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东营男孩取名

朱南睨作者：朱南睨2023-02-21 00:32:31

男孩，

东营男孩取名

【央】【桓】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
央，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和元年九月十二日赐宴联句》，原文：君臣燕衎升平际，属句论文乐未央

【颜】【倾】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
颜倾，来源于杜甫的《唐诗》《园人送瓜》，原文：倾筐蒲鸽青，满眼颜色好

【筝】【垣】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
筝，来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》，原文：清风占住秦筝怨

【波】【笙】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
波笙，来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》，原文：箭激云樯五两轻，波光飞入射桃笙

【旭】【暄】

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旭暄，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和张燕公早霁南楼》，原文：物华荡暄气，春景媚晴旭

【霁】【谦】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
霁谦，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：霜威暂霁持谦尊，许接清游携酒醴

【页】【茂】

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》，原文：（同前第二一八八页）

【霁】【源】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霁源，来源于金君卿的《宋诗》《书简寂观》，原文：泉源长清霁，云木杳凌乱

【朔】【淙】

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
朔，来源于王易简的《宋诗》《游宝林寺》，原文：阑干频徙倚，不奈朔风吹

【棋】【飏】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
棋，来源于姚勉的《宋诗》《新晴散步》，原文：竹静闻邻话，林虚度客棋

【洛】【颜】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
洛颜，来源于陈与义的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：铁面苍髯洛阳客，玉颜红领会稽仙

【崎】【莞】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
崎，来源于孟浩然的《唐诗》《还山贻湛法师》，原文：心迹罕兼遂，[崎岖]多在尘

【砚】【蘅】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
砚，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵师厚病间十首 其四》，原文：经行宴坐堂，鼠迹书几砚

【箪】【铭】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《示儿》，原文：更想颜氏宅，箪瓢亦屡空

【翰】【洌】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
翰，来源于李处全的《宋词》《贺新郎》，原文：政吾曹、辞弄翰，邀凉蠲暑

【渭】【桓】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
渭，来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》，原文：缓筑堤沙，渭滨人未老

【羲】【昊】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
羲昊，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三》，原文：羲和鞭白日，少昊行清秋

【理】【园】

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
理园，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其二》，原文：独立搔头晓未梳，喜看童仆理园蔬

【觅】【繁】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
觅繁，来源于白居易的《唐诗》《新居早春二首 一》，原文：觅花都未有，唯觉树枝繁

【薏】【霈】

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
薏，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：绛宫新发牡丹花，灵台初生薏苡草

【凡】【诚】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
凡诚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 子思曰：「丧三日而殡，凡附于身者，必诚必信，勿之有悔焉耳矣

【凛】【迪】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
凛，来源于陈文蔚的《宋诗》《武侯像》，原文：堂堂千载人，遗像凛如生

【晤】【瑥】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
晤，来源于韩淲的《宋诗》《文叔见过山居斯远亦来有怀昌甫》，原文：二子则良晤，一子当荒寻

【盂】【浚】

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
盂，来源于舒岳祥的《宋诗》《诜十二弟以冬菊盆为余寿此花品金色而中心作葱管突起正如金荔子乃作雪中英一首谢之》，原文：况此千林骨立后，何从得此金覆盂

【政】【酝】

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
政酝，来源于赵善括的《宋词》《满江红》，原文：和气回春征酝酿，政声报最惟清白

【棣】【洵】

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棣洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

【纪】【霁】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
纪霁，来源于黄彦平的《宋诗》《岁晚楚亭集唐句 其二》，原文：纪鳯初年逼，迁莺霁景鲜

【炅】【仞】

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

【瑄】【郇】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

【庚】【青】

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
庚青，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 凤青草》，原文：欲知庚汞了，须采草凤青

【崎】【锋】

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
崎锋，来源于朱逵的《唐诗》《怀素上人草书歌》，原文：转腕摧锋增崛崎，秋毫茧纸常相随

【桥】【城】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
桥城，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：玄武湖边林隠见，五城桥下棹洄沿

【知】【灿】

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
知灿，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其七》，原文：光灿烂，绝周遮，不知端的落谁家

【飏】【澄】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
飏澄，来源于释智圆的《宋诗》《舟次游干元寺》，原文：幡影飏晴空，溪光澄暮色

【嵊】【烯】

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

【畅】【暖】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
畅暖，来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 五》，原文：暖风浑酒色，晴日畅琴弦

【戍】【轶】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
戍，来源于张九龄的《唐诗》《折杨柳》，原文：更愁征戍客，容鬓老边尘

【箴】【虞】

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
箴虞，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：惟虞官箴旷，勿以温饱牵

【畅】【礴】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
畅，来源于郑思肖的《宋诗》《王羲之兰亭图》，原文：犹记兰亭三月三，流觞曲水畅清酣

【城】【盂】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
城盂，来源于耿湋的《唐诗》《题清源寺》，原文：盂城今寂寞，辋水自纡余

【晤】【逻】

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晤，来源于钱起的《唐诗》《宿云门寺》，原文：支公方晤语，孤月复清晖

【朴】【暖】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
朴，来源于张耒的《宋诗》《神运殿望香炉天池等峰晚宿官厅明日早发》，原文：萧条亡国辇，拙朴昔谁用

【晠】【良】

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》，原文：良辰上客徜佯

【堇】【肖】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
堇，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：桑田变沧溟，黍宫杂蒿堇

【荑】【逸】

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荑，来源于蔡伸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：挥泪执柔荑

【存】【毓】

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
存，来源于周南的《宋诗》《哭同年友冯校书 其二》，原文：铭旌今远近，到日败垣存

【杨】【棂】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
杨，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 豫章行》，原文：白杨秋月苦，早落豫章山

【泽】【筝】

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
泽，来源于杨冠卿的《宋诗》《代别张宪 其一》，原文：泽国春强半，余寒燕子飞

【航】【畅】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
航，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望以轮钩相示缅怀高致因作三篇 二》，原文：明朝有物充君信，㰂酒三缾寄夜航

【矗】【昃】

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
矗，来源于项安世的《宋诗》《北窗诗》，原文：頼有北邻富，垣墉岌高矗

【羡】【淬】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
羡，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・折桂令》，原文：您两个堪羡堪夸，无衅无瑕

【笈】【闲】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
笈闲，来源于释善珍的《宋诗》《次蒲心泉韵》，原文：馿蹇驮诗笈，鸥闲傍酒船

【圭】【唯】

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
圭，来源于牟巘的《宋诗》《和善之游法华》，原文：俱是青云客，那得薄圭组

【郅】【诺】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
郅，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》，原文：西都郅支功，萧相不肯录

【益】【渊】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
益渊，来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其一○》，原文：屈子大招奚益，渊明自挽最高

【箬】【尹】

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箬，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿蓑衣

【澄】【岿】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
澄，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：圣明代，海县澄清

【淙】【久】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
淙久，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赋次律见一亭二首 其二》，原文：循除春水渐淙淙，心静魔军久已降

【璐】【澧】

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
璐，来源于屈原的《楚辞》《九章/涉江》，原文：带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬，被明月兮佩宝璐

【崇】【谒】

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
崇谒，来源于章孝标的《唐诗》《送无相禅师入关》，原文：圣主方崇教，深宜谒紫宸

【屹】【汝】

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
屹汝，来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》，原文：屹然沈鸷貌，识汝未侯中

【其】【玄】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
其玄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句下》》，原文：’其君子实玄黄于匪以迎其君子，其小 人箪食壶浆以迎其小人，救民于水火之中，取其 残而已矣

【榭】【燏】

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
榭，来源于宋庠的《宋诗》《郡圃秋日二首 其二》，原文：累榭孤城侧，空陂八月凉

【堇】【瞳】

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
堇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：半夏生，木堇荣

【墨】【荏】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
墨荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

【楹】【意】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
楹意，来源于吕本中的《宋诗》《赠郑侍郎》，原文：山茶逞独艶，著意呈轩楹

【筝】【昭】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
筝昭，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：薛琼琼弹筝图玉雪颜，翠云鬟，昭阳殿里醉了几番

【羲】【君】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羲君，来源于辛弃疾的《宋词》《山鬼谣・摸鱼儿》，原文：看君似是羲皇上，直作太初名汝

【锐】【瑜】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
锐，来源于楼钥的《宋诗》《林复之求僧陈君举为写山谷与俞清老诗而和之次韵》，原文：归墨气何锐，为儒意何阑

【滔】【佐】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
滔，来源于李咸用的《唐诗》《待旦》，原文：蔽日羣山雾，滔天四海波

【津】【挚】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
津，来源于朱敦儒的《宋词》《踏歌》，原文：散津亭鼓吹扁舟发

【宗】【梧】

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宗梧，来源于毕仲游的《宋诗》《挽欧阳文忠公三首 其三》，原文：冠冕魁梧二府尊，义缘宗社不谋身

【骥】【峤】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
骥峤，来源于危稹的《宋词》《沁园春》，原文：底事屏星，著之海峤，奈此腾骧骥足何

【央】【峰】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
央峰，来源于李弥逊的《宋诗》《君用承事载酒筠谿上分韵得竹字》，原文：峰峦中央帖寒玉，影落杯心卧山绿

【承】【存】

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
承存，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・浪里来》，原文：入门来画堂春自生，紧紧的将咱搂定，那温存、那将惜、那劳承

【储】【倾】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
储倾，来源于吕本中的《宋诗》《海上篇》，原文：艨艟山岳高，军储沧海倾

【娄】【攸】

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，六月庚申，公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子盟于澶渊

【志】【晤】

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
志晤，来源于陶翰的《唐诗》《秋山夕兴》，原文：晤语方获志，栖心亦弥年

【苍】【沧】

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
苍沧，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其一》，原文：澒洞沧波里，苍茫返照东

【郅】【筹】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
郅，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郅都苍鹰，宁成乳虎

【鼎】【靖】

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
鼎靖，来源于王阮的《宋诗》《上九江唐舍人一首五十韵》，原文：鼎败香山徃，官轻靖节休

【琥】【倾】

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琥倾，来源于贯休的《唐诗》《送吏部刘相公除东川》，原文：酒倾红琥珀，马控白骐驎

【瑗】【零】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

【乔】【潜】

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
乔潜，来源于苏轼的《宋诗》《云龙山观烧得云字》，原文：穷蛇上乔木，潜蛟蹑浮云

【裕】【缪】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
裕，来源于史达祖的《宋词》《留春令》，原文：宫锦机中春富裕

【骞】【隅】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
骞隅，来源于司马光的《宋诗》《送王待制知陜府》，原文：鶠阁骞云表，虹旌拂海隅

【迪】【翡】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：」王曰：「公功棐迪，笃罔不若时

【仁】【决】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
仁决，来源于金君卿的《宋诗》《题胡主簿澄清轩》，原文：勾稽职虽贱，为仁决由己

【茂】【箬】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
茂，来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》，原文：积德斯远，茂攸绪先

【裕】【嵇】

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
裕，来源于晁补之的《宋诗》《赠王推官允中》，原文：怵迫倦东西，林间尚宽裕

【砚】【屹】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
砚，来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其三》，原文：可惜科场废，难徼笔砚灵

【熙】【禧】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
熙，来源于李光的《宋诗》《次韵陈列之感春二首 其一》，原文：新年人物自熙熙，彩索青帘到处垂

【筝】【凝】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
筝凝，来源于胡翼龙的《宋词》《征招》，原文：□朱阑，不了销凝，移损秦筝柱

【曙】【嘉】

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
曙，来源于李贺的《唐诗》《画角东城》，原文：河转曙萧萧，鸦飞睥睨高

【稽】【渤】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
稽，来源于皇甫冉的《唐诗》《秋夜宿严维宅》，原文：昔闻玄度宅，门向会稽峯

【狄】【睿】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
狄，来源于司马光的《宋诗》《酬邻几问不饮栽菊》，原文：酒醴乃人功，后因仪狄成

【郅】【绡】

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

【炜】【榷】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

【纫】【宗】

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
纫，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

【榷】【僖】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
榷，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》，原文：抽钱算间口，但未榷羹粥

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