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孔姓楚辞男孩起名

陈璋琳作者:陈璋琳2023-02-19 17:32:04

孔姓-男孩-楚辞,孔是我国排名第72位的姓;

孔姓楚辞男孩起名

【孔】【谆】【醇】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
chún纯真朴实。
国学点评
谆,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:承颜常数数,惠训每谆谆

【孔】【玮】【纾】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

【孔】【硝】【魁】

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
硝,来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》,原文:松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙

【孔】【钏】【锋】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
钏,来源于秦观的《宋词》《江城子》,原文:枣花金钏约柔荑

【孔】【才】【徽】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
才徽,来源于张镃的《宋诗》《次韵王耘之》,原文:久矣求才胶柱瑟,老来逢事不徽琴

【孔】【怀】【鸯】

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
怀鸯,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・三煞》,原文:叹鸳鸯绣被空,满怀愁为那生,只因他新诗和的声相应

【孔】【宸】【泰】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
宸,来源于毕仲游的《宋诗》《兴龙节》,原文:簪笏千官拱帝宸,四方同日燕君恩

【孔】【隆】【易】

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
隆易,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制二首 其二》,原文:为问隆楼并杰阁,何如易野及平原

【孔】【彦】【泽】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
彦泽,来源于王子俊的《宋诗》《贺彦泽新得子》,原文:西邻有亲曰彦泽,天与明珠堪爱惜

【孔】【煊】【昊】

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

【孔】【资】【庭】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
资庭,来源于赵抃的《宋诗》《上天竺寺石巖花》,原文:未羨山桃资客笑,且陪庭栢作家风

【孔】【灏】【庄】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
灏,来源于姜特立的《宋诗》《暑退喜秋》,原文:蓐收方回镳,灏气横九州

【孔】【璆】【礴】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璆,来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》,原文:恶语送似定一笑,共笑燕石酬精璆

【孔】【援】【仑】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
援,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 丞相都督信国公文公》,原文:移檄倡诸镇,奋袂躬援枹

【孔】【翙】【璩】

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

【孔】【策】【琢】

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
策琢,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其九》,原文:促缰合组绣,脩策琢玻瓈

【孔】【致】【暖】

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
致暖,来源于方岳的《宋词》《水龙吟》,原文:初日酣晴,柔风逗暖,十分情致

【孔】【志】【翙】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
志,来源于吕南公的《宋诗》《穷鬼》,原文:穷鬼断去志,送之岂无文

【孔】【奂】【冕】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
奂,来源于李处权的《宋诗》《孝感堂》,原文:新亭洁轮奂,拱木连高甍

【孔】【言】【煜】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
言,来源于方岳的《宋诗》《答费宰》,原文:一闻老农言,遽得言外意

【孔】【杉】【晢】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
杉,来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》,原文:高杉何亭亭,北接岢岚山

【孔】【隋】【翙】

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
隋,来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》,原文:齿牙砰磕摇风霜,秦汉魏晋周隋唐

【孔】【研】【畚】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
研,来源于徐侨的《宋诗》《虎邱谒和靖祠》,原文:遗言落人间,考论极研几

【孔】【典】【佶】

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
典,来源于无可的《唐诗》《大理正任二十和江淹拟古诗二十章寄示》,原文:活狱威豪右,销时赖典坟

【孔】【汶】【乾】

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
汶,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》,原文:13 济为濋,汶为灛,洛为波,汉为潜

【孔】【晏】【恺】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晏,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:赖君王洪福,河清可晏,物阜人熙

【孔】【晗】【璩】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【孔】【冉】【陟】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
冉,来源于张耒的《宋诗》《和闻莺》,原文:冉冉东风万柳丝,啼莺常自与春期

【孔】【昊】【琀】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《五月晦日会知宗提舶通判纳凉云榭提舶用仙字韵即席赋诗中寓四字次韵以酬》,原文:地如洙泗占高第,人似羲和分昊天

【孔】【炳】【毓】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
炳,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》,原文:青冥收夕雨,华耀炳朝阳

【孔】【亘】【渤】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
亘,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》,原文:亘天弦管须频会,日暖花开草更芊

【孔】【涌】【苓】

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
涌苓,来源于高似孙的《宋诗》《石桥纹蕈》,原文:石骨溜香髓,松苓涌凉脂

【孔】【熠】【楚】

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
熠楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:』晋人从之,楚师大败,王夷师熠,子反死之

【孔】【佐】【椎】

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
佐,来源于陆游的《宋诗》《嘲子聿》,原文:讲诵多吴语,钩提学佐书

【孔】【潜】【桑】

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
潜桑,来源于王之道的《宋诗》《有荐胡仁叔为历阳令者仁叔以诗送知己暇日杨德润录以示予因次其韵》,原文:子潜去少室,渊明恋柴桑

【孔】【颉】【征】

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
颉,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:求羣有颉颃,捉臂无诋诃

【孔】【般】【筠】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
般,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其一二》,原文:花下朦胧作桂看,细评香影一般般

【孔】【皖】【悟】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
皖悟,来源于释慧空的《宋诗》《与通上人》,原文:迷悟两忘归路尽,皖山深夜老猿啼

【孔】【经】【靖】

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
经靖,来源于曾丰的《宋诗》《赋梅 其二》,原文:赏音不遇林和靖,也是花经第一名

【孔】【岱】【漪】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岱,来源于金履详的《宋诗》《华之高寿鲁斋先生七十 其一二》,原文:维北有斗,维岱在东

【孔】【勖】【松】

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勖松,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

【孔】【郄】【航】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
郄,来源于徐铉的《宋诗》《送郑先辈及第西归》,原文:怜君持郄桂,归去著莱衣

【孔】【冕】【翌】

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
冕,来源于侯置的《宋词》《念奴娇》,原文:衮衣蝉冕,最宜双鬓凝绿

【孔】【岭】【天】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
岭天,来源于杜甫的《唐诗》《怀锦水居止二首 二》,原文:雪岭界天白,锦城曛日黄

【孔】【赓】【文】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
赓文,来源于范祖禹的《宋诗》《和钱穆父尚书蒋颍叔侍郎从驾景灵宫二首 其一》,原文:分班拜舞趋文陛,扈跸赓歌纪庆辰

【孔】【旌】【澄】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
旌澄,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:微波澄淡当晴景,旌旗半浸龙蛇影

【孔】【憬】【沦】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

【孔】【禹】【析】

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
禹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:丰水 东注,维禹之绩

【孔】【袤】【择】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
袤,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》,原文:难从容膝安,广袤横数肘

【孔】【苓】【祯】

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其三》,原文:非牛溪负苓者,即鹿门采药翁

【孔】【羿】【尉】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
羿,来源于牟巘的《宋诗》《和程渔庄救燕》,原文:羿殒莽亦屠,曾莫保躯命

【孔】【彻】【炳】

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
彻炳,来源于释绍昙的《宋诗》《灵叟小师悟垓侍者求语》,原文:镜样渝江彻底清,字义炳然人少见

【孔】【瑭】【芨】

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

【孔】【援】【璞】

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
援,来源于刘克庄的《宋诗》《泛西湖》,原文:诸君敏于诗,援笔如蜚翔

【孔】【昱】【汝】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昱,来源于刘筠的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:昱爚银鞍狭路逢,长裙连带任流风

【孔】【朴】【松】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
朴松,来源于袁说友的《宋诗》《题陈日华二友堂》,原文:不堪鴈鹜对敲朴,宁解诗书伴松竹

【孔】【年】【耘】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
年耘,来源于赵蕃的《宋诗》《呈严造道主簿》,原文:一官二十年,须发颇费耘

【孔】【尹】【维】

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
尹维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:尹氏大师,维周之 氐

【孔】【札】【屿】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
札,来源于陆游的《宋诗》《五月七日拜致仕敕口号二首 其一》,原文:一札疏荣驰厩置,两儿扶拜望云天

【孔】【零】【益】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
零益,来源于黄庚的《宋诗》《哭别月邨 其一》,原文:行辈凋零亡益友,文风寥落失儒师

【孔】【梁】【允】

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
梁,来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》,原文:西出太华阴,北走少梁地

【孔】【竺】【珧】

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
竺,来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》,原文:路从天竺更微南,衲子邀余过复庵

【孔】【旬】【自】

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旬自,来源于宋庠的《宋诗》《阴晦残春可惜二首 其一》,原文:园林春去自无欢,宴幕经旬掩客盘

【孔】【宸】【斯】

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
宸斯,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应制》,原文:于斯建宸极,由此创鸿名

【孔】【胤】【羲】

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
胤羲,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:包茅齐服楚,奏鼓胤征羲

【孔】【秉】【偕】

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
秉偕,来源于李商隐的《唐诗》《井泥四十韵》,原文:我欲秉钧者,朅来与我偕

【孔】【覃】【追】

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
覃,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:数公方盛壮,厥声实訏覃

【孔】【朗】【尉】

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
朗尉,来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》,原文:伊阳耽酒尉,朗咏醉醒新

【孔】【苏】【梧】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
苏梧,来源于张绍文的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:晓云扶日上高梧,一枕春酲困未苏

【孔】【芗】【鸿】

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
芗,来源于杨无咎的《宋词》《点绛唇》,原文:散策芗林,几回来绕团团树

【孔】【馟】【泯】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯,来源于沈禧的《元曲》《梁州・这其间江头有客寻归艇,我这里醉里题诗漫送程。你看他溯澄江下》,原文:辉光照耀终难泯,他每志坚贞秉忠正

【孔】【珹】【棋】

拼音五行释意
chéng玉名。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《道怀》,原文:织罢化吾梭,棋终烂汝柯

【孔】【赓】【韦】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
赓,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:明岁端阳时节,人在薰风殿阁,凉意入赓歌

【孔】【研】【纫】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
研,来源于强至的《宋诗》《依韵和李评文思》,原文:改丞殿省头不回,直把群经重研摭

【孔】【朔】【峰】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
朔峰,来源于释玿的《宋诗》《偈颂九首 其五》,原文:向来云岫访雷峰,朔风吹雪落长松

【孔】【屹】【昊】

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
屹昊,来源于丘葵的《宋诗》《庚辰岁寓开元东罗汉阁 其二》,原文:有崷者浮图,屹其插穹昊

【孔】【禺】【胧】

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
禺,来源于林昉的《宋诗》《送秀才归南海》,原文:归路番禺远,蛮乡岛屿经

【孔】【恽】【旒】

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

【孔】【弈】【棣】

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
弈,来源于洪咨夔的《宋诗》《又次程嘉定 其三》,原文:弈秋善为弈,轮扁工斲轮

【孔】【铮】【炅】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
铮,来源于周昙的《唐诗》《前汉门 樊崇徐宣》,原文:庸中佼佼铁铮铮,百万长驱入帝京

【孔】【瑜】【存】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・耍孩儿》,原文:(云)我只笑那周瑜好痴也,你自家没智识索取荆州,却将我送到这里,你须要做的功劳,我为甚来倒替你守寡一世

【孔】【瞻】【书】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瞻书,来源于钱起的《唐诗》《送王相公赴范阳》,原文:欲知瞻恋切,迟暮一书生

【孔】【亘】【尚】

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
亘,来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》,原文:而况佛之觉,灵明亘十方

【孔】【杉】【沦】

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
杉,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁窗 其一》,原文:风生松桧雨生杉,抖擞泥尘恨满衫

【孔】【札】【罡】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
札,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:凡礼宾客,国新杀礼,凶荒杀礼,札丧杀礼,祸灾杀礼,在野在外,杀礼

【孔】【时】【棹】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
时棹,来源于赵文的《宋诗》《西江柳氏月江诗》,原文:何时短棹钓西江,雪寒一夜无蓑笠

【孔】【资】【谦】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
资谦,来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》,原文:师资谦未达,乡党敬何先

【孔】【熙】【爕】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
熙,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:表里穆悦,庶政醇醲,熙然胥庭

【孔】【壹】【自】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
壹自,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴冲卿祕阁观逸少墨蹟》,原文:何羞赵壹穷,自有钟嵘评

【孔】【瑺】【维】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【孔】【湲】【覃】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
湲,来源于祖无择的《宋诗》《历城郡治凝波亭》,原文:公退每来须度日,尘缨未濯媿潺湲

【孔】【泽】【浩】

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
泽浩,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:泽国三月雨,浩渺灌室庐

【孔】【狄】【羿】

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
狄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:舂牍残,儿且止,狄胡有胆大如山,怖亦死

【孔】【熹】【翊】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐监岳四首 其四》,原文:嶝岭熹晴乱屏合,涟漪湛渌半篙深

【孔】【恢】【夕】

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
恢夕,来源于晁冲之的《宋诗》《和二十二弟二首 其二》,原文:襟抱恢疏老更寛,笑谈终夕尽君欢

【孔】【晏】【涌】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《梦得卧病携酒相寻先以此寄》,原文:日晏开门未,秋寒有酒无

【孔】【彬】【奕】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
彬,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:汉庭儒雅彬彬

【孔】【纾】【璂】

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纾,来源于方回的《宋诗》《复如严陵就省先墓》,原文:老夫匪亲往,未易纾此急

【孔】【札】【遥】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
札遥,来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵酬丰之》,原文:每烦书札问平安,落纸遥知笔管斑

【孔】【权】【醇】

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
chún纯真朴实。
国学点评
权醇,来源于宋祁的《宋诗》《奉和宫师相公流杯亭诗并太傅相公枢密太尉和章次韵》,原文:流水环阶智者乐,醇醪饮吏相君权

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