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缺金楚辞小孩取名

梁恬钥作者:梁恬钥2023-02-19 18:30:09

缺金-楚辞,

缺金楚辞小孩取名

【煦】【璆】

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
煦,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

【存】【诚】

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
存诚,来源于蔡襄的《宋诗》《州学饯送解发进士》,原文:时之所贵亦外物,君子存诚思远至

【楚】【纶】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
楚纶,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:丝纶长庆制,奴仆楚人骚

【夕】【储】

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
夕储,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:储诚虔晓夕,宸爱积炎凉

【锦】【冉】

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
锦冉,来源于危西麓的《宋词》《风流子》,原文:西风吹锦水,朝天路、冉冉两凫飞

【楠】【倩】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
楠,来源于程公许的《宋诗》《长生观拜谒碧落侍中观巨楠》,原文:一瓢酒酿春江醁,百尺楠藏洞府天

【宣】【忱】

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
宣忱,来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》,原文:宣城风物佳,古语昔已忱

【惜】【茜】

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
惜,来源于苏泂的《宋诗》《复简蹈中》,原文:鸡号唤清晓,惜许梦钧天

【銮】【荏】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
銮,来源于王禹偁的《宋诗》《和庐州通判李学士见寄 其二》,原文:金銮失职下蓬瀛,也向淮边领郡城

【严】【宣】

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
严宣,来源于释正觉的《宋诗》《海上人知浴求颂》,原文:妙触宣明佛子住,首楞严会有斯人

【帧】【栎】

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

【乘】【惟】

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
乘惟,来源于林干的《宋诗》《赠传灯 其二》,原文:三乘示方便,万法总惟心

【甯】【铮】

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
甯,来源于易祓的《宋诗》《读唐中兴颂》,原文:唐家基业重于山,甯许胡雏据九关

【郦】【正】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
郦,来源于薛师石的《宋诗》《大龙湫》,原文:及观郦道元,此地亦不收

【绡】【蕊】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
绡蕊,来源于林逋的《宋诗》《梅花二首 其一》,原文:蕊讶粉绡裁太碎,蒂疑红蜡缀初干

【谆】【盂】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
谆,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:不堪名碌碌,尚辱诲谆谆

【奎】【轼】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
奎,来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》,原文:请看素魄初圆夜,正是奎星呈瑞时

【庄】【棹】

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
庄棹,来源于韩淲的《宋诗》《郑一长塘摘莲》,原文:驱馿拽马趁初凉,棹了南齐上近庄

【铮】【炅】

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
铮,来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》,原文:疏帘才的皪,破屋渐铮鏦

【贞】【诗】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
贞诗,来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》,原文:哦诗纪贞石,聊侑芳尊醥

【什】【磐】

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
什,来源于张元干的《宋诗》《送言上人往见径山老十四韵》,原文:石火电光中,毕竟什么处

【鹄】【静】

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
鹄静,来源于晁补之的《宋诗》《济州道中寄叶勋秀才》,原文:野静狐狸出,天寒雁鹄高

【阑】【正】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
阑正,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・赚煞》,原文:(正旦唱)井阑边把身躯儿掩映

【璐】【罡】

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
璐,来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》,原文:佩璐骑麟返帝旁,屐痕所在尚芬芳

【贞】【靛】

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
贞,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是于《周易》曰:『《随》,元亨利贞,无咎

【奥】【秋】

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
奥秋,来源于许景衡的《宋诗》《经臣重九假马同诸友登高 其一》,原文:可怜山奥无多地,著尽秋来没兴人

【轼】【兴】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
轼兴,来源于李峤的《唐诗》《奉使筑朔方六州城率尔而作》,原文:凭轼讯古今,慨焉感兴亡

【枫】【绚】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
枫绚,来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》,原文:霜染丹枫秋色绚,日烘紫菊露痕干

【晰】【羿】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晰,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》,原文:狗扫不见迹,昭晰河汉横

【支】【诚】

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
支诚,来源于吴亶的《宋诗》《题竹轩》,原文:支公适好诚何在,岂谓香严击俊雷

【琮】【芈】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
琮,来源于方回的《宋诗》《听孙炼师琴》,原文:琮琮琤琤泉落涧,嗈嗈喈喈鸿度汉

【阑】【齐】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
阑齐,来源于释心月的《宋诗》《立雪方丈》,原文:夜阑各自知寒冷,莫待齐腰三尺深

【盛】【童】

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
盛童,来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》,原文:篚帛侔王镐,童冠盛舞雩

【孜】【泷】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
孜,来源于晁说之的《宋诗》《药裹》,原文:药裹白头翁,孜孜离乱中

【奂】【孜】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
奂,来源于岳珂的《宋诗》《米元章赏心诗帖赞》,原文:予之持节登览非一旦,而得此诗八年之泮奂

【锋】【奈】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
锋奈,来源于方回的《宋诗》《送孙元京还讲舍》,原文:袖有铦锋日夜磨,刻雕宇宙奈君何

【明】【真】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
明真,来源于蔡戡的《宋诗》《送蒋子立赴河南试 其二》,原文:高山流水无真赏,白璧明珠勿暗投

【藻】【倩】

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
藻倩,来源于史弥宁的《宋诗》《题临川晏子直百花林》,原文:斗酒不嫌呼李白,倩渠品藻一林春

【艺】【胥】

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
艺,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其二》,原文:誓开三径荒,种艺杂庸保

【忱】【斯】

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
忱斯,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:天难忱斯,不易维王

【韧】【媖】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yīng女子的美称。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【熙】【舜】

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
熙舜,来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》,原文:暮之春兮雍雍熙熙,尧裳兮舜衣

【芉】【羲】

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【倾】【钏】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
倾,来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》,原文:万倾太湖上,朝暮浸寒光

【淅】【僖】

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
淅,来源于吴栻的《宋诗》《题报劬院》,原文:帆边洲渚潇潇雨,墙外园林淅淅风

【钗】【鹭】

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
钗,来源于韦庄的《唐诗》《虚席》,原文:土蚀钗无凤,尘生镜少菱

【潭】【旌】

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潭旌,来源于张籍的《唐诗》《送严大夫之桂州》,原文:旌斾过湘潭,幽奇得徧探

【镌】【音】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
镌,来源于方回的《宋诗》《次韵张仲实读予近稿》,原文:肠倒三江洗,诗凭万口镌

【绍】【愿】

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绍愿,来源于杨无咎的《宋词》《二郎神》,原文:□愿得、地久天长,佐绍兴□□□

【壹】【裕】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/奔丧》,原文:凡为位者壹袒

【胥】【皓】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
胥,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:锐卒鱼悬饵,豪胥鸟在笼

【戈】【初】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
戈初,来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》,原文:按甲神初静,挥戈思欲醒

【琤】【嶛】

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liáo高。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

【柔】【识】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
柔识,来源于宋庠的《宋诗》《送宗弟祕校壬赴建州理掾》,原文:曾孙柔俗美,前识缿筩销

【梧】【乘】

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
梧乘,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵鲜于学录太一宫海棠》,原文:枝侵香雾拂桁梧,乘风欲鬭蜿虹赩

【月】【轼】

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
月轼,来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》,原文:丹井凭泥轼,风月兴无边

【赓】【夕】

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
赓夕,来源于张镃的《宋诗》《听鶑亭》,原文:最喜音声为佛事,乱蝉赓唱夕阳中

【益】【镌】

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
益镌,来源于朱熹的《宋诗》《丁丑冬在温陵陪敦宗李丈与一二道人同和东坡惠州梅花诗皆一再往反昨日见梅追省前事忽忽五年旧诗不复可记忆再和一篇呈诸友兄一笑同赋》,原文:雕镌肝肾竟何益,况复制酒哦空樽

【巡】【袁】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
巡,来源于李咸用的《唐诗》《和吴处士题村叟壁》,原文:霜朝巡栗树,风夜探渔船

【鸯】【郄】

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
鸯,来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟李白》,原文:木兰船上动江水,不觉鸳鸯带波起

【绅】【阔】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
绅阔,来源于晁说之的《宋诗》《说之复兼二公而作圆机既同邪籍之契显夫又与仆元丰五年登科事相类时曾子固坐失考罚铜三十斤后为先人语之甚详》,原文:顾我高飞摧短翮,念君阔步踬长绅

【纫】【绰】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纫,来源于苏泂的《宋诗》《足疾数日简颍弟》,原文:褐短愁纫妇,文疎愧属兄

【粹】【篌】

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
粹,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:堂堂粹德容,度量何恢宏

【儒】【阑】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
儒阑,来源于陈与义的《宋诗》《十月》,原文:十月北风催岁阑,九衢黄土污儒冠

【崇】【晓】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
崇晓,来源于释圆悟的《宋诗》《次姜秦祠和胡教授韵》,原文:晓谒崇祠雾霭深,行藏因识二贤心

【津】【常】

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
津常,来源于陆游的《宋诗》《眉州作》,原文:扁舟久不泛蟆津,常恐黄尘觧污人

【瑞】【湛】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
瑞湛,来源于祖无择的《宋诗》《和御制赏花钓鱼》,原文:花含瑞色三危露,酒湛晴光万寿杯

【枫】【州】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
枫州,来源于王维的《唐诗》《同崔傅答贤弟》,原文:九江枫树几回青,一片扬州五湖白

【骥】【钏】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骥,来源于强至的《宋诗》《赠徐君强》,原文:子今所往但逢蹇,绊骥两足犹驽骀

【本】【仓】

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
本仓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 二十八》,原文:水动舟车火营寨,文书父母合穹苍(辛本、川本作「仓场」),严令下儿郎

【銮】【晃】

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
銮,来源于宋祁的《宋诗》《庆历初召为学士岁余罢久之出守凡三十年还拜承旨感而成咏》,原文:须惭清切銮坡地,不是吾人得性场

【俪】【甯】

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
俪,来源于卫宗武的《宋诗》《赠白湛囦》,原文:谱接唐人传,句与唐人俪

【绡】【沦】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
绡沦,来源于汪藻的《宋诗》《新安石砚》,原文:云绡裂断掷残繻,沦入空山作尤物

【萝】【纯】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
萝,来源于黄庭坚的《宋诗》《己未过太湖僧寺得宗汝为书寄山蓣白酒长韵诗寄答》,原文:入磴履虎尾,扪萝触虿芒

【简】【纫】

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
简纫,来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》,原文:白砂自养真铅汞,玄草重纫断简编

【崇】【允】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
崇允,来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其二》,原文:崇儒允叶休明运,溢美宜删赋咏词

【茹】【裕】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
茹,来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》,原文:不茹园公芝草

【谆】【礼】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
谆礼,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 贾谊》,原文:岁晚治安策,谆谆礼大臣

【琮】【辑】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》,原文:琮璧交辉映,衣裳杂彩章

【挚】【韬】

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
挚,来源于刘攽的《宋诗》《朝回》,原文:寂嘿怀张挚,淹留苦魏渠

【新】【承】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
新承,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:朕及笃敬,恭承民命,用永地于新邑

【萱】【舟】

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
萱,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:华簪霭霭待萱堂

【慈】【净】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
慈净,来源于郑刚中的《宋诗》《黎解元荘严观音像见而赞之》,原文:端严净妙,具慈悲相

【时】【旒】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
时旒,来源于曾公亮的《宋诗》《送程给事中知越州》,原文:移时前席辞旒扆,不日重城歌袴襦

【皙】【诚】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》,原文:雍容子皙,已望堂室

【钧】【景】

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
钧景,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其二》,原文:满城新绿障清尘,景物回环付大钧

【舜】【扬】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
舜扬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》,原文:尧天协纪,舜日扬光

【才】【虞】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
才虞,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:恩尝蒙草木,才不补唐虞

【昶】【矗】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
昶,来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》,原文:彼援遗书诫敦严,暨昶以义名沉浑

【悟】【宸】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
悟宸,来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》,原文:愿乘九庙灵,感悟宸心知

【冉】【粹】

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
冉,来源于权德舆的《唐诗》《古离别》,原文:冉冉叹流景,悠悠限山陂

【晔】【晨】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晔,来源于韩维的《宋诗》《同胜之明叔游东郊》,原文:跻阁眺远陂,浮阳来晔晔

【里】【诚】

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
里诚,来源于佚名的《唐诗》《梦到沙州奉怀殿下》,原文:忽使三冬告别离,山河万里诚难见

【重】【诚】

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
重诚,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:精诚彻九垓,德音走重译

【杏】【时】

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
杏时,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:种桃杏,随时亦弄春柔

【洛】【暄】

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
洛,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:风尘生汗马,河洛纵长鲸

【漳】【晰】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漳,来源于丘葵的《宋诗》《舟中避难》,原文:见说漳桥断,銮舆曷日归

【璨】【盈】

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
璨盈,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:功已充盈过膏沐,撷应璀璨掬寒酸

【憧】【钊】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
憧,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:)流泉遶砌清声远,列巘趍门更憧憧

【钲】【瑭】

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
钲,来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》,原文:一人中的万人呼,丝管呶嘈间钲鼓

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