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属兔大师新生儿起名

郑淄岚作者：郑淄岚2023-03-06 09:00:25

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

属兔大师新生儿起名

纾希

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纾希，来源于韦骧的《宋诗》《晚晴》，原文：无才希杜赋，短句且纾情

涟炯

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
涟，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：歌蹙远山珠滴滴，漏催香烛泪涟涟

简漪

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
简，来源于张耒的《宋诗》《次韵子夷兄弟十首 其七》，原文：闲官冷于水，块坐守编简

励经

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
励经，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬李光化叙怀》，原文：公余更励经邦业，思为清朝赞禹谟

宗榷

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还大次用《干安》。》，原文：盛德丰功，一祖六宗

瑭缤

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

涔仞

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：相彼形胜地，指掌而蹄涔

町钰

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
町，来源于黄公度的《宋诗》《将赴高要官守书怀》，原文：古来仕路多机穽，我复情田少町畦

崇伦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
崇伦，来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》，原文：翊圣崇国本，像贤正朝伦

苍序

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
苍序，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：斗柄御寅，序启苍涂，气转洪钧

荑箫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
荑，来源于欧阳玭的《唐诗》《榆溪道上》，原文：涧底凄泉气，巖前遍绿荑

霓燿

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
霓，来源于李流谦的《宋诗》《泛舟呈元质照老 其二》，原文：断鸿烟际渚，雌霓雨余天

洛昱

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
洛，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：若深航濂洛，峻驾峨眉

皤柳

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其四》，原文：手提皤腹罂，倾之若流霞

谧未

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
谧未，来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》，原文：初犹未赫烜，灵响沉寂谧

莆轶

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莆，来源于晁补之的《宋诗》《和苏翰林题李甲画雁二首 其二》，原文：莲垂兰杜死，菖莆见深节

园境

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
园境，来源于陈造的《宋诗》《仪真诸公饯别》，原文：东园固成言，此境亦深靓

策缔

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
策，来源于张栻的《宋诗》《闻定叟弟已近适迫祀事未能出先遣姪辈往迎书此问讯》，原文：慇懃二三子，策马为迎将

中澜

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
中澜，来源于袁说友的《宋诗》《成都府学释奠》，原文：锦江曾吐胸中凤，泮水新回笔下澜

绰珐

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绰，来源于吴芾的《宋诗》《和任司理赏梅》，原文：动为官拘守，进退非绰绰

遥犹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
遥犹，来源于韩琦的《宋诗》《提举陈龙图迁居邢台二首 其一》，原文：千里犹思驾，封圻幸不遥

栾韬

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
栾，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵德脩弟》，原文：从今不愿重分手，粝饭团栾满百年

峻闲

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
峻闲，来源于王禹偁的《宋诗》《酬赠田舍人》，原文：西垣三字班列闲，南面百城资望峻

政嵇

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
政嵇，来源于赵蕃的《宋诗》《书怀》，原文：政拟远同嵇叔夜，一尊浊酒话平生

芗滇

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芗，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 柑子园》，原文：芗林亲手种，中有洞庭霜

源骃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
源，来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》，原文：宗源人幽窈，峨眉如可及

晳蕴

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

衡城

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
衡城，来源于释祖钦的《宋诗》《送德富藏主之衡》，原文：拂晓出门去何处，衡阳城中访亲故

希礴

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
希礴，来源于黎廷瑞的《宋诗》《二陶》，原文：爱惜分阴树志业，盘礴千载希圣贤

桦洵

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
桦，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・后庭花》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

自汉

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
自汉，来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》，原文：尧文自与星辰烂，汉殿常依日月高

湫缥

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》，原文：龙湫下瞰不咫尺，下有深窦无底无津涯

绅翡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
绅，来源于周必大的《宋诗》《次胡长彦司户韵为其生日寿长彦新授桂掾》，原文：暂从南极通冠冕，会向东方领缙绅

璞域

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题周敦美琨瑶洞》，原文：仙人采玉驱雄龙，列山剖璞青腔空

奘澜

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

滨鼎

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
滨鼎，来源于孙觌的《宋诗》《中兴颂》，原文：泗滨九鼎不复出，陈仓石鼓今已非

晶茉

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晶茉，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

松新

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
松新，来源于杜甫的《唐诗》《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首 四》，原文：新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿

颜芦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
颜芦，来源于李流谦的《宋诗》《池上》，原文：荷花颜色不如故，零乱寒芦并折苇

本瑗

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三（京本作「占云第二十四○二十六首」） 一》，原文：云气顺时（京本作「随」）当急（京本作「速」）战，毋（京本作「勿」）令云散后交兵，莫问昼阴晴

崇亦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
崇亦，来源于曾几的《宋诗》《谒灵康庙》，原文：苦雨凄风莫为崇，与君同乐亦同忧

贤畚

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
贤，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》，原文：用上 敬下，谓之尊贤

帧粤

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

桠朴

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

涔倾

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
涔倾，来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》，原文：蹄涔之水，不为下国而倾天子

惜潭

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
惜潭，来源于李收的《唐诗》《幽情》，原文：幽人惜春暮，潭上折芳草

莞馚

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
莞，来源于释德洪的《宋诗》《王表臣忘机堂次蔡德符韵》，原文：莞然一笑答山谷，忽见幽林小径通

葭蕙

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
葭，来源于王炎2的《宋词》《柳梢青》，原文：葭管风微

域武

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
域武，来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 二》，原文：汉家能用武，开拓穷异域

园桥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
园桥，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙荷边宿鹭》，原文：怀古疏翁命赋翠芳园老树寒鸦，朱雀桥野草闲花，乌江岸将军战马

芗馚

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
芗，来源于曹勋的《宋诗》《代广漕刘元举谢赵相茶二首 其二》，原文：何止芳芗御魑魅，要知红日在斜川

槿帧

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
槿，来源于喻凫的《唐诗》《怀乡》，原文：断岸绿杨荫，疎篱红槿遮

泓意

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
泓意，来源于赵抃的《宋诗》《重游龙井》，原文：珍重老师迎意厚，龙泓亭上点龙茶

爀潜

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

焘琉

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

萄廷

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
萄廷，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》，原文：天马蒲萄隔玉门，汉廷谁更勇如尊

望钲

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
望，来源于王十朋的《宋诗》《次韵梁尉秦碑古风》，原文：望秦秦望两崭绝，何山壁立东南涯

维桥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
维桥，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：如虹维桥，如鹢维舟，如蓬莱瀛洲

茯玺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茯，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：茯苓不御丹砂就，仙去还来纵目初

如梧

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
如梧，来源于楼钥的《宋诗》《金蹄》，原文：谁击冬青碧阴下，恍然如见击梧图

梁釉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
梁，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：明堂资众木，待公举脩梁

蕖阑

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
蕖阑，来源于张安石的《唐诗》《苦别》，原文：两行粉泪红阑干，一朵芙蕖带残露

权伽

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
权，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：偶乘浙东传，入手埋轮权

武权

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
武权，来源于刘敞的《宋诗》《滕司谏知泾州》，原文：权变非武臣，恩威在呼吸

滔昙

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
滔，来源于孔武仲的《宋诗》《曾子开示诗再用前韵》，原文：川滔海积岁月久，书秃十毫未停手

濡汐

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
濡汐，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：满壳濡潮汐，因沙产海滣

望襄

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
望襄，来源于周紫芝的《宋诗》《读楚词三首 其二》，原文：方从黄棘望回骖，可笑襄王又信谗

祺冶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：法驭省巡修废坠，真宫经始报祺祥

暄薏

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
暄，来源于邵雍的《宋诗》《代简谢朱殿直赠长韵诗》，原文：岁事报成还报始，春华相次又暄妍

沐苡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
沐，来源于朱熹的《宋诗》《挽董安人二首 其一》，原文：闺门传懿范，汤沐盛恩私

玮蔓

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》，原文：不然身当贫到骨，俱应蓄此瑰玮词

胥舟

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
胥舟，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：朝予济兮沧海，灵胥怒兮蛟跞舟

希岐

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
希岐，来源于吕陶的《宋诗》《有惠诗求酒者和答二首赠以两榼 其一》，原文：饮量欲希江海纳，醉乡应有路岐还

柯攸

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
柯，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：碧柯摇曳声何许，阴阴晚凉庭院

喻冶

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
喻，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊黄家渡》，原文：徐徐亟开喻，喻极转歔欷

町鹄

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
町，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》，原文：东瞻识津涯，西顾分町畦

棹苑

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
棹苑，来源于徐铉的《宋诗》《送阮殿丞之静海》，原文：中途辍棹寻吴苑，西向登楼望海门

匠茶

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
匠茶，来源于苏籀的《宋诗》《示施又新同舍》，原文：山刹汲壶茶可点，匠人礲斲事方丛

元泯

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
元泯，来源于牟巘的《宋诗》《送程晋辅长和靖》，原文：南渡金声元不泯，西庵草色可能荒

绪枝

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
绪枝，来源于郑谷的《唐诗》《竹》，原文：无赖杏花多意绪，数枝穿翠好相容

圣逊

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
圣逊，来源于石延年的《宋诗》《首阳》，原文：逊国同来访圣谟，适观争国誓师徒

堰虔

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
堰，来源于晁公溯的《宋诗》《师永锡家青神喜红花堰兴作诗因次韵》，原文：红花堰废今百年，不复秋成颂多稌

冬耘

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
冬耘，来源于陈著的《宋诗》《解剡孝嘉道中答溪民羣来遮轿问新知县如何二首并寄李宰 其二》，原文：安稳过冬耘二麦，明年才胜似今年

晟苓

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

漪晰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
漪，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：中有涟漪，莫道壶山小

绪天

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绪天，来源于危昭德的《宋诗》《春晚》，原文：晴天杨柳丝千绪，淡月梨花玉一庭

钟澎

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
钟，来源于赵蕃的《宋诗》《雨后》，原文：听罢僧钟击，停闻庙鼓挝

征沧

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
征沧，来源于刘禹锡的《唐诗》《览董评事思归之什因以诗赠》，原文：几年油幕佐征东，却泛沧浪狎钓童

俪源

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
俪，来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》，原文：不向桂宫藏玉兔，合横蘂观俪琼花

书冽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
书，来源于姚勉的《宋诗》《问鴈》，原文：前时嘱尔为寄书，汝今将书落何处

萝燮

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
萝，来源于林宪的《宋诗》《游芮湾东山庵》，原文：挽衣涉寒涧，扪萝过重岭

芊璞

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芊，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵致明七言》，原文：已怜飞花太狼藉，却爱芳草长芊绵

萄辽

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
萄，来源于林同的《宋诗》《陈叔达》，原文：蒲萄归遗母，所嗜固应思

治巡

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
治巡，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：旧治密邻新治壤，徐行便直部行巡

烁岭

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
烁，来源于释智愚的《宋诗》《新建浄慈天锡庄请赞》，原文：晴光烁烁，和气融融

沐庄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沐庄，来源于朱翌的《宋诗》《喜雨欲行园》，原文：洗沐江山三尺雨，庄严天地十分春

渌阑

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
渌阑，来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》，原文：阑干压池芳，渌净拖柔蓝

析晴

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：析理精洛伊，谈史究温涑

婕樱

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
婕，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

乾堰

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于方回的《宋诗》《下长安堰》，原文：堰夫惯见甘途污，轴胶缆断相号呼

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