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兔腾网起名

赵京作者:赵京2023-02-20 17:00:46

属兔,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔腾网起名

【昶】【葭】

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

【才】【渭】

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
才渭,来源于贺铸的《宋词》《虞美人》,原文:渭城才唱浥轻尘

【泓】【桓】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
泓,来源于刘子翬的《宋诗》《原仲红酿甚佳尝有十壶之约小诗发一笑》,原文:十泓琥珀今余几,垒块非浇不可摧

【季】【濡】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
季,来源于郭印的《宋诗》《早行界上迓何使者》,原文:相如徒四壁,季子无二顷

【壹】【峤】

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
壹,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:原壹见阳春之白日兮,恐不终乎永年

【蘅】【誉】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
蘅,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:抱瓮浇芝术,聮畦莳杜蘅

【彰】【灏】

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
彰,来源于王炎2的《宋词》《满江红》,原文:宦海浮沉,名与字、不能彰彻

【汝】【犹】

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汝犹,来源于洪咨夔的《宋诗》《示诸儿》,原文:顾我肋已鸡,望汝毛犹凤

【芹】【鑫】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芹,来源于陆文圭的《宋诗》《察罕布哈教授满别》,原文:桂折金天月,芹空泮水秋

【飖】【茸】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
飖,来源于李廌的《宋诗》《临溪桧》,原文:岂无苍翠色,飘飖映茅庐

【韦】【缈】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韦,来源于王炎的《宋诗》《清江劝驾送举人二首 其一》,原文:方其未达时,眇然一布韦

【宓】【瑭】

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
宓,来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》,原文:灞涘袁安履,汾南宓贱琴

【诀】【蕋】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
诀,来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》,原文:是则名为无意诀,剩放南山著秋月

【滇】【峻】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
滇峻,来源于程以谦的《宋诗》《游涪溪 其二》,原文:地险向来夸峻国,天诛□许恃滇池

【萌】【泱】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
萌,来源于刘一止的《宋诗》《拱州道中二首 其二》,原文:行人手挽不忍断,云此生意方萌芽

【楹】【敦】

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
楹,来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》,原文:鬰万瓦兮鸟翼齐,浮轩楹兮飞棋枅

【盂】【汝】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
盂汝,来源于释道冲的《宋诗》《六祖赞 其一》,原文:黄梅若也无私曲,有甚衣盂到汝传

【玉】【澄】

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
玉澄,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:扫清玉门尘,澄澈黄河流

【霄】【绎】

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
霄,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 十》,原文:桂影圆霄汉,曦和韵紫霞

【松】【隋】

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
松隋,来源于范成大的《宋诗》《谒南岳》,原文:松樛唐季枝,柏跼隋初根

【堇】【昙】

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》,原文:鱼燕子,鱼燕子,堇饴不下银花觜

【年】【滦】

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
年,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 介山》,原文:年年寒食雨,天亦为潺湲

【荣】【莹】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
荣莹,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:武夫莹庭阶,璧珰攒荣题

【妤】【蒂】

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
妤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

【沐】【娆】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
沐,来源于赵以夫的《宋词》《贺新郎》,原文:楚江万顷疏汤沐

【闳】【楹】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:稍觉高闳改,徐行曲巷询

【由】【曼】

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
由曼,来源于罗隐的《唐诗》《隐尝在江陵忝故中令白公叨蒙知遇今复重过渚宫感事悲身遂成长句》,原文:才怜曼倩三冬后,艺许由基一箭中

【岱】【韬】

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
岱,来源于陈杰的《宋诗》《淮南听雨歌》,原文:壮士天河更洗兵,皇威海岱一时清

【淮】【瑺】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
淮,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:淮山桂偃蹇,蜀郡桑重童

【沉】【追】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沉追,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:潮海当年共陆沉,山林投老得追寻

【泊】【童】

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
泊童,来源于吴颐的《宋诗》《江村》,原文:漂泊每怜归去晚,儿童各自解方言

【瞳】【岐】

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瞳,来源于郑獬的《宋诗》《杂兴三首 其二》,原文:所以虞舜明,不在双重瞳

【旷】【艾】

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
旷,来源于强至的《宋诗》《彭九廷评改丞卫首垂临访未遂驰贺辄成鄙句少伸愧谢》,原文:礼旷徒惭汗,情高倍服膺

【岐】【玉】

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
岐玉,来源于王丽真的《唐诗》《与曾季衡冥会诗 二》,原文:莎草青青雁欲归,玉腮珠泪洒临岐

【札】【栖】

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
札,来源于张先的《宋词》《虞美人》,原文:愿君书札来双鲤

【槿】【湲】

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
槿,来源于项安世的《宋诗》《游齐山》,原文:小盖曲穿杨柳岸,平舆斜掠槿花篱

【楚】【孜】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
楚,来源于黄庭坚的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:济楚好得些

【郅】【梁】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
郅,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

【堰】【文】

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
堰文,来源于艾性夫的《宋诗》《留城》,原文:文堰石台空有谶,画堂翠幕更无诗

【袤】【浦】

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《二爱 其一》,原文:结屋不袤丈,著身还有余

【德】【棂】

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《周书》曰:『明德慎罚

【晨】【渊】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
晨渊,来源于卫宗武的《宋诗》《赠白湛囦》,原文:湛然珠在渊,晨夜光明媚

【淑】【骓】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
淑,来源于吴洞明的《宋诗》《晚春》,原文:未甘淑景堂堂去,更挈壶觞上翠微

【嵇】【樗】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嵇,来源于释永颐的《宋诗》《悼周晋仙 其一》,原文:萧散嵇康辈,难教缚宦情

【绚】【唯】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绚,来源于石麟的《宋词》《水调歌头》,原文:日暖唐宫绣,云绚鲁台观

【茸】【瑭】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
茸,来源于陆游的《宋诗》《泛舟》,原文:鬰鬰冬青森翠葆,离离夜合散红茸

【犹】【逵】

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
犹,来源于华岳的《宋词》《南歌子》,原文:闷中犹记去年时

【缥】【晢】

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缥,来源于沈与求的《宋词》《江城子》,原文:应有青藜存往事,人缥缈,佩丁东

【凛】【常】

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
凛常,来源于赵蕃的《宋诗》《谒颜范祠 其二》,原文:义气常于翰墨看,凛然今日拜衣冠

【铭】【桓】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
铭,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

【茵】【姿】

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
茵,来源于董士廉的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:深愧薄才叨下幕,酒酣应许吐车茵

【熹】【暖】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
熹,来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》,原文:和熹盛东汉,从此不称贤

【漫】【锦】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
漫锦,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:因嗟锦城四载,漫赢得、齿豁头童

【畚】【笈】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
畚,来源于王质的《宋诗》《何处难忘酒 其三》,原文:时违聊置畚,运至即登坛

【垣】【琬】

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
垣,来源于华镇的《宋诗》《题王氏清轩》,原文:况是绕垣多翠竹,春风次第长龙孙

【芨】【丁】

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

【颜】【洵】

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
颜洵,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

【憧】【帧】

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:驿路使憧憧,关防兵草草

【荔】【蓬】

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
荔,来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》,原文:短制从今牵薜荔,杂耕依旧种胡麻

【蘅】【懿】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
蘅,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韦深道独乐堂十绝 其一○》,原文:跂首望蘅皋,远目聊增明

【域】【璃】

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
域,来源于卫宗武的《宋诗》《伐墓松》,原文:庶保墓域安,盘错至不朽

【未】【旎】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
未,来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:向阳看未足

【梓】【恺】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
梓,来源于邢恕的《宋诗》《题愚溪》,原文:焉得兹结庐,帐念远桑梓

【淮】【尤】

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淮尤,来源于周孚的《宋诗》《寄何髯》,原文:淮上风沙尤可厌,今年我亦白髭须

【峥】【颜】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峥颜,来源于李之仪的《宋诗》《智臣相过成小诗》,原文:绀发朱颜气吐虹,峥嵘头角振家风

【钊】【涧】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

【飖】【绚】

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飖绚,来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》,原文:绚丽不可挹,飘飖去无痕

【凡】【梧】

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
凡梧,来源于文彦博的《宋诗》《问栝》,原文:楸梧皆不问,为尔亦凡材

【楦】【苏】

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楦苏,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

【旆】【由】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旆由,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》,原文:相携走马渡桑干,旌旆一返无由还

【澧】【潜】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《酬张二仲彝》,原文:澧月通沅水,湘云入桂林

【崎】【容】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
崎容,来源于范成大的《宋词》《玉楼春》,原文:蓝桥仙路不崎岖,醉舞狂歌容倦客

【皋】【潭】

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皋,来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》,原文:方今向太平,皋夔正端委

【浚】【宣】

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
浚宣,来源于刘敞的《宋诗》《初到东平得雨》,原文:宣布祗上恩,浚明肃官箴

【涔】【馠】

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hān芳香。
国学点评
涔,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》,原文:涔阳女儿花满头,毵毵同汎木兰舟

【凝】【伽】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凝,来源于苏轼的《宋词》《沁园春》,原文:凝眸

【渌】【樱】

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
渌樱,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔见招赴何秀才家饮》,原文:堆盘樱实红,满斝酦醅渌

【零】【姝】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
零姝,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:童鬒已零落,姝颜慰迟莫

【涛】【骓】

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
涛,来源于岑参的《唐诗》《送赵侍御归上都》,原文:霜随驱夏暑,风逐振江涛

【固】【炀】

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
固,来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》,原文:皆当建武圣,固守空山穷

【薏】【薏】

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》,原文:胡椒尚杀元丞相,薏苡犹疑马伏波

【治】【曜】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
治,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:荒埋日失治,坐惜嘉观捐

【白】【菀】

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
白,来源于梅尧臣的《宋诗》《自感 其二》,原文:我不嫌髭白,白髭何自落

【逊】【决】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
逊,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:揖逊仰高风

【缈】【胭】

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缈,来源于欧阳澈的《宋词》《虞美人》,原文:玉楼缥缈孤烟际

【蕴】【愿】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蕴愿,来源于王十朋的《宋诗》《谢李侍郎赠御书》,原文:它日倘陪鸳鹭行,愿效魏公摅底蕴

【霆】【嶂】

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
霆,来源于王之道的《宋诗》《题四祖山瀑泉亭》,原文:不惊赤日雷霆吼,但怪青天雪雹鸣

【洌】【翙】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
洌,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:九五,井洌,寒泉食

【和】【固】

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
和固,来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》,原文:高将军固非远虑,掉头肯和金刀篪

【映】【津】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
映津,来源于赵蕃的《宋诗》《姑苏道中》,原文:麦浪摇波柳映津,吴乡春色见今晨

【嵇】【椰】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
嵇,来源于张扩的《宋诗》《寄题黟县舒先生十柳轩诗二首 其一》,原文:嵇康嗜鍜太多事,陶令醉眠终自由

【胭】【约】

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
胭,来源于方逢辰的《宋诗》《问天》,原文:胭脂十二万风尘,一样胞胎父母身

【萌】【洛】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
萌,来源于王安石的《宋诗》《送张宣义之官越幕二首 其一》,原文:土润箭萌美,水甘茶串香

【圣】【沛】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
圣沛,来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》,原文:沛恩惟圣主,祈福在方伯

【葆】【勘】

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
葆,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:升正柩,诸侯执綍五百人,四綍,皆衔枚,司马执铎,左八人,右八人,匠人执羽葆御柩

【巡】【岚】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
巡岚,来源于陆游的《宋诗》《村舍小酌》,原文:逡巡上车去,湿翠浮烟岚

【易】【维】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
易维,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:天难忱斯,不易维王

【荏】【虞】

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
荏,来源于史尧弼的《宋诗》《游洛阳宝盖寺赠长老道琼》,原文:车轮战黄埃,荏苒还自昏

【濡】【梧】

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
濡,来源于齐己的《唐诗》《谢人墨》,原文:因君强濡染,舍此即忘筌

【潇】【珵】

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
潇,来源于李之仪的《宋诗》《答成都侍其纯父用其韵》,原文:四十年来若断桥,问津无计冷潇潇

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