠烈俱伟

【东】【采】【扬】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
采扬,来源于刘宰的《宋诗》《仪真和同官韵二首 其一》,原文:先生文采似班扬,俗子何能较短长

【东】【佐】【泽】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
佐泽,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其八》,原文:虽然湖外私膏泽,须索樊侯入佐周

【东】【梧】【甯】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
梧,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》,原文:飘飖桂水游,怅望苍梧暮

【东】【鸥】【蕴】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事八首 其七》,原文:下田已鸥没,上田更龟坼

【东】【苍】【博】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
苍博,来源于陆文圭的《宋诗》《送王居实游金陵》,原文:岁月苍茫千里暮,干坤博大几人闲

【东】【荑】【稽】

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
荑,来源于叶适的《宋诗》《祷雨题张王庙》,原文:夏至老秧含寸荑,平田回回不敢犁

【东】【锐】【泱】

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
锐,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:苦吟遂见诗锋锐,独乐宁思饮社豪

【东】【绅】【耘】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
绅,来源于葛胜仲的《宋诗》《奉酬景纯道中见寄之什》,原文:惭无才望照簪绅,剖竹藩房误长人

【东】【谦】【霆】

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谦,来源于贯休的《唐诗》《戒童行(慈受二十偈意同)》,原文:上中下座用谦和,莫贱他人称自贵

【东】【简】【茂】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
简茂,来源于卢炳的《宋词》《多丽》,原文:亟步华涂,蜚英腾茂,姓名端的简枫宸

【东】【霄】【乘】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
霄乘,来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》,原文:立海观鲸鲲,乘霄饮沆瀣

【东】【鹤】【渤】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
鹤渤,来源于章孝标的《唐诗》《览杨校书文卷》,原文:情高鹤立昆仑峭,思壮鲸跳渤澥宽

【东】【謇】【汉】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
謇,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:清华拜命知深忝,謇谔非才愧昔贤

【东】【樨】【艾】

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
樨,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:新窨木樨沈

【东】【胤】【年】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
胤年,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:君子万年,永锡祚胤

【东】【援】【岐】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
援,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

【东】【澧】【韪】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
澧,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:岷山导江,东别为沱,又东至于澧

【东】【枫】【诀】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
枫,来源于辛弃疾的《宋词》《玉楼春》,原文:旧时「枫落吴江」句

【东】【漳】【同】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
漳同,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其四》,原文:当日曾同鹓鹭羣,清漳风月又平分

【东】【未】【佐】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
未佐,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其一》,原文:苑头佐舟未干没,问法僧来寂寞滨

【东】【沛】【坤】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
沛坤,来源于张碧的《唐诗》《鸿沟》,原文:项籍骨轻迷精魂,沛公仰面争干坤

【东】【纬】【滇】

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
纬,来源于王维的《唐诗》《送高适弟耽归临淮作》,原文:纬萧或卖药,出处安能期

【东】【执】【岭】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
执岭,来源于苏籀的《宋诗》《奉和秘监洪丈迎谏议徐公建除之什并次元韵》,原文:执舆岣嵝岭,栉风闽海浦

【东】【蓬】【溯】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蓬溯,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》,原文:孤蓬短榜溯河流,无頼寒侵紫绮裘

【东】【源】【磊】

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
源磊,来源于蒲寿宬的《宋诗》《心泉》,原文:山泉不知源,流出石磊砢

【东】【存】【桠】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
存,来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》,原文:有父始有身,无父身奚存

【东】【仞】【洌】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
仞,来源于司马都的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》,原文:云梯万仞初高步,月桂余香尚满襟

【东】【瀚】【武】

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
瀚,来源于王禹偁的《宋诗》《射弩》,原文:不见一匈奴,直抵瀚海还

【东】【焘】【恽】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

【东】【庭】【峰】

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
庭峰,来源于齐己的《唐诗》《送人游湘湖》,原文:一路随鸿鴈,千峰遶洞庭

【东】【璂】【棂】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【东】【琬】【润】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琬,来源于黄庭坚的《宋诗》《题虔州东禅圆照师新作御书阁》,原文:家风秀句刻琬琰,邀我落笔何能工

【东】【渭】【珧】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
渭,来源于李彭的《宋诗》《唤渡亭》,原文:草风兼沙雨,依约渭河边

【东】【淳】【钲】

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
淳,来源于邵雍的《宋诗》《内乡兼隠亭》,原文:民淳无讼听,县僻类山居

【东】【执】【樗】

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
执,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:执之也

【东】【渲】【烯】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

【东】【宗】【崔】

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宗崔,来源于李白的《唐诗》《忆崔郎中宗之游南阳遗吾孔子琴抚之潸然感旧》,原文:忆与崔宗之,白水弄素月

【东】【季】【缨】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
季缨,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其二》,原文:结缨季路空遗迹,投阁扬雄亦厚颜

【东】【岳】【谦】

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岳谦,来源于文益的《唐诗》《看牡丹(见《唐僧弘秀集》卷五。按《全唐诗》作僧谦光诗,题作《赏牡丹应教》。诗中「毳」字,《全唐诗》作「衲」,「趣」作「事」,)》,原文:《全唐诗》作谦光,所据为陶岳《五代史补》卷五

【东】【翩】【堇】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
翩,来源于周紫芝的《宋诗》《与同舍郎观潮分韵得还字一字江字三首一字江字为坐客作 其三》,原文:翩翩坐中客,才器俱无双

【东】【润】【瑱】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
润,来源于强至的《宋诗》《奉答雅均途中见寄二首 其一》,原文:此邑先膏润,今予力洁清

【东】【棂】【津】

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

【东】【津】【裴】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
津裴,来源于吴融的《唐诗》《岐阳蒙相国对宅因抒怀投献》,原文:风有危亭月有台,平津阁畔好裴回

【东】【自】【峤】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
自峤,来源于高翥的《宋诗》《清明日延平道上》,原文:自从闽峤至延平,试问归涂第几程

【东】【淖】【林】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淖林,来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》,原文:虎林唐姥岭,牛淖范公亭

【东】【单】【缤】

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《夏日作》,原文:葛衣疎且单,纱帽轻复宽

【东】【斯】【滦】

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
斯,来源于王质的《宋词》《满江红》,原文:曲中意惟有,斯贤堪属

【东】【砚】【淙】

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
砚淙,来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》,原文:草通石淙脉,砚带海潮痕

【东】【乾】【芃】

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

【东】【禹】【垣】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
禹垣,来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其五》,原文:身到嬴秦古塞垣,茫茫禹迹故皆存

【东】【胧】【伦】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
胧,来源于白居易的《唐诗》《期不至》,原文:星稀月落竟不来,烟柳胧胧鹊飞去

【东】【崇】【钧】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
崇钧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 昊天上帝坐酌献用《奉安》。》,原文:道崇广覆,化洽鸿钧

【东】【殷】【圣】

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
殷圣,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制爰因巡省途次旧居应制》,原文:葱郁兴王郡,殷忧启圣图

【东】【嶂】【翼】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
嶂,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其二》,原文:重峦与叠嶂,真是翠屏山

【东】【玢】【楹】

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

【东】【羲】【纫】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
羲,来源于刘宰的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:澄光万顷天无滓,留与羲和驾六龙

【东】【景】【菀】

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
景菀,来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》,原文:奈菀幽栖多胜景,巴歈陈贡媿非才

【东】【容】【绰】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
容绰,来源于欧阳澈的《宋诗》《梦仙谣》,原文:朝云一段下阳台,绰约标容尘世鲜

【东】【沅】【矗】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
沅,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》,原文:画图观隰驳,果实采沅榴

【东】【治】【沦】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
治沦,来源于苏籀的《宋诗》《闻旧曲一首》,原文:治世之音岂沦谢,淫哇已极返和清

【东】【溯】【瑺】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
溯,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:会须击节溯中流

【东】【枫】【合】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
枫合,来源于罗愿的《宋诗》《日涉园次韵五首 丹桂轩》,原文:丹枝近岁出深宫,合向严宸伴晚枫

【东】【淙】【闲】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淙,来源于牟巘的《宋诗》《题喊泉亭》,原文:千山屭赑方沍寒,钟乳淙流忽飞发

【东】【淙】【渤】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
淙,来源于武曌的《唐诗》《游石淙诗(幷序)》,原文:爰有石淙者,即平乐涧也

【东】【漳】【霁】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
漳,来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》,原文:半刺临漳郡,荣归总不如

【东】【勰】【汶】

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

【东】【琝】【芃】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于范纯仁的《宋诗》《道旁栅》,原文:芃芃满陇翠,谁冒蹊田科

【东】【鸥】【樟】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
鸥,来源于林希逸的《宋诗》《鸟影度寒塘》,原文:鸥讶随波没,鹏思击水抟

【东】【常】【原】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
常原,来源于张衡的《宋诗》《用广陈君以画征题》,原文:斯图精致非寻常,妙笔原知归北苑

【东】【溯】【沛】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
溯,来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》,原文:铨行补吏任忠州,整袖长江同溯流

【东】【文】【沅】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
文沅,来源于李羣玉的《唐诗》《送客》,原文:沅水罗文海燕回,柳条牵恨到荆台

【东】【楠】【麓】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
楠,来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》,原文:轮舆楩楠,陶埏坯甈

【东】【钊】【蓬】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【东】【骃】【缎】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:金环压辔出天厩,不数駓骆骊骝骃

【东】【屹】【爀】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
屹,来源于李纲的《宋诗》《端礼知宗宠示水石六轴戏作此诗归之》,原文:小山屹立奔猛里,飞浪汹动巉巖间

【东】【秭】【缃】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

【东】【莞】【倾】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
莞,来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》,原文:莫叹武城资莞尔,且看平楚正苍然

【东】【些】【津】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
些津,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》,原文:掠得我鬓发伶俐,着些个吐津儿润了,拨浪便入城池

【东】【松】【岐】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
松岐,来源于李逢吉的《唐诗》《奉和酬相公宾客汉南留赠八韵》,原文:路[歧](岐)伤不已,松栢性无他

【东】【域】【典】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
域典,来源于方干的《唐诗》《献王大夫》,原文:操心已在精微域,落笔皆成典诰词

【东】【灏】【阔】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
灏,来源于欧阳修的《宋诗》《和八月十五日斋宫对月》,原文:灏气成山雾,浮云蔽垅苗

【东】【嵘】【覃】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
嵘,来源于王之道的《宋诗》《和吕叔恭题和州香林汤》,原文:尤怜继绝唱,峥嵘竞高秀

【东】【萱】【卫】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
萱,来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 扇枕》,原文:千古一黄香,庭萱昼日长

【东】【子】【绚】

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
子绚,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:忍学少年子,羽翼偷绚练

【东】【决】【珧】

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
决珧,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:冯珧利决,封豨是射

【东】【戈】【维】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戈,来源于李纲的《宋诗》《游鼓山灵源洞次周元仲韵》,原文:兵戈正联绵,幽讨亦云幸

【东】【晖】【缮】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
晖,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十一》,原文:伫立扶桑岸,高奔日帝晖

【东】【晟】【浩】

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》,原文:大晟重均律吕全,乐章谐协尽成编

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