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腊月初七2023 生辰八字

程萱芸作者：程萱芸2023-03-06 05:46:28

属兔-生辰，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

腊月初七2023 生辰八字

绪茶

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
绪，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：如今老去无情绪，只有睡相宜

浠鹄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于王安石的《宋诗》《沂溪怀正之》，原文：愿化东南鹄，高飞托羽翰

崧骥

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
崧，来源于项安世的《宋诗》《次韵王司理二首 其一》，原文：它乡异县歘相逢，岐国家声耸岱崧

逸岳

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
逸岳，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三四》，原文：遁逸从来格自高，莫将泰岳比秋毫

容珵

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
容，来源于史达祖的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：柔丝容易萦损

袤岐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
袤，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘寛夫题进此庵》，原文：难从容膝安，广袤横数肘

珏缤

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珏，来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》，原文：珏溪樵客意高远，几欲巢居如上古

缪芉

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
缪，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：昨夕梦堂上，乐昔欢绸缪

瑹桥

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于蔡伸的《宋词》《七娘子》，原文：绿水红桥，锁窗朱户

憬芦

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

蓓娥

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
蓓，来源于郑獬的《宋诗》《探花》，原文：粉蓓团梢相并开，醉中走马探花回

萄诺

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
萄，来源于陆游的《宋诗》《初寒》，原文：䆉䅉炊香甑，蒲萄压小槽

枝舜

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
枝舜，来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 百干黄杨》，原文：寸枝裁玉轸，可助舜南风

骅札

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
骅，来源于刘子翬的《宋诗》《伯胜文本袖诗见访辄成长句奉酬盛意》，原文：骅骝历块终千里，俗眼悠悠未可轻

律桐

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
律桐，来源于林景熙的《宋诗》《桐角》，原文：田家无律吕，声寄始华桐

史霜

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
史霜，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其一○》，原文：彤管少文堪约史，霜戈无艺可防边

缔茗

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
缔，来源于孔平仲的《宋诗》《宁采》，原文：纷纷苦相攻，把臂曾缔友

纶莜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
纶，来源于区仕衡的《宋诗》《过金坛遇刘宰》，原文：去矣繁霜鬓，烟波照白纶

淇尤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
淇，来源于徐元杰的《宋诗》《挽克斋陈先生四首 其二》，原文：学充淇澳美，训释济南书

煦晗

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
煦，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵奉酬晏尚书见寄》，原文：寒谷春重煦，幽宫草特芳

诺浚

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
诺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《朱可绍去秋许椶靸明年夏当见寄今及期矣辄以诗请》，原文：愿言得此称轻爽，宿诺今已期及瓜

玫滢

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
玫，来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》，原文：春看玫瑰树，西邻即宋家

知朴

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
知朴，来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉学究》，原文：衣冠简朴未可轻，安知中无鲁二生

华绰

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
华绰，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

莱瑭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
莱，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：我是蓬莱旧酒徒

年蕴

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
年蕴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

逻纫

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》，原文：入山佳气异他山，翠逻周遭几复关

辑梧

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
辑，来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》，原文：（均见清汪森辑《粤西诗载》卷二二）（按：以上三诗，梁超然先生《曹邺诗注》已收入

栎蕙

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
栎，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和慎思寺丞太康传舍相逢并寄扶沟程太丞尉氏孙著作二十韵》，原文：济时之才吾岂敢，樗栎初无廊庙具

帧徽

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

栾闳

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
栾，来源于李师中的《宋诗》《龙隠巖》，原文：太虚可为室，岂复资栾楹

约秭

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
约，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：为爱孤高，结约如莲社

沉夕

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沉夕，来源于董嗣杲的《宋诗》《过富池水军寨前》，原文：山暝沉晴霭，江春荡夕晖

恒朔

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
恒朔，来源于陈深的《宋诗》《陇西太夫人八十寿》，原文：恒山镇朔野，积翠凌太虚

镌寓

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
镌，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事赴越任过杭相会》，原文：郡印今分治，科名昔共镌

榷书

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
榷书，来源于吕本中的《宋诗》《次韵吉父见寄新句》，原文：盛欲寄书商榷此，岭南不见雁行斜

汉童

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
汉童，来源于赵蕃的《宋诗》《寒雨感怀呈斯远三首 其三》，原文：吴兴罢童迎，汉殿空履迹

纭郝

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
纭，来源于苏轼的《宋诗》《江上值雪效欧阳体限不以盐玉鹤鹭絮蝶飞舞之类为比仍不使皓白洁素等字次子由韵》，原文：纷纭旋转从满面，马上操笔为赋之

洵陟

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
洵，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》，原文：伊吾土之洵乐，勤

滟舸

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
滟，来源于方回的《宋诗》《次韵阎学士靖轩赠受益山居二首 其一》，原文：十里方诸影绿鬟，空濛潋滟一窗间

蓬鸯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蓬鸯，来源于杜牧的《唐诗》《春日言怀寄虢州李常侍十韵》，原文：织蓬眠舴艋，惊梦起鸳鸯

岐秭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
岐，来源于朱熹的《宋诗》《挽延平李先生三首 其三》，原文：岐路方南北，师门数仞高

霁温

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霁温，来源于刘长卿的《唐诗》《送贾侍御克复后入京》，原文：温颜风霜霁，喜气烟尘收

泯韪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泯，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其四二》，原文：座主高茅心未泯，如何胡乱妄通言

棋本

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
棋本，来源于郑獬的《宋诗》《简夫别墅》，原文：棋为寻图胜，书因借本差

蓁漪

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蓁，来源于吴少微的《唐诗》《过汉故城》，原文：宫阙谁家域，蓁芜罥我裳

桥瑱

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
桥瑱，来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》，原文：估客征夫上野桥，锦缡玉瑱亦萧条

觉澎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
觉澎，来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》，原文：空阶滴雨幽梦觉，孤蓬澎浪惊魂飞

沐瑧

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
沐，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：丞相忧边稀出沐，延英三刻岂知劳

浦湲

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
浦，来源于王灼的《宋诗》《题满公所作月林散清影》，原文：暝色兼荒远，初分浦淑烟

娣莲

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
娣，来源于叶适的《宋诗》《读王德甫文卷因送省试》，原文：俨如姑射女，娣姒俱整粲

天泓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
天泓，来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 砚滴》，原文：天禄与辟邪，乃复参泓颖

沥磊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
沥，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八八》，原文：沧海沥干，太虚充满

鹭染

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
鹭染，来源于杨万里的《宋诗》《题益公丞相天香堂》，原文：青原白鹭万松竹，被渠染作天上香

陇林

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陇林，来源于张耒的《宋诗》《清明日舟中书事二首 其二》，原文：麦陇晓风收宿润，烟林午日涨黄昏

犹年

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
犹年，来源于苏泂的《宋诗》《次韵刍父秋怀 其一》，原文：平生苏季子，犹足送年华

鸢缪

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
鸢，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：吾闻曾有奇鸢肩，亦闻曾有惊弥天

昃滟

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
昃，来源于沈辽的《宋诗》《和李正甫》，原文：日轮轧轧未背昃，独坐髙堂酌琼液

硝桥

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
硝桥，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

苡芈

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
苡，来源于周紫芝的《宋诗》《题彦恢家仇池四石刻》，原文：伏波南来自交趾，可笑汗牛推薏苡

仪棹

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
仪，来源于赵长卿的《宋词》《行香子》，原文：好轩窗，好体面，好仪容

常筝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
常，来源于邵雍的《宋诗》《有常吟》，原文：圣人有常德，小人无常情

渝禾

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
渝，来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》，原文：苟能保此而不渝兮，又何有乎施邦

梁棣

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
梁，来源于陶雍的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：生成造化力，长作栋梁材

执奘

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
执，来源于晁补之的《宋诗》《永嘉县君赴颍昌杜丈之丧送至鹿邑境上赠别》，原文：勿为掺执悲，我居不求安

汶支

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
汶，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：取汶阳田

翀樟

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

纭蓁

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
纭，来源于欧阳修的《宋诗》《菱溪大石》，原文：山经地志不可究，遂令异说争纷纭

琯蔚

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
琯，来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》，原文：寒灰飞玉琯，汤井驻金舆

畚铭

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

仲凇

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：葬视共仲

怀绍

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
怀绍，来源于陆游的《宋诗》《次韵范参政书怀十首 其四》，原文：感昔伤怀一喟然，事贤犹及绍兴前

樱专

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
樱，来源于陆龟蒙的《唐诗》《邺宫词二首 二》，原文：晓日靓妆千骑女，白樱桃下紫纶巾

之溯

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
之溯，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：感北江之东注兮溯洄之宛宛，羌顺天而不极兮荡波之有沔

莱新

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
莱新，来源于苏颂的《宋诗》《次韵曾子固舍人上元从驾游幸》，原文：雪霁蓬莱瑞景新，槐枫迎日丽重宸

崔欢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
崔欢，来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》，原文：崔子贤主人，欢娱每相召

淅隅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
淅，来源于曾协的《宋诗》《紫巖杂咏 溅石》，原文：淅沥排炎暑，潺湲弄晚晴

尹圣

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
尹圣，来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》，原文：祖德光辉圣主知，府尹贤明丞相子

凇皙

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

析驹

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
析，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋木犀 其二》，原文：根析蟾宫种，诗吟茧纸题

桥缤

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桥，来源于李廌的《宋诗》《七夕》，原文：羣儿望鹊桥，桥端七宝帷

棋其

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
棋其，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：』今宁子视君不如弈棋，其何以免乎

宏瑭

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
宏，来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》，原文：我恐毕宏韦偃死葬虢山下，骨可朽烂心难穷

涔霓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
涔，来源于王炎的《宋诗》《次韵韩毅伯拟别》，原文：但看污渎有灵龟，莫道蹄涔无尺鲤

润真

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
润真，来源于曹勋的《宋诗》《赠闻人子进》，原文：久雨不妨田要润，暂凉真与病相宜

兹缤

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
兹缤，来源于李白的《唐诗》《九日登巴陵置酒望洞庭水军》，原文：今兹讨鲸鲵，旌斾何缤纷

明蓬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
明蓬，来源于吕定的《宋诗》《登翠云台》，原文：一柱中流亦壮哉，分明世上有蓬莱

涔诺

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《又和魏秀才》，原文：至治无饥穰，元和蔑旱涔

岱渌

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
岱，来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》，原文：不能相见见人传，{山瞿}岸山中岱岸边

荣凇

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
荣，来源于沈遘的《宋诗》《五言送徐同年谔出京》，原文：还家昼锦乐，拜寿彩衣荣

朝尔

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
朝尔，来源于王阮的《宋诗》《奔牛闸遇使者议和一首》，原文：谁为此过颡，曲障尔朝宗

滨理

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
滨理，来源于朱翌的《宋诗》《山芥》，原文：湿带青烟古涧滨，气含石理助芳辛

翡霄

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翡，来源于陈造的《宋诗》《再次习池诗韵寄程帅二首 其一》，原文：吟牋传遍鸳鸿友，舞袖轻于翡翠儿

荏妍

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
荏，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：荏苒去函丈，有愧弟子行

纶蓬

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
纶蓬，来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》，原文：兰筋劲翮翔万里，蓬山锦帐皆弥纶

溯言

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
溯言，来源于华镇的《宋诗》《铜陵阻风》，原文：常言秋冬交，溯江便风多

清童

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
清童，来源于谢伋的《宋诗》《和李士举过仙都徐氏山居 其二》，原文：绕耄倪扶杖小童闲，绕舍清溪碧水环

晢茜

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

滨璋

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
滨，来源于陈襄的《宋诗》《送李惟肖尉尤溪》，原文：今复欎不施，一尉滨海峤

沫夷

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沫，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：折肱见沫，瞻斗星只

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