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清华在安庆录取名单

杨飐伽作者:杨飐伽2023-02-17 15:11:35

清华在安庆录取名单

【潆】【真】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

【澄】【湘】

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
澄湘,来源于韩驹的《宋诗》《题梅兰图二首 其二》,原文:高标如湘累,岁晚投澄湾

【笠】【璁】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
笠,来源于邹登龙的《宋诗》《戴式之来访惠石屏小集》,原文:瘦似杜陵常戴笠,狂如贾岛少骑馿

【蕴】【淳】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蕴,来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》,原文:蕴真道弥旷,怀古情未已

【礼】【诚】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
礼诚,来源于彭汝砺的《宋诗》《自诫》,原文:居方贵由礼,待物当竭诚

【骊】【栗】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
骊,来源于孙应时的《宋诗》《李允蹈以诗见诒走笔和之李号能诗诸贵人客也》,原文:敢云骊龙睡,妄意渊中珠

【芈】【霓】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

【什】【尧】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
什,来源于张纲的《宋诗》《次韵袁仲诚见赠》,原文:新诗赠我光蓬屋,什袭应同夏后璜

【浦】【赫】

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
浦赫,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其七》,原文:拶破洛浦珠,面前光烜赫

【尉】【蒂】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
尉,来源于周必大的《宋诗》《泰州守许寺正挽词二首 其一》,原文:人歌廷尉德,帝念颍川功

【涧】【什】

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
涧,来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》,原文:涧鼠喧藤蔓,山禽窜石藂

【勖】【竣】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
勖,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

【涌】【瑱】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
涌,来源于灵一的《唐诗》《宿天柱观》,原文:泉涌堦前地,云生户外峰

【映】【朗】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
映朗,来源于牟巘的《宋诗》《挽成峨峰 其一》,原文:玉映神尤朗,丹成道自真

【蕾】【存】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蕾,来源于王之望的《宋诗》《次韵王司户梅花五绝不得用古人意及比妇人玉雪并洁白等字 其二》,原文:溪外人家处处栽,三分蓓蕾一分开

【喻】【滇】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
喻,来源于耿湋的《唐诗》《题藏公院》,原文:药草诚多喻,沧溟在一毫

【鸯】【珧】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
鸯,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其三》,原文:绣衾双鸳鸯,抱此欲谁适

【些】【莆】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
些莆,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》,原文:莆人谩课招魂些,应伴迂斋返甬东

【艾】【桦】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
艾,来源于曹勋的《宋诗》《黄节夫问疾以偈答之》,原文:我病在枕谁为起,我艾在身谁为痛

【鹤】【礼】

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
鹤礼,来源于周弼的《宋诗》《逢僧文礼 其二》,原文:至今猿鹤犹知敬,静对寒星礼碧苔

【沛】【磐】

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
沛,来源于陈长方的《宋诗》《张子房》,原文:借力用沛公,东西唯所指

【炘】【峨】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于贯休的《唐诗》《田家作》,原文:古壍侵门桃竹密,仓囤峨峨欲遮日

【昕】【娴】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

【沦】【俞】

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
沦,来源于释道潜的《宋诗》《杨康功待制所藏醉道士石》,原文:楚山之老颇知异,濯以涧底清漪沦

【赫】【研】

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
赫,来源于李白的《唐诗》《宣州九日闻崔四侍御与宇文太守游敬亭余时登响山不同此赏醉后寄崔侍御二首 一》,原文:彤襜双白鹿,宾从何辉赫

【清】【豫】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
清豫,来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》,原文:上苑清銮路,高居重豫游

【郅】【汶】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郅,来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》,原文:郅都守穷边,匈奴为之去

【菀】【钲】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:李菀杨枯了不闻,坐拥玉书林下读

【绰】【瑹】

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
绰,来源于李翔的《唐诗》《魏夫人归大霍山》,原文:裘披鳯锦千花丽,斾绰龙霞八景红

【嵇】【支】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
嵇,来源于黄庭坚的《宋诗》《自咸平至太康鞍马间得十小诗寄怀晏叔原并问王稚川行李鹅儿黄似酒对酒爱新鹅此他日醉时与叔原所咏因以为韵 其三》,原文:忆同嵇阮辈,醉卧酒家牀

【临】【飐】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
临飐,来源于蔡襄的《宋诗》《泗州登马子山观漕亭》,原文:虚亭一临眺,比比危樯飐

【哲】【旌】

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
哲,来源于赵令衿的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其四》,原文:凛然生气在,谁谓哲人亡

【骥】【逵】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
骥逵,来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》,原文:便乘天骥上通逵,笑拂吴钩气益奇

【砺】【恺】

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
砺,来源于杜范的《宋诗》《送夏肯父赴补》,原文:磨砺强国策,它时剪骄胡

【皙】【渌】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
皙,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:清秋上国路,白皙少年人

【蕋】【青】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蕋青,来源于吕本中的《宋诗》《九日赠曾宏甫二绝 其一》,原文:何事东篱数株菊,已将青蕋趁重阳

【珈】【怀】

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

【珐】【睨】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于李处全的《宋词》《水调歌头》,原文:平睨广寒殿,谁说路歧长

【筠】【屿】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
筠,来源于范祖禹的《宋诗》《翰林寓直》,原文:藓积书筠尘不落,云生砚水墨无干

【烯】【泊】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泊,来源于李嘉祐的《唐诗》《送裴员外往江南》,原文:风帆几度泊,处处暮潮声

【容】【晳】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
容,来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・阳春曲》,原文:一梦中,樽有酒且从容

【芝】【昙】

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芝,来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》,原文:黄云护灵芝,丈人非独醉

【霜】【钲】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霜钲,来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其四》,原文:旌旗野色中,钲鼓霜风里

【熹】【炘】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
熹,来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其一》,原文:熹前再拜谢阿娘,自古作善天降祥

【扬】【凡】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
扬凡,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:扬光厌倦落凡眼,臭黄涨雾纷蜉蝣

【年】【舟】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
年舟,来源于杜甫的《唐诗》《灩滪》,原文:寄语舟航恶年少,休翻盐井横黄金

【明】【渤】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
明渤,来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其一○》,原文:岂无明月珍,转徙溟渤间

【齐】【晴】

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
齐晴,来源于刘辰翁的《宋诗》《春晴 其一》,原文:江柳长天草色齐,新晴何物不芳菲

【尔】【霈】

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
尔霈,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:骞掣飞电兮鼓雷震,俾霈尔泽兮正无限

【茶】【颖】

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
茶颖,来源于曾丰的《宋诗》《题邬季文送清轩》,原文:棐几蒲团千兔颖,茶瓯酒椀一炉薰

【渌】【玉】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
渌玉,来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 玉谿堂》,原文:酾成渌玉池,虚堂逗清影

【扬】【笙】

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
扬笙,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:笙流觯扬,少长位辨

【夕】【史】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
夕史,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:及君飞盖夕,梁墀擅诗史

【休】【漳】

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
休漳,来源于黄公度的《宋诗》《再别郑叔友兼寄方次云》,原文:炎岭休长客,清漳有故人

【宛】【豫】

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
宛豫,来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋霁曲江俯见南山》,原文:阴阴豫章馆,宛宛百花亭

【煦】【樟】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《立春》,原文:五更温厚东南气,煦煦妓围深处来

【麓】【芨】

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
麓,来源于陆游的《宋诗》《砚湖》,原文:余流浸翠麓,倒影写青嶂

【荏】【醇】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chún纯真朴实。
国学点评
荏,来源于吕南公的《宋诗》《再和 其二》,原文:荏苒又闻寒食近,牵缠空作暮春惊

【昭】【嵊】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 文舞退、武舞进用《穆安》。》,原文:备形声容,于昭文明

【皎】【政】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
皎政,来源于葛郯的《宋词》《玉蝴蝶》,原文:主盟惠政,春行五马,月皎千波

【晖】【锐】

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《钱清夜渡》,原文:清晖流玉宇,草木尽光彩

【阔】【零】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
阔零,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬张商佐》,原文:江湖隔阔青螺梦,岁月飘零北固身

【汉】【沥】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
汉沥,来源于钱易的《宋诗》《和人首夏池上雨中闻笛》,原文:沥沥虽侵汉,遥遥已杂□

【温】【里】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
温里,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・尾声》,原文:守着才郎,恭俭温良,憔悴了菱花镜里妆

【尹】【琮】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
尹,来源于邵雍的《宋诗》《内乡天春亭》,原文:县尹中间意自若,直谓前世无古人

【韪】【本】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

【馚】【兴】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:兴加于俎,坐兑手,执爵,遂祭酒,兴,席末坐啐酒,降席,坐奠爵,拜,告旨,执爵兴

【詹】【柏】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《赠高效士》,原文:季咸莫测壶丘子,詹尹安知屈大夫

【绘】【觉】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
绘觉,来源于宋祁的《宋诗》《嵇中散画像》,原文:千秋想萧散,方觉绘毫精

【骃】【冕】

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
骃,来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》,原文:青骢紫燕五色满,骍骐骝骆骃骊黄

【雯】【簌】

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

【琛】【尚】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琛,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:时过汤餠客,共破粤侯琛

【淮】【玢】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淮,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:长淮虏冲,孽雏旁睨

【闳】【卫】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
闳,来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》,原文:爰趋殊庭,溯瞻九闳

【洵】【琉】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:133 洵,龛也

【白】【匡】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
白匡,来源于杨嗣复的《唐诗》《题李处士山居》,原文:卧龙决起为时君,寂寞匡庐惟白云

【筝】【洌】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
筝,来源于宋家娘子的《唐诗》《秦筝怨(伯三八八五)》,原文:玳瑁秦筝里,声声怨别离

【缪】【初】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
缪初,来源于王炎的《宋诗》《念往 其一》,原文:绸缪结发初,百岁以为期

【曙】【庚】

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
曙庚,来源于徐夤的《唐诗》《西》,原文:宁惟东岳凌天秀,更有长庚瞰曙流

【柯】【镜】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
柯镜,来源于陆游的《宋诗》《寓叹》,原文:诗瘦慵看镜,棋鏖恐烂柯

【闰】【硝】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
闰,来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》,原文:恨极黄杨厄闰年,闲却玉堂挥翰手

【蓓】【素】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
蓓素,来源于徐夤的《唐诗》《追和白舍人咏白牡丹》,原文:蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香

【宸】【嶛】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
liáo高。
国学点评
宸,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:宸毫所传,神具听之

【礼】【纫】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
礼纫,来源于黄机的《宋词》《永遇乐》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

【桑】【闻】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桑闻,来源于陈文蔚的《宋诗》《登山却立俯视一村风物殊可人意二绝 其一》,原文:桑柘阴中日日行,只闻犬吠与鸡鸣

【暖】【茵】

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
暖茵,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:对坐茵花暖,偕行藓阵隳

【徵】【烽】

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:春冬见巖雪,朝夕候烽烟

【素】【清】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
素清,来源于苏舜钦的《宋诗》《蓝田悟真寺作》,原文:清怀壮抱失素尚,胸中堆积尘土生

【未】【郝】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
未郝,来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及轻肥

【藻】【桔】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
藻,来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》,原文:藻苹南涧下,萱竹北堂前

【倾】【烨】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
倾,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:红衫侍女频倾酒

【箫】【夷】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
箫,来源于羊士谔的《唐诗》《梁国惠康公主挽歌词二首 一》,原文:鹊飞应织素,凤起独吹箫

【臻】【淙】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
臻,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:乘龙兮偃蹇,高回翔兮上臻

【淼】【皓】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
淼,来源于宋之问的《唐诗》《自衡阳至韶州谒能禅师》,原文:谪居窜炎壑,孤帆淼不系

【天】【憬】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
天憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

【凛】【茗】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
凛,来源于张镃的《宋诗》《韩子师尚书致仕》,原文:高节凛凛端可师,扣门粮休千里赍,一舸叫月从鸱夷

【禺】【勤】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
禺,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂环列如逢迎

【轶】【诺】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
轶,来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》,原文:宿草被荒丘,寒榛轶惊兔

【遥】【晢】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
遥,来源于骆宾王的《唐诗》《饯郑安阳入蜀》,原文:遥遥分凤野,去去转龙媒

【飖】【柳】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
飖柳,来源于皎然的《唐诗》《与王录事会张征君姊妹炼师院翫雪兼怀清会上人》,原文:飘飖过柳寺,应满译经前

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