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一起中学如何改名

马经枫作者：马经枫2023-02-20 19:06:06

，

一起中学如何改名

【兆】【樨】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
兆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其一》，原文：武功既成，缀兆有翼

【杉】【陇】

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
杉陇，来源于叶茵的《宋诗》《省墓》，原文：陇上松杉手自移，至今苔藓半寒枝

【匡】【澄】

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
匡，来源于陈谨的《宋诗》《游玉巖 其二》，原文：已摹大字镌山骨，要与匡庐万古留

【麟】【郦】

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
麟，来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》，原文：何须画麟阁，从渠定天山

【晳】【益】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晳，来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》，原文：式微未尽闺中怨，束晳那辞补一章

【轼】【篁】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《赵倅彦璨写予真求赞》，原文：只因阖郡攀泥轼，何事偏图鹤发翁

【合】【益】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
合益，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》，原文：藻衞仰观皆率舞，益知天意合三清

【琼】【淳】

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
琼，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：笑指点，琼舟权劝

【情】【嵊】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
情，来源于姜夔的《宋词》《翠楼吟》，原文：天涯情味

【蔷】【孜】

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
蔷，来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》，原文：篱边开尽野蔷薇

【策】【津】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
策津，来源于张耒的《宋诗》《襄阳曲》，原文：西津折苇鸣策策，蟾蜍光入芙蓉白

【棠】【意】

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
棠意，来源于曹勋的《宋诗》《多谢》，原文：多谢东皇著意晴，海棠匀趁笑相迎

【晳】【珧】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

【淳】【笈】

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
淳，来源于戴栩的《宋诗》《挽张金都郎中词》，原文：淳熙耆旧今无几，忍把豪华万口传

【援】【朴】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
援朴，来源于倪梦龙的《宋诗》《蝙蝠洞》，原文：自有攀援者，曾看抱朴篇

【渌】【淳】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
渌，来源于王质的《宋词》《浣溪沙》，原文：故溪渌净看凫衣

【靛】【渭】

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

【芨】【决】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

【铮】【珵】

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》，原文：铮铮闻叩铁，喔喔数鸣鸡

【颐】【黎】

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
颐，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 四望亭》，原文：比屋如云浓被野，颐颐醇俗乐时丰

【葭】【芗】

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
葭，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《普天乐》，原文：望芦葭，浅草中分围跨马

【烽】【町】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
烽，来源于苏轼的《宋诗》《送路都曹》，原文：谁能搔白首，抱关望夕烽

【忱】【望】

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
忱望，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：母子虔诚遥祭来，望鉴微忱，早赐灵魂来至

【珈】【芗】

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
珈，来源于孙觌的《宋诗》《永嘉郡夫人挽词二首 其一》，原文：彩服联三组，褕衣珥六珈

【霄】【珐】

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
霄，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：庆霄文

【昊】【郁】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昊郁，来源于陈元光的《唐诗》《喜雨次曹泉州》，原文：精意馨穹昊，阳和正郁蒸

【潆】【渭】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

【淖】【理】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淖理，来源于韩淲的《宋诗》《八月初七日终夜大雷震雨如倾注风败吾藩篱拔吾庭树》，原文：居民其奈何，泥淖生理微

【轩】【虢】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
轩，来源于岳珂的《宋诗》《是日迎送之车属道戏成》，原文：人谁羞侠毂，我自媿乘轩

【琢】【津】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琢津，来源于曾丰的《宋诗》《参政瞿公之孙东广机宜德远惠书若诗以能问于不能久之愧虚盛意敬赋古风谢塞》，原文：知津问津盖有得，教玉琢玉其何名

【溯】【沧】

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
溯沧，来源于王安石的《宋诗》《江宁夹口三首 其二》，原文：月堕浮云水卷空，沧洲夜溯五更风

【睨】【矜】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
睨矜，来源于苏轼的《宋诗》《张近几仲有龙尾子石砚以铜剑易之》，原文：君不见秦赵城易璧，指图睨柱相矜夸

【裕】【谧】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
裕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

【页】【漳】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送进士董位》，原文：（同前第四三三七页

【语】【珧】

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
语，来源于李德谷的《唐诗》《南窜途中感愤（句）》，原文：（《唐语林》七《补遗》）

【固】【泷】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
固，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：’夫世禄，滕固行之矣

【琮】【严】

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其二》，原文：苍璧与黄琮，初非俗所贵

【奎】【季】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
奎，来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》，原文：宸奎犹作麝烟浮，便舣归航结小楼

【梁】【袅】

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
梁袅，来源于杜甫的《唐诗》《龙门阁》，原文：滑石攲谁凿，浮梁袅相拄

【泉】【仞】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
泉仞，来源于徐凝的《唐诗》《庐山瀑布》，原文：虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息

【嶂】【晋】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
嶂，来源于卢照邻的《唐诗》《奉使益州至长安发钟阳驿》，原文：落花赴丹谷，奔流下青嶂

【帧】【晷】

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

【弘】【璆】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
弘，来源于苏籀的《宋诗》《连雨作寒二首 其二》，原文：调燮裁成真大治，茂弘先进实非孱

【燮】【嶂】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
燮，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・呆骨朵》，原文：则为他制造的汤水无滋味，你可甚调羹处燮理盐梅

【芦】【蝶】

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
芦蝶，来源于释德洪的《宋诗》《湓江宿舟中》，原文：蝴蝶梦中江月白，芦花鸣笛钓船归

【祯】【赫】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
祯，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：六千俱舍执，七众各休祯

【蒲】【馥】

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蒲馥，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：䆉䅉香纷馥，菰蒲绿映围

【捷】【嶂】

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
捷，来源于郭昭干的《宋诗》《移家》，原文：大道夷且长，捷径自窘步

【璁】【虢】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
璁，来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》，原文：依然收付建康狱，拴索珑璁惊市人

【元】【莱】

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
元莱，来源于杨万里的《宋诗》《戊申元日立春题道山堂前梅花》，原文：江路野香元自好，阿谁移取种蓬莱

【珵】【琬】

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

【胤】【祈】

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
胤，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：子期闻笛正怀旧，车胤当窗方聚萤

【渲】【浦】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

【僖】【喻】

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：晋以僖侯废司徒，宋以武公废司空，先君献，武废二山，是以大物不可以命

【挚】【佰】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
挚，来源于苏辙的《宋诗》《王诜都尉宝绘堂词》，原文：挚禽猛兽舌腭张，腾踏騕褭联骕骦

【棣】【致】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
棣，来源于刘禹锡的《唐诗》《早秋送台院杨侍御归朝》，原文：仙署棣华春，当时已绝伦

【普】【桦】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《金刚密迹》，原文：千圣出头难插足，普庵也道我无能

【采】【謇】

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
采，来源于王安石的《宋诗》《山鸡》，原文：文采为世用，适足累形躯

【謇】【竺】

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
謇，来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》，原文：謇余畴昔覩古杭，繁华不减开元唐

【同】【匡】

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
同匡，来源于张乔的《唐诗》《东湖赠僧子兰》，原文：匡山许同社，愿卜挂帆期

【尉】【昼】

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
尉，来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》，原文：君家太尉威名远，世谱观文德泽长

【致】【栗】

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
致栗，来源于黄裳的《宋诗》《次鲁直烹密云龙之韵 其三》，原文：非特鹰爪致我啜，芋栗亦慰肠中空

【季】【潞】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
季，来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其二》，原文：何时把锄头，得止季路宿

【墨】【淳】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
墨淳，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一一》，原文：我爱淳安好，都捐文墨拘

【琢】【章】

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
琢章，来源于曾巩的《宋诗》《简翁都官》，原文：自有文章真杞梓，不须雕琢是璠璵

【亘】【嶛】

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
嶛liáo木高。
国学点评
亘，来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：只留勤俭德，千古亘三无

【献】【京】

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
献京，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其一》，原文：预想年前至京国，子孙持酒献春祺

【玉】【由】

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玉由，来源于鲍溶的《唐诗》《闻国家将行封禅聊抒臣情》，原文：云雨由来随六龙，玉泥瑶检不干封

【晷】【镌】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
晷，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：时时得流泉，濯溉移日晷

【齐】【汐】

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
齐，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」齐师败绩

【蓬】【楹】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蓬楹，来源于司马光的《宋诗》《奉同何济川迎吏未至秋暑方剧呈同舍》，原文：埃沙塞广陌，蓬藋拥前楹

【泉】【瑷】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泉，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：崦漏微茫雪，巖垂淅沥泉

【玮】【磐】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

【壬】【甯】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：秋七月壬午，公及齐侯、郑伯入许

【迪】【禺】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
迪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』《甫刑》曰：『播刑之不迪

【澎】【纶】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
澎，来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》，原文：江流澎湃不可当，势比折木倾银潢

【页】【白】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

【礼】【荏】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 亚、终献用《文安》。》，原文：秩秩礼文，肃肃严祀

【荏】【戍】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
荏，来源于俞德邻的《宋诗》《杨刚中分教京口有司以冗员罢去作诗为别就次韵以饯其行二首 其二》，原文：百年荏苒醒还醉，一气循环惨复舒

【宓】【昭】

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宓，来源于刘长卿的《唐诗》《送宇文迁明府赴洪州张观察追摄丰城令》，原文：陈蕃待客应悬榻，宓贱之官独抱琴

【稷】【骃】

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
稷，来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》，原文：宁知司命抱真符，为宋真人开社稷

【滟】【时】

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
滟时，来源于齐己的《唐诗》《和翁员外题马太傅宅贾相公井》，原文：神工旧制泓澄在，天泽时加潋滟寒

【瑹】【燃】

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于沈辽的《宋诗》《谢蔚宗木棉》，原文：使君作䌷远相寄，表似夷锦红欲燃

【桠】【黎】

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

【琛】【翙】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
琛，来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 从谏如流》，原文：北狄皆输欵，南夷尽贡琛

【真】【天】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
真天，来源于祖无择的《宋诗》《萧五监丞新作堂成名曰知雄且赋彫章题之屋壁勉率芜恶以继高韵》，原文：因览君诗我颜厚，不能假日乐天真

【覃】【亘】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
覃，来源于岑参的《唐诗》《送怀州吴别驾》，原文：覃怀人总喜，别驾得王祥

【烊】【松】

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

【炽】【暖】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
炽暖，来源于周孚的《宋诗》《次韵史伯强》，原文：炽火暖浊酒，此盟安可寒

【芮】【峨】

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
芮，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生昻然来，自言医此屡

【瑜】【涔】

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
瑜，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

【熹】【涧】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

【芈】【潮】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：令人报复去，道有芈旋在于门首

【漾】【缮】

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
漾，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：池面冰开漾绿波，枝头花朵蹙红罗

【庆】【缎】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
庆，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林学录五言二首 其一》，原文：愈积家余庆，咸称里善人

【州】【同】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
州同，来源于黄庭坚的《宋诗》《睡起》，原文：松风梦与故人遇，同驾飞鸿跨九州

【亚】【礴】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
亚，来源于张镃的《宋诗》《谢人送白山茶花二首 其一》，原文：山矾不遇南昌老，争得嘉名亚水仙

【鉴】【凇】

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 司徒奉俎用《丰安》。》，原文：礼崇禋祀，神鉴孔明

【圆】【漓】

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
圆漓，来源于杨亿的《宋诗》《泪二首 其二》，原文：未抵索居愁翠被，圆荷清晓露淋漓

【旆】【巍】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
旆巍，来源于韦骧的《宋诗》《和周开祖赋会有美堂呈权府察院》，原文：共陪红旆陟巍峨，有美轩楹气候和

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