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缺水宋词男孩起名

高慈作者：高慈2023-02-21 05:10:47

缺水-男孩-宋词，

缺水宋词男孩起名

【桦】【洛】

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

【凛】【策】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
凛策，来源于孔平仲的《宋诗》《送提举太平观熊舍人 其三》，原文：高才喻蜀策巂羌，凛凛威名动四方

【冶】【洲】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
冶洲，来源于宋祁的《宋诗》《送杨告虞部知池阳》，原文：梅根大冶兼金富，杨叶芳洲杂蘤红

【箪】【熙】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箪，来源于苏辙的《宋诗》《送颜复赴阙》，原文：箪瓢未改安贫性，凫绎犹传直道余

【秉】【严】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
秉严，来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：宸眷正隆时望重，伫趋严召秉陶钧

【经】【闲】

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
经闲，来源于钱时的《宋诗》《仓台准朝旨牒县礼请讲行荒政以疾弗果出》，原文：溪山闲袖经纶手，畎亩能忘康济心

【允】【怀】

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
允怀，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：惟我商王，布昭圣武，代虐以宽，兆民允怀

【砚】【沧】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
砚沧，来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其二》，原文：沧浪供砚心犹在，博雅藏书手自翻

【仞】【恤】

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
仞恤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」 己丑，士弥牟营成周，计丈数，揣高卑，度厚薄，仞沟恤，物土方，议远迩，量事期，计徒庸，虑材用，书糇粮，以令役于诸侯，属役赋丈，书以授帅，而效诸刘子

【浦】【尹】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
浦尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子师于荒浦，使沈尹寿与师祁犁让之

【斌】【郄】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

【常】【濡】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
常濡，来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其四》，原文：未染濡时常著帽，忽□脱帽走蛟龙

【忻】【茂】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
忻茂，来源于韦骧的《宋诗》《次韵和邓德夫再和书怀别用三十韵》，原文：鱼咏蒸然罩，材忻茂者莪

【恢】【孝】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恢孝，来源于吕陶的《宋诗》《读韩长孺传》，原文：梁孝事平终结爱，王恢谋沮已和亲

【敖】【渌】

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
敖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 升降用《钦安》。》，原文：不吴不敖，庶以安神

【峨】【泽】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
峨泽，来源于李颀的《唐诗》《别梁锽》，原文：洛阳城头晓霜白，层冰峨峨满川泽

【銮】【治】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
銮，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・混江龙》，原文：则待要驾銮舆尽日不知还，拼的个满园林到处都游遍

【郁】【旨】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
郁，来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》，原文：郁穆涵春风，融怡妙天理

【郁】【繁】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
郁繁，来源于李峤的《唐诗》《奉教追赴九成宫途中口号》，原文：郁郁桑柘繁，油油禾黍积

【渤】【严】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
渤严，来源于郭祥正的《宋诗》《题雨华台》，原文：严严渤海公，好古心无涯

【楠】【孝】

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楠，来源于胡寅的《宋诗》《和仲固春日村居即事十二绝 其一》，原文：临流负巘百年居，手植松楠合抱株

【珲】【之】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 六祖大监禅师》，原文：众星之拱斗之魁，百川之趋海之下

【沛】【臻】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
沛，来源于明皇帝的《唐诗》《游兴庆宫作》，原文：庭如过沛日，水若渡江时

【倾】【弘】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
倾，来源于薛季宣的《宋诗》《惜花引》，原文：为山倾仄，支柱皆名石

【泯】【尧】

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泯尧，来源于史浩的《宋诗》《送王嘉叟编修倅洪州》，原文：化工泯无迹，君隆尧舜治

【逻】【皤】

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：翠逻晚寒催暖酒，绿杨风软缓移舟

【壬】【斌】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：壬申，公薨于高寝

【哲】【涧】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
哲，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：蕴藉为郎久，魁梧秉哲尊

【般】【普】

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
般普，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二二》，原文：百骸狼藉撒奚了，普请般柴用烧化

【庆】【繁】

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
庆繁，来源于王禹偁的《宋诗》《甘菊冷淘》，原文：既无甘旨庆，焉用品味繁

【洛】【境】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
洛境，来源于白居易的《唐诗》《和敏中洛下即事》，原文：洛中佳境应无限，若欲谙知问老兄

【畚】【礼】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
畚，来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》，原文：有绳于防兮有畚于沟，我公不出兮谁省吾忧

【勉】【啸】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
勉啸，来源于韩维的《宋诗》《送门客李秀才赴省试》，原文：壮岁雄图当自勉，未应长啸入苏门

【波】【绰】

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
波绰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆宣和》，原文：参议随朝天意可，又受奔波，绰然谁更笑呵呵

【支】【鹤】

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
支鹤，来源于魏了翁的《宋诗》《万州守潘拉登鲁池观荷花荔枝 其二》，原文：分随猿鹤老隈支，趋诏重来两鬓丝

【哲】【琀】

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二○》，原文：温温恭人，哲后求之

【怀】【翎】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
怀，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：情怀无处著

【奎】【航】

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
奎航，来源于周紫芝的《宋诗》《题向司户芗林图》，原文：宸奎犹作麝烟浮，便舣归航结小楼

【漳】【鹤】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
漳鹤，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王夫人》，原文：蓬莱阙外双飞鹤，葬会漳南数郡车

【湛】【玺】

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
湛，来源于苏轼的《宋诗》《生日蒙刘景文以古画松鹤为寿且贶佳篇次韵为谢》，原文：君今哙等伍，志与湛辈各

【明】【耘】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
明耘，来源于苏轼的《宋诗》《丙子重九二首 其二》，原文：此乐真不朽，明年我归耘

【汶】【理】

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
汶理，来源于刘跂的《宋诗》《子和惠贶佳什惇叙世契诵咏感慨情见乎辞因次其韵》，原文：西风理归棹，往稼汶阳田

【纬】【洵】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纬，来源于洪咨夔的《宋诗》《官舍见月 其三》，原文：络纬无寸丝，轧轧夜向晨

【勰】【崧】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

【霁】【鸿】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
霁鸿，来源于李弥逊的《宋词》《三段子・宝鼎现》，原文：层林烟霁，巨壁天半，鸿飞无路

【骥】【玄】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
骥玄，来源于释德洪的《宋诗》《与客论东坡作此》，原文：雪里芭蕉失寒暑，眼中骐骥略玄黄

【渭】【岿】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
渭，来源于理莹的《唐诗》《送戴三征君还谷口旧居》，原文：周王尊渭叟，颍客傲唐尧

【洌】【罡】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 心如水兮二章（一章十句，一章八句）（心如水兮，志尚清洁矣。） 一》，原文：若鉴之明，如井之洌

【弘】【炔】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
弘，来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》，原文：鑪上烟生五彩光，鼎中药奋弘红色

【缤】【遥】

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缤，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》，原文：数丝绰约流空际，一陈缤纷糁夜阑

【彰】【芈】

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
彰，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 大明舞》，原文：望云彰德，察纬告征

【澎】【墨】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
澎，来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》，原文：起脾讹越婢，澎浪转彭郎

【弘】【骓】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
弘，来源于无名氏的《唐诗》《相重诗》，原文：（自《平头诗》以下二十八题均见《文镜秘府论》西卷《文二十八种病》）（按：《文二十八种病》节，为弘法大师综合刘善经、元兢、崔融及《文笔式》等诸家之说而成

【峰】【町】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
峰，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：回首望、雁峰天一涯

【炘】【琀】

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

【丁】【慕】

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
丁慕，来源于王之望的《宋诗》《出疆次副使淮阴舟行》，原文：丁年慕请缨，白首翻攘袂

【尤】【津】

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
尤津，来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》，原文：我尝效尤进薄少，土灰在喉津已噎

【巡】【淅】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
巡，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂诗十首再和前韵 其五》，原文：巡簷脩竹晚风敲，古寺僧归月下桡

【峰】【远】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
峰远，来源于张枢的《宋词》《庆宫春・高阳台》，原文：眉痕留怨，依约远峰，学敛双蛾

【昀】【鹤】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹤，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵折枢密题向萍乡莞尔堂》，原文：飞蝗避境土，野鹤驯阶除

【忻】【谊】

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
忻谊，来源于韦骧的《宋诗》《将到富沙寄世美同事》，原文：险途顿失往还倦，高谊却忻朝夕亲

【鹤】【亘】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鹤，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十二》，原文：御鹤翔伊水，策马出王田

【洌】【斌】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

【袤】【里】

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
袤里，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

【炜】【澧】

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

【羡】【斌】

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《盆池》，原文：欲观从容鯈，无羡横海鲲

【澧】【韪】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
澧，来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》，原文：云销澧阳风，月生岳阳水

【渊】【奎】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
渊奎，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其一》，原文：帝学穷渊奥，宸奎照典坟

【缪】【津】

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缪津，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其四》，原文：问津或不缪，从子游鸿蒙

【旌】【郁】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
旌郁，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：何如旌旆郁相连

【缥】【颜】

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缥颜，来源于周谌的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：日月违颜天缥缈，尘沙吹面玉摧颓

【浚】【亚】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
浚，来源于孔平仲的《宋诗》《送周元翁赴省试》，原文：茁芽旧固好，浚养日愈深

【皖】【霁】

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

【尚】【阔】

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
尚阔，来源于苏轼的《宋诗》《别黄州》，原文：长腰尚载撑肠米，阔领先裁盖瘿衣

【泷】【琝】

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泷，来源于梅尧臣的《宋诗》《送马廷评知康州》，原文：泷吏迎使君，壶浆出蛮垒

【燿】【淅】

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
燿，来源于张恪的《宋诗》《安定山》，原文：何独此山名未燿，无乃潜德避喧扰

【佰】【芈】

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

【什】【芈】

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
什，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：什一者天下之中正也

【望】【椰】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
望，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 东方迎神用《凝安》。》，原文：繄我东土，山川相望

【熙】【魁】

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
熙，来源于郭汭的《唐诗》《同崔员外温泉宫即事》，原文：同欢王道盛，相与咏雍熙

【淮】【榷】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
淮，来源于苏轼的《宋诗》《张安道见示近诗》，原文：遗声落淮泗，蛟鼍为悲吟

【幻】【中】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
幻中，来源于戴复古的《宋诗》《方孚若真□宅堂前池上作淮南小山题咏者甚多见其诗轴次韵》，原文：妙手能移造化功，壶中幻出九华峰

【郇】【晖】

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

【策】【鹤】

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
策鹤，来源于李昭玘的《宋诗》《北园书事三首 其一》，原文：绕池曳策携双鹤，架水浇花课小奴

【涌】【谧】

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
涌，来源于刘敞的《宋诗》《小雨》，原文：稼穑亦已晚，泉涌为之竭

【骃】【沅】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
骃，来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》，原文：行行乐骃骐，役役悲兕虎

【景】【滨】

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
景滨，来源于洪刍的《宋诗》《席上口占和使君韵二首 其一》，原文：皂盖朱轓驻水滨，芳菲虽晚景犹新

【琀】【伦】

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
伦，来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其六》，原文：圣笔严褒贬，臣材岂拟伦

【澄】【颜】

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
澄颜，来源于郭祥正的《宋诗》《端门肆赦》，原文：星环帝座天澄碧，繖映龙颜日透红

【白】【勘】

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
白勘，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其二》，原文：抽黄媲白羞时学，渍墨磨丹勘旧经

【町】【泷】

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
町，来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》，原文：水行三四家，蓑篷事畦町

【笈】【望】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笈，来源于程公许的《宋诗》《寿程使君和获白鴈诗韵》，原文：长生祕箓启云笈，紫府丹台元不扃

【潮】【涛】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
潮涛，来源于释居简的《宋诗》《飞湍》，原文：涛神何许驾潮来，余愤未平方震怒

【浚】【屿】

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
浚，来源于欧阳修的《宋诗》《留题齐州舜泉》，原文：耕田浚井虽鄙事，至今遗迹存依然

【峰】【滇】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
峰，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三○》，原文：磬断虫声出，峰迥鹤影沉

【之】【玄】

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
之玄，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司宫尊于东楹之西，两方壶，左玄酒，南上

【翰】【晠】

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
翰，来源于释德洪的《宋诗》《出狱李生来谒出百丈汾阳二像为示因而摹之作此时即欲还谷山》，原文：风埃穷百丈，翰墨老汾阳

【浩】【崔】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
浩崔，来源于郭贲的《宋诗》《登太山》，原文：玉节攒苍烟浩渺，羣山裂翠壁崔嵬

【亦】【合】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
亦合，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：不如淡扫粉亦却，诸姨合避虢国封

【州】【润】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
州润，来源于孟浩然的《唐诗》《渡扬子江》，原文：林开扬子驿，山出润州城

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