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诗经小孩取名

吴彦书作者：吴彦书2023-02-18 08:11:59

诗经，

诗经小孩取名

【尚】【襄】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
尚襄，来源于李白的《唐诗》《宿无相寺》，原文：二，为康熙时礼部尚书吴襄收藏，吴姓修寺捐资最多

【攸】【蕖】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：帝乃震怒，不畀『洪范』九畴，彝伦攸斁

【域】【重】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
域重，来源于张祜的《唐诗》《宪宗皇帝挽歌词》，原文：寿域无千载，泉门是九重

【禹】【朗】

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
禹，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其一》，原文：立朝周鼎重，当代禹门崇

【铭】【谐】

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
铭，来源于苏颂的《宋诗》《府尹欧阳公以临书智信篇为贶谨以长句酬谢》，原文：下僚何幸蒙垂赠，循览留为座右铭

【澧】【皤】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
澧，来源于郑思肖的《宋诗》《桃源图》，原文：长城徭役苦咨嗟，澧水偷春隠岁华

【煦】【珈】

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
煦，来源于王约的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：煦妪光偏好，青葱色转宜

【湲】【荑】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
湲，来源于张方平的《宋诗》《酬欧阳舍人寄题醉翁亭诗》，原文：中路闻潺湲，幽亭对崷崒

【棣】【烊】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
棣，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其九》，原文：棣华颇失椿萱树，雁影平沉橘柚洲

【伽】【储】

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
伽，来源于钱弘倧的《唐诗》《再游圣母阁（《舆地纪胜》十《绍兴府》诗摘第二联题《游天衣寺》）》，原文：越地灵踪多少处，伽蓝难上此楼台

【元】【祁】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
元祁，来源于曾几的《宋诗》《寄信守徐穉山侍郎》，原文：自应一学陶元亮，不用更呼祁孔宾

【蕴】【粹】

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蕴粹，来源于金君卿的《宋诗》《代人送广州刘待制》，原文：文章发粹蕴，云汉相纷搏

【诀】【魁】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
诀魁，来源于文同的《宋诗》《誓鬼碑》，原文：谁能识奥诀，禹步学魁罡

【珐】【远】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远，来源于贺铸的《宋词》《望书归・捣练子》，原文：边堠远，置邮稀

【佶】【隽】

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

【闻】【杏】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
闻杏，来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 杏水》，原文：穿花复远水，一山闻杏香

【垣】【旖】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
垣，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：缭垣包井落，别渚上风烟

【旷】【时】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旷时，来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其二》，原文：天寒野旷来时路，一笑应疑吾道非

【隽】【弈】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
隽，来源于陈造的《宋诗》《次韵程安抚蟹二首 其一》，原文：不摇喉牙诧隽永，远封甖缶争矜持

【澧】【祁】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
澧，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

【莆】【淙】

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
莆，来源于林希逸的《宋诗》《后村为李教赋诗且以索和辄课二首 其一》，原文：莆在东南夸独盛，材如荆楚信多奇

【彦】【博】

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
彦博，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其九》，原文：博士今儒彦，遥知讲席重

【般】【琝】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
般，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：子般卒，何以不书葬

【畅】【理】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
畅理，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：遇物理自畅，区处剧操令

【盂】【垣】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
盂，来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》，原文：此身疑是在蓬壶，下瞰城郭如盘盂

【存】【晟】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
存，来源于郭祥正的《宋诗》《午日送酒与元舆》，原文：抱义君偏厚，余生我尚存

【天】【苡】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
天，来源于王之道的《宋词》《长相思》，原文：天四垂

【潜】【淮】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
潜淮，来源于徐钧的《宋诗》《韦贤子元成》，原文：卒使淮阳谋遂寝，潜消一点废储心

【琢】【磐】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
琢，来源于何梦桂的《宋诗》《赠星学叶冰壶》，原文：阿谁琢雪开琼花，贮向玉壶寒照骨

【攸】【憬】

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 徽宗室酌献用《承元》。》，原文：佑我烈考，万福攸同

【尹】【栗】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
尹栗，来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》，原文：鄙夫忝县尹，愧栗难为情

【暄】【恽】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
暄，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：负暄娱爱日，煮芹甘如饴

【初】【巡】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
初巡，来源于白居易的《唐诗》《泛太湖书事寄微之》，原文：玉桮浅酌巡初匝，金管徐吹曲未终

【莘】【桥】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
莘，来源于李处权的《宋诗》《送程思永》，原文：莘莘材馆盛，多自东床出

【磐】【琀】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
磐，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六二，鸿渐于磐，饮食衎衎，吉

【皙】【烁】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
皙，来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》，原文：效颦可丑张元妹，竞爽宜为束皙兄

【存】【烊】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
存，来源于张耒的《宋诗》《和归去来词》，原文：一气孔神，于中夜存

【兴】【绅】

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
兴绅，来源于韩淲的《宋诗》《寄胡桐庐》，原文：不妨兴寄深，霞佩整绅组

【莘】【专】

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
莘，来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 归耕》，原文：伊尹佐商功业盛，却思前日有莘时

【莞】【柒】

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
莞，来源于晏殊的《宋词》《人娇》，原文：凤莞移宫，钿衫回袂

【蕊】【尔】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蕊，来源于程洵的《宋诗》《次韵刘寺簿鹿鸣宴》，原文：江头梅蕊小装春，式宴嘉宾属守臣

【梧】【熹】

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梧熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

【致】【雯】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
致，来源于杨公远的《宋诗》《借汪路教韵题赵东麓判丞临清堂》，原文：触目多幽致，留题总色丝

【禧】【莱】

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》，原文：享德有孚，凝禧无斁

【舟】【泓】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
舟泓，来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》，原文：泓澄潭百尺，臲卼舟一叶

【椿】【惜】

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
椿，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七五》，原文：子细检点将来，大似钉椿摇橹

【漓】【资】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
漓资，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其一》，原文：漓之水浮兮，粗资以汰

【郇】【储】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
郇，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其一》，原文：上头一窍最淆讹，多少郇公不奈何

【棋】【璆】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
棋璆，来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》，原文：为赋奕棋句，璆琳吐胸脇

【璂】【荑】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【沥】【葭】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沥葭，来源于柳宗元的《唐诗》《得卢衡州书因以诗寄》，原文：蒹葭浙沥含秋雾，橘柚玲珑透夕阳

【娆】【玢】

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
娆，来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》，原文：香随静婉歌尘起，影伴娇娆舞袖垂

【中】【嘉】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
中嘉，来源于王十朋的《宋诗》《次韵周尧夫赠睡香》，原文：名从庐阜梦中得，根自鄮山嘉处来

【沧】【兴】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沧兴，来源于虞俦的《宋诗》《叶大猷挽诗 其二》，原文：未尽沧浪兴，难招楚些魂

【棂】【彦】

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

【旌】【淄】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
旌，来源于张嵲的《宋诗》《余于六月初三日泛舟至奇石洞留题洞中一首》，原文：蜺旌疑可迟，丹洞拟深投

【缔】【月】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
缔月，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：云雷初缔构，日月今悠然

【玖】【遒】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
玖，来源于朱熹的《宋诗》《题南台》，原文：管絃山鸟弄，琼玖雪花开

【壹】【时】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
壹时，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：人生壹世，草生壹时

【乔】【翡】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
乔，来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》，原文：走遍长途，反下乔木

【楣】【旖】

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
楣，来源于魏了翁的《宋诗》《长女生日 其三》，原文：两地耶娘正健强，门楣况是得安郎

【瑄】【韵】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

【凡】【谊】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：凡学之道，严师为难

【缮】【珵】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缮，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

【壹】【辰】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葵丘之会，陈牲而不杀，读书加于牲上，壹明天子之禁，曰：「毋雍泉，毋讫籴，毋易树子，毋以妾为妻，毋使妇人与国事

【璋】【琼】

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
璋，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

【袤】【筹】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

【馟】【纫】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：采菊秋荐馨，纫兰春及衣

【楚】【子】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
楚子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：丁亥，楚子入陈

【燿】【决】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
燿，来源于朱翌的《宋诗》《七月十四夜月分韵得明字》，原文：飞萤转蒿丛，熠燿徒营营

【源】【秉】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
源秉，来源于杜甫的《唐诗》《信行远修水筒》，原文：秉心识本源，于事少滞碍

【寒】【简】

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
寒简，来源于陆游的《宋诗》《寒夜》，原文：稚子忍寒守蠹简，老夫忘睡画炉灰

【易】【鼎】

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
易鼎，来源于阴真君的《唐诗》《还丹歌》，原文：至神至圣极容易，先向宫中求鼎器

【幻】【振】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
幻振，来源于释善清的《宋诗》《偈五首 其二》，原文：不知幻业从何起，依旧令教振祖风

【玫】【寓】

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
玫，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》，原文：闻道孤山未有梅，春郊早已艳玫瑰

【旎】【戈】

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

【啸】【灿】

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
啸，来源于赵处澹的《宋诗》《拟古 其四》，原文：何当共欢乐，长啸溪之阴

【栖】【柒】

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
栖，来源于孔平仲的《宋诗》《寄子由》，原文：如君乃栖栖，似我宜碌碌

【谐】【振】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
谐振，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其七》，原文：诞敷文德金铃振，尽纳熙河玉律谐

【苑】【钲】

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
苑钲，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：帐宿伊川右，钲传晋苑东

【澜】【沁】

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
澜，来源于孔武仲的《宋诗》《江豚诗》，原文：舟人相语，惊澜将作

【蕋】【戚】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

【檬】【柯】

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

【晟】【知】

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晟，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》，原文：采阴丹法起何时，后汉刘晟亦自迷

【蔳】【笙】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于苏轼的《宋词》《南歌子》，原文：吹笙只合在缑山

【召】【沧】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
召沧，来源于刘长卿的《唐诗》《寄别朱拾遗》，原文：天书远召沧浪客，几度临岐病未能

【俞】【捷】

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
俞，来源于赵抃的《宋诗》《喜吴评少卿致政》，原文：预想俞音还印日，鹭涛秋色上行衣

【桠】【杨】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
桠，来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》，原文：官桠千寻大，清溪五尺流

【缘】【韪】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
缘，来源于王庭珪的《宋诗》《惠门寺钟铭》，原文：声缘何起，吾知所从

【云】【堇】

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
云堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

【锦】【熙】

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
锦熙，来源于释道冲的《宋诗》《佛涅槃》，原文：山花如锦水如蓝，触目熙熙春正酣

【芈】【恽】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

【礴】【陟】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
礴，来源于连文凤的《宋诗》《酬卢宗说见贻》，原文：愿从卢博士，盘礴仙家楼

【莱】【仑】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
莱仑，来源于储光羲的《唐诗》《升天行贻卢六健》，原文：天长昆仑小，日久蓬莱深

【沥】【川】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
沥川，来源于韦应物的《唐诗》《雪行寄襃子》，原文：淅沥覆寒骑，飘飖暗川容

【翙】【俞】

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

【理】【致】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
理致，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：赖圣主，兴贤佐，恁致理

【奕】【宓】

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奕，来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其一》，原文：飘飘疑鹤骨，奕奕蔼童颜

【阑】【筹】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
阑筹，来源于曾丰的《宋诗》《寿钱枢密》，原文：帷幄精神运筹余，门阑气燄悬弧初

【麟】【经】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
麟经，来源于王十朋的《宋诗》《贾府君挽词》，原文：花间麟冢经年就，木杪龟趺指日丰

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