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缺水兔年出生大气男孩起名

胡伦常作者:胡伦常2023-03-08 13:59:34

属兔-缺水-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺水兔年出生大气男孩起名

泯浚

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
泯,来源于蒋之奇的《宋诗》《澹巖》,原文:神奇遗迹未泯灭,至今犹有斧凿痕

洵柏

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:133 洵,龛也

旨洲

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
旨,来源于刘挚的《宋诗》《寄颍州顾子敦》,原文:承颜奉亲欢,甘旨富鱼稻

琝源

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源,来源于韩淲的《宋诗》《元默书来作溪翁亭成且索诗因寄四章 其四》,原文:潜山之水兮源远远,溪翁何在兮源不见

颐灏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颐,来源于陈襄的《宋诗》《白头》,原文:正好中行求独复,岂能上施学颠颐

泯鸢

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泯,来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其一》,原文:盖棺公论定,不泯是人心

凝赫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
凝赫,来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》,原文:榕木覆街飞皂盖,荔园供饷赫凝霞

珵潜

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

闻峨

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
闻峨,来源于齐己的《唐诗》《赠白处士》,原文:仍闻创行计,春暖向峨嵋

熙闳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 送神用《歆安》。》,原文:备成熙事,虚徐翠楹

岿泓

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
岿,来源于魏了翁的《宋诗》《寿四川制置李侍郎》,原文:厥美钟在季,鲁殿岿然存

竺淳

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
竺,来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其一》,原文:无日游天竺,新除问补陁

洌廷

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

汝谦

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
汝谦,来源于陈著的《宋诗》《行路易送陈晟谋仕》,原文:岂知我,犹望汝,谦以养高勿自高,虚以求是勿自是

铮墨

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
铮,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:前时登观步,暑雨正铮摐

绚淼

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》,原文:翠碧重敷秋后叶,玉明争绚晓来粧

本洵

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
本,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:静喧语默本来同

宏韦

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
宏韦,来源于释文珦的《宋诗》《题履道兄古松图》,原文:毕宏韦偃骨已寒,今日此图堪独步

郄霁

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
郄,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:晚择所从遨真扬,郄家太尉王东床

啸泊

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
啸泊,来源于吴潜的《宋词》《鹊桥仙》,原文:扁舟昨泊,危亭孤啸,目断闲云千里

沉霈

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
沉,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・上小楼》,原文:兀的不屈沉杀五陵豪气

旎洛

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
旎,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

棋璞

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
棋,来源于贾岛的《唐诗》《送谭远上人》,原文:垂枝松落子,侧顶鹤听棋

溯绎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
溯,来源于王安石的《宋诗》《彭蠡》,原文:老矣安能学佽飞,买田欲溯江湖去

凛文

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
凛文,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:文忠遗劲节,精采凛生绡

奈潭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奈,来源于宋肇的《宋诗》《晚晴》,原文:客愁何可奈,有酒莫空樽

扬缤

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
扬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:维南有箕 ,不可以簸扬

滦研

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

淖罡

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淖,来源于项安世的《宋诗》《张晋用晦自西和州来归》,原文:栈踏曾云归蜀道,船欺急淖下瞿堆

崎忻

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
崎,来源于徐钧的《宋诗》《昭烈帝》,原文:崎岖蜀道谩三分,势去英雄挽不能

澎崧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

研润

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
研润,来源于陈起的《宋诗》《杂言送歙研广香与友人有怀杨校书幼度》,原文:我有龙尾双槽之研,肌润而若沐空濛

淄媖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yīng女子的美称。
国学点评
淄,来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》,原文:大抵功名无早晚,平津今见起淄川

松幻

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
松幻,来源于陆游的《宋诗》《题阎郎中溧水东皋园亭》,原文:万钟会作梦幻过,三径空叹松菊荒

绎琲

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绎,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:躬朝真馆,齐心绎思,顺风俯拜,奠酒萧芗

闻继

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
闻继,来源于曾丰的《宋诗》《应童子科欧阳文成觅诗漫以塞责》,原文:前闻但有晏元献,今继者谁其欧阳

竺淙

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
竺淙,来源于苏轼的《宋诗》《闻林夫当徙灵隠寺寓居戏作灵隠前一首》,原文:灵隠前,天竺后,两涧春淙一灵鹫

晷缤

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晷,来源于孙觌的《宋诗》《通守李师稷大夫同年挽词》,原文:寒暄粗接无淹晷,生死俄分有逝川

纶滔

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纶,来源于赵善括的《宋词》《水调歌头》,原文:钓纶轻,兰棹稳,笑王侯

纲阔

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
纲阔,来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》,原文:韬钤筹策皆摧折,文籍条纲总阔疏

钏望

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
钏,来源于徐延寿的《唐诗》《南州行》,原文:金钏越溪女,罗衣胡粉香

启澎

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
启,来源于曹松的《唐诗》《钟陵野步》,原文:冈扉聊自启,信步出波边

亚洌

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
亚,来源于欧阳詹的《唐诗》《咏德上韦检察》,原文:亚相与丞相,亦复无异质

禹涌

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
禹,来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:功崇超大禹,神穴枕稽山

沦彦

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沦,来源于陆文圭的《宋诗》《送焦君实之采石学官》,原文:有志皆腾逸,非才独隠沦

菀湛

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《去郑暮次中牟》,原文:菀树道旁密,侯田关内多

泓翼

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
泓,来源于宋无的《宋诗》《观沈氏盆开双头莲花戏作》,原文:湘浦二妃窥宝镜,星宫双六下银泓

棹白

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
棹白,来源于陈陶的《唐诗》《冬日暮旅泊庐陵》,原文:螺亭倚棹哭飘蓬,白浪欺船自向东

儒渌

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
儒,来源于薛嵎的《宋诗》《王九山挽诗 其三》,原文:俗论鄙迂儒,公胡独受欺

薏波

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
薏波,来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》,原文:君不见马伏波,后车薏苡珠玑多

境秉

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
境秉,来源于林希的《宋诗》《初至吴门示诸弟兼呈伯原教授》,原文:入境喜逢余秉穗,举杯无复叹鲈莼

骋淖

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
骋,来源于苏轼的《宋诗》《次韵赵景贶春思且怀吴越山水》,原文:春风如系马,未动意先骋

瑭沐

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

嵘普

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嵘普,来源于释师一的《宋诗》《偈颂七首 其五》,原文:冻云欲雪未雪,普贤象驾峥嵘

沐琮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沐,来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨二首 其二》,原文:东邻有贤女,膏沐不加御

洲堰

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
洲堰,来源于蔡襄的《宋诗》《宿扬州》,原文:瓜洲堰埭阻行桡,更等江头后信潮

忻墨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
忻,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:赞叹且忻惧,得所未曾有

艾澧

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
艾,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:艾虎衫儿,轻衬素肌香薄

正浚

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
正浚,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一》,原文:文章无正体,源浚流乃深

灏阑

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
灏,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:典谟追灏噩,协气充四表

境皤

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
境,来源于韩驹的《宋诗》《湘山》,原文:湘南第一境,山水足娱人

滔璁

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
滔,来源于姜特立的《宋诗》《送光孙崇元读书》,原文:胸中滔裕书多读,笔下纵横业要专

墨瑹

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
墨,来源于大愚的《唐诗》《乞荆浩画》,原文:近巖幽湿处,惟藉墨烟浓

裕漪

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》,原文:式蕃帝祉,后昆有裕

峰瑱

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
峰,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:朝与暮,长在楚峰前

珧浚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

谧芾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
谧,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:河海静谧,车书混同

凛华

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凛华,来源于孔武仲的《宋诗》《子瞻画枯木》,原文:寒云行空乱春华,西风凛凛空吹沙

芾泱

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芾,来源于李刘的《宋诗》《代贺皇太子生日诗二首 其二》,原文:朱芾皇皇问寝门,青宫喜气满干坤

滨援

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
滨,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:应记合江滨

缈勰

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
缈,来源于华镇的《宋诗》《元夕》,原文:缥缈飞华幰,丁东振宝珂

潆未

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

澧纮

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
澧,来源于贾岛的《唐诗》《上杜驸马》,原文:今日澧阳非久驻,伫为霖雨拜新恩

般沥

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
般,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:都缘人意,须道今夕别般明

琥楠

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

阜渌

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
阜渌,来源于苏辙的《宋诗》《除夜泊彭蠡湖遇大风雪》,原文:暗空转车毂,渌水起冈阜

湛蕖

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
湛蕖,来源于朱松的《宋诗》《秋怀六首 其一》,原文:湛湛陂水青,芙蕖脱红衣

汉益

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汉益,来源于郭印的《宋诗》《送杜安行东上》,原文:忆初谋食广汉城,同时偶得三益友

园普

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
园,来源于吕本中的《宋诗》《雪尽》,原文:雪尽寒仍在,园荒春欲归

润麓

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
润麓,来源于赵处澹的《宋诗》《九日会饮翠麓》,原文:竹光添麓润,诗思入门清

淄栾

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》,原文:可烦都尉热承汗,绝胜临淄贫易衣

潮荏

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
潮,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其三》,原文:山枯空有骨,水涸不成潮

蓁湫

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

峨凛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
峨凛,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:惜哉刘子气方刚,峨冠凛凛颀而扬

泊赫

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
泊,来源于王建的《唐诗》《杂曲歌辞 秋夜曲二首 一》,原文:天清漏长霜泊泊,兰绿收荣桂膏涸

岱醇

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
chún纯真朴实。
国学点评
岱,来源于徐钧的《宋诗》《陈俊》,原文:肃清海岱勋名立,不负刘嘉一荐书

容慕

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
容慕,来源于李廌的《宋诗》《镜屏诗二首 其一》,原文:映座未容华表客,整簪空慕鵔鸃冠

桦子

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

滦羲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

沧璂

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
沧,来源于李洪的《宋诗》《垂虹亭》,原文:十年沧海惯骑

琲泊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
琲,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:少需摘绛实,叠叠贯珠琲

熙羿

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
熙,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 君臣篇》,原文:君或用忠恕,四海熙如春

浚丁

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
浚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,浚洙

霆熙

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
霆熙,来源于艾性夫的《宋诗》《赠族子治鬼疾》,原文:请君为我祓不祥,疾驱威霆行鬼方,余力熙河鉏鬼章

滨旖

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
滨,来源于仇远的《宋诗》《怀方严州 其四》,原文:可能函玉骨,归葬练溪滨

冕樗

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
冕,来源于刘黻的《宋诗》《追和渊明贫士诗七首 其二》,原文:把书不释手,非志冕与轩

子滨

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
子滨,来源于高翥的《宋诗》《孺子祠堂》,原文:三间官屋老湖滨,孺子名声日日新

固骅

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
固骅,来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》,原文:驽骀蹇蹶固已困,勉之尚欲追骅骝

鸢涔

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸢,来源于徐鹿卿的《宋诗》《侍林府判斋宿举似顷在海阳县斋丁祭诗依韵即席和呈》,原文:畴昔周程鸣道处,鸢飞鱼跃化钧中

鸠溯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《春晚出游六首 其三》,原文:村深麦秀蚕眠后,日暖鸠鸣鹊乳时

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