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起名81画

姜巡楣作者:姜巡楣2023-03-06 18:51:41

1画,

起名81画

颉畚

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
颉,来源于张明中的《宋诗》《真帅》,原文:也不学论功封侯为羹颉,无妨门外多车舝

驰翡

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
驰,来源于张祁的《宋诗》《庐州诗》,原文:还家席未暖,凶问忽四驰

炘苡

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于张耒的《宋诗》《昼卧口占三首 其三》,原文:病栽薏苡无劳谤,湿要鞠藭不待搜

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于戴栩的《宋诗》《王秘监夫人挽词》,原文:五桂堂深处,霜萱竟不春

凇融

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

重珞

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
重珞,来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》,原文:还家拟趁宝璎珞,唤客重干金屈巵

浦楚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
浦楚,来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》,原文:避地依淮浦,伤心听楚歌

瑱莱

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑱,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:栋骧非玉瑱,朴斲仅涂茨

槐寅

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
槐,来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》,原文:鹊起高槐露华透

珉萦

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
珉,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:宝剑护深源,苍珉环甃壁

弈熙

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
弈,来源于喻良能的《宋诗》《次韵马叔度再用前韵见寄》,原文:善弈从来数弈秋,胜游今作子长游

臻溯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
臻溯,来源于徐瑞的《宋诗》《正月十五日月湾偕胡茂元来访别后用月湾韵寄赠茂元》,原文:共商今古须臻极,远溯风骚不作难

荟颀

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其二》,原文:应怪玉峰还翳荟,更怜银屋变茅茨

瑱萄

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
瑱,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

峤孜

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峤,来源于韩维的《宋诗》《奉同景仁九日宴相公新堂》,原文:移石远分嵩峤色,凿池切放潩泉声

泯晤

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
泯晤,来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》,原文:冻云积雪黯洮泯,晏岁轺车晤过秦

芉逻

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

礼媖

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yīng女子的美称。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公吊焉,降礼

弈晷

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
弈,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:往往游不归,洞中观博弈

馟戎

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
戎,来源于向的《宋词》《长相思》,原文:而今戎马嘶

铮航

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
铮,来源于赵抟的《唐诗》《琴歌》,原文:凤啭吟幽鹤舞时,撚弄铮摐声亦在

尚偕

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
尚偕,来源于朱淑真的《宋词》《鹧鸪天》,原文:千锺尚欲偕春醉,幸有荼蘼与海棠

赓浠

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
赓,来源于王安石的《宋诗》《题正觉相上人箨龙轩》,原文:此地七贤谁笑傲,何时六逸自赓酬

憬濡

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

秭霖

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

陟种

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
陟,来源于黄庚的《宋诗》《登宝林佛阁次韵》,原文:曳杖陟高阁,登临思渺然

序骓

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
序,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》,原文:暄凉虽异序,荣秀各有期

绰倾

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
绰倾,来源于史浩的《宋诗》《题左举善郊居四绝 总相宜堂》,原文:自倚倾城绰约娘,不争时世作新粧

覃璩

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
覃,来源于过孟玉的《宋诗》《再扈从游小山二首 其一》,原文:中官促召走双骖,诏许从游圣泽覃

媛暄

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
媛,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:山谷青奴娱夜,秋崖斑媛专房

锦袁

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
锦袁,来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其二》,原文:只有锦城袁阁学,寄诗赠药意悁悁

析箐

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
析,来源于武衍的《宋诗》《枫桥道中》,原文:老翁相见如相识,命坐藜牀自析瓜

庭蕖

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
庭蕖,来源于刘兼的《宋诗》《郡斋寓兴》,原文:秋庭碧藓铺云锦,晚阁红蕖簇水仙

儒笙

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
儒笙,来源于崔敦礼的《宋诗》《闻严子文纳妾孟守有诗辄次韵》,原文:春市笙歌兴已阑,儒宫牢落分投闲

洵川

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举,因此内才儿不得便宜。半生未得文章力,空》,原文:自知,就里

恒纮

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
恒,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:恒有力而不能走,其声大而宏

町献

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《杂兴 其三》,原文:携锄走畦町,惜水不厌浑

启经

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
启经,来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其二》,原文:智囊发新縢,经笥启尘钥

缨朔

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缨朔,来源于吴芾的《宋诗》《挽郑武子》,原文:持节有心吞朔骑,请缨无路报朝廷

时娴

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
时,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 缚虎图》,原文:时时入深山,信足动百里

潜影

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
潜影,来源于曾丰的《宋诗》《厨鸡窜房中张元辅怜而赋诗余不能自已亦为一篇》,原文:惊栖潜避影,啄怯暗吞声

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于晁补之的《宋诗》《大孤山祠》,原文:归为婵娟买丝屦,却应还我所忘刀

骏越

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
骏越,来源于强至的《宋诗》《送范君武》,原文:吴儿聚观玉勒骏,越女一笑金钱空

召贤

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
召贤,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:虎幄思贤数,鼇山召节新

挚简

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:大功不以执挚

郅泽

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
郅泽,来源于许棐的《宋诗》《剑言》,原文:朝润郅支膏,暮泽楼兰血

胤晤

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
胤,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:殷道微而在,受辛纂颓胤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于无名氏的《宋诗》《游象耳山》,原文:松桧磐高盖,藤萝引翠鬟

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于胡仲弓的《宋诗》《和壁间韵》,原文:弈枰谁解争高著,仙乐时闻按大凉

炜楹

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炜,来源于释心月的《宋诗》《宝公和尚赞》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌

琀湫

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其一》,原文:不是湫龙解兴雨,元来滴滴是心苗

优悦

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
优悦,来源于苏过的《宋诗》《次韵岑彦高史强本春日书怀二首 其二》,原文:优哉真卒岁,岂复悦华纷

朝砺

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
朝砺,来源于储光羲的《唐诗》《樵父词》,原文:诘朝砺斧寻,视暮行歌归

琬芊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琬,来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》,原文:不与貂蝉老,空将琬琰磨

泓嘉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
泓,来源于陈巖的《宋诗》《曹山延寿院》,原文:三角坳泓一角亏,其间浊水照摩尼

汉艾

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
汉艾,来源于李彭的《宋诗》《七月十九夜有大星殒于西北》,原文:迢迢天汉星,寂寂夜未艾

析奥

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
析奥,来源于卫宗武的《宋诗》《寄徐清溪》,原文:理奥欠析微,书囊未穷底

檬缤

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瓷桑

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瓷桑,来源于李彭的《宋诗》《晓发章水道中有怀伯固驹甫师川养直效何水部体以寄恨》,原文:缥瓷举桑落,醒醉醉还醒

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于王昌龄的《唐诗》《箜篌引》,原文:有一迁客登高楼,不言不寐弹箜篌

诚佰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:徒使我不诚于伯高

拼音五行释意
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

昼曦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
昼曦,来源于刘敞的《宋诗》《树下二首 其一》,原文:清风自翩翻,正昼无炎曦

樨澈

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《二十六日送曾守遇伯辉于南豅》,原文:四树木樨花正发,幽香随处且忘忧

岿

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
岿,来源于诸葛兴的《宋诗》《会稽颂 其四》,原文:睇禹陵兮岿然,邃珍馆兮蟺蜎

辽狄

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
辽,来源于邵雍的《宋诗》《观隋朝吟》,原文:征辽意思縻荒服,泛汴情怀厌未央

勖闻

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

翼梧

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
翼梧,来源于刘弇的《宋诗》《大孤山》,原文:擢秀苍梧云,发彩翼轸躔

荷逸

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荷逸,来源于赵师秀的《宋诗》《小舟》,原文:野草胜荷叶,轻鸥似逸人

语裕

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
语裕,来源于许月卿的《宋诗》《送碧梧入府》,原文:曾以语裕翁,裕翁为一咍

昊觉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
昊觉,来源于高适的《唐诗》《鲁郡途中遇徐十八录事》,原文:前临少昊墟,始觉东蒙长

芗天

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芗天,来源于苏籀的《宋诗》《莳兰一首》,原文:湘累鞙佩南邦媚,天女襟期绝世芗

玉霆

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
玉霆,来源于沈中行的《宋诗》《游九锁》,原文:奔霆白昼鞭玉虹,铁花冰激青濛濛

辑憧

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
辑,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:大夫有君命则去杖,大夫之命则辑杖

旬琮

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旬,来源于韩淲的《宋诗》《苦雨》,原文:开岁晴非少,经旬雨是多

翎玺

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
翎,来源于谢薖的《宋诗》《玉茗花二首 其一》,原文:素质定欺云液白,浅籹羞退鹤翎红

辰汝

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
辰汝,来源于许及之的《宋诗》《三次转庵韵仍招小饮》,原文:速宜相尔汝,元不阔参辰

夷蕖

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
夷蕖,来源于杨冠卿的《宋诗》《三辅黄图载赵飞燕太液池结裾游宋公鸡跖载飞燕太液池归风送远曲俱谓飞燕欲御风仙去杂用古语戏题于后 其一》,原文:观云棹水撷菱蕖,冯夷击鼓羣龙趍

玄由

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
玄由,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》,原文:幽玄相去何多少,巧拙无由智慧侵

熹玮

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
熹,来源于方岳的《宋诗》《新晴》,原文:淡泊谙贫味,熹微策睡勋

肖林

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
肖,来源于丘葵的《宋诗》《观物 其三》,原文:践形者惟肖,其斯之谓人

霁弛

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
霁,来源于王之道的《宋诗》《次韵因老见赠》,原文:定将傥赴感,澄霁自端的

靖才

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
靖才,来源于方回的《宋诗》《题东平张智卿梅轩尝以墨梅一幅自随》,原文:和靖简斋亦不无,顾惭才尽难貂续

俪鑫

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
俪,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:后五十余年兮,谁俪美以增饰

茹琤

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《送鹌鸭腊龚养正二首 其二》,原文:骚人茹粥耐支离,过眼风光不到诗

昉玖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

笠荔

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
笠,来源于汪莘的《宋诗》《夏日西湖闲居十首 其九》,原文:醉把青荷当篛笠,乱披红芰作蓑衣

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于李处权的《宋诗》《次韵元章黄冈春雪督二侄诗课》,原文:才如射虎将,中石犹饮镞

缨谆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
缨,来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》,原文:羌予翳蓬藋,无复企组缨

宁筱

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宁,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一六》,原文:长至令辰,天清地宁

书言

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
书言,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六六》,原文:抱书童子无言话,笑阻迷情不解愁

漳勃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《句 其三》,原文:我爱临漳郡,地兼山海秀

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕》,原文:填填画鼓鸣,烁烁红旗植

舜玢

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
舜,来源于李峤的《唐诗》《箫》,原文:虞舜调清管,王褒赋雅音

矜泊

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
矜泊,来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》,原文:门符矜鸷诡,馆泊佐倡优

涔蔓

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》,原文:雨雪涔涔满寺庭,四图泠落让丹青

娥滇

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
娥,来源于傅耆的《宋诗》《和周茂叔席上酬孟翱太博》,原文:一违几席来,羲娥变昏旭

凌缃

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
凌,来源于邹登龙的《宋诗》《游玉笥山》,原文:玉笥凌空后,玄都诏吏仙

炜椿

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
炜,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:抚公平生,竹帛光炜

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