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取名选第几声

傅釉倾作者：傅釉倾2023-02-17 01:30:05

，

取名选第几声

【彻】【尔】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
彻尔，来源于朱南杰的《宋诗》《夜坐书怀》，原文：挑灯看彻后村诗，忽尔憧憧百所思

【元】【馟】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
元，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五：讼，元吉

【嵊】【奕】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《题湖上兰若示清会上人》，原文：峰心惠忍寺，嵊顶谢公山

【铭】【斌】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
铭，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 王枢密》，原文：谁铭迁客诗，高揭王公墓

【璋】【玄】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璋玄，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：丹[穴]（宄）摛鸾[凤]（〖风〗从周校改），玄岫吐珪璋

【峥】【蘅】

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峥，来源于孙应时的《宋诗》《题光福刘伯祥所藏东坡枯木及渔村落照图 其一》，原文：洒落胸中丘壑，峥嵘海外风霜

【稽】【玮】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
稽，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：即今再太平，比屋务稽古

【箩】【嘉】

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
箩，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：齐头圆洁箭子长，隔箩耀日雪生光

【霆】【慕】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
霆，来源于方岳的《宋诗》《徐仁伯侍郎挽诗》，原文：豹关传晓跸，蛰户动春霆

【钏】【朝】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
钏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：旁穿参洞穴，内窍均环钏

【奕】【勰】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
奕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：四牡奕奕 ，孔脩且张

【晃】【霏】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
晃霏，来源于苏辙的《宋诗》《喜雪呈李公择》，原文：霏微入疏户，眩晃先朱阁

【冉】【滇】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
冉，来源于白玉蟾的《宋诗》《闽中晓晴赏牡丹》，原文：晴窗冉冉飞尘喜，寒砚微微暖气伸

【珑】【樱】

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
珑，来源于顾云的《唐诗》《华清词》，原文：弹璈吹凤清珑珑，丹砂黄金世可度

【君】【纮】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
君纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

【觅】【旬】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
觅旬，来源于宋祁的《宋诗》《三月晦日送春》，原文：倏忽韶光第九旬，无花何处觅残春

【重】【追】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
重追，来源于陈著的《宋诗》《挽孙大监二首 其一》，原文：危时方倚重，猨鹤已追随

【胧】【莹】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
胧莹，来源于元安的《唐诗》《浮沤歌（《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》）》，原文：外明莹，内含虚，内外朎胧（《灯录》作「玲珑」）若宝珠

【燏】【梧】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【翙】【珺】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【炘】【淙】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》，原文：悬泉忽淙琤，杂树纷青红

【钏】【纮】

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
钏，来源于韩愈的《唐诗》《华山女》，原文：抽簪脱钏解环佩，堆金叠玉光青荧

【馟】【域】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：下视吴楚区域分，众山培塿乌足云

【谊】【奎】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《三诗寄郭古夫 其三》，原文：如闻厚风谊，何敢自趦趄

【郝】【棹】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

【漾】【馠】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
馠hān木芳香。
国学点评
漾，来源于贺铸的《宋词》《频载酒・浣溪沙》，原文：漾舟聊送雨馀春

【川】【茹】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
川，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：一川烟草，满城风絮

【资】【昶】

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
资昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

【棠】【骓】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
棠，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻端午日与迟适远三子出游》，原文：未歌棠棣诗，已治刍灵祖

【融】【隅】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
融隅，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：正值祝融横，金隅未提职

【泯】【兹】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
泯兹，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：余兹适无事，泯然离好恶

【楦】【德】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楦，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：谁令躯七尺，浪作青紫楦

【岱】【经】

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
岱经，来源于陈宓的《宋诗》《赠丘汉叔》，原文：自昔经明岱岳间，于今君独得渊源

【飖】【锋】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
飖，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：飘飖忘远近，偃息遗珮篸

【昊】【蝶】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
昊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适雪晴复雪二首 其一》，原文：空余浩然气，凛凛接清昊

【丁】【町】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
丁，来源于吕陶的《宋诗》《伐树》，原文：但得樗樠芽蘖尽，县人何必笑丁丁

【怀】【含】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
怀含，来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》，原文：维复仇是怀，匪垢之含

【兴】【漪】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
兴漪，来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》，原文：才到绿漪轩，逸兴小寰宇

【漾】【沐】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
漾，来源于李处权的《宋诗》《江郎峰》，原文：川平如涌出，荡漾浮苍翠

【夷】【璇】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
夷，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：惟彼武夷，实曰洞天

【棹】【滇】

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
棹，来源于薛能的《唐诗》《题开元寺阁》，原文：唱棹吴门去，啼林杜宇还

【熠】【与】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
熠与，来源于周繇的《唐诗》《咏萤》，原文：熠熠与娟娟，池塘竹树边

【喻】【恤】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
喻，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：指喻孰明，标门谁辨

【淖】【温】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
淖，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和伯镇中秋见月九日遇雨之作》，原文：君时传诗颇精丽，意苦泥淖不得来

【章】【钊】

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
章，来源于徐鹿卿的《宋诗》《出滩赋滩石》，原文：东行介南埜，章水西入焉

【醇】【子】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
醇子，来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》，原文：我爱邵夫子，醇气充见颜

【筹】【旬】

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
筹旬，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：良筹深制胜，苗格偶增旬

【羡】【央】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
羡，来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》，原文：空俾骚人叹羡，向隅耿耿无眠

【桐】【砚】

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桐砚，来源于杨万里的《宋诗》《游定林寺即荆公读书处四首 其三》，原文：祗余手植双桐在，此外仍兼洗砚池

【珊】【薇】

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
珊薇，来源于任希夷的《宋诗》《后省紫薇花》，原文：琉璃叶底珊瑚干，立出池边是紫薇

【珹】【澈】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》，原文：彼我俱澄澈，中涵理趣深

【艺】【遒】

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
艺，来源于陈柏的《宋诗》《盛雪巢》，原文：吾道固如是，后来文艺多

【缪】【蔳】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缪，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：缺月向人舒窈窕，三星当户照绸缪

【序】【裕】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
序裕，来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》，原文：裕陵锡序尊，惟恐书易沦

【尉】【园】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尉园，来源于释居简的《宋诗》《翟园 其一》，原文：廷尉园池傍柳塘，自携魏紫访姚黄

【燮】【愿】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
燮愿，来源于戴复古的《宋诗》《懒不作书急口令寄朝士》，原文：一愿善调燮，二愿强加饭

【融】【常】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
融常，来源于杨亿的《宋诗》《太常李博士史馆孙秘丞相继奉使浙右博士至郡以孙侯诗三章示予且以致意因次韵和酬 其三》，原文：郑驿非常速，融樽复几何

【亦】【绘】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
亦绘，来源于萧立之的《宋诗》《赠裱褙匠》，原文：书画移人亦尤物，宝绘堂中长公说

【初】【韪】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
初，来源于晏殊的《宋词》《清平乐》，原文：绿酒初尝人易醉

【翼】【沦】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
翼，来源于刘长卿的《唐诗》《瓜洲驿奉饯张侍御公拜膳部郎中却复宪台充贺兰大夫留后使之岭南时侍御先在淮南幕府》，原文：且愁无去雁，宁翼少回鸾

【旆】【淬】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《与梁左藏会饮傅国博家》，原文：红旆朝开猛士噪，翠帷暮卷佳人出

【粤】【凝】

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
粤，来源于朱晞颜的《宋诗》《叠彩巖登越亭》，原文：百粤薰风里，三湘夕照中

【悦】【书】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
悦书，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：悦情书一编，舒忧琴四弄

【馟】【沛】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》，原文：孕泰和兮诸冯，煽炎晖兮沛丰

【研】【玟】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
研，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇惠川墨》，原文：明窗研磨出珠玉，客卿于君德良渥

【恣】【冽】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
恣，来源于李光的《宋诗》《稚山运使作斋名藏晖且觅诗久不能成今兹以大农召行有日因成鄙句并以送行》，原文：老火正淫恣，旱气方接连

【献】【俞】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
献俞，来源于董嗣杲的《宋诗》《表忠观》，原文：帝俞清献垂情疏，人读文忠叙事碑

【颜】【泊】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
颜泊，来源于郑奎的《宋诗》《君山》，原文：岁晚征颜叹飘泊，日暮江城吹画角

【维】【琬】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 西望迎神用《凝安》。》，原文：雅歌维乐，圭荐惟牲

【郝】【颜】

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

【苏】【缃】

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《病中作二首 其一》，原文：但使元气在，虽剧行当苏

【沛】【婕】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
沛，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》，原文：阴冥倏忽，沛泽咸洎

【远】【桑】

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
远桑，来源于杨万里的《宋诗》《初入淮河四绝句 其一》，原文：何必桑干方是远，中流以北即天涯

【鼎】【鼎】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
鼎鼎，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：宰夫朝服设飧：饪一牢，在西，鼎九，羞鼎三

【翩】【蘅】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翩，来源于释祖可的《宋诗》《秋屏阁》，原文：袖手章江浄渺然，倚风残叶舞翩翩

【凡】【渌】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
凡，来源于苏轼的《宋诗》《求焦千之惠山泉诗》，原文：精品厌凡泉，愿子致一斛

【维】【苒】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
维苒，来源于张守的《宋诗》《兰室》，原文：小窗低户维摩室，苒苒奇芬春昼长

【箬】【翙】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《尾・绿杨影里鸠啼妇，红杏枝头燕引雏，锦片也似园林无半答儿空闲外。》，原文：斜风新箬笠，细雨旧丝纶

【札】【浦】

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
札，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其四》，原文：安得奇才来学赋，试令给札命扬雄

【筠】【冽】

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
筠，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其一》，原文：家在筠溪白石滩，后堂分得玉千竿

【濡】【舜】

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
濡，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：忆昔辛未岁，诏书下江酒濡

【奂】【崔】

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奂，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》，原文：二色真楠材，轮奂极精致

【励】【勖】

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
励，来源于许彬的《唐诗》《酬简寂熊尊师以赵员外庐山草堂见借》，原文：还能励僮仆，稍更补杉松

【笺】【滟】

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
笺，来源于周密的《宋词》《夜行船》，原文：梦不分明，恨无凭据，肠断锦笺盈箧

【桢】【澎】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
桢，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：世上许刘桢，洋洋风雅声

【序】【崎】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
序，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其三》，原文：寓形复几时，四序忽一周

【勘】【本】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
勘本，来源于贞素的《唐诗》《哭日本国内供奉大德灵仙和尚诗（幷序）》，原文：〖2〗上海古籍出版社一九八六年出版顾承甫等点校本《入唐求来巡礼行记》，参据多种版本校勘，较精审

【舸】【巡】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
舸巡，来源于韦骧的《宋诗》《送周开祖赴阙引对》，原文：邂逅故乡方道旧，逡巡行舸又成违

【柃】【漪】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于卢怀慎的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》，原文：代邸东南龙跃泉，清漪碧浪远浮天

【景】【钥】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
景钥，来源于吴少微的《唐诗》《和崔侍御日用游开化寺阁》，原文：览物颂幽景，三乘动玄钥

【择】【单】

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
择单，来源于家铉翁的《宋诗》《过沛题旅壁》，原文：单吕早识隆准公，择壻能得人中龙

【运】【嶛】

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
嶛liáo木高。
国学点评
运，来源于苏轼的《宋诗》《许州西湖》，原文：纷纭具畚锸，闹若蚁运壤

【昼】【璆】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昼，来源于赵闻礼的《宋词》《千秋岁》，原文：莺啼晴昼，南国春如绣

【由】【舸】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
由，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 顺祖室用《大宁》。》，原文：孝孙作帝，式由祖武

【蓁】【翡】

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
蓁，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：绿藏苔漠漠，青乱叶蓁蓁

【弈】【晷】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
弈，来源于顾云的《唐诗》《苏君厅观韩干马障歌》，原文：竹厅斜日弈碁散，延我直入书斋中

【研】【燿】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《夏日五鼓起戏书》，原文：开窗清风来穆然，拂几洗研整蠧编

【骊】【重】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
骊重，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国二首 其一》，原文：重渊谁道探珠难，恰值骊龙睡重间

【霄】【德】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霄德，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：直气薄霄汉，德望耸岩廊

【瑹】【霁】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于柳永的《宋词》《佳人醉》，原文：暮景萧萧雨霁

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