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缺木满分名字新生儿取名

程郅廷作者:程郅廷2023-02-19 17:59:11

缺木,

缺木满分名字新生儿取名

【奈】【籍】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
奈籍,来源于项安世的《宋诗》《大雨破块而入书籍尽湿》,原文:摸索枯肠问雨师,奈我胸中真六籍

【凡】【炘】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
xìn见“炘炘”。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:二曰师,掌官成以治凡

【泱】【勤】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼洛矣,维水泱泱

【钏】【姣】

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
钏,来源于陈述的《唐诗》《叹美人照镜》,原文:衫分两处色,钏响一边声

【原】【飔】

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
原,来源于贺铸的《宋诗》《病暑》,原文:欻欻燎原野,中人如探汤

【宣】【晳】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
宣,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:洪宣景命,爰振皇纲

【鹭】【蓬】

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
鹭蓬,来源于蔡襄的《宋诗》《诗一首》,原文:匡庐五老蓬莱山,沧洲白鹭烟波间

【彬】【茯】

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
彬,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓登三山还望京邑寄六弟》,原文:缅怀弃繻志,彬蔚期豹变

【蕖】【韬】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
蕖,来源于秦观的《宋诗》《荷花》,原文:芙蕖浄娟娟,丽服抚翠衾

【洛】【樗】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
洛樗,来源于刘克庄的《宋诗》《谢诸寓贵载酒 其一》,原文:樗翁九袠逢初度,洛社耆英共举杯

【融】【謇】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
融,来源于张方平的《宋诗》《谢韩仲文学士送白竹簟》,原文:暖恐春冰释,清宜晓魄融

【舜】【薏】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
舜,来源于辛弃疾的《宋词》《木兰花慢》,原文:古来尧舜有巢由

【洲】【珺】

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
洲,来源于释简长的《宋诗》《寄丁学士》,原文:祇应西掖吏,时复望沧洲

【缨】【晣】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缨,来源于李流谦的《宋诗》《元日泛舟分韵得大字》,原文:涛戎叹山河,尘凡累缨佩

【箐】【京】

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《马上口号呈建始李令》,原文:驿亭新似眼波明,箐路开如掌样平

【诗】【珂】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
诗珂,来源于崔远的《唐诗》《送广利大师归江东》,原文:(见宋岳珂纂《宝真斋法书赞》卷六)(按:岳珂云此诗真迹一卷,嘉定甲申九月赎之邵邸,楷书,诗幷序尾纪共八行

【翩】【芙】

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
翩,来源于朱存的《唐诗》《后湖》,原文:雷轰叠鼓火翻旗,三异翩翩试水师

【簌】【林】

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
簌林,来源于卢祖皋的《宋词》《渔家傲》,原文:鸣阶簌簌霜林坠

【绚】【樗】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
绚,来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》,原文:吾衰未忘情,小句亦倩绚

【淼】【湲】

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
淼,来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》,原文:烟钟舂起夕阳愁,淼淼临平春事幽

【挚】【苓】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:挚,冬用雉,夏用腒

【逵】【茜】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
逵,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:街名棋盘路九逵,江号濯锦如污池

【朴】【旖】

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
朴,来源于李周的《宋诗》《双桧联句》,原文:俗名强雌雄,奇胜重古朴

【璞】【燏】

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
火光貌。
国学点评
璞,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:今有璞玉于此,虽万镒,必使玉人雕琢之

【轼】【蕖】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
轼,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

【栗】【亦】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栗亦,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:蕨薇虽老芋栗甜,拾穗行歌亦云乐

【箫】【俐】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
箫,来源于贺铸的《宋词》《浣溪沙》,原文:九渠池边杨柳陌,香轮轧轧马箫箫

【旎】【焘】

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
旎,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:橘柚萎枯兮,苦李旖旎

【荷】【苒】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
荷苒,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》,原文:则送流萤入座隅,积渐雕零岸柳疏,荏苒荷盘老柄枯,飘尽丹枫落井梧

【蕖】【皙】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
蕖,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:林塘能早就,肯但植芙蕖

【闳】【津】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
闳,来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》,原文:诛鉏及共鲧,擢任列闳颠

【珵】【绅】

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

【慈】【月】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
慈月,来源于陆游的《宋诗》《晚泊慈姥矶下二首 其二》,原文:慈姥矶头月,纤纤照酒杯

【盈】【札】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
盈札,来源于王周的《宋诗》《采桑女 其一》,原文:札札得盈尺,轻素何人衣

【沥】【桓】

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
沥,来源于李绅的《唐诗》《别石泉》,原文:微渡竹风涵淅沥,细浮松月透轻明

【秭】【葆】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
秭,来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》,原文:夷陵晓未霜,秭归冬犹温

【仑】【璩】

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
仑,来源于郭祥正的《宋诗》《送梅直讲》,原文:公乎至宝勿尽吐,吐尽吾恐黄河水决昆仑摧

【朔】【琪】

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
朔,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 十》,原文:去矣朔之隅,翛然楚之甸

【馚】【矜】

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:非才荷宽矜,幸免事卑屑

【晏】【芉】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
晏,来源于李彭的《宋诗》《送人游吴》,原文:朔风号木末,迫此岁时晏

【尧】【由】

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
尧由,来源于綦毋潜的《唐诗》《题沈东美员外山池》,原文:秦人辨鸡犬,尧日识巢由

【钧】【楣】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钧,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

【仞】【旎】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
仞,来源于吴龙翰的《宋诗》《登金陵钟山绝顶》,原文:万仞钟山著屐登,中原今隔几崚嶒

【皙】【史】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
皙史,来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》,原文:束皙言谈妙,张华史汉遒

【鹄】【博】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鹄,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:伫立潇湘,黄鹄高飞,望君不来

【重】【皓】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
重皓,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 山明松雪》,原文:影杂青牛重,光迷皓鹤惊

【沅】【莞】

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沅,来源于王十朋的《宋诗》《五月四日与同僚南楼观竞渡因成小诗四首明日同行可元章登楼又成五首 其六》,原文:舟人鼓楫呼何在,声似湘沅江上声

【晤】【镌】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晤,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其一○》,原文:临川往长怀,神交可心晤

【佳】【缃】

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
佳,来源于陈造的《宋诗》《九日》,原文:乐事酬佳节,千金命一欢

【华】【芨】

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
华,来源于仲殊的《宋词》《西江月》,原文:唯公殊宠最华年

【馠】【典】

拼音五行释意
hān芳香。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
典,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋尚书》,原文:辍膳翫三坟,晖灯披五典

【虔】【些】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
虔些,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・中吕/粉蝶儿》,原文:月馆风亭,则为这虔婆上梁不正,这些时消疏了燕燕莺莺

【箫】【竺】

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
箫,来源于陈师道的《宋诗》《病中六首 其五》,原文:日眚浮珠珮,声尘籁玉箫

【温】【篌】

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
温,来源于白居易的《唐诗》《渭村退居寄礼部崔侍郎翰林钱舍人诗一百韵》,原文:风枝万年动,温树四时芳

【湲】【韬】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
湲,来源于孔武仲的《宋诗》《闗山路三首 其一》,原文:驻马折梅看皎洁,临流照影弄潺湲

【皖】【宣】

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皖,来源于刘安上的《宋诗》《重九宴集天柱间》,原文:皖国逢重九,登临摇落天

【茗】【桐】

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
茗桐,来源于胡宿的《宋诗》《冲虚观》,原文:桐井晓寒千乳敛,茗园春嫩一旗开

【虔】【巍】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
虔巍,来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》,原文:巍巍虔报地,色相俨金屋

【萱】【霓】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
萱,来源于张榘的《宋诗》《和澄斋刘制干过芜湖渭阳宅有感韵》,原文:萱草梦寒诗思远,梅花月冷角声长

【至】【苡】

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
至,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十五》,原文:从头吃至尾,

【其】【桅】

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
其桅,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:高桅一昂摩日边,及其一低如沉渊

【桦】【凰】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

【晏】【季】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晏季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:晋侯以公晏于河上,问公年,季武子对曰:「会于沙随之岁,寡君以生

【淅】【皎】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
淅皎,来源于卢纶的《唐诗》《和赵给事白蝇拂歌》,原文:皎然素色不因染,淅尔凉风非为秋

【品】【楹】

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
品,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 一》,原文:品格如寒食,精光似少年

【莘】【傅】

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
莘傅,来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》,原文:莘野隠于耕,傅巖隐于筑

【晳】【央】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

【晠】【亭】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于吴则礼的《宋诗》《送陈漕时权帅还自静州》,原文:汉节亭亭晻霭间,邦人多看锦雕还

【瑺】【釉】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

【容】【瑱】

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
容,来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》,原文:肯容我、樽前疏散

【严】【文】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
严文,来源于刘克庄的《宋诗》《又三首 其一》,原文:图二疏归无画工,留君严去欠文公

【郅】【闳】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》,原文:十万羽林儿,临洮破郅支

【简】【勘】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
简勘,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:一盏勘书殊简径,万灯侍辇曾荣耀

【炜】【莹】

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
炜,来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》,原文:驰辞对我策,章句何炜煌

【璆】【凛】

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》,原文:瓒斝荐醇,鋗璆叶歌

【杨】【燏】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
火光貌。
国学点评
杨,来源于杨炎正的《宋词》《蝶恋花》,原文:帘外丝丝杨柳舞

【蔳】【凌】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
凌,来源于徐积的《宋诗》《杨集贤挽词 其一》,原文:醇风随入地,义气去凌烟

【兆】【茵】

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
兆,来源于楼钥的《宋诗》《安恭皇后挽词 其三》,原文:玉胜标祥兆,祎衣配至尊

【琝】【槐】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》,原文:萤微化因草,蚁聚国于槐

【洌】【筱】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

【天】【戎】

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
天戎,来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》,原文:西戎负固稽天诛,勇夫战死智士谟

【蒂】【纯】

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
蒂纯,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》,原文:如何纯白质,近蒂染微青

【淖】【薇】

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
淖,来源于赵蕃的《宋诗》《同谢丈签判送赵台州至灵鹫签判丈道中有诗蕃同赋》,原文:莫叹篮舆碍泥淖,也胜策马犯尘红

【青】【桥】

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
青桥,来源于王训的《唐诗》《杂曲歌辞 独不见》,原文:石桥通小涧,竹路上青霄

【箩】【越】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

【旒】【燿】

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
旒,来源于邹浩的《宋诗》《寄阳行先》,原文:曾以高风入冕旒,未闻释耒起南州

【颖】【尧】

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
颖,来源于王十朋的《宋诗》《次何宪韵》,原文:毛颖神明更好须,飞腾入月跨蟾蜍

【憬】【懿】

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

【治】【季】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
治季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 晋人来治杞田,季孙将以成与之

【凝】【榷】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
凝,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:似凝愁、不语谁知

【舟】【术】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
舟术,来源于洪咨夔的《宋诗》《赵忠简孙璧见过有诗用韵》,原文:功名本同舟,学术廼各牖

【笈】【勖】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
笈,来源于李山甫的《唐诗》《春日商山道中作》,原文:谷鸟衔枝去,巴人负笈归

【謇】【芃】

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
謇,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:故交负奇才,逸气包謇谔

【谊】【钗】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
谊,来源于潘柽的《宋诗》《简徐判院》,原文:风谊峥嵘昔未亲,正悬一榻待高人

【晠】【颖】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于曾丰的《宋诗》《赠庐陵笔工萧昶》,原文:贮雾含云策勋后,藏锋戢颖豹囊中

【沉】【蕖】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
沉,来源于郭□□的《宋词》《菩萨蛮》,原文:午院水沉烟未断

【般】【桐】

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
般,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《鹧鸪天》,原文:(旦唱)一般心事一般忧

【莱】【槐】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
莱槐,来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》,原文:雪霁蓬莱瑞景新,槐枫迎日丽重宸

【献】【凇】

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
献,来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖》,原文:双童有灵药,愿取献明君

【陵】【萃】

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
陵萃,来源于刘子澄的《宋诗》《会真观水帘》,原文:观近朱陵萃列真,烟霞虽僻境长春

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