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缺土高雅男宝宝取名

高磐作者:高磐2023-03-07 18:42:29

缺土-男孩,

缺土高雅男宝宝取名

篁卫

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
篁卫,来源于郭印的《宋诗》《再作云溪 其一》,原文:脩篁卫长江,云气自翔集

隆奎

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
隆奎,来源于岳珂的《宋诗》《予控免不获命恭读诏书圣训有朕正欲为卿直前枉之语感激思奋始决小草之谋》,原文:隆兴录旧李,一诬出奎札

屿琰

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
屿,来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》,原文:陂塘浩淼水光阔,烟寺中流岛屿孤

由萧

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
由萧,来源于张耒的《宋诗》《新开北原》,原文:由兹废登眺,幽致莽萧瑟

卫楦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
卫,来源于温庭筠的《唐诗》《唐庄恪太子挽歌词二首 二》,原文:东府虚容卫,西园寄梦思

德影

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
德影,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:(见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录)(按:《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云:「著《禅宗悟修圆旨》,自浅之深,庆州刺史魏静缉而序之成十篇,目为《永嘉集》,及《证道歌》一首,并盛行于世云尔

珹颐

拼音五行释意
chéng玉名。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》,原文:寒涕垂颐午梦醒,饥肠殷殷晴雷转

虢坤

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
虢,来源于杜甫的《唐诗》《杂曲歌辞 丽人行》,原文:就中云幕椒房亲,赐名大国虢与秦

寅瑭

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
寅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:二十有八年春,王三月甲寅,齐人伐卫

唯禄

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
唯禄,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:始悟身为患,唯欣禄未恬

泊峤

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泊峤,来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》,原文:初著蓝衫从远峤,乍辞云署泊轻艘

荑辰

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
荑,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:弱荑轻采拾,钝质称归休

坤稽

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
坤稽,来源于陈宓的《宋诗》《因读鲁论赓潘丈韵》,原文:学由践履工夫入,敬义当稽六二坤

彰旖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彰,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》,原文:名彰道理千世永,善恶都归万法中

卫维

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
卫维,来源于王之道的《宋诗》《送遵禅者》,原文:袖携维卫录,访我过蓬陋

遥诣

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
遥,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:逾江越汉津无梁,遥遥永夜思茫茫

暌衡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
暌,来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》,原文:南北顿暌乖,相离独飘荡

盂甯

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
盂,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一七五》,原文:一言相送知不知,千僧在你钵盂上

诚崎

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诚崎,来源于张嵲的《宋诗》《赠黄子真》,原文:嗟君事业诚有余,十年客路常崎岖

融蘅

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
融,来源于赵长卿的《宋词》《侍香金童》,原文:粉腻酥融娇欲滴

域邵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
域邵,来源于魏了翁的《宋诗》《四川茶马牛宝章修扬子墨池以书索题咏》,原文:自从马邵造玄域,晁氏谱之张氏翼

年琬

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
年琬,来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》,原文:一从寇灭二十年,琬琰雕镌赐重叠

意徽

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
意徽,来源于张继先的《宋词》《南乡子》,原文:长谢故人书曲意,徽哉

懿灏

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:阳虎强使孟懿子往报夫人之币

垣晰

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
垣,来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其二》,原文:飞泉穿北垣,珠玉相撞舂

磊泉

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
磊泉,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:云中泉石更磊磊,玉虹步步鸣淙淙

储融

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
储,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:袖里虹霓气不降,珍储未辨珉与玒

琬之

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琬之,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:英辞一洗千载陋,写之琬琰宜在兹

韦崇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chóng高明宏大。
国学点评
韦崇,来源于杨亿的《宋诗》《章羣下第东归》,原文:九天下诏崇儒术,好绝韦编待至公

绚与

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绚,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其三》,原文:徐郎吴下蒙,绚丽工语言

重璎

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
重璎,来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》,原文:露重珠璎蒙翠盖,风来石齿碎寒江

由殷

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
由殷,来源于释净昭的《宋诗》《临别诫弟子偈》,原文:物外翛然获自由,殷勤诸子送他州

衡煦

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
衡,来源于赵蕃的《宋诗》《送潘元寿》,原文:君行过怀玉,下有我衡茅

久犹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
久犹,来源于皇甫镛的《唐诗》《和武相公闻莺》,原文:不知台座宵吟久,犹向花窗惊梦声

檀亦

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
檀亦,来源于皎然的《唐诗》《送顾处士歌》,原文:谢氏檀郎亦可俦,道情还似我家流

棕容

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
棕,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》,原文:童童双棕榈,葱蒨两车盖

茯缘

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
茯缘,来源于释元肇的《宋诗》《惜松》,原文:不为栽松种茯苓,祇缘山色四时青

谊尤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
谊尤,来源于牟巘的《宋诗》《仲实践约来访又得韶甫方君同行数日语蝉联甚慰五诗寄意甚高次韵为一笑 其二》,原文:亲情人所重,友谊古尤难

真粤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
真粤,来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》,原文:粤吾慕真隐,强以骨肉累

虞隅

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
虞隅,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其三》,原文:德产精微偏海隅,谁知寸宝可亡虞

鸢年

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
鸢年,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》,原文:螟{虫忒}频年死,乌鸢尽日饥

垣沧

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
垣沧,来源于李隲的《唐诗》《判人求免税(题拟)》,原文:松垣笔力破沧溟,欲援任涛免税□

尤辑

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
尤,来源于王昌龄的《唐诗》《观江淮名胜图》,原文:刻意吟云山,尤知隐沦妙

韦严

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
韦严,来源于陈造的《宋诗》《赠钱郎中》,原文:幕中辞脂韦,客右进严冷

墨峤

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
墨峤,来源于米芾的《宋诗》《不应武康清溪之檄端居即事呈淮阳建昌二太守辰溪监郡三公》,原文:墨浓员峤峰孤起,枕冷燕山玉一团

铭禹

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
铭禹,来源于张舜民的《宋诗》《南岳》,原文:辙在想虔游,铭知知禹会

维樗

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
维,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:白公是前政,鲁望有维桑

援滨

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
援,来源于楼钥的《宋诗》《枢密新府 其一》,原文:援琴万壑自同响,缓步一丘犹可攀

岭缃

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
岭,来源于李建勋的《唐诗》《送王郎中之官吉水》,原文:南望庐陵郡,山连五岭长

嵘樗

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嵘,来源于方回的《宋诗》《早起》,原文:万事峥嵘入夜思,稍欣无病且无饥

嵊浩

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
嵊,来源于白玉蟾的《宋诗》《乞纸寄诸葛桂隠》,原文:东阳鱼卵寒霜幅,嵊县溪藤妙雪牋

徵彰

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于释普宁的《宋诗》《最明梦一善知识教训坚固参禅醒后亲绘供养越两年值老僧到先来参礼果与梦见一同契悟后捧呈所画顶相求赞》,原文:自彰丑恶自涂糊,佛祖仰望俱失色

淳旖

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
淳,来源于许月卿的《宋诗》《次韵叶司户》,原文:对床夜雨如苏子,满座春风似伯淳

阑域

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
阑域,来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其一》,原文:门阑开寿域,人物满春台

浦峤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
浦,来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》,原文:澧浦饶芳草,沧浪有钓舟

垣尔

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
垣尔,来源于韩琦的《宋诗》《答丹阳李公素学士》,原文:词垣暂尔淹鸿笔,宴席何妨引巨蕉

淬琬

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淬,来源于张耒的《宋诗》《笼鹰词》,原文:剑翎钩爪目如电,利吻新淬龙泉锋

固坤

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
固坤,来源于何梦桂的《宋诗》《上崔中丞古意二首 其一》,原文:干坤散清气,固不在恶木

珹隅

拼音五行释意
chéng玉名。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于寇准的《宋诗》《酒醒》,原文:胜游欢宴是良图,何必凄凄独向隅

岐泯

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
岐,来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》,原文:憩长岐

戈嵊

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
戈,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其九》,原文:淑旗琱戈,备物异数

峤伦

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
峤伦,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》,原文:向来李峤梦双笔,至今辞藻无伦匹

奥新

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奥新,来源于蔡交的《宋诗》《洋州》,原文:武定新雄阃,丰宁旧奥墟

恺远

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恺远,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:昭然独断纳远策,重见元恺承华勋

琀永

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其七》,原文:俯歆明荐,永锡蕃禧

峤磐

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
峤,来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》,原文:朝登员峤夕昆仑,只与神游不要人

峨稽

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
峨稽,来源于贺知章的《唐诗》《采莲曲》,原文:稽山罢雾郁嵯峨,镜水无风也自波

峥茂

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
峥茂,来源于谢慥的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:茂林修竹交青葱,峥嵘楼阁疑天通

昀靖

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
靖,来源于刘克庄的《宋诗》《太守林太博赠瑞香花 其七》,原文:短牋小草墨痕斜,句法来从和靖家

践艾

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
践,来源于白居易的《唐诗》《和微之春日投简阳明洞天五十韵》,原文:句践遗风霸,西施旧俗姝

曦昀

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
曦,来源于孙嵩的《宋诗》《立春日》,原文:残冬初曦巧弄频,轻澌片片动游鳞

灿央

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
灿央,来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》,原文:夜如何其夜未央,斗星灿兮河苍凉

黎原

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
黎原,来源于沈遘的《宋诗》《五言信武殿》,原文:黎民亦何知,但见原庙成

昙屹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
昙,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一○五》,原文:瞿昙你自瞿昙,达磨从他达磨

谒纬

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
谒,来源于王维的《唐诗》《送张舍人佐江州同薛璩十韵》,原文:束带趋承明,守官唯谒者

芗韫

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
芗,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:独将高韵冠芗林

皋圭

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
皋,来源于韦骧的《宋诗》《城固道中先寄 其二》,原文:税鞅行邮日欲晡,汉皋重得造仙壶

川奥

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
川奥,来源于萧泰来的《宋诗》《觅竹栽谢》,原文:淇奥每思文事业,渭川肯作富规模

逸庆

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
逸庆,来源于张方平的《宋诗》《读公羊传四首 其三》,原文:缓追逸庆父,二子奚亲疎

屿种

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
屿种,来源于岳珂的《宋诗》《东坝以里沿岸人家皆对门植苇于小屿不晓其旨漫成四绝 其一》,原文:岸傍几曲住人家,浅屿排门种荻花

纫猷

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
纫,来源于沈遘的《宋诗》《七言景德寺考试院和李子仪重阳日》,原文:菊色未开期有待,萸香欲佩使谁纫

钧韪

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
钧,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:身虽登两禁,未及秉钧枢

圭媖

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yīng女子的美称。
国学点评
圭,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和苏子瞻赠王仲素寺丞》,原文:壹气中夜存,大方刓角圭

晏珧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
晏,来源于赵蕃的《宋诗》《雨二首 其二》,原文:凄其亦何悲,岁晏霜雪期

磐桓

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
磐桓,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:初九,磐桓,利居贞

泱峤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》,原文:芦汀泱漭外,露敛见孤嶂

畅益

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
畅益,来源于吴芾的《宋诗》《湖山遣兴》,原文:酒酣逸兴来,怀抱益舒畅

犹怀

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
犹怀,来源于刘才邵的《宋诗》《堆胜楼运干许永之修》,原文:恐公他时怀旧赏,犹堪展作画图看

瑹意

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意,来源于李纲的《宋诗》《乘月泛小舟归泊头二首 其一》,原文:多谢山灵巧留意,未穷仙赏意茫茫

闰城

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
闰城,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适大水》,原文:高安昔到岁方闰,大水初去城如墟

锐辰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
锐,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:一人冕,执锐,立于侧阶

瑗辰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑗,来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》,原文:贤哉蘧瑗晚知非,此道吾今亦庶几

壹罡

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
壹,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公九年》,原文:葵丘之会,陈牲而不杀,读书加于牲上,壹明天子之禁,曰:「毋雍泉,毋讫籴,毋易树子,毋以妾为妻,毋使妇人与国事

冕惟

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冕惟,来源于方岳的《宋诗》《次韵雨阻游人》,原文:穷胜园林惟我辈,傥来轩冕付诸公

岭烁

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
岭,来源于丁氏的《宋诗》《题汴邸》,原文:西岭雌雄鸟,双双览德辉

沧颐

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沧,来源于贺铸的《宋词》《平阳兴・踏莎行》,原文:草暖沧洲,潮平别浦

冶暄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冶暄,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

嵘舟

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嵘舟,来源于王洋的《宋诗》《和陈长卿五人同集韵》,原文:湖泛轻舟遁,峰排老岫嵘

奥天

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奥天,来源于胡寅的《宋诗》《示吴守》,原文:古学探奥穾,高文掞天庭

璩豫

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

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