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雯取名的含义

于缥作者:于缥2023-02-17 18:47:49

雯取名的含义

【琛】【唯】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
琛,来源于薛嵎的《宋诗》《舟泊曹娥祠下》,原文:社祭陈箫鼓,蛮歌进宝琛

【晨】【恬】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晨恬,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:宝钥轰霄启玉晨,风恬雪霁浄无尘

【莞】【兴】

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莞兴,来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》,原文:浄境聊莞尔,妙兴真悠然

【苍】【瀚】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
苍瀚,来源于郑起的《宋诗》《关山月》,原文:祁连与瀚海,惨淡更苍茫

【遥】【茯】

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
遥,来源于皎然的《唐诗》《夏日集李司直纵溪斋》,原文:疏涤府中务,迢遥湖上心

【琪】【粹】

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琪,来源于贺铸的《宋词》《念良游・满江红》,原文:清镜晓、倚岩琪树,挠云朱阁

【律】【正】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
律正,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠张仲谋》,原文:君诗清壮悲节物,正与秋虫同一律

【憧】【律】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
憧,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:憧憧吴蜀客,来往当无时

【敏】【珂】

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
敏,来源于韦骧的《宋诗》《武夷游仙咏》,原文:横滩激浪花如银,舟子敏捷妙入神

【奎】【笈】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奎,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:奎躔壁度

【曦】【榭】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
曦,来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》,原文:薄云漏朝曦,积雨霁中夏

【忱】【泱】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

【芉】【芗】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【菀】【炘】

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
菀,来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》,原文:连月心胸成菀结,通宵一雨为医治

【依】【域】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
依域,来源于孔平仲的《宋诗》《戏承君 其四》,原文:隋后如何依异域,秋晨定不怨凉飚

【漪】【瑱】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
漪,来源于史弥宁的《宋诗》《小轩窠石》,原文:密傍轩窗开小池,巧安窠石俯清漪

【悟】【漫】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
悟漫,来源于葛书思的《宋诗》《宿悟空院》,原文:悟空不见悟空者,漫对寒灯拥鼻吟

【由】【璎】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
由,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:乃反商政,政由旧

【宸】【盛】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
宸盛,来源于范纯仁的《宋诗》《孙曼叔尚书挽词三首 其一》,原文:卹终皆盛典,伤衋出宸衷

【绅】【恺】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
绅,来源于陆游的《宋诗》《夜梦与数客观画有八幅龙湫图特奇客请予作诗其上书数十字而觉不复能记明旦乃追补之亦彷彿梦中意也》,原文:奇峰峭立插地轴,飞瀑崩泻垂天绅

【冕】【波】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
冕波,来源于宋祁的《宋诗》《对白发自感寄扬州》,原文:轩冕间关路,风波蹭蹬身

【炫】【颍】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
炫,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其二》,原文:年年花叶炫虚空,岁月循环十二宫

【涌】【馟】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涌,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・仙吕/点绛唇》,原文:海水汹汹,晚风微送,兼天涌

【页】【文】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《挽歌五首 其五》,原文:许氏拟页原作《进上挽歌》,此省作《挽歌》

【宣】【柔】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
宣柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《皇后庙十五首 孝惠皇后室用《奉安》。》,原文:柔顺中积,英徽外宣

【备】【衍】

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
备衍,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:{备逯}师掌四方之地名,辨其丘陵、坟衍、{备逯}显之名物之可以封邑者

【爀】【月】

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

【霁】【裕】

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
霁,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》,原文:久雨怜霁景,偶来隄上行

【存】【时】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
存时,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:因时时急于求成,存在不少缺点错误

【陇】【郁】

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
陇郁,来源于陆游的《宋诗》《山南行》,原文:平川沃野望不尽,麦陇青青桑郁郁

【和】【臻】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
和臻,来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐书》,原文:人和衣食丰,天应殊祥臻

【潞】【竺】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潞,来源于晁逈的《宋诗》《存目》,原文:诗题:游文潞公曲水园首句:夭桃秾李艳芳辰

【知】【郅】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
知郅,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

【仞】【序】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
仞,来源于司马都的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》,原文:云梯万仞初高步,月桂余香尚满襟

【翎】【芃】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翎,来源于杨衡的《唐诗》《早春即事》,原文:葱垅抽羊角,松巢堕鹤翎

【燏】【笃】

拼音五行释意
火光貌。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【泷】【谊】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
泷,来源于袁说友的《宋诗》《庙南新创尘外亭》,原文:南渎夜鸣江水泷,北窗晓浥芰荷香

【闳】【暄】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
闳,来源于李清照的《宋词》《长寿乐》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

【谊】【崎】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
谊,来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》,原文:流德谊兮鼎鼎,浸策足兮功名之途

【竹】【仑】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
竹仑,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:采竹昆仑,有时吹作凤凰鸣

【熙】【潮】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
熙潮,来源于白居易的《唐诗》《郡中即事》,原文:漫漫潮初平,熙熙春日至

【秋】【炔】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
秋,来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其五》,原文:秋怀虫共悲,秋夜鹤同警

【瑧】【瓷】

拼音五行释意
zhēn玉名。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
瓷,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:漆椀湖鱼莹,瓷瓯釜粥糜

【汝】【津】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
汝津,来源于张扩的《宋诗》《次韵大年当暑午枕》,原文:嗜茶尝胆汝药石,煮饼炊饭吾津梁

【澜】【华】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
澜华,来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其三》,原文:日华苒苒在波澜,水色依依照面颜

【铮】【久】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
铮,来源于姚勉的《宋诗》《观风马》,原文:秋风一吹阵脚动,跳梁舂击声鏦铮

【素】【鸢】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
素鸢,来源于杨亿的《宋诗》《清风十韵》,原文:素魄离箕舌,鸣鸢载锦绸

【暄】【雯】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
暄,来源于张嵲的《宋诗》《江行》,原文:江介寒暄真叵测,袗絺重茧在斯须

【栗】【重】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
栗重,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚自洞庭湖别业寄穆秀才》,原文:野猨偷栗重窥户,落雁疑人更绕塘

【凝】【楠】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
凝楠,来源于陆游的《宋诗》《访昭觉老》,原文:庭际楠阴凝昼寂,墙头鹊语报秋晴

【瑛】【映】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑛,来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》,原文:弹圜金橘差坚久,瑛赤含桃讵可双

【暌】【缃】

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
暌,来源于晁逈的《宋诗》《与道相知最乐篇》,原文:唯能与道相知久,如鱼乐水无暌时

【篌】【峻】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
篌,来源于宋无的《宋诗》《长门怨》,原文:箜篌不语心自语,愁长如天恨天短

【岿】【伦】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
岿,来源于白玉蟾的《宋诗》《凤箫阁翫月 其三》,原文:画阁岿然百尺危,吹来花片点春衣

【新】【玫】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
新玫,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一三》,原文:绣鞍新辔饰玫瑰,随驾堤边试马回

【麟】【同】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
麟同,来源于俞德邻的《宋诗》《病中三首 其一》,原文:羸形分绝麒麟画,老境堪同鹿豕居

【苍】【戎】

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
苍戎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 真宗室酌献用《熙文》。》,原文:威加戎狄,道格穹苍

【悠】【嵇】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
悠,来源于赵孟坚的《宋词》《风流子》,原文:望极思悠悠

【胥】【灿】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
胥,来源于韦骧的《宋诗》《寄题吉州三瑞堂》,原文:天意独偏三物应,人心胥庆一堂成

【漪】【云】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
漪云,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:澌冱晓,篙水涨漪,孤山渐卷云簇

【白】【南】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
白南,来源于何梦桂的《宋诗》《赠电目相士》,原文:知君说相压南州,相我空贻白发羞

【晋】【序】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晋序,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:晋之东序方天球,连理木颂那得俦

【禧】【梁】

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
禧,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:元后钦崇膺瑞命,殊庭荐号答繁禧

【烯】【析】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于方回的《宋诗》《记火》,原文:不谓心尚孩,析薪未克荷

【胭】【焓】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
胭,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:急回来春事阑珊,残花落尽胭脂色,绿叶阴成翡翠班,枉在尘寰

【缔】【杨】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缔,来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》,原文:先生高谊古人几,缔就良缘誓不违

【祈】【枫】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
祈,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十二、安城祅咏[二六]》,原文:一州祈景祚,万类仰休征

【琰】【单】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琰单,来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》,原文:蔡琰既两聘,生子留单于

【驰】【源】

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
驰源,来源于胡寅的《宋诗》《清湖山大火》,原文:欲寻仙家访桃源,武陵太守驰双轓

【璎】【霄】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》,原文:昨夜金僊失璎珞,寒光满地不曾收

【纭】【境】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
纭境,来源于孔武仲的《宋诗》《游建隆观》,原文:邂逅马蹄过胜境,纷纭人世得仙居

【松】【淮】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
松淮,来源于苏轼的《宋诗》《过淮三首赠景山兼寄子由 其二》,原文:过淮山渐好,松桧亦苍然

【晃】【逸】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晃,来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》,原文:清远登高台,晃朗纵览历

【君】【倩】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
君倩,来源于苏轼的《宋诗》《王伯敭所藏赵昌花四首 梅花》,原文:幽怀不可写,归梦君家倩

【澧】【圭】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
澧,来源于曹邺的《唐诗》《送厉图南下第归澧州》,原文:澧水鲈鱼贱,荆门杨柳细

【魁】【旌】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
魁,来源于曾惇的《宋诗》《丹丘诸先辈被荐书赴试南宫郡守曾惇既大合乐祖其行复成小诗歌以送之》,原文:三郡看魁天下士,丹丘应未坠家声

【逊】【煜】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
逊,来源于王十朋的《宋诗》《唐尧》,原文:当时黄屋如传子,千古那知楫逊风

【绘】【娣】

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
绘,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:绘网晚晴夸蹴踘,画绳寒食戏秋千

【荏】【漾】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
荏,来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》,原文:契阔阻风期,荏苒成雨别

【轶】【晏】

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
轶,来源于晏殊的《宋诗》《和宋子京召还学士院 其二》,原文:欲谈当世务,元藉轶羣才

【卫】【专】

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
卫专,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:卫侯之弟专出奔晋

【洌】【亦】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
洌亦,来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》,原文:最爱堂东梅,洌寒亦弄姿

【筝】【颉】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
筝,来源于姚勉的《宋诗》《钱唐吟》,原文:去年学得琵琶成,今年学得弹秦筝

【冰】【蝶】

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
冰蝶,来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》,原文:冰霜相与厉贞操,蜂蝶那能犯庄色

【袁】【盈】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
袁盈,来源于司马光的《宋诗》《酬不疑雪中书怀见寄》,原文:荆扉盈尺雪,有客问袁安

【楚】【珈】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:楚师还

【悟】【君】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
悟君,来源于许及之的《宋诗》《喜德久从人使虏来归》,原文:别来我已成炊梦,此去君应悟劫灰

【攸】【博】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
攸博,来源于郭邕的《唐诗》《洛出书》,原文:微造功不宰,神行利攸博

【才】【白】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
才白,来源于岳珂的《宋诗》《戏作呈赵通判胡教授张总干》,原文:稍长便不论升斗,才对白衣辄搔首

【炘】【滢】

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

【胧】【陟】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
胧,来源于康与之的《宋词》《满江红》,原文:蝴蝶枕前颠倒梦,杏花枝上朦胧月

【澧】【温】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
澧,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其九》,原文:飞帆适沅澧,回鴈过潇湘

【纭】【荣】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
纭荣,来源于仲并的《宋诗》《用方叔韵寄蘗庵老人》,原文:纷纭勿用论荣辱,出处真须自弛张

【植】【驹】

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
植,来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其三》,原文:治畹当树兰,治林当植桂

【昕】【皤】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昕,来源于李流谦的《宋诗》《送孙隆州》,原文:玉色近昕夕,王度日完粹

【唯】【琪】

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
唯,来源于张先的《宋词》《南歌子》,原文:唯有暗灯残漏、伴消魂

【颀】【绘】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
颀,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:」与此二句极相似,未详系蔡氏误记,抑为李绅用李颀之成句

【蔳】【琀】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

【鸠】【纬】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
鸠纬,来源于吕本中的《宋诗》《秋日即事四首 其一》,原文:络纬戒寒鸠唤雨,世间那有自由人

【采】【觉】

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
采觉,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:君自乌台登骑省,觉精神、风采增清峭

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