logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

免费起名测名字

谢苓作者:谢苓2023-02-19 10:25:49

免费起名测名字

【柃】【鸯】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
鸯,来源于石介的《宋诗》《御史台牒督光台钱牒云以凭石柱镌名因戏书呈通判寺丞景元》,原文:一起鸳鸯戛云汉,应嗤燕雀守籓篱

【濡】【援】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
濡援,来源于崔敦礼的《宋诗》《刘鋹僭号岭南虐其民潘美伐之俘以献为猛虎攫》,原文:手援炎歊,吹以濡

【栾】【蕋】

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
栾,来源于王灼的《宋诗》《王氏碧鸡园六咏 鉴泉》,原文:分来何处泉,注此团栾池

【筹】【啸】

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
筹啸,来源于李觏的《宋诗》《访周道士》,原文:盖棺事了何足数,乘兴啸傲真良筹

【琥】【凡】

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琥,来源于陈元光的《唐诗》《漳州新城秋宴》,原文:琥珀杯方酌,鲛绡席未尘

【觅】【荷】

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
觅荷,来源于陶梦桂的《宋诗》《记初第时赠相士诗》,原文:觅得荷衣亦偶然,三壬三甲莫虚传

【丁】【慕】

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
丁慕,来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》,原文:丁年慕请缨,白首翻攘袂

【煦】【郦】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
煦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不㱩,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

【启】【乾】

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
启,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:仓猝扶宗社,艰危启圣神

【正】【胭】

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
正胭,来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》,原文:晓来雨过,正海棠枝上,胭脂如滴

【识】【莞】

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
识,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵谢昌国》,原文:今人不识古人心,谁识羲皇太古音

【尚】【援】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
尚援,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:生诸葛,少马援,尚云萍

【振】【烨】

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
振,来源于马戴的《唐诗》《黄神谷纪事》,原文:霹雳振秋岳,折松横洞门

【槿】【沐】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
槿,来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 一》,原文:茅舍槿篱溪曲,鸡犬自南自北

【戎】【桦】

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
戎,来源于韩元吉的《宋诗》《致政许侍郎挽词二首 其一》,原文:慷慨平戎策,雍容圣德诗

【泊】【婉】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
泊婉,来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其五》,原文:尚记泊舟时,隔水桑婉婉

【鸠】【斓】

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
鸠,来源于曾巩的《宋诗》《南轩》,原文:鸣鸠已安巢,飞鹊尚求树

【淅】【欢】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
淅,来源于郭印的《宋诗》《舟中雨霁》,原文:雨声收淅沥,霁色起曈昽

【纮】【松】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
纮松,来源于释重显的《宋诗》《寄白云长老》,原文:八纮云静明寥泬,夜永松堂对寒月

【羡】【虢】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
羡,来源于沈辽的《宋诗》《奉送世美归阳羡》,原文:我昔求为阳羡令,轻舟已有鸱夷兴

【胥】【醇】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chún纯真朴实。
国学点评
胥醇,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:表里穆悦,庶政醇醲,熙然胥庭

【自】【箫】

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
自箫,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:娥奏乐箫韶,有仙音异品,自然清脆

【蕾】【采】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蕾采,来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》,原文:惊雷未破蕾,采采不盈掬

【坤】【澎】

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
坤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一:明道初,章献皇太后御前殿见群臣,作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲,《厚德无疆》《四海会同》之舞。 上寿用《福安》。》,原文:坤德慈仁,邦斯淑祥

【瑛】【珈】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑛,来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》,原文:(刘瑛整理)

【岭】【珈】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
岭,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 初入东麓岭路》,原文:稍穷田上路,一蓦云间岭

【尹】【飏】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
尹,来源于温庭筠的《唐诗》《赠袁司录》,原文:刘尹故人谙往事,谢郎诸弟得新知

【炀】【林】

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
炀,来源于胡致能的《宋诗》《句》,原文:吴王殿里笙歌罢,炀帝城边草木荒

【儒】【禺】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
儒,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其九六》,原文:左之右之,风流儒雅

【萄】【斯】

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萄,来源于杨万里的《宋诗》《初食太原生蒲萄时十二月二日》,原文:淮北蒲萄十月熟,纵可作羓也无肉

【晤】【婴】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
晤,来源于程俱的《宋诗》《次韵和叔问古风送曾吉甫提刑》,原文:岂意丧乱后,晤言复相从

【翎】【祯】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
翎,来源于毕士安的《宋诗》《杨照承议芦雁枕屏》,原文:从来冬景画已难,况有翎毛似崔白

【央】【町】

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
央,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》,原文:饥寒苦见驱,此役殊未央

【舜】【臻】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
舜,来源于曹勋的《宋诗》《和钱处和扇车》,原文:他时赞南风,为佐虞舜寿

【匡】【箴】

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
匡,来源于吴儆的《宋诗》《簟送人诗代简二首 其二》,原文:幽窗相对小匡牀,蓝浅纱轻水麝香

【漾】【玮】

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
漾,来源于贺铸的《宋诗》《和潘豳老汉上属目》,原文:芳洲采香女,薄暮漾归舟

【瓷】【婕】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瓷,来源于刘子翬的《宋诗》《橙子四首 其四》,原文:花瓷泛蜜小剂供,极有痛快鏖邪功

【励】【殷】

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
励,来源于郝子直的《宋词》《喜迁莺》,原文:采石扶危鏖战,激励熊罴乘势

【缘】【钰】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
缘,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八七》,原文:诸缘坐断,一句全提

【钟】【桦】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
钟,来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》,原文:太虚磅礴,钟此和气

【娅】【零】

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
娅零,来源于洪咨夔的《宋诗》《钟云叔挽诗》,原文:哭子零丁母,啼耶娅姹儿

【瑹】【泯】

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》,原文:岁久刊题多泯灭,时清景物自幽闲

【琛】【湛】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
琛,来源于陆游的《宋诗》《长歌行》,原文:西琛过葱岭,东戍逾朝鲜

【清】【蔓】

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
清蔓,来源于卢仝的《唐诗》《自咏三首 一》,原文:骨肉清成瘦,莴蔓老觉羶

【恣】【淬】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
恣,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬思黯见示小饮四韵》,原文:兵府相印无心恋,洛水嵩云恣意看

【钲】【天】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
钲天,来源于杨万里的《宋诗》《中秋月长句》,原文:须臾正面天中央,银钲退尽向来黄

【燿】【榷】

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
燿,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

【暄】【璩】

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
暄,来源于刘辰翁的《宋词》《减字木兰花》,原文:便觉春暄梅影出

【泯】【隆】

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
泯隆,来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》,原文:化工泯无迹,君隆尧舜治

【屿】【壬】

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
屿,来源于薛季宣的《宋诗》《雨后忆龙翔寺》,原文:潮信往来双别屿,世缘生灭几浮沤

【渌】【隽】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
渌隽,来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》,原文:府中多豪隽,渌水浮菡萏

【潆】【谧】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

【韵】【珧】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
韵,来源于徐照的《宋诗》《题李商叟半村壁》,原文:风高松有韵,溪满石无痕

【蔳】【祯】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于贯休的《唐诗》《闻赤松舒道士下世》,原文:彭伉心相似,承祯趣一般

【季】【和】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
季和,来源于周紫芝的《宋诗》《刘德秀县丞凢五和前篇仆亦五次其韵 其五》,原文:未知刘季和,何如荀令君

【晏】【爀】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晏,来源于程洵的《宋诗》《度凤凰岭次董叔重韵》,原文:我行亦何事,岁晏苦凄冷

【琝】【团】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于范成大的《宋诗》《包山寺》,原文:藤杖懒归去,共倚薄团牀

【闳】【虢】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
闳虢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

【俏】【瑧】

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhēn玉名。
国学点评
俏,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:赠妓口儿甜,庞儿俏

【梁】【槿】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
梁,来源于度正的《宋诗》《哀金堂张通判》,原文:茂陵多异赋,梁甫又悲吟

【桑】【沐】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
桑沐,来源于程俱的《宋诗》《以蒋永仲画双松为故人寿》,原文:晨光为膏沐,鬛鬛倾扶桑

【仞】【昉】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
仞,来源于晁公为的《宋诗》《题慈云院双松亭》,原文:云闲龙躩千寻干,地底雷奔万仞泉

【琬】【觅】

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琬觅,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

【珉】【唯】

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珉,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:愿言霖雨思贤佐,镌入坚珉作诗谱

【缔】【灿】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缔,来源于吴则礼的《宋诗》《次竹樽韵》,原文:侏儒饱死死非缔交,仍挽皤罂作寮友

【尚】【渝】

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
尚渝,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》,原文:有如渝此盟,白日尚昭昭

【杉】【笙】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
杉笙,来源于李处权的《宋诗》《简辨老》,原文:松杉高下韵笙箫,谷口钟声梵海潮

【笈】【虔】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
笈,来源于夏竦的《宋诗》《送新恩善济处士归玉笥》,原文:幅巾不被尘缨䌸,别笈唯封赐药归

【凌】【沧】

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
凌沧,来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔游浮丘观》,原文:飞阁凌沧波,诛林逐羣狖

【霏】【札】

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
霏,来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》,原文:谷中人兮归何时,雾冥冥兮雨霏霏

【锋】【烟】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
锋烟,来源于张蠙的《唐诗》《夏日题老将林亭》,原文:几人图在凌烟阁,曾不交锋向塞沙

【遒】【湲】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
遒,来源于王安石的《宋诗》《有感》,原文:那知抱孤伤,罢顿不能遒

【旒】【亦】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旒亦,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十绝 其四》,原文:郑玄三礼王弼易,亦绘冕旒配孔庭

【婳】【豫】

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

【彬】【寅】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
彬,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:焕乎圣文,彬彬日彰

【辑】【诏】

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
辑,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一四》,原文:(以上皆录自张锡厚《王梵志诗校辑》卷三,原卷为伯三八三三、伯二九一四、苏一四八七、二八七一

【珐】【崧】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其三》,原文:春光先向陇梅归,正值崧神降岳时

【盂】【华】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
盂华,来源于王正己的《唐诗》《句》,原文:洗盂秋涧日华动,捣药夜坐秋气深

【逻】【凛】

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
逻,来源于吴泳的《宋诗》《寿丞相庆七十五首 其一》,原文:日月黄扉永,风尘紫逻清

【凇】【虞】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

【缈】【渌】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缈,来源于韦庄的《唐诗》《擣练篇》,原文:临风缥缈叠秋雪,月下丁冬擣寒玉

【湘】【季】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
湘季,来源于无名氏的《唐诗》《洞真观(在酃县北)》,原文:可怜城里悠悠者,不识潇湘四季春

【奥】【瑹】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奥,来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》,原文:天文号隠奥,坐使十载殚

【献】【熹】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
献,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:献以爵而酬以觚

【瞳】【绎】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瞳,来源于李弥逊的《宋诗》《赠浮光王教授》,原文:了然双瞳光,偶坐肆雄辨

【纪】【本】

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
纪本,来源于苏轼的《宋诗》《杨康功有石状如醉道士为赋此诗》,原文:求诗纪其异,本末得细剖

【献】【颖】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
献颖,来源于陈宗礼的《宋诗》《澹山巖》,原文:蹲猊翔凤献颖异,中有僊佛来娱嬉

【峥】【琀】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
峥,来源于苏过的《宋诗》《仆以事至洛言还过龙门少留一宿自药寮度广化潜溪入宝应翼日过水东谒白傅祠游皇龛看经两寺登八节尤爱之复至奉先作此诗以示同行僧超晖》,原文:峥嵘两山门,共挹一水秀

【薏】【云】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
薏云,来源于韩淲的《宋诗》《池上》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧云旧路足苍苔

【真】【娆】

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
真娆,来源于京镗的《宋词》《洞仙歌》,原文:娇娆真绝艳,尽是天然,莫恨无香欠檀口

【境】【翙】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
境,来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》,原文:云驻东山境,星辉北斗躔

【芾】【洌】

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:芾之嗜帖,所谓麻纸十万,足以验其平生之工夫也

【嵊】【悟】

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

【良】【晋】

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
良晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公会晋人、郑良霄、宋人、曹人于澶渊

【圭】【圣】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圭圣,来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》,原文:粹行完圭璞,谭经得圣真

【遒】【恬】

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
遒,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:告于众曰:「嗟予有众,圣有谟训,明征定保,先王克谨天戒,臣人克有常宪,百官修辅,厥后惟明明,每岁孟春,遒人以木铎徇于路,官师相规,工执艺事以谏,其或不恭,邦有常刑

【映】【言】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
映言,来源于王安石的《宋诗》《金山寺》,原文:谁言张处士,雄笔映千古

【汶】【渤】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
汶,来源于晁补之的《宋诗》《赴齐道中》,原文:晓整轻鞍汶阳北,却冲微雨看青山

【柃】【越】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 十二》,原文:胡越方杳杳,车马何迟迟

【鑫】【裴】

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
裴,来源于石介的《宋诗》《安道再登制科》,原文:裴度韬钤无失律,武侯节制是神兵

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家