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高姓男宝宝的取名

何兆作者：何兆2023-02-22 00:18:44

高姓-男孩，高是我国排名第15位的姓；

高姓男宝宝的取名

【高】【青】【琀】

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
青，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：青青集衿风，勖尔小子勤

【高】【颉】【峥】

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
颉，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：颉颃恣西东

【高】【恢】【旒】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
恢旒，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：垂旒资穆穆，祝网但恢恢

【高】【炯】【懿】

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
炯，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：溯日孤忠炯，飞霜两鬓松

【高】【滦】【史】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

【高】【稽】【德】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
稽德，来源于韩淲的《宋诗》《乙上人郡请住鹅湖不往》，原文：稽首大德尊，身口意无逸

【高】【固】【冬】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
固冬，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：不观冬闭固，发为青阳春

【高】【璎】【白】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
璎白，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

【高】【祯】【励】

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
祯，来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》，原文：气禀祯祥异，荣霑雨露同

【高】【惟】【昱】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
惟，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》，原文：’有若曰：‘岂惟民哉

【高】【畅】【易】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
畅易，来源于楼钥的《宋诗》《戏和淳诗卷 其二》，原文：莫愁春易老，畅饮一春多

【高】【樟】【单】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
樟，来源于罗公升的《宋诗》《道傍古樟有竹附焉可发一叹》，原文：古樟蟠山间，垂荫翳我里

【高】【罡】【峪】

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 六》，原文：（月将加所得之时，看支干上见魁罡星者主惊溃

【高】【澎】【研】

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《四月五日醉书慈云阁》，原文：况今佛流正澎湃，平地丈浪腾沧溟

【高】【浩】【邕】

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
浩，来源于元稹的《唐诗》《酬独孤二十六送归通州》，原文：瘴水徒浩浩，浮云亦轩轩

【高】【峪】【婳】

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

【高】【瑞】【陇】

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
瑞陇，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：瑞色入陇麦，祥膏润园蔬

【高】【杨】【鸿】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
杨鸿，来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》，原文：畴昔视草居明光，鸿文大册压常杨

【高】【恤】【泰】

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
恤泰，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：泰宁堪坐致，宽恤此良谋

【高】【骥】【史】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
骥史，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：云何士元淹骥足，留滞太史周南维

【高】【纪】【峤】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纪峤，来源于韦骧的《宋诗》《呈郭奉议明叔》，原文：峤北分携一纪逾，浮梁唯奉数行书

【高】【樗】【延】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
樗，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：樗老谢彫刻，铅钝缪锤锻

【高】【沉】【召】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
沉，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其一》，原文：过兹非所求，孰为升与沉

【高】【备】【覃】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
备覃，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：肃奉萧芗嘉荐备，广覃庆赐湛恩频

【高】【琰】【芈】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
琰，来源于强至的《宋诗》《依韵和答晋倅洪君然都官三益见寄》，原文：闺中蔡琰诗无敌，膝下刘歆笔有讥

【高】【瑭】【缥】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

【高】【滨】【猷】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
滨，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 会景亭》，原文：有景道不出，须来此水滨

【高】【至】【茂】

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
至茂，来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》，原文：蜚英腾茂载宦途，所至光明而炜晔

【高】【瑗】【琤】

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑗，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》，原文：伋瑗昌言忧国事，永钦沽直暴君非

【高】【本】【仑】

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
本仑，来源于苏轼的《宋诗》《黄河》，原文：活活何人见混茫，昆仑气脉本来黄

【高】【淖】【虔】

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《同谢丈签判送赵台州至灵鹫签判丈道中有诗蕃同赋》，原文：莫叹篮舆碍泥淖，也胜策马犯尘红

【高】【赓】【卫】

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
赓卫，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲示芗林诸帖皆以老杜相期惟童敏德谓不合学东坡殆非知诗者辄用此意成恶语一篇为诞辰寿祝颂之意见于末章》，原文：天遣百年如卫武，会赓懿戒颂中兴

【高】【袁】【焘】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
袁，来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》，原文：香暖几飘袁虎扇，格高常对孔融罇

【高】【骞】【梁】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
骞，来源于欧阳修的《宋诗》《读徂徕集》，原文：常续最高第，骞游各名科

【高】【合】【析】

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
合析，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：可知原本在《五言答李师尚》前四行后，适有缺页或缺行，刊刻者不审，遂将二诗合成一篇，今为析出

【高】【轼】【槐】

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
轼，来源于杨逴的《宋诗》《句》，原文：前年蹭蹬一麾出，乃得凭轼汉水东

【高】【朴】【缤】

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
朴，来源于吕温的《唐诗》《奉和李相公早朝于中书候传点偶书所怀奉呈门下武相公中书郑相公》，原文：致君期反朴，求友得如兰

【高】【瀚】【毓】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
瀚，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵答翟公巽见戏》，原文：万马饮瀚海，丸泥封玉关

【高】【赫】【岱】

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
赫，来源于权龙褒的《唐诗》《喜雨》，原文：日头赫赤出，地上绿氤氲

【高】【淙】【媖】

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
淙，来源于卫宗武的《宋诗》《山行乡友遗五言》，原文：吟思方渊渟，风挠鸣淙淙

【高】【爕】【莱】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
爕，来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》，原文：爕调归化工，佞佛计已疏

【高】【巡】【苡】

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
巡，来源于张说的《唐诗》《奉和圣制行次成臯应制》，原文：轩台百年外，虞典一巡中

【高】【域】【谐】

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
域，来源于赵蕃的《宋诗》《贺魏使君雪用何叔信韵》，原文：汉竹初来号令班，不知疆域远长安

【高】【慕】【恢】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
慕恢，来源于元稹的《唐诗》《拜禹庙》，原文：恢能咨岳日，悲慕羽山秋

【高】【益】【桑】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
益桑，来源于谢薖的《宋诗》《三益斋》，原文：尚开柴桑径，引领望三益

【高】【明】【铭】

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
明铭，来源于韦骧的《宋诗》《介亭二十韵呈杭守祖龙图》，原文：覧景聪明旷，书铭意思宏

【高】【晣】【绎】

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

【高】【淅】【裴】

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
淅裴，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：佳气裴回笼细网，残霙淅沥染轻尘

【高】【晷】【暄】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晷暄，来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》，原文：寒暄粗接无淹晷，生死俄分有逝川

【高】【矜】【史】

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
矜史，来源于艾性夫的《宋诗》《昭君出塞图》，原文：女色自矜还自悮，画史欺君君莫怒

【高】【麓】【昂】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
麓，来源于李复的《宋诗》《题朱老壁》，原文：谁知庚桑子，今此居南麓

【高】【昊】【煊】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
昊，来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》，原文：阴德施黎庶，休功格昊旻

【高】【邵】【麓】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《送鲍子寿宝庆教授》，原文：□□古邵州，青灯萃儒帢

【高】【朝】【晔】

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
朝晔，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：夕雨鸣鸳瓦，朝阳晔柘裘

【高】【诚】【卿】

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
诚卿，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：汉大中大夫东方曼倩之对孝武曰：诚得天下贤士公卿在位，咸得其序

【高】【初】【恣】

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
初恣，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》，原文：木行怯初阳，水官恣余横

【高】【衍】【昙】

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
衍，来源于赵抃的《宋诗》《次韵高阳吴中复待制见寄》，原文：岁时丰衍真为幸，犴狱空虚冀不寃

【高】【儒】【翙】

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
儒，来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其一》，原文：薰炙儒先早，朱门授受亲

【高】【纪】【苡】

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
纪，来源于范质的《宋诗》《诫儿姪八百字》，原文：备位行一纪，将何助帝猷

【高】【稽】【鑫】

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
稽，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：但稽首、乌乌无语

【高】【潆】【棕】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

【高】【储】【策】

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
储策，来源于高适的《唐诗》《三君咏 狄梁公》，原文：昌言太后朝，潜运储君策

【高】【菀】【豫】

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
菀，来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》，原文：欲言先菀结，既决犹徘徊

【高】【嶛】【朝】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

【高】【珲】【睨】

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
睨，来源于宋无的《宋诗》《西湖酒家壁画枯木》，原文：醉翁睥睨欲挂衣，禅伯经营思憩锡

【高】【傅】【林】

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
傅林，来源于秦观的《宋诗》《呈公辟》，原文：白傅林塘随画去，吴山花鸟入诗来

【高】【圣】【矗】

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
圣，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：爰及圣上，笃其明昌

【高】【晳】【烁】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

【高】【惟】【旆】

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
惟旆，来源于张伯玉的《宋诗》《得越》，原文：岂惟大幕张红旆，更得全家住翠微

【高】【翌】【珈】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

【高】【弘】【琬】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
弘琬，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

【高】【魁】【邕】

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
魁，来源于王迈的《宋诗》《山中读诚斋诗》，原文：巴西社里陈黄远，直下推渠作社魁

【高】【璩】【仓】

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

【高】【夷】【倾】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
夷倾，来源于项安世的《宋诗》《次前韵谢王主簿二首 其一》，原文：夷甫风姿满坐倾，濬冲电目照人明

【高】【岿】【晏】

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
岿，来源于王之道的《宋诗》《赠术士罗世忠》，原文：遥怜玉笥峰，岿然插天秀

【高】【媖】【青】

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

【高】【朗】【桠】

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
朗，来源于杜甫的《唐诗》《舟月对驿近寺》，原文：更深不假烛，月朗自明船

【高】【倾】【亦】

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
倾亦，来源于周邦彦的《宋诗》《越台曲》，原文：高台何易倾，曲池亦复平

【高】【华】【轩】

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
华轩，来源于韩维的《宋诗》《同胡江范邵裴二宋司马饮会灵水轩即席赋以日暮天无云春风扇微和为韵得日字》，原文：华轩压春波，樽酒四座密

【高】【狄】【休】

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
狄休，来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》，原文：慨彼万国夫，休明备征狄

【高】【庄】【霁】

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
庄霁，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：是日风波济（霁）（蒋云「济」有「止」意，《庄子》、《淮南子》中均有〖风济〗的用法，不必改

【高】【闲】【硝】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
闲，来源于杨梓的《元曲》《功臣宴敬德不伏老・小桃红》，原文：(徐)都闲了

【高】【蕋】【挚】

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

【高】【沛】【爀】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沛，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：沛兴园绮隠，渊启虬髯惊

【高】【粹】【情】

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
粹情，来源于卫宗武的《宋诗》《挽叶倅二章 其二》，原文：交情金可断，粹德玉无瑕

【高】【益】【衍】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
益衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其八》，原文：仁深庆衍，益显益尊

【高】【史】【笠】

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
史，来源于罗愿的《宋诗》《送辛殿撰自江西提刑移京西漕》，原文：太史善箴阙，伊川知辞华

【高】【樨】【璂】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

【高】【肖】【淙】

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
肖，来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》，原文：宫讲絜斋子，典刑真克肖

【高】【韧】【麒】

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

【高】【情】【琰】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
情琰，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》，原文：李陵应下泪，蔡琰岂胜情

【高】【仁】【榭】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
仁，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：仁礼义知性，一初同圣氓

【高】【覃】【允】

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
覃，来源于吕陶的《宋诗》《贻草莱章詧》，原文：乃覃精义述讲疏，直论雄心非诡随

【高】【兆】【谆】

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
兆，来源于袁燮的《宋诗》《和东林湛堂禅师喜雪韵五首 其四》，原文：歼厥遗蝗须尺瑞，由来积玉兆丰年

【高】【卫】【礴】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：秋，卫师入郕

【高】【其】【畅】

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
其畅，来源于石介的《宋诗》《读韩文》，原文：三坟言其大，十翼畅其微

【高】【荏】【郅】

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
荏，来源于陈傅良的《宋诗》《次韵奉酬方辉先》，原文：屈指落花年荏苒，断魂凋鬓日侵寻

【高】【望】【巍】

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
望巍，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：巍科几望月，定见不回川

【高】【馠】【梁】

拼音五行释意
馠hān木芳香。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》，原文：异日柏梁游，渊云让孤步

【高】【棋】【研】

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
棋，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：儿辈功名都付与，长日惟消棋局

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