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缺土大师小孩起名

何斯绡作者：何斯绡2023-02-21 23:26:06

缺土，

缺土大师小孩起名

【婉】【滟】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
婉，来源于洪咨夔的《宋诗》《章升伯妻孺人挽诗》，原文：婉娈从君子，青云远大谋

【央】【峨】

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
央，来源于杨亿的《宋诗》《咸平六年二月十八日扈从宸游因成纪事二十二韵》，原文：步辇下明光，鸣鞘出未央

【岭】【佶】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
岭，来源于杜甫的《唐诗》《晓望》，原文：高峯寒上日，叠岭宿霾云

【亦】【婳】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
亦，来源于利登的《宋诗》《野农谣》，原文：农亦不必劝，文亦不必述

【骥】【旖】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
骥，来源于邹浩的《宋诗》《送胡适道秀才东归》，原文：牢刍岂解留天骥，云路还闻逐塞鸿

【懿】【志】

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
懿志，来源于晁补之的《宋诗》《钦慈皇后挽辞二首 其一》，原文：礼遵章懿因仁志，谥酌钦慈自圣心

【逸】【棂】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
逸，来源于虞俦的《宋诗》《自云门还泛若耶溪入镜湖寄院中诸公》，原文：行行多逸兴，无处不相思

【晋】【粤】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王孙苏奔晋，晋人复之

【荏】【境】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
荏境，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：弱龄文采照金殿，荏苒立境衣犹蓝

【戍】【籍】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
戍籍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：十二月，晋籍秦致诸侯之戍于周，鲁人辞以难

【栗】【奥】

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 薏苡》，原文：子美拾橡栗，黄精诳空肠

【津】【岭】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
津岭，来源于徐铉的《宋诗》《送高秀才》，原文：缑岭春归林影密，津桥人静水声闲

【茗】【豫】

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茗，来源于吕本中的《宋诗》《喜宗师诸公数见过分韵得席字》，原文：鲙槃约纤红，茗碗乱晴碧

【婴】【史】

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
婴史，来源于龚开的《宋诗》《陆右丞君实挽诗 其二》，原文：周粟如山夷叔馁，史书犹日臼婴诬

【普】【硝】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
普，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其四四》，原文：匝地普天，通同实际

【戍】【禧】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
戍，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 八》，原文：君居不夜城，肯怨孤戍月

【畚】【尹】

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《方筑西轩穿地得怪石》，原文：一株跃出随畚锸，知我开轩方种花

【年】【融】

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
年融，来源于刘攽的《宋诗》《次韵王四馆宿 其二》，原文：五十衰年融过二，强颜何计可思齐

【荷】【央】

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
荷央，来源于晁补之的《宋诗》《次韵太学宋学正遐叔考试小疾见寄》，原文：胜游独不思迎祥，漾舟荷陼水中央

【沐】【岭】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沐，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》，原文：小臣奕世沐深恩，寓直蓬山三十春

【誉】【灏】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
誉，来源于张栻的《宋诗》《子远使君出守广汉始获倾盖诸官赋诗赠别某广汉人也故末章及之》，原文：观君进退间，此岂为名誉

【原】【戚】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
原戚，来源于薛能的《唐诗》《华清宫和杜舍人》，原文：外戚心殊迫，中原事可量

【彬】【韪】

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
彬，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：协和神化踵唐尧，彬蔚颂声踰吉甫

【鸥】【邵】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
鸥，来源于刘攽的《宋诗》《江南曲》，原文：采香欲谁赠，但见群鸥飞

【嶛】【尹】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【休】【砚】

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
休砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘泾州以所得李士衡观察家号蟾蜍砚其下刻云天宝八年冬端州刺史李元德灵卵石造示刘原甫原甫方与予饮辨云天宝称载此称年伪也遂作诗予与江邻几诸君和之》，原文：仰天大笑饮君酒，砚真砚伪休开口

【亚】【礼】

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
亚礼，来源于喻良能的《宋诗》《挽高宗皇帝词 其二》，原文：礼乐盈三纪，光华亚九龄

【玄】【犹】

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玄犹，来源于晁补之的《宋诗》《次韵毅父提刑将至蒲见寄》，原文：朅来定坐玄犹白，捷去还忧易又东

【峻】【玮】

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峻，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其二》，原文：玲珑八面自回合，峭峻一方谁敢窥

【史】【硝】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
史，来源于张侃的《宋诗》《三高祠》，原文：字字春秋笔，史氏当凭依

【谒】【坤】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
谒坤，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八○》，原文：一人不杀谢干坤，万里来来谒帝阍

【旨】【袁】

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旨，来源于郑刚中的《宋诗》《寄别张子公尚书》，原文：昔我初至秦，使旨不到蜀

【袁】【简】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
袁简，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：阮简旷达，袁耽俊迈

【鸢】【至】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
鸢至，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：卒然至濛谷，见呵鸢肩翁

【艾】【札】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
艾，来源于周行己的《宋诗》《寄鲁直学士》，原文：相知宁论贵贱敌，诗奏终使兰艾殊

【瑛】【珂】

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

【言】【犹】

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
言犹，来源于齐己的《唐诗》《贻张生》，原文：犹言谢生计，随我去孤峰

【猷】【诚】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
猷诚，来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》，原文：谅直诚多勉，谋猷媿罔功

【仑】【域】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仑域，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其一》，原文：度索方殊域，昆仑起素封

【荔】【砚】

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
荔，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：锦苑来丹荔，清波出素鳞

【旖】【汉】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
旖，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

【琉】【娴】

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琉，来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其六》，原文：万顷碧琉璃，下有玉清府

【睨】【由】

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
睨，来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》，原文：隆冬犹汗浃，睥睨唯心寒

【谒】【鸥】

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谒，来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》，原文：束带听鸣鸡，谒帝开承明

【珺】【峤】

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于卫宗武的《宋诗》《过茶坞子舍新茔》，原文：维舟走霅峤，川谷几徧历

【颉】【辰】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
颉辰，来源于释居简的《宋诗》《谢宣城朱长官》，原文：行扳星辰履，颉颃丛霄蜚

【芈】【鸢】

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋做认科，云)哥哥，这那里是我那嫂嫂也

【堰】【书】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
堰，来源于沈佺期的《唐诗》《自昌乐郡溯流至白石岭下行入郴州》，原文：碍林阻往来，遇堰每前却

【缘】【旖】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缘，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：平明梁山泪，缘枕霑匡牀

【亦】【崎】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
亦崎，来源于程俱的《宋诗》《春日与汪彦章藻赵叔问相约游樟林阁樟林阁盖郡豪冢舍背城郊墟无与比者因咏靖节感彼柏下人安得不为欢之句偶书五言呈同游二公》，原文：吾生亦崎岖，末路苦荆棘

【益】【献】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
益献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：师宵掠，以邾子益来，献于亳社，囚诸负瑕

【墨】【昶】

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
墨，来源于杨冠卿的《宋诗》《以浯溪磨崖颂为友人寿》，原文：半世看墨本，长哦山谷诗

【釉】【盛】

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于秦观的《宋诗》《次韵孔彦常舍人曝书》，原文：嘉宾苍佩玉，盛馔紫驼峰

【磐】【浦】

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
磐，来源于叶茵的《宋诗》《赠立虚舟》，原文：植杖踞磐石，邂逅跄踉师

【夷】【熙】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
夷熙，来源于韩淲的《宋诗》《上饶登科八人所识者四》，原文：高质静专还朴厚，熙心坚正却平夷

【纬】【觅】

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
纬，来源于倪祖常的《宋诗》《祗园寺》，原文：雨过石坛寒象纬，风来祇寺委龙蛇

【婉】【爕】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
婉，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：娩婉踌躇，再拜五云迤逦

【缘】【滟】

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
缘，来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》，原文：寄与仙乡同结、此生缘

【遒】【远】

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
遒远，来源于张说的《唐诗》《南中送北使二首 二》，原文：别恨归途远，离言暮景遒

【峨】【洛】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
峨洛，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：若深航濂洛，峻驾峨眉

【维】【芗】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农位酌献用《穆安》。》，原文：维时神农，迺为先啬

【析】【峨】

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
析峨，来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》，原文：关洛既荡析，楚壤空嵯峨

【晃】【与】

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
晃与，来源于李石的《宋诗》《携子孙到四明洞节叙有感》，原文：相距洞与山，风雨灯烛晃

【勖】【颜】

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
勖颜，来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》，原文：勖子乃自省，满颜抱羞涩

【境】【兴】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
境兴，来源于钱惟治的《唐诗》《春日登大悲阁（四言回文）》，原文：因圆果证，胜境斯兴

【援】【芃】

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
援，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其五》，原文：定倾与援溺，稽首西方仙

【浅】【怡】

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
浅怡，来源于孔武仲的《宋诗》《折县道中二首 其一》，原文：柳堤桃坞未怡融，浣濯新梢上浅红

【戍】【燏】

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
燏yù木火光貌。
国学点评
戍，来源于贺铸的《宋词》《杵声齐・捣练子》，原文：寄到玉关应万里，戍人犹在玉关西

【烯】【轩】

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
轩，来源于慕容彦逢的《宋诗》《三月雨霁游寿圣寺》，原文：云何写轩旷，松风鸣素弦

【渲】【亚】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

【衡】【晗】

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
衡，来源于韩驹的《宋诗》《似矩尚书帅桂道由临川赋诗三首贻彦章内翰谨次元韵送行 其二》，原文：有人谈五岭，崷崒象衡庐

【覃】【犹】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
覃犹，来源于林光朝的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》，原文：来自清源葛已覃，君王问猎我犹堪

【殷】【馚】

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
殷，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：殷勤客意，耳边说与君听

【桥】【砚】

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桥砚，来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》，原文：五岭旧坑金作砚，双桥新酿玉为醪

【合】【域】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
合域，来源于陈师道的《宋诗》《舒御史太夫人挽辞》，原文：回合江山秀，佳城去域中

【由】【语】

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
由语，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其一三》，原文：不因法象无由采，谁语生于天地先

【礴】【淄】

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
礴，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：飞廉鼓橐开氛雺，玉龙盘礴堆苍岫

【偕】【逸】

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
偕逸，来源于陈起的《宋诗》《灯花戏简西邻》，原文：西邻逸韵偕秋清，瑶琴曾许月下听

【艾】【纭】

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
艾，来源于孟郊的《唐诗》《君子勿郁郁士有谤毁者作诗以赠之 一》，原文：兰艾不同香，自然难为和

【州】【敖】

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
州敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：贾举，州绰、邴师、公孙敖、封具、铎父、襄伊、偻堙皆死

【彻】【容】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
彻容，来源于邓忠臣的《宋诗》《夜听无咎文潜对榻诵诗响应达旦钦服雄俊辄用九日诗韵奉贻》，原文：连床交语响舂容，激楚评骚彻晓钟

【锐】【圭】

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
锐圭，来源于张守的《宋诗》《圭沼》，原文：方锐新池卧介圭，水光如玉夜腾辉

【砺】【愿】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
砺愿，来源于李吕的《宋诗》《送江宰别》，原文：但愿益磨砺，器宇恢远图

【泰】【嵊】

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和王景彝省中咏孤竹》，原文：结根甘泉里，岂必泰山阿

【亦】【芾】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
亦芾，来源于王珪的《宋诗》《题瑞芝图》，原文：甘棠方蔽芾，仙草亦葳蕤

【荟】【媪】

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《圉城视囿》，原文：下马步榛荟，吊古高阳门

【晳】【境】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

【驹】【颐】

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
驹颐，来源于綦崇礼的《宋诗》《故福国夫人挽歌词 其一》，原文：隙驹不究期颐寿，风木长悲欲飬情

【圣】【珏】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
圣，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其二》，原文：圣人如天，不识不知

【容】【钧】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
容钧，来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》，原文：从容挽六钧，邂逅记三箧

【婉】【恺】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
婉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由月季花再生》，原文：乘时出婉娩，为我暖栗冽

【砺】【备】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
砺，来源于李昭玘的《宋诗》《送王子中南归筠州》，原文：坚厚粹温函正气，不许时人巧雕砺

【岭】【湫】

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
岭湫，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：试屐请贤岭，弭盖白水湫

【轩】【芃】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轩，来源于吴礼之的《宋词》《柳梢青》，原文：轩窗临水人家

【韦】【砚】

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韦砚，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其三》，原文：晚途自笑砚生埃，少日颇尝韦串册

【芉】【壹】

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【影】【幻】

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
影幻，来源于释德洪的《宋诗》《崇山堂五咏为通判大乐张侯赋 妙观庵》，原文：闲来禅室倚蒲团，幻影浮花入正观

【袁】【央】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
袁，来源于方岳的《宋诗》《答客问》，原文：未论袁圣宜休去，只作刘蕡不第看

【约】【涧】

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
约涧，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：照涧芙蓉何绰约，掠云鸿鹄向微茫

【容】【芨】

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
容，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：从容

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