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缺木大师男孩起名

马濡作者：马濡2023-03-06 07:28:40

缺木-男孩，

缺木大师男孩起名

永樟

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：永光国典，翕受天祺

晣夕

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

颜恢

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
颜恢，来源于王十朋的《宋诗》《渊源堂十二诗 恢义斋》，原文：君能恢大义，吾党悉欢颜

熹楦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
熹，来源于王炎的《宋诗》《和许尉小洞庭韵 其二》，原文：湖山亦为开画笥，烟霏空翠俱熹微

觉益

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
觉益，来源于释文珦的《宋诗》《有适》，原文：颇谓贫非病，更觉损胜益

爀涧

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

奎乔

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
奎，来源于马元演的《宋诗》《游洞霄纪实》，原文：惟此为两全，四字揭奎画

渭憬

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《投梁参政》，原文：何时嫖姚师，大刷渭桥耻

励君

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
励君，来源于李廌的《宋诗》《夫人城》，原文：褒称励愚懦，敢讽贤令君

桓页

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
桓，来源于谢逸的《宋诗》《城南 其二》，原文：长恐归时已闭关，西坛虽好敢盘桓

婳什

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

泷林

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
泷，来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》，原文：何能更涉泷江去，独立寒流吊楚宫

栎沐

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
栎，来源于宋祁的《宋诗》《倦客》，原文：濩落本依庄栎社，飘飖误闭陇鹦笼

榆虔

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
榆，来源于刘子翬的《宋诗》《别安子允》，原文：离歌唱落榆关月，可是君心耐得愁

术巍

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《伏中热不可过中夜起坐作诗寄五郎》，原文：岂知才术疏，空自凋发齿

武昂

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
武昂，来源于王之道的《宋诗》《次韵张进彦见寄二首 其一》，原文：接武尚稽班玉笋，昂霄终合待金銮

翡纭

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翡，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：花间翡翠双双并，万虑生，独守着房栊静

喻篁

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：其言也约而达，微而臧，罕譬而喻，可谓继志矣

权芨

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
权，来源于王安石的《宋诗》《三战败不羞》，原文：恩义有相权，洁身非至理

薏栾

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
薏，来源于苏辙的《宋诗》《王度支陶挽词二首 其一》，原文：薏苡成遗恨，松楸卜远年

芈桥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

胤乔

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：李商隐已卒于大中间，与崔胤不同时，其误显然

籍昼

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
籍昼，来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中詶福建陈判官见赠》，原文：南宫旧籍遥相管，东洛闲门昼未开

潭隽

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
潭，来源于贯休的《唐诗》《秋尽途中作》，原文：行行芳草歇，潭岛叶纷纷

馚匡

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 五老峰》，原文：不到匡庐今几年，幽亭纵目意茫然

僖媵

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：作僖公主者何

暖楠

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
暖楠，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 七十一》，原文：松柏楼窗楠木板，暖风吹过一团香

筝南

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
筝南，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

萱缃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
萱，来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 善哉行》，原文：绣袂捧琴兮登君子堂，如彼萱草兮使我忧忘

璋嶛

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
嶛liáo木高。
国学点评
璋，来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》，原文：丹[穴]（宄）摛鸾[凤]（〖风〗从周校改），玄岫吐珪璋

茯鸢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《简湖中隠者》，原文：书因遣仆驮黄檗，诗许登山斸茯苓

笙柃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
笙，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：盛笙歌落绮，共引髯翁

简谒

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
简谒，来源于杨杰的《宋诗》《御试求遗书于天下》，原文：儒生搜简毕，谒者骛轩车

椰渊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《扪腹》，原文：身如椰子腹瓠壶，三亩荒园常荷锄

彦辑

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
彦辑，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

经珲

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
经，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：经术渐摩久，人材长养成

继詹

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
继，来源于权德舆的《唐诗》《酬张祕监阁老喜太常中书二阁老与德舆同日迁官相代之作》，原文：继组心知忝，腰章事颇齐

炯严

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
炯严，来源于赵蕃的《宋诗》《呈严黎二师并寄韩季萧》，原文：严师虽龙钟，眸子炯炯如

裕茂

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
裕茂，来源于许景衡的《宋诗》《赠敏叔二首 其一》，原文：裕陵松柏秋风早，茂苑江山落日迟

谐润

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
谐润，来源于胡宿的《宋诗》《明堂大礼》，原文：乐均谐睿律，礼蕝润宸谟

鹄誉

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
鹄，来源于姜仲谦的《宋诗》《己酉中秋任才仲陈去非会饮岳阳楼上酒半酣高谈大笑行草间出诚一时俊游也为赋之》，原文：兴来鸾鹄随行草，夜永鱼龙骇笑谈

胧葆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
胧，来源于陆佃的《宋诗》《中秋用别韵答张椿兼呈徐瓘》，原文：祇应梦里朦胧惯，可是秋来淡薄多

覃詹

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》，原文：化洽周南无一事，尚吟絺绤葛覃章

唯葭

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
唯葭，来源于曾巩的《宋诗》《上杜相三首 其三》，原文：转觉忧余好尚孤，较量唯合老葭蒲

禹固

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
禹固，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：」禹拜稽首，固辞

苓勤

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
苓勤，来源于陆游的《宋诗》《丈人观》，原文：道翁采药昼夜勤，松根茯苓获兼斤

桢榭

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
桢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：106　桢，翰，仪，干也

寓芾

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
寓，来源于何梦桂的《宋词》《摸鱼儿》，原文：身世寓

经骃

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
经，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴少保雄楚楼》，原文：百年经几牧，今日见斯楼

嘉炀

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
嘉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：「季子来归」，嘉之也

朴瞳

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
朴，来源于刘攽的《宋诗》《和永叔春雪》，原文：吾知郢人不复歌，古声比今为拙朴

锐桥

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
锐，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：追随燕蓟儿，颖锐物不隔

鹄翊

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
鹄，来源于朱熹的《宋诗》《和林择之黄云之句兼简同游诸兄》，原文：无为跨鸿鹄，决起凌青苍

柏些

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
柏，来源于陶雍的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：岂羨兰依省，犹嫌柏占台

恽瑄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恽，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词》，原文：杨恽出司马，陶潜传孟嘉

栗益

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
栗益，来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》，原文：金券揭起益高价，栗蒲突出重耿光

扬桢

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 送神用《欣安》。》，原文：归旆扬扬，众乐锵锵

祁庄

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
祁庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

松翼

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
松翼，来源于汪藻的《宋诗》《题僧罄宜枝巢》，原文：九霄鹏翼心虽在，万壑松风梦自圆

筹烁

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
筹，来源于王之道的《宋词》《好事近》，原文：人共昌朝方永，过觥筹三百

秋稽

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
秋稽，来源于洪皓的《宋诗》《怀母》，原文：行年已是老衰秋，复命稽迟为絷留

翀馟

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
翀，来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》，原文：翀峰龟岭与龙屿，三处山川实壮哉

皎仲

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
皎仲，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 许先生》，原文：皎皎许仲武，遗之若纤尘

般蕋

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
般，来源于晓荣的《唐诗》《答慧文 一》，原文：般若大神珠，分形万万亿

彬桦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彬，来源于杨炯的《唐诗》《和刘长史荅十九兄》，原文：风标自落落，文质且彬彬

继言

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
继言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：继弑君不言即位，此其言即位何

松谊

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
松谊，来源于王柏的《宋诗》《寿潘介岩》，原文：正阻松椿祝，难忘契谊覃

飔壹

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
飔，来源于宋祁的《宋诗》《登齐云亭》，原文：归樯栉栉逗淮浦，凉飔猎猎生巖隈

奘固

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

伦启

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
伦启，来源于李曾伯的《宋诗》《寿应茶马 其三》，原文：汉昴殷箕谩拟伦，天将平治启儒真

博勤

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
博勤，来源于黄庚的《宋诗》《诗穷》，原文：何苦辛勤学郊岛，呕心博得一生穷

馟谧

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

旬悟

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
旬悟，来源于董嗣杲的《宋诗》《月季花》，原文：谢了还开肯悟空，一年三十六旬中

麓尔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
麓尔，来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》，原文：何山道场麓，政尔属君公

铭谦

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
铭，来源于姚合的《唐诗》《送崔玄亮赴果州冬夜宴韩卿宅》，原文：劒铭生藓色，巴字叠冰文

峪蘅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

燝熠

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

荏悟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荏，来源于彭汝砺的《宋诗》《将及下蔡寄仲求》，原文：忧怀荏苒今衰矣，仕宦迟回亦偶然

诣筝

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其二》，原文：要知未必与世合，载之诣世世不答

桥岳

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
桥岳，来源于齐己的《唐诗》《送人游衡岳》，原文：石桥僧问我，应寄岳茶还

经璁

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
经，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市，市朝一夫

爕榆

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

瑗壬

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

旭犹

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
旭犹，来源于周弼的《宋诗》《山行》，原文：残旭犹双塔，晴云只半峰

皖乾

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》，原文：皖伯台前收别宴，乔公亭下舣行舟

漳芾

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《宣城崔大夫召联句偶疾不获赴因献》，原文：茂陵罢酒慙中圣，漳浦题诗怯大巫

伦茗

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
伦茗，来源于袁说友的《宋诗》《和赵周锡咏魏南伯家葱茶韵》，原文：吾乡此茗孰与伦，谁家却说江茶珍

奕砚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奕，来源于沈辽的《宋诗》《戯赠莘叟明之》，原文：留侯喜奕棋，清欢寄玄悟

旭逻

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
旭，来源于宋庠的《宋诗》《皇后阁端午帖子词 其三》，原文：鲜云瑞旭楼前晓，宝艾芳椒殿里香

瑗箫

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

覃崧

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
覃，来源于魏野的《宋诗》《存目 其二》，原文：诗题：秋日登楼客次怀张覃进士首句：闲说飘流亦异乡

桑轼

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
桑，来源于度正的《宋诗》《徐夫人挽章》，原文：庭前桑有附，户外竹生孙

和纭

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
和纭，来源于喻良能的《宋诗》《送王节推夷仲秩满赴阙 其三》，原文：战和未定议纷纭，草茅有忠天莫闻

飏远

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
飏远，来源于洪刍的《宋诗》《道中即事八首 其三》，原文：兜罗输柳几多绵，独茧抽丝飏远天

涌筝

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涌，来源于叶梦得的《宋词》《念奴娇》，原文：汹涌三江，银涛无际，遥带五湖深

律蕴

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
律蕴，来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其一》，原文：黄裳蕴厚德，玉律俨清规

合羿

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
合，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：分自有、终合仙飞

尤苡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尤，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：尤笑桃花混众芳

弛舸

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
弛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：樵人弛薪指似予，中有玉洞藏仙都

缃荏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》，原文：壑源包贡第一春，缃奁碾香供玉食

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