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易经新生儿起名

朱缈作者:朱缈2023-02-18 08:55:10

易经,

易经新生儿起名

【卿】【淼】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
卿,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯韵赠甥刘志道》,原文:结交名公卿,云间接风期

【晰】【堰】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

【韧】【烨】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

【绪】【璃】

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
绪,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:尘埃余冗吏,情绪足离筵

【硝】【勰】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》,原文:煮淡蔬胜肉,燃枯草带硝

【憬】【央】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

【芊】【绅】

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芊,来源于李之仪的《宋诗》《春日》,原文:芊芊芳草望中迷,传火楼台丽日西

【奂】【晋】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:楼阁参差美轮奂,神仙隠显知有无

【鸯】【亘】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸯,来源于张可久的《元曲》《越调・小桃红湖上和刘时中二首》,原文:棹歌惊起锦鸳鸯,开宴新亭上

【境】【绅】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
境,来源于徐铉的《唐诗》《题伏龟山北隅》,原文:孰知近人境,旦暮含佳气

【炅】【炜】

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

【帧】【恽】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

【严】【町】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
严,来源于韩驹的《宋诗》《上鲜于使君生辰诗》,原文:气钟西蜀秀,时应仲秋严

【琲】【茂】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
琲,来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》,原文:公余缀吟笔,烂漫排珠琲

【昕】【渲】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昕,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:峩峩儒衣冠,昕贵知义命

【豫】【郇】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
豫,来源于韩维的《宋诗》《赏梅花有怀曼叔》,原文:闻说铃斋多暇豫,何时度曲逐风来

【霜】【冬】

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
霜冬,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答荆门张都官维见和惠泉诗》,原文:不为冬霜干,肯畏夏日烈

【憬】【斐】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

【蕋】【仲】

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蕋,来源于张侃的《宋诗》《连日雨》,原文:夭桃倡杏羞蕋红,东风未传第二讯

【缪】【邕】

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缪,来源于孔平仲的《宋诗》《又奉朱明叟》,原文:木若假先容,为君效绸缪

【屿】【缮】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
屿,来源于李纲的《宋诗》《渡江》,原文:江湖落日浮秋橘,岛屿残霞拂断虹

【析】【静】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
析静,来源于杨万里的《宋诗》《拟乙巳南郊庆成二首 其二》,原文:星沈析木天街北,波静昆仑渤澥西

【由】【原】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
由原,来源于马致远的《元曲》《双调・拨不断》,原文:君若歌时我慢斟,屈原清死由他恁

【铮】【亚】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
铮,来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》,原文:比琼虽碌碌,于铁尚铮铮

【羿】【川】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鉴于后羿,而用德度,远至迩安,五也

【晢】【覃】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

【锦】【攸】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
锦,来源于无名氏的《宋词》《扑蝴蝶》,原文:蛮笺锦字,多时鱼雁断

【臻】【蒂】

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
臻,来源于丘葵的《宋诗》《观湖 其四》,原文:圣域尚能臻,吾车安敢旋

【京】【繁】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
京繁,来源于赵佶的《宋词》《眼儿媚》,原文:玉京曾忆惜繁华

【瑥】【孜】

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
孜,来源于石孝友的《宋词》《惜奴娇》,原文:苦苦孜孜,独自个、空嗟呀

【杉】【霏】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
杉霏,来源于齐己的《唐诗》《送略禅者归南岳》,原文:青石上行苔片片,古杉边宿雨霏霏

【尉】【暌】

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尉,来源于高适的《唐诗》《古乐府飞龙曲留上陈左相》,原文:幸沐千年圣,何辞一尉休

【望】【樱】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
望樱,来源于赵蕃的《宋诗》《奉呈何叔信魏昭甫三首 其三》,原文:春风大属野樱朱,树树相望绮不如

【昶】【坤】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
昶,来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》,原文:〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

【犹】【蔷】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
犹蔷,来源于张谷山的《宋诗》《句》,原文:可惜荼䕷都过了,近来犹自有蔷薇

【芗】【琥】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
芗,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》,原文:闻说芗岩老,风情不减前

【明】【川】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
明川,来源于叶梦得的《宋词》《满庭芳》,原文:满川烟草,残照落微明

【詹】【榆】

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
詹,来源于胡宿的《宋诗》《卜居》,原文:自致青云有壮图,且寻詹尹卜幽居

【鸠】【恣】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
鸠,来源于贺铸的《宋诗》《雨余晚望》,原文:相应乳鸠鸣,桑间返照平

【竺】【逸】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
竺,来源于姜特立的《宋诗》《寄题时氏小飞来三首 其一》,原文:依约峯峦似竺干,崟崎岩洞老云烟

【曦】【浦】

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曦,来源于卫宗武的《宋诗》《怀南塘朱省阅》,原文:野有暍死夫,何以当炎曦

【阜】【召】

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
阜召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 楚大子建之母在狊阜,召吴人而启之

【珲】【禹】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
禹,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・锦上花》,原文:行迈羲轩,德过舜禹

【兹】【裴】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
兹,来源于吴儆的《宋诗》《题李休宁藏斋》,原文:兹焉寄游息,鹏路观翺翔

【晗】【晋】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【藻】【纴】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
藻,来源于孔武仲的《宋诗》《试院书事呈子骏明叔三篇 其一》,原文:文藻诸生皆足用,更期儒行比骞回

【零】【晷】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
零,来源于辛弃疾的《宋词》《归朝欢》,原文:问谁风雨飘零速

【至】【滔】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
至滔,来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》,原文:自非浪滔天,何由至王所

【琝】【治】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于许翰的《宋诗》《舣舟大藤峡口武陵使至忽奉福唐珍牍附以古风招隠揽之欣耸有会初心而分阃之命下已久矣咏叹不已复次旧韵用寄惓惓冀一观省》,原文:自昔国其国,治忽信有源

【畚】【乔】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
畚,来源于释文珦的《宋诗》《山巅水涯》,原文:自随无畚插,忘死亦忘骸

【妤】【谒】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

【袁】【绘】

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
袁,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:谁念牛衣客,袁扉困一瓢

【诣】【墨】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诣墨,来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》,原文:从容翰墨场,班班知所诣

【映】【泷】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
映,来源于汪藻的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:绿云低映花如刻

【瑗】【烊】

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

【珲】【旬】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 平桥》,原文:泠然旬五日,无去亦无回

【同】【苓】

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
同苓,来源于张镃的《宋诗》《刘宗古画过海寿星》,原文:披萝重冈斸松苓,我命在我同千龄

【麟】【绚】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
麟,来源于胡寅的《宋诗》《游元阳观》,原文:擗尽苍麟脯,弹余别鹤絃

【荟】【朔】

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
荟,来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》,原文:我家数亩田,荒荟自垦除

【裕】【炀】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
裕,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:汝亦罔不克敬典,乃由裕民,惟文王之敬忌

【若】【栗】

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
若栗,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李侗诱中将漕江东》,原文:天颜若春温,战栗心恐怖

【桥】【虔】

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
桥虔,来源于苏轼的《宋诗》《喜王定国北归第五桥》,原文:谁怜第五桥边水,独照台州老郑虔

【芦】【潜】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芦潜,来源于王十朋的《宋诗》《泊潜江甲》,原文:潜江甲口楚天涯,芦荻舟中一两家

【晢】【秭】

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

【柔】【琝】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
柔,来源于孔平仲的《宋诗》《初食鲚鱼蒌蒿》,原文:斫鲙尝鲜美,调羹烹滑柔

【隆】【琬】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
隆,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:德隆乃循轨,政错因失躔

【芃】【箫】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芃,来源于李廌的《宋诗》《史次仲钱子武与余在报恩寺纳凉分题各以姓为韵》,原文:芃芃黍苗花,吹落不结子

【喻】【君】

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
喻君,来源于赵蕃的《宋诗》《题沈临江邀赐亭》,原文:世将大热比酷吏,亦以清风喻君子

【弘】【典】

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
弘典,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:无忝祖考,弘敷五典,式和民则

【德】【渭】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
德渭,来源于史浩的《宋诗》《吴明可阁学挽辞》,原文:德亚耕萃叟,年同钓渭人

【理】【垣】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
理垣,来源于郭祥正的《宋诗》《喜晴》,原文:短垣张澣服,幽圃理残蔬

【蕖】【仪】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蕖,来源于释文珦的《宋诗》《镜中放歌》,原文:红蕖耀晨妆,绿蒲媚新丛

【州】【隽】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
州隽,来源于李彭的《宋诗》《张子和子文以长句送朋壶次韵答之》,原文:荆州但获一人半,二隽风流眼中见

【焘】【桦】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

【华】【椒】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
华椒,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其四》,原文:金华彩胜年年巧,柏酒椒盘岁岁新

【昼】【舜】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昼,来源于杨炎正的《宋词》《洞仙歌》,原文:小小东风弄晴昼

【卿】【兆】

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
卿兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:若其有罪,绞缢以戮,桐棺三寸,不设属辟,素车朴马,无入于兆,下卿之罚也

【澧】【经】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
澧经,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:《澧州图经》为宋初修

【依】【舟】

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
依舟,来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其一》,原文:重过松江忆旧游,依然风景照行舟

【城】【铮】

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
城,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:羊城旧路

【茂】【弘】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
茂弘,来源于张方平的《宋诗》《东山吟》,原文:英才乃是孔明辈,风流更觉茂弘卑

【蓬】【粤】

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蓬粤,来源于刘禹锡的《唐诗》《送唐舍人出镇闽中》,原文:暂辞鸳鹭出蓬瀛,忽拥貔貅镇粤城

【栖】【荔】

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
栖荔,来源于徐夤的《唐诗》《郊村独游》,原文:惊鱼掷上绿荷芰,栖鸟啄余红荔枝

【知】【沛】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
知沛,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其七》,原文:始知勺水龙,沛雨有如此

【梦】【堇】

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
梦,来源于綦崇礼的《宋诗》《再用韵奉谢德升尚书见和且以解嘲》,原文:西风醒梦入秋堂,梦境还空寄短章

【普】【楹】

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
普,来源于郭君举的《宋诗》《观音巖》,原文:遥看孤绝处,分现普陀身

【绍】【央】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绍,来源于于季友的《唐诗》《范处士在育王寺书碑因以寄赠》,原文:□(赵绍祖《金石文钞》卷七作「云」)天书梵□(《金石文钞》作「字」,)霜月步莲宫

【婕】【珩】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
婕,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

【觉】【援】

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
觉援,来源于彭元逊的《宋词》《忆旧游》,原文:几许怜才意,觉援琴意动,授简情多

【运】【融】

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
运,来源于仁俭的《唐诗》《乐道歌(一作《了元歌》)》,原文:今日任运腾腾,明日腾腾任运

【燃】【渤】

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
燃,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:安能破铜山,但志燃郿坞

【裳】【樗】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
裳,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其二》,原文:冕裳亲奉日,鼎鼐手调时

【序】【律】

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
序律,来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》,原文:秋律荡华序,浓云生夕阴

【靛】【颉】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

【黎】【旌】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
黎,来源于杨公远的《宋诗》《高斋韩东尉用前韵见寄次韵谢》,原文:欲谒昌黎论此意,那知先已寄新篇

【琤】【序】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琤,来源于宋先生的《宋词》《浪淘沙》,原文:夜静响琤轰

【宁】【骊】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
宁骊,来源于傅察的《宋诗》《吏隐亭会集》,原文:野性每来应未厌,骊驹宁复赋言归

【经】【秉】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
经秉,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王曰:「封,我闻惟曰:『在昔殷先哲王迪畏天显小民,经德秉哲

【隋】【航】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
隋,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・么篇》,原文:却早禁住隋何,迸住陆贾,叉手躬身,装聋作哑

【麒】【史】

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
麒史,来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・收尾》,原文:(唱)我将你九江四海是非心,(带云)倒换做腰悬金印,身挂虎符,名标青史,图像麒麟

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