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生肖虎女孩起名徐梓

马晖礴作者:马晖礴2023-02-22 15:56:46

属虎-女孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

生肖虎女孩起名徐梓

【嵇】【含】

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
嵇含,来源于欧阳修的《宋诗》《倦征》,原文:沈约伤春思,嵇含倦久游

【裳】【昊】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
裳昊,来源于王迈的《宋诗》《代贺崇清陈侍郎正仲谠诞辰》,原文:归来手握山水印,傲睨羲昊轻轩裳

【橙】【仟】

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《饮村店夜归二首 其二》,原文:滟滟村醪君勿辞,橙椒香美白鹅肥

【闲】【炜】

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
闲,来源于杨万里的《宋诗》《冬暖》,原文:暂闲何似长闲好,无事非关了事痴

【誉】【煦】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
誉,来源于张侃的《宋诗》《书考 其二》,原文:眼前毁誉何须较,酒里功名定不虚

【柯】【皤】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
柯皤,来源于张嵲的《宋诗》《夏养真父挽词》,原文:四十青春鬓未皤,翻如槁谢叶辞柯

【柯】【华】

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柯华,来源于无名氏的《元曲》《越调・天净沙》,原文:今生或少或多,功名一枕南柯,富贵荣华快活

【绡】【源】

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
绡源,来源于姚系的《唐诗》《送周愿判官归岭南》,原文:易绡泉源近,拾翠沙溆明

【澜】【郦】

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
澜,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其五》,原文:万里来珍贡,风澜静四溟

【莹】【兆】

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
莹,来源于周邦彦的《宋词》《月下笛》,原文:小雨收尘,凉蟾莹彻,水光浮璧

【椰】【桦】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
椰,来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》,原文:栅庐余百家,间见椰子林

【靛】【艺】

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《真青》,原文:青色头如菩提子,项上毛青靛染成

【椰】【季】

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
椰,来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》,原文:椰榆杓子木瘤杯,烂煮鲈鱼满案堆

【奕】【忱】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
奕,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》,原文:兢兢受道,奕奕峩弁

【枝】【纫】

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
枝纫,来源于释居简的《宋诗》《竹居》,原文:客来烧笋然竹枝,客去呼儿纫竹布

【萝】【暖】

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
萝暖,来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》,原文:赏春归,看花回,宝香已暖鸳鸯被,萝绕绿窗初睡起

【熹】【郦】

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

【仞】【冶】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仞冶,来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》,原文:洪炉大冶见奇怪,千仞硉矹云涛冲

【恺】【理】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恺理,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:精通含识性,理义恺然希

【含】【珵】

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
含,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:含愁复含笑,回首问横塘

【苑】【存】

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
苑存,来源于林衢的《宋诗》《题广州光孝寺》,原文:开池曾记虞翻苑,列树今存建德门

【苡】【棂】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
苡,来源于乐雷发的《宋诗》《书萧千巖集》,原文:茵蔯终不肥方朔,芣苡何堪病冉耕

【昭】【采】

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昭采,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》,原文:巽采昭天造,同心奉帝嬉

【茉】【晠】

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
茉,来源于张可久的《元曲》《中吕・迎仙客湖上》,原文:歌姬程心玉有帘卷新凉之语遂足成之窈窕娘,淡梳妆,夫容鬓边茉莉香

【玮】【书】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玮,来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》,原文:公才本瑰玮,那复加雕镌

【桅】【时】

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桅,来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》,原文:扁舟畏朝热,望夜倚桅樯

【愿】【荣】

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
愿荣,来源于韦应物的《唐诗》《酬卢嵩秋夜见寄五韵》,原文:坐见林木荣,愿赴沧洲期

【蕾】【琳】

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蕾,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:清香招近,谁为植幽丛,金作蓓,蕾成花,尚带鹅黄浅

【晋】【桥】

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
晋桥,来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制早度蒲津关》,原文:仙掌临秦甸,虹桥辟晋关

【芃】【卿】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
芃,来源于刘挚的《宋诗》《县北马上》,原文:芃芃黍稷垄,蔼蔼桑柘林

【闻】【肖】

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闻肖,来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》,原文:虽闻肖像登九重,收奖空言亦何用

【溯】【冉】

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
溯,来源于张可久的《元曲》《正宫・醉太平湖上》,原文:兰舟棹举,溯凉波似泛银河去,对清风不放金杯住,上雕鞍谁记玉人扶

【筝】【琛】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
筝,来源于赵长卿的《宋词》《夏云峰》,原文:朱户小窗,坐来低按秦筝

【诺】【珧】

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
诺,来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》,原文:平时客坐不敢语,苟以唯诺偿嫌猜

【易】【普】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
易普,来源于王十朋的《宋诗》《阎普州赵果州舟中唱和以巨轴见寄酬以二首 其二》,原文:定知蜀道从今易,东普南充盖已倾

【茹】【柃】

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
茹,来源于李之仪的《宋诗》《晚雨寄泾州刘晦叔》,原文:闻不茹荤几两月,使君忧乐与民同

【汀】【枫】

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
汀枫,来源于刘子翬的《宋诗》《怀远》,原文:风惊枯苇连汀雨,霜著寒枫满树花

【昊】【簌】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
昊,来源于姜特立的《宋诗》《积日》,原文:遇酒且舒眉,前程付苍昊

【彦】【珈】

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
彦,来源于韦应物的《唐诗》《郡斋雨中与诸文士燕集》,原文:吴中盛文史,羣彦今汪洋

【琯】【倾】

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琯倾,来源于黄庭坚的《宋诗》《招隠寄李元中》,原文:苍梧玉琯生蛛网,老翁忘味倾心赏

【茸】【瑧】

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
zhēn玉名。
国学点评
茸,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 平公》,原文:能知翼戴穹苍力,不是蒙茸腹背毛

【僖】【杏】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
僖,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公二年》,原文:为僖公主也

【荷】【娄】

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
荷娄,来源于释文珦的《宋诗》《运有荣枯行》,原文:荷裳芰制,可曳可娄

【缘】【藻】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
缘藻,来源于吴泳的《宋诗》《城上乌》,原文:不缘啄雁稗,不为唼凫藻

【析】【钥】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
析,来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》,原文:我来拂拭已忘言,落叶西风秋析析

【苏】【嫣】

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
苏嫣,来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》,原文:孤芳千载逢苏仙,竹篱一笑嫣然发

【崎】【嵇】

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
崎嵇,来源于陆游的《宋诗》《感事六言八首 其七》,原文:李白嵚崎历落,嵇康潦倒粗疏

【凇】【晏】

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

【童】【栖】

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
童栖,来源于杜甫的《唐诗》《晚晴吴郎见过北舍》,原文:欲栖羣鸟乱,未去小童催

【奎】【珲】

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
奎,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 贵妃合 其三》,原文:春透蓬莱碧玉壶,晴窗恭侍宝奎敷

【枫】【勰】

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
枫,来源于朱淑真的《宋诗》《小阁秋日咏雨》,原文:翠锁交竿竹,红翻落叶枫

【燮】【寒】

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
燮寒,来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》,原文:我欲小施调燮手,酌中寒暖半晴阴

【淙】【麟】

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淙,来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》,原文:坐数云皛皛,起看水淙淙

【萌】【胥】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
萌胥,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉答谢公静与荣子邕论狄元规孙少述诗长韵》,原文:蟹胥与竹萌,乃不美羊腔

【梓】【恣】

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
梓恣,来源于冯山的《宋诗》《寄题荣守岑象求巖起太博清富楼》,原文:五年留梓恣登览,百刹照水江环州

【冽】【钰】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵蒋夔寒夜见过》,原文:北风号怒屋无瓦,夜气凝冽冰生弃

【言】【梧】

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
言梧,来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其一》,原文:谁言虞帝寿,终不返苍梧

【幻】【葆】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
幻,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》,原文:或谓此儿鳞介胄,幻作人间写生手

【汉】【硝】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
汉,来源于杨简的《宋诗》《代冯似宗寿楼文昌 其一》,原文:倬彼云汉,昭囘其文

【岭】【庭】

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
岭庭,来源于曾几的《宋诗》《李相公饷建溪新茗奉寄》,原文:一书说尽故人情,闽岭春风入户庭

【桦】【琤】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

【朦】【凰】

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
朦,来源于谢懋的《宋词》《解连环》,原文:念故人、千里音尘,正山月朦胧,水村依约

【郅】【菡】

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
郅,来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》,原文:遮莫尘清便回使,青山犹赦郅支头

【夷】【域】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
夷域,来源于丁竦的《宋诗》《请州亭鼓山铭》,原文:穷岛夷,頫封域

【佶】【柳】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》,原文:佶栗乌皮几,轻明白羽扇

【芈】【望】

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

【昕】【篌】

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
昕,来源于黄登的《宋诗》《万峰庵》,原文:上到山巅晓色分,眼看残月待朝昕

【篌】【英】

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:有长鲸白齿若雪山,公乎公乎挂罥于其间,箜篌所悲竟不还

【芹】【缎】

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芹,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 美可茹亭》,原文:采山逃后悔,碧涧有芹羹

【焘】【语】

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
焘,来源于曾巩的《宋诗》《高松》,原文:凤凰引众禽,此木阴可焘

【瑾】【宜】

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
瑾,来源于王阮的《宋诗》《庐江道中二首 其二》,原文:九原如可作,公瑾笑吾曹

【璎】【英】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
璎,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:排闼者谁欤,冶容服,宝髻珠璎

【漫】【蕙】

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
漫蕙,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十三》,原文:芝蕙芸花烂漫春,瑞香烟露湿衣巾

【潆】【淼】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
潆,来源于秦观的《宋词》《虞美人》,原文:乱山深处水潆回

【研】【温】

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
研温,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一》,原文:下岩琢研温如玉

【栗】【亦】

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
栗亦,来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》,原文:轮囷复离奇,不柏亦不栗

【浠】【颉】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉,来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其六》,原文:胸中了无有,宁敢高颉颃

【萌】【罡】

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
萌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一五七》,原文:念萌自得出没像,功转不落偏正方

【僖】【淞】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
僖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:为执宋公贬,故终僖之篇贬也

【磐】【涵】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
磐,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫宿留侯庙韵》,原文:堂堂高皇业,屹立如磐石

【奕】【韪】

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
奕,来源于李峤的《唐诗》《门》,原文:奕奕彤闱下,煌煌紫禁隈

【汉】【箩】

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
汉,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:汉宫铅粉净无痕

【巡】【昕】

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
巡,来源于戎昱的《唐诗》《秋望兴庆宫》,原文:先皇歌舞地,今日未游巡

【晨】【支】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晨支,来源于喻良能的《宋诗》《何茂宏茂恭携酒见过复侑以诗次韵一首》,原文:凌晨一瘦藤,支径双不借

【滇】【辰】

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

【勤】【昕】

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
勤,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》,原文:半生勤苦干生受

【蔓】【珑】

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
蔓珑,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 百花径》,原文:红紫交加一径通,翠条柔蔓浴玲珑

【祈】【熙】

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
祈熙,来源于吴潜的《宋诗》《劭农翠山赋唐律二首 其二》,原文:田里熙熙知乐土,更祈四表共平康

【琉】【轼】

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
琉,来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》,原文:栏雕结绿笼芳砌,树剪琉璃破绿痕

【芷】【宁】

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
芷,来源于杨师道的《唐诗》《春朝闲步》,原文:池塘藉芳草,兰芷袭幽衿

【术】【茜】

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
术,来源于陈傅良的《宋诗》《赠尹绍伊》,原文:佳篇间哇郑,法语杂方术

【析】【婵】

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
析,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:疈析声气区神形,穷达寿夭分渭泾

【渭】【恺】

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渭,来源于宋祁的《宋诗》《少年行》,原文:薄暮聊归渭桥曲,明旦复会黄山前

【零】【纫】

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
零纫,来源于方回的《宋诗》《题叶兰坡居士兰》,原文:若问灵均旧纫佩,零陵香出古湘中

【纶】【梁】

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
纶梁,来源于魏了翁的《宋诗》《王总卿生日 其二》,原文:小小经纶已如此,不应留滞古梁州

【荣】【瑛】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荣,来源于宋日隆的《宋诗》《宝林寺二首 其一》,原文:瞻蚀草木荣,觉此天地宽

【圣】【瑶】

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
圣瑶,来源于郑侠的《宋诗》《次韵知郡登高言懐》,原文:为许功名酬圣代,不须愁绪付瑶觞

【裳】【朴】

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
裳朴,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・鹊踏枝》,原文:富汉每喝菜汤穿粗衣朴裳,有一日泼家私似狗令羊肠

【明】【暄】

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
明暄,来源于王洋的《宋诗》《和吕令见寄》,原文:暄风暖日明年事,共乐烘春造化炉

【笙】【琳】

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
笙琳,来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》,原文:仰空韵笙竽,俯槛锵琳璆

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