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四个字_吉林省_展览展示服务公司_起名

吴玢望作者:吴玢望2023-03-07 14:43:19

四个字_吉林省_展览展示服务公司_起名

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拼音五行释意
miǎo浩渺,象征未来辽阔无边,希望无限。
指驾驭车马;统率、控制。用作人名意指尊贵、有地位、势不可挡之义。
pù,bào比喻人生前进的步伐像瀑布一样飞流直下,迅猛快捷,一往直前。
地支的第七位,属马;用以纪月;用以纪时;纵横相交;相遇。用作人名意指珍惜时间、敏捷、灵活之义。
国学点评
渺,来源于秦观的《宋诗》《泗州东城晚望》,原文:渺渺孤城白水环,舳舻人语夕霏间

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拼音五行释意
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
花团锦簇,形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
shù一般指叙说,陈说,如述而不作。也指遵循,依照,述遵。用作人名意指懂事、听话、恪守本职之义。
国学点评
龙,来源于刘镇2的《宋词》《浣溪沙》,原文:夜寒归路噤鱼龙

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拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
shuǎng干脆,直率,痛快。明朗,清亮。用作人名意指飒爽英俊、威武、精神焕发之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
胤,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其三》,原文:柄臣全似逢崔胤,座主徒劳识李程

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拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
niàng象征经历深造和历练,品质愈发高尚淳厚。
bǐng本义是鱼尾,火的代称,引申为家族富贵,并补充或加强命中之火,用作人名意指身体健康、事业发展、财运亨通之义。
yǎng,áng指仰望,抬头,引申为问心无愧,如仰不愧天。用作人名意指高尚的品德、高贵、意气昂扬之义。
国学点评
葭,来源于方岳的《宋诗》《题司理采芙蓉图》,原文:花亦问月愁不愁,何以了此蒹葭秋

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拼音五行释意
ér天真可爱的小孩,亦可指家族枝繁叶茂、人丁兴旺。
lín亲仁善邻,比喻为人友善,与邻者亲近,与邻邦友好。
tīng用耳朵接受声音;顺从,接受别人的意见;任凭,随;治理,判断。用作人名意指贤能、能谋善断、足智多谋之义。
zhèn指安定;较大的集市;时常等。用作人名意指安稳、可靠之义。
国学点评
儿,来源于无名氏的《元曲》《朱太守风雪渔樵记・迎仙客》,原文:(张云)老弟子孩儿

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拼音五行释意
zhì,shì本义为稳固地、高高地立起。引申为相对耸立,对立。用作人名意指稳重、成就突出、目光高远之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
峙,来源于楼钥的《宋诗》《又次韵》,原文:丈夫未遇困泥涂,谁识鸾停兼鹄峙

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拼音五行释意
chéng玉名。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xìng比喻优秀家风薪火相传,代代不息。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
楠,来源于祖咏的《唐诗》《句》,原文:不知叠嶂夜来雨,清晓石楠花乱流

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拼音五行释意
tán本义为土筑的高台,用于祭祀、会盟等。也指肚大口小的一种陶器。用作人名意指有内涵、有深度、成熟之义。
指太阳,白天,与“夜”相对,也指天,时候。用作人名意指慈眉善目、前程似锦、积极阳光之义。
fèi热血沸腾,比喻激情高涨,活力无边。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
坛,来源于苏轼的《宋诗》《端砚诗》,原文:骚坛意莫逆,匠石语□奓

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拼音五行释意
jiàn蜜饯,比喻甜蜜无比,幸福喜乐。
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
quán比喻为人做事周全周到,令人挑不出缺点。
niǔ枢纽,象征重要关键,沟通连接。
国学点评
饯,来源于许应龙的《宋诗》《送人赴仓台》,原文:行矣促公归,饯行聊举盏

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拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
chóu未雨绸缪,事先做好准备。
lào象征人生甜美充实,意味绵长。
国学点评
奈,来源于晏殊的《宋词》《望汉月・忆汉月》,原文:怎奈尚、有人离别

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拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yóu比喻生生不息,富含能量与斗志。
jiāo不骄不躁,形容人态度谦逊,工作谨慎踏实。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
央,来源于高斯得的《宋诗》《又中秋分韵得处字》,原文:客心悲未央,感兹年芳去

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拼音五行释意
piào,piāo投票,比喻做事公平公正,不掺杂私心。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiáo比喻具有判断力,不被混淆,能够分辨是非曲直。
zhú像蜡烛一样奉献自我,照亮他人。比喻乐于助人,无私奉献。
国学点评
票,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:中书输尚父,封户溢票姚

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拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fèi意为钱财,费用等。用作人名意指财富之义。
zhǐ指引,比喻思维清晰,从善如流。
qián指向前行进;时间,过去的;空间。用作人名意指积极进取、勇往直前之义。
国学点评
笛,来源于陈杰的《宋诗》《吴真州屡交诗而不及见告去送别》,原文:倚风三弄笛,搔首十年书

吉林省少榆璎涡展览展示服务有限公司

拼音五行释意
shǎo,shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wō,guō比喻执着于追求理想,陷入其中,十分专注投入。
国学点评
少,来源于史达祖的《宋词》《阳春曲・阳春》,原文:少年踪迹

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拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
国学点评
辽,来源于窦巩的《唐诗》《少妇词》,原文:坐惜年光变,辽阳信未通

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拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
lóu更上一层楼,比喻成绩越来越好,追求永无止境。
tàn比喻微笑面对,积极向上,永不言弃。
jiě,jiè,xiè排忧解难,比喻为人分忧,热于助人。
国学点评
湘,来源于楼钥的《宋诗》《送陈君举舍人东归》,原文:中闲几流落,清湘穷溯沿

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拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cōng指人心思灵敏,聪明睿智。
比喻善于学习借鉴他人,完善自我。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

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拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
xuán秦镜高悬,比喻为人正直谨严,断案公正,执法严明。
yǎo比喻做人干净纯洁,心无杂念,勤恳努力。
bàng优秀美好之意,表示赞扬。
国学点评
藻,来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》,原文:觥觞式宴资击赏,何人掞藻飞笔精

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拼音五行释意
huǐ九死未悔,形容意志坚定,无论经历多少危险,也决不动摇退缩。
liàng心明眼亮,形容看问题敏锐,能辨别是非。
bàn陪伴守候,不离不弃。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
悔,来源于田锡的《宋诗》《雉媒》,原文:古来不疑地,悔吝堪相惊

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拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
měi象征公平公正,没有偏私。
快乐,或使人快乐。用作人名意指人外向、聪明好动、反应灵敏之义。
国学点评
松,来源于杜牧的《唐诗》《旅情》,原文:松风半夜雨,帘月满堂霜

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拼音五行释意
原义琥珀,松柏树脂的化石,琥珀为宝石,形容珍贵,珀的本义是“纯净”、“透明”,用作人名意指纯洁、美丽、珍贵、高贵之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
珀,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩钦圣学士京西提刑》,原文:其易谓何如,拾芥由琥珀

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拼音五行释意
zhēn斟酌,比喻说话做事细心严谨,心思细腻温柔。
zuān,zuàn比喻不断进取钻研,刻苦努力。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chì赤子之心,比喻人心地纯洁善良、赤诚真实。
国学点评
斟,来源于曹冠的《宋词》《朝中措》,原文:汤斟崖蜜,香浮瑞露,风味方回

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拼音五行释意
shǎo,shào数量小的,与“多”相对;年纪轻或年轻人。用作人名意指朝气蓬勃、青年才俊之义。
jiāo比喻品质像茭白一样纯白无瑕,品质高洁。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lòu,lù指像露水一样晶莹剔透,干净纯洁。
国学点评
少,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,耕者少舍

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拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
贤淑美丽的女子。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
枝,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:枝枝仙艳月中开

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拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xiǎng声音大,洪亮。用作人名意指敏捷、有才、洪亮之义。
xùn一般指迅速,快,表示及时、充满活力。用作人名意指活泼、敏捷、青春活力之义。
尽态极妍,形容容貌姿态美丽娇艳到极点。
国学点评
晋,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一六》,原文:王何变晋为东晋,郊岛催唐入季唐

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拼音五行释意
tān比喻胸怀向沙滩一样宽广,一望无际。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
推梨让枣,比喻兄弟友爱,互相推让。
jiǔ象征生机勃勃,活力无限。
国学点评
滩,来源于王刚中的《宋诗》《弥牟镇孔明八阵图》,原文:平原列堆阜,滩石同一式

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拼音五行释意
wèn本义为问、询问,引申为审讯,追究,考察等含义。用作人名意指好学、刻苦钻研、关心他人之义。
安身立命,指生活有着落,精神有所寄托。
luán比喻像山峦一样蔓延无边,生机勃勃。
信服、相信、信用;为人所信服,用作人名意指讲诚信、有信誉、令人信服之义。
国学点评
问,来源于晁补之的《宋词》《行香子》,原文:问人来、人道轻盈

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拼音五行释意
què,qiāo,qiǎo比喻像雀儿一样玲珑可爱,活泼敏捷。
cái财富,和气生财,指待人和善能招财进宝。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
雀,来源于梅尧臣的《宋诗》《刘仲更于唐书局中种郁李》,原文:前时樱桃过,今日雀李新

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拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rào象征被幸福包围环绕,快乐无忧。
比喻恪尽职守,兢兢业业。
1、一般指标识,标志。如红旗,引申为光荣,蒸蒸日上;2、指领导或先行者,如旗手,象征向前进。用作人名意指奋发图强、有领导风范。
国学点评
祯,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:下武发祯祥,平阶属会昌

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拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ní,ne指心思像毛呢一样细腻柔软,给人带来无限温暖。
nuò比喻像糯米一样洁白柔软。
yàn谚语,群众中流传的固定语句,常用简单的话反映出普遍而深刻的道理;通“唁”,慰问。用作人名意指有学识、见解独到之义。
国学点评
沛,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制喜雨》,原文:阴冥倏忽,沛泽咸洎

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拼音五行释意
fēi使人保持活力,专注学习或工作。
彝训,比喻谦虚好学,知悉法理。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jīn浑金璞玉,形容人的品质淳朴善良。
国学点评
啡,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・折桂令》,原文:(唱)且只索做小伏低,从今后啡爹爹权把俺耽饶

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拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
dǒng监督管理;正,守正;深藏;统率,用作人名意指正直、聪明、权力、谦虚之义。
国学点评
旌,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:旌旗停藻卫,铙吹起严更

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拼音五行释意
快刀斩乱麻,比喻做事果断,能采取坚决有效的措施,很快解决复杂的问题。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
dāng,dàng奋勇当先,指做事积极、富有勇气,一马当先。
yā,yà比喻表现优异,超凡过人,具有压倒性优势。
国学点评
麻,来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》,原文:是为麻线堆,厥险天下稀

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拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
suǒ比喻注重细节,细心严谨,富有耐心。
gǎng,jiǎng像港湾一样为人遮风避雨,令人觉得安心可靠。
tiào眺望,比喻为人做事有远见,志向高远。
国学点评
存,来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 绝后再苏》,原文:月魄存存枯槁里,忽然枝上弄精光

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拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
bǎi百炼成钢,比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
jiān顶尖,比喻知识、才能达到最高水平。
lùn,lún崇论吰议,指高明卓越的议论。比喻为人聪明,见识广博。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《同狱者叹狱中无燕》,原文:食蕋嫌丛棘,衔泥怯死灰

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拼音五行释意
dié重徽叠照,比喻一代代人相继光耀门庭。
yuàn本意指围墙。后指有围墙的院子、房屋。此外,院在旧时也指官署。用作人名意指大义凛然、正气、刚正不阿之义。
suì指年,年龄,时间,光阴。有经历、收成的意思。用作人名意指健康长寿、成熟、有收获之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
叠,来源于白居易的《唐诗》《北窗三友》,原文:兴酣不叠纸,走笔操狂词

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拼音五行释意
ruǎn比喻性格温和柔软,态度平易近人。
防微杜渐,在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,比喻有先见之明。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
bǎn有板有眼,比喻言语行动有条理、有步调。
国学点评
软,来源于范成大的《宋诗》《范村午坐》,原文:蒲团软易煖,困来百骸惰

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拼音五行释意
cáo本义为“救济粮”、“粮草”、“饲料”。古代也指分科办事的官署或部门。还有双方,班,组之意,现多用作姓氏。用作人名意指有才能、有地。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
曹,来源于赵蕃的《宋诗》《俗有雪上加霜之谚今日之谓也二诗呈知县契丈教授尊兄 其一》,原文:官曹竟疎阔,诗病得商量

吉林省渚迢仍绕展览展示服务有限公司

拼音五行释意
zhǔ渚莲,水中荷花,用于人名意指高洁美好之义。
tiáo千里迢迢,比喻重情重义,待人真诚,心意深厚。
réng因袭,依旧。用作人名意指专注、有韧性、坚韧不拔之义。
rào象征被幸福包围环绕,快乐无忧。
国学点评
渚,来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》,原文:夕阳州渚迷

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拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yuē比喻文采超凡,行事文雅,富有书生气。
huáng既指明亮有活力,又有尊贵华美之意。
国学点评
德,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:运极数残,德至时否

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拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
liú中流砥柱,比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
jiā,jia,jie阖家幸福,其乐融融。比喻家庭幸福美满,和睦融洽。
tián食物味道的甘美。指像糖或蜜的滋味,喻使人感到舒服的,美好的,幸福、快乐的。 用作人名意指甜蜜、美好、美满、快乐之义。
国学点评
初,来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》,原文:万灯初上月当楼

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拼音五行释意
信服、相信、信用;为人所信服,用作人名意指讲诚信、有信誉、令人信服之义。
pǎng象征在事业或学习上努力耕耘,辛勤劳作。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
孚,来源于度正的《宋诗》《上制置侍郎 其三》,原文:抚定南方无后顾,感通北面自前孚

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拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
zuǎn比喻学识丰富,文采超绝。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
niè聂聂,表示轻微细小,比喻身体健康,无甚大碍。
国学点评
芃,来源于释居简的《宋诗》《蝗去》,原文:趯趯五六辈,出入荒芃茨

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拼音五行释意
qū,qǔ比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
比喻关系亲近,互相帮助,共同进步。
zuān,zuàn比喻不断进取钻研,刻苦努力。
péng比喻努力撑起一片天地,自立自强。
国学点评
曲,来源于黄庭坚的《宋词》《清平乐》,原文:采莲一曲清歌

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拼音五行释意
jiān品学兼优,思想品德和学业都很优秀。
比喻天真活泼,惹人喜爱。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
兼,来源于刘敞的《宋诗》《得邻几书》,原文:地理秦与越,天文井兼斗

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拼音五行释意
jiǔ九旋之渊,比喻智谋深广。
yíng遇、相逢,迎接,热情接待,也指向着,对着。揣度别人心意而投其所好。用作人名意指热情、聪明、主动之义。
数目字。又指特定、相当、必然;全部,所有的。也指从来如此,始终如一。用作人名意指心无旁骛、善始善终、认真之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
九,来源于曹勋的《宋词》《玉楼春》,原文:九重盛旦薰风候

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拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
suì指某些植物(如玉米、高粱)的果实聚集在一起形成的穗。也指并生的双穗,引申为祥瑞。用作人名意指成熟、团结、吉祥之义。
比喻灵活知变通,不拘泥于固定的方式。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋诗》《游金陵雨花台》,原文:戍堡定荒凉,投身计何拙

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拼音五行释意
zhū茱萸,消灾减难,比喻生活幸福安康。
péng象征遮风挡雨,保护他人。
kuǎn款曲周至,比喻待人热情,照顾周到细致。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
茱,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四四》,原文:吃了茱萸茶,多是眉头皱

吉林省桑谅覃核展览展示服务有限公司

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liàng直谅多闻,比喻为人正直信实,学识广博。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
hé,hú最中心、最重要的部分。比喻做事能掌握关键、抓住核心,务实能干。
国学点评
桑,来源于释德洪的《宋诗》《次韵李商老匡山道中望天池》,原文:往来柴桑间,妙语生云烟

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拼音五行释意
本义为水边,泛指边际;也指范围、限度。用作人名意指有广度、有深度、勤奋好学之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
zhuì比喻人生富足,点缀美好。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
涯,来源于楼钥的《宋诗》《李抚州挽词 其三》,原文:子舍真连璧,生涯付短檠

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拼音五行释意
zhù比喻生活安定,幸福康乐。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chéng马到功成,形容事情顺利,一开始就取得胜利。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
住,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・倘秀才》,原文:(唱)且将这船来缆住

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拼音五行释意
guī瑰宝,表示珍贵、美好的宝贝,亦可指难得的人才。
pàn比喻为人做事有底线,知分寸。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑰,来源于张耒的《宋诗》《今旦》,原文:谁云一日富,此价万琼瑰

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拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
píng,bǐng一般指隐藏,保护,引申为紧张、集中、正义,如屏气凝神;也指类似画屏那样的东西。用作人名意指正义、有谋略、刚柔相济、聚精会神之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
xīn1、指辛艰,劳苦,艰苦;2、指辛刻,辛辣峻刻。用作人名意指刻苦学习、迎难而上之义。
国学点评
望,来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》,原文:老牯望㹀犊望母,母下平坡离牧童

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拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
[《集韻》乃倚切,上紙,泥。
国学点评
择,来源于丁易东的《宋诗》《田母拒金图》,原文:夜却金兮尚高洁,择一钱兮义同颉

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拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
屋檐,泛指房屋,也形容人的风度,仪表,如气宇轩昂,美好等之义。用作人名意指大度、大气、仪表堂堂、俊俏。
jià象征勤劳与付出。
国学点评
悟,来源于释正觉的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:既悟花情已,菩提果自成

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拼音五行释意
jiàn东南竹箭,比喻优秀的人才。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shī一般指实行,加工,给予等意思;也指恩惠,仁慈。用作人名意指心底纯良、乐善好施、有爱心之义。
xián系在弓背两端的、能发箭的绳状物;半圆的月亮;数学名词;乐器上发声的线;中医脉象名。用作人名意指细致、玲珑、才思敏捷之义。
国学点评
箭,来源于释端裕的《宋诗》《颂古十首 其九》,原文:一箭两垛谩猜量,眼里瞳人眉搭飒

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拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
lǎn像缆绳一样坚固,承载重任。比喻坚强自立,能担大任。
dǎng寓意爱国爱党,无私奉献。
quán比喻为人做事周全周到,令人挑不出缺点。
国学点评
胧,来源于黄机的《宋词》《木兰花慢》,原文:神仙之说朦胧

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拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
及笄,笄年,用于人名意指青春永驻,活泼天真,年轻之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
涌,来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其四》,原文:风号浪涌连天起,雪作云凝拂地垂

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拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zōng,zèng指精通、治理、归纳、聚总。用作人名意指聪明、有本领、权力之义。
国学点评
晳,来源于杨简的《宋诗》《丁丑偶书 其二》,原文:涧水谈颜乐,松风咏晳词

吉林省渝玉孝珵展览展示服务有限公司

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
渝,来源于李邴的《宋诗》《九日》,原文:牢愁错倚西风立,楚些巴渝不可听

吉林省温释斌章展览展示服务有限公司

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shì指说明、消除、放下;佛教。用作人名意指大度、宽容、善良之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
温,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一八》,原文:追琢有章,温润孔纯

吉林省骓宁酪员展览展示服务有限公司

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
lào象征人生甜美充实,意味绵长。
yuán,yún,yùn工作或学习的人;指团体组织中的人;周围;增加。用作人名意指勤奋好学、认真、团结之义。
国学点评
骓,来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》,原文:班骓不及来时路,黄鹄空惊去后絃

吉林省捷闵暇蒙展览展示服务有限公司

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
mǐn一般指闵悔,怜恤而痛悔;也指闵劳,引申为怜惜,体恤。用作人名意指有爱心、体贴、温柔之义。
xiá比喻生活闲暇,悠然自得,心性平和。
mēng,méng,měng启蒙,指受到启发,学习知识与技能。
国学点评
捷,来源于范成大的《宋诗》《送汪圣锡侍郎帅福唐》,原文:道义平生无捷径,风波随处有虚舟

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拼音五行释意
kǔn比喻待人真诚,诚意友好。
sòng中国周代诸侯国名;中国朝代名,响度单位。用作人名意指优雅、高尚之义。
fāng如日方升,像太阳刚刚升起来,比喻光明的前程刚刚开始,未来可期。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
悃,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:悃愊烦青镂,凄凉倦绛纱

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拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
按部就班,形容做事井井有条,不慌不忙。
bó,bǎi,bà伯迹,霸王业绩,指丰功伟业。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
烟,来源于魏夫人的《宋词》《阮郎归》,原文:孤烟卷翠微

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拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
本义踮起脚跟。打算,图谋。用作人名意指希望、期望、雄心万丈之义。
xiá指两山夹水处,两山之间或两陆地之间的狭窄地带。用作人名意指雄伟、坚定、不屈不挠之义。
国学点评
谊,来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》,原文:荣华谬作长久计,荡盈要以仁谊守

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拼音五行释意
shì榜样,楷模;规格,样式;仪式,典礼。用作人名意指榜样、严格、有口皆碑之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yàn天上飞的一种侯鸟,即大雁。与人类的关系也很密切。用作人名意指谦和、发挥才能、施展抱负之义。
国学点评
式,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其一五》,原文:三八念诵,丛林规式

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拼音五行释意
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
hān酣畅淋漓,形容非常欢乐畅快,没有烦忧。
国学点评
千,来源于释正觉的《宋诗》《真戒大师求颂》,原文:应机分手眼,不翅有千千

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拼音五行释意
xīn旧指木柴,现常用于工资、待遇。用作人名意指礼貌、稳重、富裕之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
薪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:薮之薪蒸,虞候守之

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拼音五行释意
wèi喂养,比喻心地善良,富有责任感。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
喂,来源于王安石的《宋诗》《示元度》,原文:赎鱼与之游,喂鸟见如旧

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拼音五行释意
积雪囊萤,形容刻苦攻读,努力学习。
xié目不斜视,比喻为人行止端方,正直凛然。
bié,biè别具匠心,指心思巧妙,在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
积,来源于张孝祥的《宋诗》《黄子余自海昏见予于九江欲行为赋此诗》,原文:积雨楚水高,落日淮山明

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拼音五行释意
jiá犀颅玉颊,指相貌不凡,气质出尘脱俗。
比喻生活甜美,幸福和谐,也可指人大方豁达。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
fèi意为钱财,费用等。用作人名意指财富之义。
国学点评
颊,来源于吕本中的《宋诗》《会稽石道叟教授南剑兵火抢攘之余兴治郡学尺椽片瓦皆其所自经营也未朞月而学成远近赖之又祠前辈贤者以风励多士使游其间者望之而心化由是而入尧舜之道不难也古之教者盖多术矣五帝宪三王有乞言宪贤于乞言也道叟知之矣吕本中为作诗叙本末云》,原文:由来正心术,不在费颊舌

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拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
lián妙语连珠,巧妙风趣的话一个接一个。比喻口才极好,为人幽默风趣。
航海的大船,寓意开辟事业征途,海阔天空任漂流。
qiě,jū而且,比喻好上加好,更加完美。
国学点评
单,来源于苏轼的《宋诗》《次韵李端叔谢送牛戬鸳鸯竹石图》,原文:归去亦何须,单车度殽渑

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拼音五行释意
pǔ,bù比喻像黄浦江一样奔腾入海,浩浩荡荡地追梦前进,气势庞大。
cùn寓意为人做事有分寸,知进退。
zhòu古往今来所有的时间;天空。用作人名意指珍惜时间、分秒必争、日新月异之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
埔,来源于丘葵的《宋诗》《贫病》,原文:前修追慕吾何敢,孤负西埔矩老言

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拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
měi象征公平公正,没有偏私。
国学点评
茵,来源于释元肇的《宋诗》《宿西禅》,原文:竹杖芒鞋去问津,波生鸭绿草铺茵

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拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhèn指安定;较大的集市;时常等。用作人名意指安稳、可靠之义。
qiān指为数目,十百为千,比喻数甚大。用作人名意指心怀宽广、财源广进之义。
国学点评
炳,来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》,原文:景灵审象丹青炳,端靖颙昂席庆基

吉林省车岚贤芊展览展示服务有限公司

拼音五行释意
chē,jū像车子一样在人生之路上奔腾。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
车,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》,原文:霜风国西路,挥涕洒灵车

吉林省尺绍挤晏展览展示服务有限公司

拼音五行释意
chǐ,chě做事有尺度、有标准。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
挤出时间做更多的事情,比喻时间运用的十分充分。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尺,来源于刘敞的《宋诗》《得邻几书》,原文:忽传咫尺书,远愧西南风

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拼音五行释意
fàn风范、风度,指举止大方、有大家风范。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
梦笔生花,指有文采,写作能力强。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
范,来源于姜特立的《宋诗》《寄汪尚书》,原文:凤毛已有哦松韵,尚记金华旧范模

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拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
1、指意见、主张、言论;2、指讨论、评论、商量。用作人名意指有见地、见解独到之义。
méi比喻像草莓一样甜美可爱,令人喜爱。
航海的大船,寓意开辟事业征途,海阔天空任漂流。
国学点评
晃,来源于释居简的《宋诗》《山阴道中残雪》,原文:晃眼鲜明未寂寥,江村犹自碍渔樵

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拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiǎng受用,满足;贡献,上供。用作人名意指如意、满足、贡献大之义。
比喻平易近人,没有架子。
比喻关系亲近,互相帮助,共同进步。
国学点评
昉,来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》,原文:易生惊猿羞挂枝,周昉稺犬空复肥

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拼音五行释意
bàn如花瓣一般美丽,孕育希望。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
连舆并席,形容亲密友爱。比喻与人为善,真诚待人。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
瓣,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:平生一知己,瓣香无愧色

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拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
kě,kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
岚,来源于释道潜的《宋诗》《次韵东坡居士过岭》,原文:安排拄杖寻庐阜,斗薮征衣洗瘴岚

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拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
fēn祥氛,吉祥的气氛,美好的预兆。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
ér天真可爱的小孩,亦可指家族枝繁叶茂、人丁兴旺。
国学点评
漫,来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其一》,原文:漫漫荞麦花,如雪覆平野

吉林省匠炀慈昧展览展示服务有限公司

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
mèi象征冲破昏暗,走向光明。
国学点评
匠,来源于陶弼的《宋诗》《三山亭》,原文:吏引旌旗先险阻,匠营楼阁出虚空

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拼音五行释意
qún比喻融入群体,群体间友好相处,互帮互助。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yàn谚语,群众中流传的固定语句,常用简单的话反映出普遍而深刻的道理;通“唁”,慰问。用作人名意指有学识、见解独到之义。
diàn静心学习,沉淀知识和经验。
国学点评
群,来源于王洋的《宋诗》《以前韵再继五绝 其一》,原文:争先不是压群芳,秖恐群芳心自息

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拼音五行释意
dǎo因势利导,顺着事情发展的趋势,加以引导。比喻做事懂得方法技巧。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jìn,jǐn竭智尽力,用尽智慧和力量。比喻全力以赴、拼尽全力。
国学点评
导,来源于洪适的《宋词》《降仙台》,原文:导前从后盛官僚

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拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rào象征被幸福包围环绕,快乐无忧。
xiáo比喻具有判断力,不被混淆,能够分辨是非曲直。
国学点评
璆,来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》,原文:期君懋远业,东序陈大璆

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拼音五行释意
mán,mén指要真实诚信,坦诚待人,打破欺瞒。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
快乐,或使人快乐。用作人名意指人外向、聪明好动、反应灵敏之义。
国学点评
瞒,来源于于石的《宋诗》《梁父吟》,原文:老瞒持力敢欺天,朵颐汉鼎方垂涎

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拼音五行释意
鹿比喻可爱灵动,天真无邪。
形容品行高尚,像茉莉花一样散发芬芳。
轿jiào象征着承担重负,勇往直前。
xiāo指入夜时段,大概在晚饭后的八、九点钟;入夜、入寝。用作人名意指快乐、和睦、温馨之义。
国学点评
鹿,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拟分芭蕉鹿,去馌虞芮田

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拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
shì誓言,比喻真诚待人,讲究诚信,一诺千金。
国学点评
怡,来源于释智圆的《宋诗》《闲居书事》,原文:淡然忘外事,林下自怡情

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拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
tíng本义为停止、止息;也指妥帖、妥当。用作人名意指仪态端庄、姿容秀美、勤勤恳恳之义。
比喻像树木一样茁壮成长,变得高大强壮。
国学点评
嘉,来源于窦庠的《唐诗》《奉和王侍郎春日喜李侍郎崔给谏张舍人韦谏议见访因命觞观乐之什》,原文:华馆迟嘉宾,逢迎淑景新

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拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
颖,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵毛幼声》,原文:处囊脱颖君非晚,为米折腰余惮劳

吉林省炘皤真詹展览展示服务有限公司

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
皤,来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》,原文:嶰琯灰飞又一年,彩幡聊复映皤然

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拼音五行释意
ruǎn比喻性格温和柔软,态度平易近人。
měi象征公平公正,没有偏私。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
软,来源于陈著的《宋诗》《送春醉吟》,原文:家人报我明日夏,草草杯盘软春脚

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拼音五行释意
伏阁受读,比喻恭谨谦虚地学习。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
tài指高,大,最,顺利。用作人名意指完美、地位崇高、一帆风顺之义。
比喻积少成多,积累知识和经验不断完善自我。
国学点评
阁,来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》,原文:千年性命传,造化欲废阁

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拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
无忧无虑,比喻诸事顺遂,没有一点忧愁和顾虑。
国学点评
缈,来源于陆游的《宋诗》《十月十四夜月终夜如昼》,原文:五城十二楼,缥缈香雾间

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拼音五行释意
wān屈曲,能屈能伸。用作人名意指宽恕、勇敢、大度之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
比喻修身养性,心性平和淡泊,不为小事所扰。
本义为水边,泛指边际;也指范围、限度。用作人名意指有广度、有深度、勤奋好学之义。
国学点评
弯,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》,原文:横波巧能笑,弯蛾不识愁

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拼音五行释意
cháng如愿以偿,按所希望的那样得到满足。指愿望实现。
不拘一格,指不局限于一种格局,敢于打破常规。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lóu更上一层楼,比喻成绩越来越好,追求永无止境。
国学点评
偿,来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》,原文:画史之诋訾未忘,龂龂乎弗偿

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拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
gòng,gōng同舟共济,比喻团结互助,同心协力,战胜困难。
jiǎng嘉奖、夸奖,比喻表现优异,受人表彰。
xiū指整治、兴建、建造、装饰、恢复完美;钻研、学习、锻炼;指身形高、长;用作人名意勤奋、好学、智慧、脚踏实地、出类拔萃之义。
国学点评
悠,来源于曹遇的《宋词》《宴桃源・如梦令》,原文:歌浩浩,思悠悠

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