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怎么给女孩子起名字最好

徐休沧作者：徐休沧2023-02-20 19:56:21

女孩，

怎么给女孩子起名字最好

【砺】【什】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
砺，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：带砺称忠惟一传，宫闱著节有双姬

【冬】【薏】

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
冬，来源于杨万里的《宋诗》《平望夜景》，原文：二冬冬，三当当

【晣】【寒】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【苡】【涵】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
苡，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：君不见马伏波，后车薏苡珠玑多

【瑄】【慕】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

【涟】【绡】

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
涟，来源于汪莘的《宋词》《哨遍》，原文：嗟辋水沦涟，与月上下，寒山远火蒙笼

【玖】【与】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
玖与，来源于韩元吉的《宋诗》《毛文仲惠文编》，原文：雕章与棘句，锦绣间琼玖

【玺】【钏】

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
玺，来源于吕祖谦的《宋诗》《送柳严州解官趋朝》，原文：一叶初秋已趣装，玺书屡下驻归艎

【秭】【汉】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
秭汉，来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》，原文：稽首愿得壻汉氏，秭归有女王昭君

【熙】【筝】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
熙，来源于魏了翁的《宋诗》《张通判挽诗》，原文：滋滋熙世学，蔼蔼擅诗声

【沉】【玟】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
沉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」沉玉而济

【浦】【融】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
浦融，来源于冯时行的《宋诗》《西山一首》，原文：云融开别浦，天浄见孤飞

【南】【郁】

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
南郁，来源于刘长卿的《唐诗》《南楚怀古》，原文：南国久芜没，我来空郁陶

【种】【惟】

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
种惟，来源于赵师秀的《宋诗》《徐灵晖挽词》，原文：平日惟耽茗，坟前种几株

【喻】【南】

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
喻南，来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》，原文：文采风流喻幕宾，曾陪骢马清南越

【召】【灵】

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
召灵，来源于陈师道的《宋诗》《五言贺雨出》，原文：油云潜感召，灵雨忽滂流

【彰】【择】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
彰，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：彰明僻远在蜀道，又遇妖贼攻成都

【蓬】【致】

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蓬致，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：个中卜宅，蓬山佳致足君家

【言】【琲】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
言琲，来源于毛滂的《宋诗》《次韵叶权之》，原文：佳哉妙五言，珠琲相磊硌

【鸯】【泰】

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
鸯，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：人偕老，类鸳鸯匹偶，鸾凤和谐

【斐】【帧】

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
斐，来源于韩淲的《宋诗》《送潭帅朱晦翁先生赴经筵》，原文：斐然忽成章，先生其念诸

【重】【璨】

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
重璨，来源于杨公远的《宋诗》《再用韵奉酬》，原文：寒士无声增重处，珠玑璀璨赐平章

【宁】【德】

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
宁德，来源于崔致远的《唐诗》《乡乐杂咏五首 狻猊》，原文：摇头摆尾驯仁德，雄气宁同百兽才

【玖】【珩】

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
玖珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

【曦】【盂】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
曦，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：朝曦忽漏光，野光明荒陂

【骥】【择】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
骥择，来源于陈造的《宋诗》《送刘常父秋试兼简行父》，原文：良乐伫目思骥子，工师择材须杞梓

【柒】【苏】

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

【零】【祺】

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
零，来源于吴礼之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：颤叶叶庭梧，飘零阶砌

【冶】【芾】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
冶，来源于唐庚的《宋诗》《除凤州教授非所欲也作此自寛》，原文：宿业岂无恋，得冶不敢跃

【静】【槐】

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
静槐，来源于李洪的《宋诗》《和人 其三》，原文：庭前槐树绿阴阴，静听玄蝉尽日吟

【颜】【阔】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
颜阔，来源于赵蕃的《宋诗》《送陈庆伯三首 其一》，原文：衢信相望百里间，从来疎阔若为颜

【姿】【律】

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
姿律，来源于刘才邵的《宋诗》《赋得秋风生桂枝》，原文：金飚随素律，丹桂吐幽姿

【尤】【媪】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
尤，来源于王石室的《宋诗》《梅》，原文：嫩条尤劲直，老树更晶明

【珉】【楦】

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
珉，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：识者了珉玉，不尔远尧桀

【礼】【筠】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
礼筠，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：先师慕（疑应作「墓」）侧行袝礼，风悲云愁惨松筠

【夕】【觉】

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
夕觉，来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》，原文：今年七夕，新秋三日，已觉凉生院宇

【楚】【晷】

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
楚，来源于孟郊的《唐诗》《吴安西馆赠从弟楚客》，原文：孤枕楚水梦，独帆楚江程

【崎】【杨】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
崎杨，来源于韦骧的《宋诗》《晓离杨梅驿》，原文：长坡峻阪足崎岖，晓出杨梅古驿孤

【瑾】【若】

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瑾，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・梁州》，原文：则为那周公瑾两三杯酒食，更压着那一千个他这党太尉的筵席

【桅】【琝】

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
桅，来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》，原文：扁舟畏朝热，望夜倚桅樯

【娇】【箬】

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
娇，来源于黎廷瑞的《宋诗》《戊寅人日》，原文：杨柳娇无頼，梅花老更妍

【晗】【纾】

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

【治】【斓】

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
治，来源于吴芾的《宋诗》《送董伯玉造朝改秩》，原文：自古论治道，常患无人才

【飖】【晴】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
飖晴，来源于张胜之的《唐诗》《山出云》，原文：飘飖经绿野，明丽照晴春

【羡】【斓】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
羡，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：终不羡人间

【菀】【荑】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
菀，来源于许琮的《宋诗》《感秋诗 其三》，原文：风起木非，菀焉者歇

【益】【阑】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
益阑，来源于王令的《宋诗》《夏日平居奉寄崔伯易兼简朱元弼 其一》，原文：门阑闭无事，燕雀去益静

【琀】【郅】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》，原文：昭阳柘馆贮歌儿，恨杀陈汤斩郅支

【怡】【禾】

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
怡禾，来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟年兄》，原文：怡神曲糵有妙理，禾收石斛岁屡丰

【中】【栎】

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
中栎，来源于晁补之的《宋诗》《别关景晖二首 其二》，原文：栎中麋出君抟饭，地上蛇成我夺杯

【秭】【若】

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
秭若，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

【琬】【伊】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琬，来源于仲并的《宋诗》《上枢密生辰 其一》，原文：盛业行刊千琬琰，余威坐折万貔貅

【芨】【绘】

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

【婴】【斯】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婴斯，来源于周紫芝的《宋诗》《五月悯雨颇闻饥民弄兵于严衢两州间三十韵》，原文：斯民如婴儿，慈母仰调护

【乘】【卓】

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
乘卓，来源于苏颂的《宋诗》《契丹帐）》，原文：马牛到处即为家，一卓穹庐数乘车

【虢】【虢】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府

【京】【砚】

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
京砚，来源于刘克庄的《宋诗》《初秋感事三首 其二》，原文：跌荡当年赋两京，晚抛笔砚事春耕

【淑】【乘】

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淑乘，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：意真乘澹泊，气淑倚娉娗

【诚】【函】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
诚函，来源于徐钧的《宋诗》《李密》，原文：泥封函谷策诚奇，人不能从己不疑

【珩】【骥】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
珩骥，来源于李彭的《宋诗》《还日涉寄吴世良》，原文：白珩蓝田生，赤骥渥洼种

【至】【绰】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
至绰，来源于范某的《宋诗》《题织女祠》，原文：商飚初至月埋轮，乌鹊桥边绰约身

【素】【重】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
素重，来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其五》，原文：三郎方爱霓裳舞，珍重梅姬且素粧

【蕊】【晏】

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
蕊，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守梅诗》，原文：狂风将落蕊，故入画楼吹

【傅】【韬】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
傅韬，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

【珐】【澧】

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》，原文：澧浦遗余绿，昌州绝世红

【淞】【札】

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
淞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：富春访严陵，吴淞觅张翰

【永】【莘】

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
永莘，来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》，原文：永怀当年盛，莘莘衿佩多

【天】【壬】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
天壬，来源于释居简的《宋诗》《涨水叹》，原文：佞壬矫诳至于此，天横伤残乃其自

【椒】【裕】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
椒，来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》，原文：椒浆聊壮君行志

【骊】【崔】

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骊崔，来源于方信孺的《宋诗》《陵山》，原文：铁铸崔嵬真大错，骊山铜柱久成空

【莱】【淄】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
莱，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其三》，原文：官辍蓬莱直，身从帝所回

【娥】【资】

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
娥，来源于范成大的《宋诗》《除夜书怀》，原文：岐路东西变，羲娥日夜催

【蕖】【晖】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕖晖，来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其二》，原文：万顷红蕖照落晖，五云门外贺家池

【芉】【礼】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【晃】【阑】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晃，来源于程太虚的《唐诗》《洞阳峯》，原文：丈五月轮才晃曜，大千世界便辉光

【觅】【莘】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
觅，来源于黄公度的《宋诗》《西园二首 其一》，原文：心闲境自胜，底处觅林泉

【颀】【怀】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
颀，来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》，原文：颀然立儿孙，挺操异群木

【白】【研】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
白研，来源于洪咨夔的《宋诗》《冬雷行》，原文：衣巾暄淑糁白醭，研席昏湿凝青埃

【杏】【芮】

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
杏，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：春意竟相妬，杏花应最娇

【霆】【汶】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
霆，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其七》，原文：海波倒立风霆峻，未省鳣鲸竟陆沉

【寓】【柔】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
寓柔，来源于徐侨的《宋诗》《双松亭》，原文：外柔内则刚，物耳寓此理

【望】【崇】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
望崇，来源于李靖的《唐诗》《舞剑歌》，原文：陟崇冈兮望四围，□□闪□兮断虹飞，嗟嗟三军唱凯归

【郁】【柔】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
郁柔，来源于张籍的《唐诗》《野居》，原文：四肢暂宽柔，中肠郁不舒

【瑶】【壹】

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑶，来源于释文珦的《宋诗》《秋兴》，原文：坐客兴亦闲，弹入青瑶琴

【莹】【笙】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
莹笙，来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其二》，原文：清渟酒莹红螺面，窈窕笙攒碧玉枝

【珲】【尤】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》，原文：象蹄形甚伟，筒葛纴尤工

【婧】【杏】

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋中道郑州拜扫》，原文：酣酣道旁杏，戢戢垅上柏

【凡】【郅】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
凡，来源于司马光的《宋诗》《双竹》，原文：双干标枯腹，青青凡几霜

【繁】【寒】

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
繁寒，来源于黄裳的《宋诗》《积雪》，原文：知我为余寒，不知为繁禧

【飐】【存】

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
飐，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：飐灩荡碧波，炫煌迷横塘

【晳】【砺】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

【仑】【仪】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仑，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七》，原文：宫阙重重闭玉林，昆仑高辟彩云深

【珩】【蔷】

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：韵语联翩到浚旌，楚珩非重夜光轻

【笈】【莜】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：又闻著书富，手泽溢巾笈

【袤】【琳】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
袤，来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

【璁】【霏】

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
璁霏，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 橘渚》，原文：春风吹出玉珑璁，水面霏微喷香雾

【琝】【贞】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 幽碧》，原文：相期在岁寒，抱节同孤贞

【袁】【州】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
袁州，来源于范成大的《宋诗》《自冬徂春道中多雨至临江宜春之间特甚遂作苦语》，原文：薄晚得硗确，稍入袁州山

【晖】【磐】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
晖磐，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》，原文：林间一磐石，壶酒玩春晖

【绰】【研】

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
绰，来源于魏了翁的《宋诗》《南阁行》，原文：譬如南方万物皆相见，又如日中纤微靡不炤，亭亭当当亦绰绰

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