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易经女宝宝取名

王翙黎作者:王翙黎2023-02-18 05:04:38

易经-女孩,

易经女宝宝取名

【犹】【源】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
犹源,来源于范成大的《宋诗》《与同僚游栖霞洞极深远中有数路相传有通九疑者烛将尽乃还饮碧虚上陈仲思用二华君韵赋诗即席和之》,原文:彷彿桃源犹舞凤,辛勤李白谩骑鱼

【奈】【涟】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
奈,来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》,原文:奈以红尘隔,因之举步艰

【渲】【芹】

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
渲,来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首(「阳」,疑当作「扬」。) 三》,原文:济川终望拯湮沉,喜捧清词渲俗襟

【栖】【惋】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
栖惋,来源于陈长方的《宋诗》《王正自挽诗 其一》,原文:栖迟俄委化,惊惋首重搔

【笙】【勤】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
笙勤,来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其一》,原文:辛苦谋身无瓮算,殷勤娱耳有瓶笙

【骊】【蕖】

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
骊,来源于不详的《唐诗》《牛僧孺入薄后庙与诸后妃共吟诗(题拟) 杨太真作诗》,原文:云雨马嵬分散后,骊宫不复舞霓裳

【媛】【葵】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
媛,来源于刘子翬的《宋诗》《靖康改元四十韵》,原文:画堂空锁钥,乐府散婵媛

【辰】【飖】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
辰,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:佳辰九,吹帽霜风峭

【媛】【潞】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
媛,来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》,原文:女子谈天世有之,福唐吴媛独神奇

【本】【玮】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
本玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

【芦】【萄】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
芦萄,来源于冯岵的《宋诗》《全州南城》,原文:一江春水澄葡萄,芦花万顷眠渔舠

【礼】【种】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
礼种,来源于罗从彦的《宋诗》《勉李愿中五首 其二》,原文:耕种情田勤礼义,眼前风物任繁华

【真】【寓】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
真寓,来源于范成大的《宋诗》《寄题向抚州采菊亭》,原文:两穷偶寓意,岂必真爱花

【欢】【支】

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
欢支,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:清景虽嘉欢意少,白头支策坐题诗

【里】【璐】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
里,来源于徐照的《宋诗》《渡钱塘江》,原文:水程八十里,动有千里隔

【漪】【兹】

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
漪兹,来源于文同的《宋诗》《蓬溪苏令均利泉》,原文:一日会众锸,兹焉发清漪

【般】【影】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
般影,来源于许景衡的《宋诗》《墨梅花三绝 其二》,原文:迥出暗香疏影外,诗人莫作一般看

【椒】【琮】

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
椒,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:吉日兮辰良,蕙蒸兮椒浆

【纴】【良】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

【炜】【橙】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
炜,来源于张扩的《宋诗》《挽懿节皇后词五首 其三》,原文:未畅关雎化,空腾炜管传

【椰】【存】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
椰,来源于曾丰的《宋诗》《五羊中秋热未艾》,原文:椰子簟凉肤起粟,荔枝膏冷齿生冰

【钊】【与】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【普】【优】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
普优,来源于释可湘的《宋诗》《观音赞 其二》,原文:驾一叶之优昙,开普门之方便

【纤】【瑚】

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
纤瑚,来源于鹿虔扆的《唐诗》《思越人》,原文:珊瑚枕腻鸦鬟乱,玉纤慵整云散

【凰】【阔】

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
凰阔,来源于张祜的《唐诗》《琴曲歌辞 司马相如琴歌》,原文:凤兮凤兮非无凰,山重水阔不可量

【韪】【谧】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

【晏】【望】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晏望,来源于徐铉的《唐诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》,原文:江城秋早催寒事,望苑朝稀足晏眠

【朔】【瑄】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
朔,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:卫侯朔何以名

【斓】【澈】

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
斓,来源于张咏的《宋诗》《吴宫石四正题曰醉石、晒药石、翫月台、朝天坛》,原文:竹外松间滋澹竚,土昏苔染更斓斑

【璁】【慈】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
璁,来源于释正觉的《宋诗》《次韵传道者过香林》,原文:松烟竹蔼细蹊通,清津白石寒珑璁

【至】【茯】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
至茯,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

【祺】【昉】

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
祺,来源于葛绍体的《宋诗》《送竹洲叶成之归省后参学》,原文:寿日长至初,百拜迎春祺

【仟】【滢】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

【煦】【焓】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
煦,来源于穆脩的《宋诗》《食鱼》,原文:珠沫缘条煦,霜鳞逐刃堕

【漫】【仞】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
漫仞,来源于陈文蔚的《宋诗》《十一月望后同徐子融黄子功送先生归闽是夕宿分水岭头遇雪次早别先生二兄北归约联诗不成自赋一绝》,原文:先生风节本高寒,千仞峰头雪正漫

【淇】【子】

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淇子,来源于詹初的《宋诗》《题程栖竹居士卷》,原文:美淇君子诗为咏,贯岁圣人礼作盟

【望】【嶛】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liáo高。
国学点评
望,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:练日有望,高灵来下

【临】【影】

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
临影,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:照影弄姿香苒苒,临水一枝风月

【夷】【笈】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
夷笈,来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》,原文:赍囊负笈有夷路,一日何事常千艘

【鸥】【襄】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
鸥,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:鸥鹭闲眠

【樱】【枝】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
樱枝,来源于晁补之的《宋词》《金凤钩》,原文:樱桃枝上最先到,却恨小梅芳浅

【泊】【澄】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
泊澄,来源于赵孟坚的《宋诗》《邑圃池上》,原文:风露渐凄生澹泊,水天相映作澄鲜

【笠】【旌】

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笠旌,来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》,原文:旌旗清赏地,蓑笠嫩晴天

【崔】【致】

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
崔致,来源于顾云的《唐诗》《孤云篇》,原文:(高丽李仁老《破闲集》引,转引自韦旭升《朝鲜文学史》)(按:《破闲集》云:「文昌公崔致远字孤云,以宾贡入中朝擢第,游高骈幕府

【博】【涔】

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
博,来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其四》,原文:恨余非博识,安敢注鱼虫

【烽】【棂】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
烽,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:夜来烽火连篝起,银鹘呼兵捷如鬼

【珞】【蒲】

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珞,来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

【蓓】【奎】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
蓓,来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

【竹】【逵】

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
竹,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:漫怅望、竹西歌吹

【璂】【中】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【与】【音】

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
与音,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题叶寄杨芸夫》,原文:凭将林下事,为寄与知音

【悦】【晗】

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
悦,来源于廖行之的《宋诗》《再次武公望雪梅韵五首 其二》,原文:从来陋巷祇颜回,子悦胡为羨漆开

【燏】【姿】

拼音五行释意
火光貌。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【燮】【澎】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
燮,来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》,原文:谭笑功成调鼎鼐,燮和元化请华夷

【澎】【煦】

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澎,来源于洪迈的《宋诗》《赴建安守泛舟游九曲》,原文:一溪穿空舞澎湃,九曲度尽方盘纡

【闻】【黛】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
闻黛,来源于黄庭坚的《宋诗》《同世弼韵作寄伯氏在济南兼呈六舅祠部》,原文:山光扫黛水挼蓝,闻说樽前惬笑谈

【彦】【益】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
彦益,来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其四》,原文:弊例亦麾却,益知彦脩贤

【颍】【荣】

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颍荣,来源于苏颂的《宋诗》《送句湛太博通守汝阴》,原文:天汉南通颍水清,新恩监郡赴官荣

【逻】【娥】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
逻,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:我归彼出疲奔命,备北惊南厌搜逻

【些】【恬】

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
些,来源于赵文的《宋词》《最高楼》,原文:寿诗翁,翁饮少,更添些

【婉】【陇】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
婉,来源于胡铨的《宋诗》《铨携具赏石渠酴醾用坡韵呈同舍》,原文:帝为酿此花,以赏硕画婉

【麟】【崔】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
麟崔,来源于石介的《宋诗》《寄李缊仲渊》,原文:晦之子望俱命世,麒麟头角争崔崷

【武】【恽】

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
武,来源于洪迈的《宋诗》《送建州徐生》,原文:君家武夷下,归路尘眼明

【黎】【希】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
黎,来源于吴芾的《宋诗》《和闾丘省干喜雨韵 其一》,原文:贤守治声喧道路,圣君德泽播黎苗

【楹】【鹄】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楹鹄,来源于高适的《唐诗》《同羣公秋登琴台》,原文:燕雀满簷楹,鸿鹄抟扶摇

【覃】【白】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
覃白,来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》,原文:头白经筵思漫覃,骎骎末路我何堪

【筠】【朝】

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
筠朝,来源于释德洪的《宋诗》《秀江逢石门徽上人将北行乞食而予方南游衡岳作此送之》,原文:朝行筠溪边,暮见秀江色

【恽】【钰】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
恽,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:奇探险取得佳句,欲压柳恽江南春

【缘】【姝】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
缘,来源于长屋的《唐诗》《绣袈裟衣缘》,原文:寄诸佛子,共结来缘

【莱】【奎】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
莱奎,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔司封江西提举》,原文:蓬莱群玉府,图书照奎壁

【荏】【纾】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
荏,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

【晷】【娣】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晷,来源于方回的《宋诗》《辛卯元日三首 其三》,原文:老觉岁华殊易迈,愁嫌日晷似难消

【洛】【桅】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
洛,来源于程遇孙的《宋诗》《□□庚午春之七日前成都通川陵阳程遇孙舣东去之舟于涪陵岸下太守谢宋卿以踏碛故事招饮北巖谒伊川先生像于钩深堂敬赋古诗一章刻诸巖石》,原文:当年绍述议,洛党亦奔播

【旎】【恒】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
旎,来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》,原文:金管红弦旖旎随,霓旌玉佩参差转

【柳】【瑥】

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
柳,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:柳莺啼晓梦初惊

【新】【亚】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
新亚,来源于赵戣的《宋诗》《咏史二十二首 其一九》,原文:试问唐新主,何如亚子时

【攸】【纶】

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/损卦》,原文:上九,弗损,益之,无咎,贞吉,利有攸往,得臣 无家

【嫒】【滟】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・五煞》,原文:我受用淡氤氲香喷鹊尾炉,光潋滟酒倾蕉叶杯

【袅】【旎】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
袅旎,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・么篇》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

【献】【漓】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
献漓,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:共传滇神出水献,赤龙拔须血淋漓

【弈】【瑥】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
弈,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其四》,原文:大都如弈棋,败局如已逝

【涔】【漓】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
涔,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:襟泪涔涔雨

【沧】【煦】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沧,来源于戴表元的《宋诗》《孙大监挽诗 其一》,原文:禹穴收云气,沧江亦断流

【昶】【宣】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

【浠】【秭】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》,原文:飞羽凋零又秭归,卯金余息孔明知

【霏】【蓬】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
霏蓬,来源于释居简的《宋诗》《白苎歌》,原文:春心乱如蓬,冉冉随春霏

【瑥】【绡】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于邓林的《宋诗》《南国有佳人》,原文:龙绡照明珰,凤钗横贵宝

【寓】【炘】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
寓,来源于清江的《唐诗》《上都酬章十八兄》,原文:寓蝶成庄梦,怀人识祢贤

【媪】【怀】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
媪,来源于王令的《宋诗》《题天长县苏太尉庙》,原文:唐室无臣覆手移,坐看悍媪制庸儿

【翩】【茵】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
翩,来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》,原文:翩翩远游子,驱马乱山岑

【英】【斐】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
英斐,来源于程公许的《宋诗》《以西省斋事被差孟夏景灵宫朝饔跪进茶酒斋宿道山》,原文:英毂并驰慙领袖,斐章何自称丝纶

【麒】【悟】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
麒,来源于卓田的《宋诗》《贺人生孙》,原文:休夸注水生麒骥,自度丹山产凤凰

【耘】【京】

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
耘京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 五十二》,原文:定有兵灾幷瘴疫,人民饥饿失(京本作「不」)耕耘,修德免灾成

【麟】【沛】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
麟,来源于刘一止的《宋诗》《题等侯轩一首》,原文:傍瞻卧麟冡,卿云覆杯丘

【资】【昃】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
资,来源于杨乘的《唐诗》《南徐春日怀古》,原文:豹变资陈武,龙飞拥晋元

【遒】【礴】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
遒,来源于李彭的《宋诗》《用拟古韵答瑛上人》,原文:剧饮径须尊有瘿,搜搅新诗转遒紧

【淼】【琉】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
淼,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十八》,原文:大海淼无涯,众生自著枷

【娇】【诺】

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
娇,来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》,原文:楚梅娇小

【彦】【诣】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
彦,来源于徐积的《宋诗》《寄秦少游》,原文:子用心于我,知者蔡彦规

【琛】【骊】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琛,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

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