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土兔取名字

王觅作者:王觅2023-02-18 22:40:25

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

土兔取名字

【言】【犹】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
言犹,来源于释简长的《宋诗》《赠峡山清伦师》,原文:犹言振金策,归作耶溪邻

【祁】【堰】

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
祁,来源于周密的《宋诗》《读李长吉集》,原文:窗外谁呼祁孔宾,短梦初回玉楼晓

【甄】【寒】

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
甄寒,来源于穆脩的《宋诗》《雨中牡丹》,原文:怨啼甄后玉,寒出贵妃汤

【燏】【缔】

拼音五行释意
火光貌。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【楚】【涌】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
楚涌,来源于程俱的《宋诗》《山谷寺》,原文:顾盼榛楚地,翬簷涌层虚

【栾】【冉】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
栾,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:禁庭侍史令同宿,宫帽花枝故自栾

【愿】【墨】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
愿墨,来源于张九龄的《唐诗》《题画山水障》,原文:良工适我愿,妙墨挥巖泉

【瑚】【霄】

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑚霄,来源于韩翃的《唐诗》《衮州送李明府使苏州便赴告期》,原文:早晚卢家兰室在,珊瑚玉佩彻青霄

【音】【泱】

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
音泱,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:云愀容兮泱漭,鸟送音兮悲哀

【羿】【胤】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』」公曰:「后羿何如

【忱】【荟】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
忱,来源于吕南公的《宋诗》《代木工言》,原文:安得高梯切阊阖,上叩帝膝敷诚忱

【皖】【灏】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》,原文:岁别桐乡暮,家远皖水春

【献】【桥】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
献桥,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・六国朝》,原文:这生他不思献赋,不想题桥

【湲】【畚】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
湲,来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 三》,原文:潺湲陇水听难尽,并觉风沙绕杏梁

【婕】【圆】

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
婕,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:感动秋声八月初,采扇题清班婕好,对景悲秋宋大夫

【新】【澧】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
新澧,来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》,原文:旧梦池生草,新吟澧有兰

【英】【奥】

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
英奥,来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》,原文:淇奥文雅地,相门英妙才

【未】【青】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
未青,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 农桑 其二》,原文:寻思一饭何时饱,秧种青青麦未黄

【温】【涧】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
温涧,来源于虞世南的《唐诗》《拟饮马长城窟》,原文:温池下绝涧,栈道接危峦

【寒】【犹】

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
寒犹,来源于姚燧的《元曲》《驻马听・心事匆匆,斜倚云屏愁万钟。襟怀冗冗,半欹鸳枕恨千重。金钗》,原文:剪烛晓犹红,胆瓶盛水寒偏冻

【融】【崎】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
融,来源于韩偓的《唐诗》《春昼》,原文:春融艳艳,大醉陶陶

【绡】【臻】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
绡,来源于黄荣仲的《宋诗》《江山晚眺》,原文:待携六幅生绡去,画出江南水墨秋

【祈】【榷】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
祈,来源于孔平仲的《宋诗》《祈雨》,原文:方兹祈求急,不预奔走役

【兹】【冶】

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
兹冶,来源于宋祁的《宋诗》《和庞丞相》,原文:今兹宣父冶,终得铸颜回

【洛】【昶】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
洛,来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景望赴国子丞诗二首 其一》,原文:好溪寒已半,京洛暖应回

【宁】【胭】

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
宁胭,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

【匠】【漪】

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
匠漪,来源于钱昭度的《宋诗》《咏方池》,原文:东道主人心匠巧,凿开方石贮涟漪

【葭】【樗】

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
葭,来源于释居简的《宋诗》《代人与赵仓使》,原文:胡马饮江水,狞飚扫蒹葭

【萌】【璆】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
萌,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其五》,原文:恰则梅边春意萌,困人天气又清明

【淄】【謇】

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
淄,来源于周邦彦的《宋诗》《开元夜游图》,原文:坐间年少莫大语,临淄郡王天子父

【桔】【竺】

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
桔,来源于洪咨夔的《宋诗》《先妣忌日发昭化》,原文:短棹横秋桔柏矶,青山无尽白云飞

【典】【桥】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
典桥,来源于陆游的《宋诗》《舟中作》,原文:柯桥梅市花俱好,且典春衣醉放颠

【缤】【槐】

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
缤槐,来源于王之道的《宋诗》《紫薇花》,原文:缤纷不逐槐花落,拂掠应从燕子飞

【缥】【箪】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
缥,来源于朱松的《宋诗》《题廓见亭》,原文:危栏缥缈跨鸿濛,城郭溪山一览空

【渭】【宜】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
渭宜,来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》,原文:渭川谩说三千亩,杜牧宜夸十万夫

【蒲】【嵊】

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蒲,来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》,原文:我来采菖蒲,服食可延年

【苏】【淖】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
苏淖,来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》,原文:淖深樵苏绝,有米不能爨

【致】【枫】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
致,来源于晁说之的《宋诗》《申谢经略安抚待制送酒之什》,原文:顾分玉帐春,远以金壶致

【豫】【桢】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
豫,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 枯鱼过河泣》,原文:白龙改常服,偶被豫且制

【岭】【葆】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
岭葆,来源于张嵲的《宋诗》《行建溪上是晚同宿小桥感怀书事》,原文:十寻岭树森翠葆,百尺瀑泉垂素虬

【魁】【泽】

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
魁泽,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:泽节首南夏,瑶魁瞻邃宸

【桓】【禧】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
桓,来源于陈普的《宋诗》《论语 首序》,原文:天地未开尧舜运,子西晏子亦桓魋

【谧】【茗】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

【艾】【棕】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
艾,来源于韩愈的《唐诗》《南山有高树行赠李宗闵》,原文:汝落蒿艾间,几时复能飞

【华】【缥】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
华缥,来源于彭汝砺的《宋诗》《次履中学士正月十一日迎驾大庆殿》,原文:华盖荧煌天帝座,蓬莱缥缈道家山

【域】【瑥】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
域,来源于李羣玉的《唐诗》《凉公从叔春祭广利王庙》,原文:从此华夷封域静,潜熏玉烛奉尧年

【朝】【乔】

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
朝乔,来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》,原文:更化和朝,半是世臣乔木

【存】【岐】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
存岐,来源于高斯得的《宋诗》《送徐景说归三衢》,原文:岐分蹈一失,决此存亡机

【惟】【浚】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
惟,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》,原文:予惟上饶,渊源未衰

【资】【墨】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
资墨,来源于余靖的《宋诗》《寄题田待制广州西园》,原文:翰墨资吟兴,云泉适野情

【绍】【蒂】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
绍,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵徐应祺小楼》,原文:我老讵能赓鲍谢,君才端合绍严徐

【才】【椿】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
才椿,来源于方回的《宋诗》《道山座主先生平章吕公挽歌辞五首 其三》,原文:椿庭才不起,槐府已无情

【恺】【芙】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
恺,来源于强至的《宋诗》《和重九晚登骑山楼》,原文:九日燕私同恺乐,三台礼数极优容

【芦】【岐】

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芦,来源于卢纶的《唐诗》《难绾刀子歌》,原文:黄金鞘里青芦叶,丽若翦成铦且翣

【霄】【恣】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
霄恣,来源于刘宰的《宋诗》《观瀑布图》,原文:疑从九霄中,直下恣喷激

【恣】【冬】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
恣冬,来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》,原文:焚香烧烛恣狂吟,管甚冬冬催五鼓

【书】【柏】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
书柏,来源于胡松年的《宋诗》《顾亭林》,原文:平生读书地,竹柏静以疏

【伽】【茸】

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
伽茸,来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》,原文:小振伽梨肩,载整蒙茸刺

【泰】【岿】

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
泰岿,来源于岳珂的《宋诗》《李庄简三字帖赞》,原文:如公之贤,泰山岿然

【笃】【粹】

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
笃粹,来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》,原文:君仪建德一儒士,笃学沧溟陶粹纯

【梓】【俏】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
梓,来源于项安世的《宋诗》《贺杨枢密新建贡院三十韵》,原文:杞梓橘柚杶干柏,芷蓠椒桂蘼兰荪

【樱】【隽】

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
樱,来源于常理的《唐诗》《妾薄命》,原文:鸟衔樱桃花,此时刺绣闲

【晃】【堰】

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
晃,来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》,原文:竦楶雕珉万万层,云头晃晃现觚棱

【萧】【诺】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
萧,来源于郭印的《宋诗》《浮翠桥二首 其二》,原文:何必驾层空,萧萧尽秋意

【嵘】【謇】

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
嵘,来源于萧立之的《宋诗》《赴官舟中》,原文:蛰龙初动雨峥嵘,黄浊连宵与树平

【浠】【寒】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于王梦应的《宋词》《醉太平》,原文:寒窗月晴

【晗】【杏】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【蕙】【淳】

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蕙,来源于卢藏用的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》,原文:蕙兰春已晚,桐柏路犹长

【岿】【兹】

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
岿兹,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:举箔见兹山,岿然峙中流

【玮】【桦】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》,原文:龙舒使君适来止,吐词为记甚瑰玮

【洵】【盛】

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
洵盛,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

【梧】【暌】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
梧,来源于李彭的《宋诗》《题洪驹父徐师川诗后》,原文:阴何不支梧,少陵颇前席

【存】【本】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
存本,来源于李正民的《宋诗》《南归 其三》,原文:丈室本来无一物,犹存禅榻待翁归

【婳】【坤】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【璆】【棋】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璆棋,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:为赋奕棋句,璆琳吐胸脇

【柃】【艾】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其二》,原文:流芳知未艾,家有宁馨儿

【蕖】【皖】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
蕖,来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莹然初日照芙蕖

【远】【堰】

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
远堰,来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗(题拟)》,原文:当堰双林亲惠远,行过五老访渊明

【戚】【棹】

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
戚,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:永日方戚戚,出门复悠悠

【本】【芨】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
本,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其五》,原文:猗欤贤后,德本性成

【缃】【宜】

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
缃宜,来源于岳珂的《宋诗》《霍仁仲指教帖赞》,原文:百年之巾缃,宜兮毖藏

【珩】【泱】

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珩,来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 三》,原文:出有龙旗,入有珩佩

【纶】【帧】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
纶,来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》,原文:谭经至白首,投老漫青纶

【泷】【耘】

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泷,来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》,原文:泷路下丹徼,邮童挥画桡

【致】【霈】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
致霈,来源于吴芾的《宋诗》《和泽民喜雨》,原文:却疑枉致一秋旱,聊复霈为三日霖

【韦】【约】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
韦约,来源于杜甫的《唐诗》《句》,原文:《唐诗纪事》卷三一收李约《赠韦况》有「明月照张八」之句,疑此诗亦李约作

【捷】【滇】

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
捷,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:屏迹甘衡陋,驰书捷置邮

【翩】【栎】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
翩,来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》,原文:粟红初穰穰,榆散亦翩翩

【霆】【严】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
霆严,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:风生旗旆翻龙凤,霜严鼓角喧雷霆

【韶】【梧】

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
韶梧,来源于何炳然的《宋诗》《右凤洞》,原文:箫韶在何处,苍梧云气迷

【枝】【旒】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
枝旒,来源于吕本中的《宋诗》《读易》,原文:或强出枝叶,或自起旒赘

【纴】【沧】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
纴,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

【惟】【沅】

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
惟,来源于席元明的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》,原文:日惟上巳,时亨有巢

【梧】【姬】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
梧,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:舜没苍梧野,凤归丹穴岑

【艾】【麓】

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
艾麓,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 居句曲山辞》,原文:东麓兮南冈,桂椒萧艾兮同香

【治】【恢】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
治恢,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:泛扫妖氛净,恢张治化新

【云】【莹】

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
云莹,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:殿阁园林都莹彻,云河不是水晶宫

【献】【胥】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
献胥,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

【飖】【缈】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
飖缈,来源于邓仲倚的《宋诗》《御风亭》,原文:飘飖万里鹏程远,缥缈三山鹤驾轻

【冶】【辕】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
冶辕,来源于李复的《宋诗》《答彭同年劝应贤科》,原文:众惜伏辕伤骏骨,自惭跃冶匪祥金

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