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罗秋易作者：罗秋易2023-02-19 09:57:55

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【娄】【执】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
娄执，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：晋人执莒子、邾娄子以归

【益】【芙】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
益，来源于刘攽的《宋诗》《献欧阳永叔》，原文：道悠任逾重，文雄声益振

【泰】【翙】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泰，来源于王安石的《宋诗》《和平甫舟中望九华山二首 其一》，原文：终南秦之望，泰山鲁所詹

【斓】【浦】

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
斓，来源于魏宝光的《宋诗》《游君山》，原文：海角天高月满山，新亭清泪洒斓斑

【姝】【榭】

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
姝榭，来源于张舜民的《宋诗》《邯郸少年》，原文：力购燕国姝，临高起亭榭

【媵】【嫒】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
媵，来源于郑清之的《宋诗》《书斋独坐》，原文：颖泓供媵御，方册替亲宾

【和】【乘】

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
和乘，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：乘闲自习和容艺，金椀时闻中的声

【裕】【钲】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其三》，原文：裕典时修，亲尊并序

【硝】【喻】

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《喜刘元煇再至用前韵二首 其一》，原文：煮淡蔬胜肉，燃枯草带硝

【鸢】【邕】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸢，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其五》，原文：纸鸢收线愁风恶，秧马掀泥喜雨濛

【暌】【轩】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《寄明守刘公仪》，原文：去年更直宿文昌，今日暌违各一方

【郇】【宗】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

【徵】【缤】

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》，原文：江干望不极，楼阁影缤纷

【蘅】【轩】

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
蘅，来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

【乘】【旭】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
乘，来源于曹邺的《唐诗》《从天平节度使游平流园》，原文：乘兴挈一壶，折荷以为盏

【岿】【樟】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
岿，来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一五》，原文：岿然三石佛，若在嘉州岸

【央】【笈】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
央，来源于朱熹的《宋诗》《读子厚诗卷用其卒章晨起之韵作诗寄之》，原文：契阔恨清赏，佳期未渠央

【谒】【豫】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谒豫，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：豫游恩甚盛，谒款礼无违

【磐】【娣】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《石门》，原文：峭壁天削成，磐石容投竿

【德】【曦】

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
德曦，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其四》，原文：翠舆黄繖下祥曦，德寿宫中奉玉巵

【尔】【焱】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
尔，来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其四》，原文：良田千万，尔择尔取

【史】【奕】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
史奕，来源于杜甫的《唐诗》《奉贺阳城郡王太夫人恩命加邓国太夫人》，原文：奕叶班姑史，芬芳孟母邻

【栎】【种】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
栎种，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：不种官路傍，社栎同百春

【爀】【茉】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

【琼】【淳】

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琼，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

【静】【秸】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
静，来源于王柏的《宋诗》《题抱膝庵》，原文：静坐神明固，清谈滋味真

【愿】【页】

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
愿，来源于李白的《唐诗》《留别王司马嵩》，原文：愿一佐明主，功成还旧林

【重】【迪】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
重，来源于张榘的《宋诗》《第一峰诗 其二》，原文：露重，月明

【朴】【寓】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
朴寓，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：而廖大隐《楚风补》又以朴为慈利人，唐末寓福州，摭采闽集，益以《南楼》二作

【晋】【至】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晋至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公五年》，原文：秋，七月，公至自晋

【箴】【笈】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箴，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：剪发为珪供客馔，却蚶令侃职官箴

【辰】【籍】

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
辰籍，来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其二》，原文：此后辰沅图籍上，栽培新法自山公

【荟】【姣】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
荟，来源于李焘的《宋诗》《游蔡山》，原文：巖峦最高顶，云气时蔚荟

【瑺】【洛】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【欢】【耘】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
欢耘，来源于王十朋的《宋诗》《父老》，原文：父子免流离，欢然事耕耘

【澄】【同】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
澄同，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 白莲堂》，原文：浩露同一色，澄澈寒鉴里

【缨】【驰】

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
缨驰，来源于周南的《宋诗》《同年葛签挽章 其一》，原文：彯缨曾识飞凫舄，折狱争驰荐鹗书

【町】【童】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
町，来源于薛季宣的《宋诗》《读萧铣传》，原文：修文偃武如何故，町疃江陵尽鹿场

【爕】【栎】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

【銮】【郁】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
銮，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・太平令》，原文：也不索用长问短状，直和你见銮舆打一会官房

【蕋】【唯】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

【冉】【染】

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
冉染，来源于李莱老的《宋词》《西江月》，原文：绿染晓云冉冉，红酣晴雾冥冥

【麟】【笛】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
麟，来源于黄干的《宋诗》《答曾伯玉借长编二首 其二》，原文：祥麟踣鲁郊，孔袂何涟涟

【页】【韬】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《酬韦二十二行次见寄》，原文：（影印本《诗渊》第二册第八七三页

【韦】【缤】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
韦，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：卫幙论功盛，韦门送喜频

【翡】【桓】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
翡，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴少保春日四首 其二》，原文：不书虎卧龙跳字，即赋鲸鱼翡翠诗

【陵】【玢】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
陵，来源于许浑的《唐诗》《送韩校书》，原文：酒醒鲈鲙美，应在竟陵东

【盂】【蓁】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
盂，来源于陈宓的《宋诗》《寄陈次颜 其一》，原文：萧条几载寓泉南，盂饭盘蔬味自甘

【良】【恒】

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
良，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：信巍然良贵，有荣无辱

【佳】【固】

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
佳固，来源于李流谦的《宋诗》《食藕》，原文：芙渠固佳产，其末亦奇绝

【泰】【季】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
泰季，来源于刘敞的《宋诗》《招隐》，原文：绮皓遗泰忧，季鹰乐吴壤

【阑】【峨】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
阑峨，来源于陆游的《宋诗》《十月九日与客饮忽记去年此时自锦屏归山南道中小猎今又将去此矣》，原文：城头筑观出云雨，峨嵋正与阑干平

【彰】【储】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
彰储，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：景命昭彰佑德基，元储敦裕协祥期

【矗】【罡】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
矗，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

【未】【莞】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
未莞，来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》，原文：白头老令能知此，莞尔相撩意未平

【尹】【銮】

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
尹銮，来源于赵鼎的《宋诗》《车驾还汴》，原文：如闻京兆尹，拜表请回銮

【媵】【之】

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
媵之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

【沧】【凇】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
沧，来源于王安石的《宋诗》《酬王伯虎》，原文：沧海恐值到，谁论鱼鼈淰

【萃】【书】

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萃书，来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 禋郊》，原文：气祥书鲁观，福嘏萃尧躬

【序】【援】

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
序，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 黄帝宫音 肃和》，原文：气调四序，风和万籁

【纫】【磐】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纫，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

【政】【楦】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
政，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其一》，原文：政绩新皇眷，功名旧壮怀

【隅】【纶】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
隅纶，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：长怀经纶日，叹息履庭隅

【觉】【澜】

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
觉澜，来源于陈翊的《宋诗》《甲申仲冬侍亲由行在所还毗陵舟泊村渚》，原文：诗情如废井，賸觉起微澜

【舟】【诺】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
舟诺，来源于范成大的《宋诗》《谢龚养正送蕲竹杖》，原文：上座独超三昧地，诺惺庵里证般舟

【栎】【献】

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》，原文：入幕盛红莲，不才惭散栎

【术】【苓】

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
术苓，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：引年亦多术，何必非豨苓

【新】【僖】

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
新僖，来源于裴坦的《唐诗》《予自右辖出镇钟陵秘监家兄不忍远别亟见宰坐求替遂得同赴江西时也荐福大德显公禅门上首言归东林亦获结侣道路陪游每承清论今过寺因留题诗一首》，原文：岑仲勉先生《唐方镇年表正补》谓：裴「休自中舍除江西，有张又新《建碑记》及杜牧《代让平章事表》可证，非自右丞〖右辖〗出，休兄亦不名谟，唯《新表》中眷裴，僖宗相裴坦之兄名谟，乃知诗实坦作，后人误书坦为休也」

【珺】【葵】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于释文珦的《宋诗》《山蔬》，原文：老我于空林，自爱园中葵

【缔】【泷】

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缔，来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》，原文：缔裾联缨上廊庙，留与后世图为师

【沫】【羡】

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋诗》《次韵奉和钱穆父蒋颖叔王仲至诗四首 藉田》，原文：鱼沫依苹渚，蜗涎上彩楹

【汝】【凇】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
汝，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：余左兮汝右，余先兮汝后

【白】【遥】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
白遥，来源于杜光庭的《唐诗》《句》，原文：霜彫曲径寒芜白，雁下遥村落照黄

【鹤】【融】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鹤融，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制中和节》，原文：云融才化鹤，谷暖已迁莺

【凡】【阮】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
凡阮，来源于赵汝愚的《宋诗》《刘阮庙》，原文：当年刘阮意何穷，莫谓仙凡事不同

【奎】【砺】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奎，来源于刘义的《唐诗》《训崔长史公石桥[咏]》，原文：（见《文物参考资料》一九五七年第三期刊俞同奎《安济桥补充文献附石刻拓片》）（按：刘义诗附崔恂诗后，惜漫漶太甚，仅余十数字

【仁】【壹】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
仁，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗叔共纪事见寄》，原文：愿言补周衮，八表均尧仁

【祺】【自】

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
祺自，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：自有黄芽介寿祺

【晃】【逸】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》，原文：踏着这边晃一晃，看他怕也不怕

【霄】【燃】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霄燃，来源于白玉蟾的《宋诗》《明堂礼成》，原文：宝幄燃红炬，璇霄降紫皇

【崇】【旒】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
崇旒，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和咏雨应诏》，原文：崇朝方浃宇，宸盼俯凝旒

【熙】【盛】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
熙盛，来源于张方平的《宋诗》《仁宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：享国承熙盛，斯民老太平

【亘】【振】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
亘振，来源于上官统的《宋诗》《自命》，原文：官氏亘古至于今，历派源流振家声

【峪】【缪】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
峪，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

【茗】【孝】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
茗，来源于李彭的《宋诗》《戏次人韵》，原文：茗盌炉芬清昼永，流莺捎蝶过墙阴

【尔】【恣】

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
尔恣，来源于张耒的《宋诗》《八盗》，原文：居民积财尚余羨，恣尔攫取舍无嗔

【析】【煜】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
析，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・圣药王》，原文：尽忠心有口怎分析

【茯】【洛】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
茯，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：林屋连苍弁，松根长茯苓

【椰】【笛】

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
椰，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・忽都白》，原文：我如今丫髻环绦，椰瓢执袋，麻袍宽快，布袜芒鞋

【博】【槿】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
博，来源于梅尧臣的《宋诗》《送徐州签判李廷评》，原文：山东寇盗息，沛上风物博

【汶】【嘉】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《寄明复熙道》，原文：昔日到汶上，熙道始相见

【苡】【渝】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

【翡】【苏】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翡苏，来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》，原文：翡翠藻轻花，流苏媚浮影

【固】【荑】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
固荑，来源于白居易的《唐诗》《真娘墓》，原文：脂肤荑手不牢固，世间尤物难留连

【菀】【重】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
菀重，来源于释文珦的《宋诗》《寄教西岑》，原文：何时重携手，使此菀结舒

【岐】【轶】

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岐，来源于李弥逊的《宋诗》《张柔直知郡挽诗 其二》，原文：金兰臭味百年期，生死那知歘两岐

【团】【湲】

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
团，来源于楼钥的《宋诗》《鹿伯可郎中园池杂咏 星潭》，原文：山头分下一泓清，石甃团团瞰小亭

【津】【勤】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
津勤，来源于刘克庄的《宋诗》《送方清孙参学》，原文：殷勤待折津亭柳，老怕春寒不出村

【壹】【峤】

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《锦湖新亭告成宸翰大书水村二字以落之二诗辄附贺客之后 其一》，原文：帝以此翁深易学，除官壹似郑司农

【诏】【浩】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
诏浩，来源于强至的《宋诗》《贺吴枢府诗》，原文：诏辞浩荡留邦国，庙略纵横出肺肝

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