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民国女宝宝起名

梁虢绘作者:梁虢绘2023-02-22 13:02:20

女孩,

民国女宝宝起名

【钥】【州】

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钥州,来源于宋庠的《宋诗》《自洛移许初至郡斋作》,原文:忝司宫钥忽三年,恩借闲州得颍川

【馟】【霄】

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于李羣玉的《唐诗》《赠方处士》,原文:赤霄终得意,天池俟飞跃

【琛】【倾】

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琛倾,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:雄文溢箱箧,争买倾奇琛

【芹】【粤】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芹,来源于胡仲弓的《宋诗》《早过毫光岭》,原文:摘来山栗连蓬买,采得溪芹带叶羹

【筱】【宁】

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

【郦】【情】

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
郦,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 高阳》,原文:路入高阳感郦生,逢时长揖便论兵

【妍】【姿】

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
妍姿,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:云鬟烟鬓,玉佩霞裾,依约露妍姿

【漫】【仪】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
漫仪,来源于杜甫的《唐诗》《同豆卢峰知字韵》,原文:烂漫通经术,光芒刷羽仪

【裕】【箪】

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
裕,来源于曾丰的《宋诗》《有悼》,原文:苎麻功敏裕,苹藻意精忱

【昊】【苑】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
昊,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》,原文:(杨景云)哥哥,您兄弟到幽州昊天寺,取俺父亲的骨殖来了也

【琢】【蔓】

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
琢,来源于李觏的《宋诗》《回黄通诗篇》,原文:美玉宁须琢,朱絃岂在音

【融】【澧】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
融,来源于李纲的《宋诗》《张次东中奉挽词三首 其二》,原文:孔融真好客,阮籍自忘形

【俐】【梦】

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
俐,来源于杨景贤的《元曲》《拙鲁速》,原文:顾兔逐狐那轻健,忒伶俐个容他宽转,(犬做咬住科)则一口咬番在坡岸前

【舸】【琳】

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
舸,来源于皎然的《唐诗》《送丘秀才游越》,原文:夜舸谁相逐,空江月自逢

【治】【潆】

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
治,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:治如治稊稗,恶去善自生

【仞】【炀】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
仞,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:千仞峰头一谪仙,何时种玉已成田

【骓】【芝】

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
骓,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:正在澄波看似有,及乎动著又如无,有无动静事骓明,无相之中有相形

【峪】【茸】

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
峪,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》,原文:崎岖峪道,凹答岩壑

【旌】【闻】

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旌闻,来源于刘禹锡的《唐诗》《令狐相公自天平移镇太原以诗申贺》,原文:鼙鼓夜闻惊朔鴈,旌旗晓动拂参星

【知】【旎】

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
知,来源于朱放的《唐诗》《送魏校书》,原文:杨花撩乱扑流水,愁杀人行知不知

【豫】【温】

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
豫温,来源于李彭的《宋诗》《雪夜书怀》,原文:黄屋久悟金縢书,豫行温诏归迁客

【明】【如】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
明如,来源于刘禹锡的《唐诗》《磨镜篇》,原文:流尘翳明镜,岁久看如漆

【箩】【真】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
箩,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其一二》,原文:吾家那事苦无多,不在频搜故纸箩

【愉】【郁】

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
愉,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答宫保张相公以长篇见寄》,原文:幽遐通滞塞,愁鬰变怡愉

【苡】【芸】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《景思提举少卿出示药寮佳篇某继元韵上呈》,原文:连筒自灌黄精圃,结辙休推薏苡车

【篁】【崎】

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
篁,来源于钱起的《唐诗》《经李蒙颍阳旧居》,原文:蔓草入空室,丛篁深毁垣

【桠】【谊】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
桠,来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》,原文:神草延年出道家,是谁披露记三桠

【缨】【椿】

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
缨椿,来源于赵老的《宋词》《永遇乐》,原文:衮衣摇曳,簪缨闲绕,共祝大椿难老

【盈】【瞳】

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
盈,来源于欧阳修的《宋词》《踏莎行》,原文:寸寸柔肠,盈盈粉泪

【琰】【巡】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
琰,来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》,原文:蔡琰悲笳,昭君怨曲,何预当日悲欢

【媛】【瓷】

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:我既美子志,为子尽婵媛

【鸥】【闰】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
鸥,来源于范成大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:松梢片片轻鸥落

【郅】【阮】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
郅,来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》,原文:仍闻万乘尊犹屈,装束千娇嫁郅支

【莱】【仟】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莱,来源于戴表元的《宋诗》《风雨游小大浦》,原文:乘桴吾岂敢,人说近蓬莱

【倾】【焘】

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
倾焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

【胥】【玫】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
胥,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一》,原文:三宫燕胥,四海崇尊

【寓】【颐】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
寓颐,来源于王炎的《宋诗》《溪上晚步二首 其一》,原文:缓行聊寓目,小立却支颐

【畅】【珏】

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
畅,来源于崔宗之的《唐诗》《赠李十二白》,原文:耿耿意不畅,捎捎风叶声

【纮】【蘅】

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纮,来源于吕巖的《唐诗》《五言 七》,原文:进退穷三候,相吞用八纮

【棋】【缮】

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
棋,来源于范仲淹的《宋诗》《赠棋者》,原文:何处逢神仙,传此棋上旨

【卓】【川】

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
卓川,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雾第五(京本列第八○十首) 九》,原文:大(京本作「青」)黄雾,腾{曰/卓}(京本作「胜气」)掩山川

【净】【椒】

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
净椒,来源于陈晔的《宋诗》《服椒法歌》,原文:蜀椒贰斤净,解盐六两洁

【璋】【粹】

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璋粹,来源于许应龙的《宋诗》《代上庠同舍上廷评》,原文:何人才识最奇伟,惟公表里珪璋粹

【璂】【韦】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【笈】【柃】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
笈,来源于范成大的《宋诗》《珠塘》,原文:坐舆犹足痹,负笈想肩頳

【缮】【硝】

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缮,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:逢时有舒卷,缮性无穷通

【桠】【麟】

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桠,来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》,原文:荞麦方成龊,蔓菁未入桠

【晓】【柳】

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
晓柳,来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》,原文:蒲剑欲飞春涨急,柳绵才脱晓寒轻

【芷】【嵊】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芷,来源于张耒的《宋诗》《次韵钱大尹公庭种菊》,原文:何必餐落英,离忧对兰芷

【映】【吟】

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
映吟,来源于许及之的《宋诗》《次韵酬徐居厚寺簿》,原文:挼挲映雪眼,纵臾吟诗肩

【兴】【浅】

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
兴浅,来源于王沂孙的《宋词》《声声慢》,原文:平生此兴不浅,记当年、独据胡床

【隽】【芉】

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
隽,来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》,原文:豪兴尚堪追少隽,漏巵灌酒鲙长鲸

【黎】【婕】

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
黎,来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・倘秀才》,原文:莫不是雨雪少,把这黎民来瘦却

【泱】【旒】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
泱,来源于沈括的《宋诗》《姑熟溪 其二》,原文:豹堂春水绿泱涣,谢市云深柳线长

【望】【闻】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
望闻,来源于李郢的《唐诗》《重阳日寄浙东诸从事》,原文:愁里又闻清笛怨,望中难见白衣来

【郄】【涵】

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
郄,来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》,原文:矫矫云长勇,恂恂郄縠风

【羿】【蕖】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
羿,来源于李白的《唐诗》《古朗月行》,原文:羿昔落九乌,天人清且安

【佶】【晣】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
佶,来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》,原文:我今赠君亦无物,但有聱牙佶倔村田诗

【琰】【旎】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琰,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

【澧】【愉】

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:澧浦一遗佩,郢南再悲秋

【柔】【些】

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
柔些,来源于孙叔顺的《元曲》《醉春风・说远志诉莲心,靠肌酥偎玉体,食膏粱五味卧重ブ,阳起是你,》,原文:受用他笑吐丁音、软柔钟乳,到有些五灵之气

【晴】【纴】

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
晴,来源于无名氏的《宋词》《阮郎归》,原文:雨晴还日西

【峨】【笙】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
峨,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:若深航濂洛,峻驾峨眉

【迪】【桅】

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:皇天弗保,监于万方,启迪有命,眷求一德,俾作神主

【翎】【桥】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
翎桥,来源于赵孟坚的《宋诗》《夜饮归戏作》,原文:鶱腾甫登桥,健翎已逾兔

【瑺】【琦】

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

【时】【襄】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
时襄,来源于梅询的《宋诗》《诗一首》,原文:楚之襄王问宋玉,玉时对以郢中歌,歌为白雪阳春曲

【旆】【悟】

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旆,来源于钱勰的《宋诗》《出省马上有怀蒋颖叔二首 其一》,原文:碧幢红旆出关去,一路东风送马蹄

【久】【序】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
久序,来源于杜甫的《唐诗》《晚登瀼上堂》,原文:四序婴我怀,羣盗久相踵

【慈】【涟】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
慈涟,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:远踏渤澥弥湠漫,近枕慈水清涟漪

【炫】【严】

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炫,来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》,原文:吹竽多炫鬻,韫玉独深藏

【沫】【锦】

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
沫锦,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》,原文:吹银海沫明,濯锦江花凉

【孜】【瑚】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・鸳鸯尾煞》,原文:共立琼筵,满酌金卮,唱道是绝胜新婚,休夸燕尔,咱两个喜气孜孜

【琉】【朦】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琉,来源于萧立之的《宋诗》《郴幕得告归桂东》,原文:梦寻北湖弄素月,一叶醉度琉璃城

【燮】【笈】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燮,来源于方一夔的《宋诗》《大水寄洪复翁》,原文:先生少抱调燮才,苍生不忍饥寒迫

【嘉】【娥】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
嘉娥,来源于韩维的《宋诗》《次韵奉同景仁答微之》,原文:白髪高吟思老笔,青娥嘉赠伫华鞍

【釉】【涵】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 照胆潭》,原文:彼我俱澄澈,中涵理趣深

【瑄】【鹭】

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

【袅】【箴】

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
袅,来源于武成的《宋诗》《买鞭》,原文:金赐夜寒敲月落,玉丝春袅拂花飞

【烽】【罡】

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
烽,来源于孙锐的《宋诗》《避虏入洞庭》,原文:烟波乱逐鸱夷舸,烽火遥腾马偾辕

【瞻】【兹】

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瞻兹,来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》,原文:我欲一往游,遐瞻兹可畅

【珲】【莞】

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:诸侯祭祀席,黼筵、缋纯,加莞席、纷纯,右雕几

【语】【永】

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
语永,来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其一》,原文:深念永安枕前语,横行河洛又临江

【湲】【颖】

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
湲,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》,原文:迤逦看无厌,潺湲听不休

【蓁】【瑹】

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
蓁,来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》,原文:宫阙谁家域,蓁芜罥我裳

【笈】【桠】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
笈,来源于宋祁的《宋诗》《予昔游云台观谒希夷先生陈抟祠堂缅想其人今追作此诗》,原文:蕊笈微言秘,霄晨浩气通

【镜】【之】

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
镜之,来源于汪藻的《宋诗》《古镜行》,原文:我有辟邪镜,得之咸阳宫

【谧】【辰】

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
谧,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:元侯重寄贞师律,三郡四封今静谧

【皤】【追】

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
皤,来源于许棐的《宋诗》《汤婆子》,原文:皤腹却无璋瓦分,矮身难称绮罗妆

【淑】【骥】

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
淑骥,来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其二》,原文:况子淑茂资,天骥趣修程

【逵】【鸢】

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
逵,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

【璩】【律】

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

【昃】【菡】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
昃,来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》,原文:孜孜朝昃意,克己为生民

【棠】【蔳】

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
棠,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・后庭花》,原文:(搽旦做调汤科,云)海棠,你将去

【胥】【纤】

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
胥纤,来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》,原文:登封居胥转瀚海,波澄万里无纤尘

【函】【柳】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
函柳,来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》,原文:花飞函谷路,柳暗大阳津

【缔】【茹】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
缔,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:缔交三十载,契阔不同处

【燝】【禧】

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

【奎】【笈】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
奎,来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其一》,原文:奎壁不存斋舍改,端能为泯少年诗

【种】【正】

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
种正,来源于王庭珪的《宋诗》《和李彦文春雪》,原文:著地正怜新种竹,漫天故压未开花

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