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大师小孩取名

沈粤琥作者：沈粤琥2023-02-18 17:23:27

，

大师小孩取名

【嘉】【欢】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
嘉欢，来源于裴夷直的《唐诗》《奉和大梁相公同张员外重九日宴集》，原文：重九思嘉节，追欢从谢公

【枝】【瑚】

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
枝瑚，来源于释行海的《宋诗》《怀希晋此山二友》，原文：昨夜珊瑚枝上月，照人何事不团圆

【诺】【燿】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
诺，来源于张说的《唐诗》《岳州宴别潭州王熊二首 二》，原文：然诺心犹在，荣华岁不同

【杨】【琰】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
杨，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：画桥杨柳也多情

【珐】【序】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：庠序非才处，诗书素志敦

【燿】【涧】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
燿，来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》，原文：老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流

【霖】【林】

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霖林，来源于曾几的《宋诗》《白鹤亭》，原文：萧散霖林下风，霜毛极清润

【琀】【映】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于李处权的《宋诗》《次韵翁子秀移竹》，原文：坐成阮家林，色映兵厨醁

【年】【韬】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
年韬，来源于苏钦的《宋诗》《瑞泉庵》，原文：当年正觉此韬藏，巖穴于今尚有光

【卫】【典】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
卫典，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享章怀太子庙乐章 登歌酌鬯》，原文：币帛有典，容卫无声

【轶】【璞】

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
轶，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和元日受宝诗二首 其一》，原文：玉因天授来殊域，工与神谋轶旧章

【烟】【蒂】

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
烟蒂，来源于朱淑真的《宋诗》《梅》，原文：雪格冰姿蜡蒂红，水边山畔淡烟笼

【时】【葵】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
时葵，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一九四》，原文：扬州风物转头非，又是葵榴得意时

【瓷】【燿】

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
瓷，来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》，原文：花瓷劝引满，疏瀹贯百神

【沧】【朝】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沧朝，来源于吴融的《唐诗》《风雨吟》，原文：伯牙海上感沧溟，何似今朝风雨思

【蔓】【戈】

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蔓，来源于郭祥正的《宋诗》《拟挽歌五首 其五》，原文：枯骨蝼蚁余，空棺蔓草纒

【尚】【徽】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
尚徽，来源于钱起的《唐诗》《酬陶六辞秩归旧居见柬》，原文：靖节昔高尚，令孙嗣清徽

【鉴】【夷】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鉴夷，来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其四》，原文：楼阁嵯峨千里鉴，田畴夷坦一枰棋

【冕】【纶】

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
冕纶，来源于杜甫的《唐诗》《览柏中允兼子姪数人除官制词因述父子兄弟四美载歌丝纶》，原文：丝纶实具载，绂冕已殊恩

【晃】【逸】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晃，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》，原文：似这般花月神仙，晃动了文章巨公

【筱】【序】

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

【瑧】【炫】

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：八荒炫晃尽一色，羽卫隔远空黄台

【旌】【骅】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
旌骅，来源于司马光的《宋诗》《济川有书见贻云以亲老须守远郡以便禄养不得如光在主人幕下因以诗答》，原文：千骑骎骎簇画辀，高旌大盖五骅骝

【犹】【瑜】

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
犹瑜，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其三》，原文：未能句语全无纇，犹贵琼瑜不掩瑕

【虢】【亚】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
虢，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九一》，原文：虢国威仪过薛王，担夫争路气扬扬

【朝】【芈】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
朝芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

【泰】【铭】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
泰铭，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：会葬谁欤铭郭泰，固应无愧翠珉镌

【羲】【籍】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
羲籍，来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》，原文：明朝阮籍过阿戎，应作羲之羨怀祖

【惋】【净】

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《感怀五首 其四》，原文：惋彼篱下菊，粲粲晚始新

【波】【仁】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
波仁，来源于晁衡的《唐诗》《思归》，原文：（《古今和歌集》（《光明日报》一九七八年八月二十日王仁波文引）（〖1〗《古今和歌集》无此诗

【禄】【州】

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
禄州，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：子产为丰施归州田于韩宣子，曰：「日君以夫公孙段为能任其事，而赐之州田，今无禄早世，不获久享君德

【漳】【邕】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》，原文：临漳多士冠南闽，况复高才更出羣

【卓】【阔】

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
卓阔，来源于释居简的《宋诗》《送明上人归洞庭》，原文：拶到无锥无卓处，太湖空阔跨三州

【承】【暖】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
承暖，来源于刘攽的《宋诗》《立春谢赐幡胜口号呈子瞻冲元内翰子开器资舍人》，原文：便觉阳和生暖律，俱承庆泽下层霄

【漓】【晠】

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
漓，来源于华镇的《宋诗》《和陈承事喜雨应祈见贺》，原文：空阶昨夜响淋漓，正是东皋渴雨时

【璁】【嶂】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《起晚》，原文：傍簷百舌语璁珑，已觉新春在眼中

【天】【楚】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
天楚，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其二》，原文：阴居怀天匹，楚观梦纷纭

【鹤】【娣】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
鹤，来源于巴州守的《宋词》《水调歌头》，原文：舞鹤在霄汉，宿鹭点汀洲

【烊】【虢】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【钊】【敏】

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

【年】【萝】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
年萝，来源于皇甫曾的《唐诗》《奉寄中书王舍人》，原文：西掖几年纶綍贵，东山遥夜薜萝情

【嵊】【闻】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
嵊闻，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

【鹄】【融】

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鹄融，来源于曾由基的《宋诗》《胡讲书赴张国录讲席之招良月也》，原文：初日融霜泮水清，鹄袍翔集宿中庭

【壹】【武】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：宾不降，壹拜，进筵前受醴，复位

【蔳】【之】

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：放勋曰：‘ 劳之来之，匡之直之，辅之翼之，使自得之，又从 而振德之

【觅】【霆】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
觅霆，来源于廖刚的《宋诗》《再和 尘外亭》，原文：林远浑无鸟雀喧，山青那觅烧霆痕

【琯】【影】

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》，原文：琯灰蔌蔌欲飞声，日到牵牛第几星

【析】【纤】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
析纤，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：大略搉治忽，细谈析毫纤

【翎】【郁】

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翎，来源于刘黻的《宋诗》《病鹭》，原文：莫亲野水应生梦，几立斜阳不整翎

【茸】【约】

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
茸约，来源于陈起的《宋诗》《次黄伯厚惠纸衾韵》，原文：忍蹴茸茸一径毡，依约江行晓时节

【茜】【珈】

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
茜，来源于刘焘的《宋词》《八宝妆》，原文：念谁伴、茜裙翠袖，共携手、瑶台归去

【嵊】【严】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

【些】【川】

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
些川，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：川谷径复，流潺湲些

【湫】【儒】

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
湫，来源于释宗杲的《宋诗》《慧日雅和尚赞》，原文：宴坐胡床，倾湫倒岳

【识】【泉】

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
识泉，来源于吕陶的《宋诗》《道祖示及远祖刻像及唱和佳什次韵》，原文：首唱继酬皆盛事，通泉从此识阳春

【簌】【袁】

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
簌，来源于王质的《宋诗》《即事》，原文：无何一点流鶑过，惊动杨花簌簌飞

【汶】【睨】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
汶，来源于周文璞的《宋诗》《呈巩睡翁》，原文：家本汶阳县，累世事耕蚕

【胭】【璇】

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
胭，来源于陈允平的《宋词》《忆旧游》，原文：渐泪琼腮，胭脂澹薄羞嫩桃

【存】【航】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
存，来源于刘攽的《宋诗》《挽苏明允二首 其二》，原文：汉仪绵蕝盛，周谥竹书存

【赓】【弘】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
赓，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：倚春声，赓水调，倩歌喉

【湘】【谊】

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
湘谊，来源于赵汝回的《宋诗》《陆侍右得祠归里往饯弗及寄以是诗》，原文：贾谊幸无湘水谪，知章乞得镜湖归

【澄】【翀】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
澄，来源于曹勋的《宋词》《法曲歌头・法曲》，原文：得失扫去，意海澄流要体

【弈】【闳】

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
弈，来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》，原文：仙弈示樵夫，能言忘归路

【爕】【斯】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

【珵】【萱】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【挚】【洛】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

【萝】【霆】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
萝，来源于李廌的《宋诗》《光禄朱卿挽词 其七》，原文：乐圃林泉好，藤萝荫古台

【旌】【慕】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旌慕，来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：壮岁希高事独清，介然何意慕三旌

【融】【英】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
融英，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：清英融结，佩瑶台月，饮金茎露

【翡】【温】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
翡温，来源于李商隐的《唐诗》《效徐陵体赠更衣》，原文：密帐真珠络，温帏翡翠装

【昙】【皖】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
昙，来源于罗公升的《宋诗》《故相府》，原文：故旧凄凉几人在，羊昙无泪到西州

【瑄】【禧】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

【筝】【宓】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
筝，来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》，原文：春禽遭冻息交交，不及风筝迭递敲

【淞】【沫】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
淞，来源于曾纡的《宋诗》《戏作冷语》，原文：万山云雪阴霾空，千林雾淞水摇风

【隽】【戚】

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
隽，来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其一》，原文：仁圣初承绪，敷天吁隽贤

【燮】【新】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燮新，来源于郭印的《宋诗》《孙希汲出示所和杜允迪二诗因次韵并寄允迪以当别后一笑》，原文：阴阳燮理非吾事，新岁调和岂偶然

【娄】【些】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、夏六月，宋人、曹人、邾娄人盟于曹南

【宏】【垣】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
宏垣，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：宏垣敞深豁，巨木森晻暧

【容】【晏】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
容晏，来源于汪应辰的《宋诗》《太上皇后合端午帖子词 其四》，原文：自是从容常中道，非因欲待晏阴成

【觅】【泓】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
觅泓，来源于杨万里的《宋诗》《小池荷叶雨声》，原文：幸然聚作水银泓，泻入清波无觅处

【漾】【盂】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
漾，来源于赵蕃的《宋诗》《同儿曹步月寺门作》，原文：溪风乱林影，林月漾溪光

【和】【邕】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
和邕，来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》，原文：下格小仙追莫及，邕邕遥听八鸾和

【晋】【勰】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：此晋魏曼多也，曷为谓之晋魏多

【婳】【韬】

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

【芊】【婴】

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芊，来源于许浑的《唐诗》《经古行宫》，原文：草色芊绵侵御路，泉声呜咽绕宫墙

【晳】【珑】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

【岿】【琝】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
岿，来源于曾几的《宋诗》《吴元中少宰复官守长沙以诗贺之》，原文：眼看乱后几凋年，神护灵光独岿然

【君】【翀】

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
君，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：我试评君，君定何如，玉川似之

【缨】【明】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缨明，来源于张继先的《宋词》《满庭芳》，原文：神明会，尘缨世网，莫共话由来

【缮】【烟】

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

【新】【璁】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
新璁，来源于陈克的《宋词》《清平乐》，原文：莺啼新晓璁珑

【淑】【琢】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淑琢，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州吴宅三甥》，原文：大郎性纯淑，至宝受磨琢

【琲】【胧】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
琲，来源于宋庠的《宋诗》《南轩望雨》，原文：树洗连帷出，荷翻百琲倾

【暄】【约】

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
暄约，来源于王洋的《宋诗》《次郑丈韵又一小诗代简 其二》，原文：溪山堂上有约束，要待春日同暄妍

【孜】【帧】

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
孜，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：皇情孜孜终不倦，日斜犹御金銮殿

【炀】【洵】

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
炀，来源于罗隐的《唐诗》《所思》，原文：梁王兔苑荆榛里，炀帝鸡台梦想中

【凇】【稽】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【新】【绰】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
新绰，来源于程俱的《宋诗》《初秋偶题》，原文：新娥欲西流，绰约一回顾

【允】【凝】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《出火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其一》，原文：用火纪时，允惟象类

【研】【箪】

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
研，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

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