logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

免费自动取名网

冯袁昂作者:冯袁昂2023-03-09 00:20:45

免费自动取名网

继时

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
继时,来源于李之仪的《宋诗》《德山方老退院索诗送行即席口占》,原文:自言此去寻思大,便好乘时继后尘

唯泱

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
唯,来源于周南的《宋诗》《赋里人亭前三立石》,原文:亦有浑浑气,唯嗟骨未任

棂时

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
棂时,来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》,原文:书生今夜且休睡着,有句话低低道:半扇儿窗棂,不须轻敲,我来时将花树儿摇

堇燏

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
火光貌。
国学点评
堇,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・混江龙》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

阑琪

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
阑琪,来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人众远楼上》,原文:天台山中双阑琼台囗乱峰,千树琪花香晚风

巍淮

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
巍,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠万里行》,原文:至德亘万古,巍巍不可名

缨娆

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
缨,来源于窦羣的《唐诗》《同王晦伯朱遐景宿慧山寺》,原文:予洗肠中酒,君濯缨上尘

鸢枫

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋诗》《见田察使》,原文:天地鸢鱼春鼓舞,山林鸡犬夜平安

俏艾

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・八转》,原文:据一表仪容非俗,打扮的诸余里俏簇,绣云胸背雁衔芦

术敖

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
术,来源于汪莘的《宋词》《卜算子》,原文:夏则饮红泉,冬则餐红术

析蒂

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
析,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》,原文:你若是谋动干戈,境内分崩,四方离析

夷苡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
夷,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:咏夷庚

町珲

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
町,来源于刘弇的《宋诗》《走笔答郭子隆勾稽》,原文:处此得无猜,神观迷町疃

唯笃

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
唯笃,来源于陈淳的《宋诗》《挽孙少卿四首 其三》,原文:睪如香坂孤峰下,千载唯存笃行碑

琥潜

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
琥,来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》,原文:九酝酒光斟琥珀,三山鸾凤舞翩跹

中璐

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
中璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》,原文:白霓行处玉妃从,明月光中宝璐垂

晣皓

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

绚琢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
绚琢,来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》,原文:倩盼宜素绚,追琢少金相

銮鸠

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
銮,来源于睢景臣的《元曲》《般涉调・哨遍高祖还乡》,原文:又言是车驾,都说是銮舆,今日还乡故

备献

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
备献,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 送神用《静安》。》,原文:献终豆彻,礼备乐成

屹绅

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
屹,来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》,原文:屹然砥柱立颓波,未觉羊肠隳坦履

禺蕴

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
禺,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:番禺之学,莫原所作

飖颍

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
飖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 降神用《欣安》。》,原文:羽旗云车,飘飖自天

陟珈

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
陟珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其七》,原文:袆衣副珈,陟降不迟

鹤萝

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
鹤萝,来源于胡铨的《宋词》《好事近》,原文:空使猿惊鹤怨,误薜萝风月

治屹

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
治,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:世治则麟,世乱则麕

芉仑

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

泓缨

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
泓缨,来源于于石的《宋诗》《水亭小集》,原文:亭俯一泓碧,倚栏思濯缨

蝶秭

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蝶,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:蝶懒莺慵春过半

祈冰

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
祈冰,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:十万铁衣冰到骨,祈天只愿王师息

常临

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
常临,来源于杜甫的《唐诗》《愁坐》,原文:高斋常见野,愁坐更临门

筝固

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
筝,来源于无名氏的《元曲》《尾・料应也不得为姻眷,有了神前咒怨。为甚脚儿稀,尺紧得阳台路儿远。》,原文:恰似线断风筝,绝鱼雁杳音信

勃戍

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
勃,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》,原文:鸦舅颇强聒,仆姑常勃谿

丁韧

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
丁,来源于黄仲本的《宋诗》《句 其一》,原文:丁宁莫被催科扰

辑滇

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
辑,来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》,原文:《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》,系据金子彦二郎校本,今亦据以参校

伽郅

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
伽,来源于饶节的《宋诗》《喜官人悟道》,原文:喜见伽陀辨端的,倒骑馿子上幡竿

才璂

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
才,来源于丘的《宋词》《朝中措》,原文:几回相与叹高才

淅烯

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
淅,来源于温庭筠的《唐诗》《陈宫词》,原文:淅沥湘风外,红轮映曙霞

荑烯

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
荑,来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》,原文:齿犀微露朱砂唇,手荑缓转青葱指

缤彻

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
缤,来源于曾觌的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

璃胧

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
璃,来源于赵希蓬的《宋词》《渔家傲》,原文:流璃都把宾筵秩

笺蘅

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
笺,来源于阚志学的《元曲》《煞尾・惜花愁,伤春怨,萦系杀多情少年。何处狂游袅玉鞭,谩教人暗卜》,原文:空写遍翠涛笺,鱼雁难传

华潜

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
华潜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其二八》,原文:字雁没而寒烟淡淡,华鳞潜而秋水沈沈

璆融

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
璆,来源于张镃的《宋诗》《玉霄花》,原文:璆林瑶树振灵响,飞彩灿蒨辉苍霄

沅菡

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《寄雪蓬姚使君》,原文:倚宝剑兮翼轸,胶巨航兮沅湘

朗圭

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
朗,来源于章孝标的《唐诗》《及第日报破东平》,原文:(见《日本古典文学大系》七三册日人藤原公任一○一八年顷纂《倭汉朗咏集》卷下《禁中》)(按:题据川口久雄校注引家藏私注本补

燏珏

拼音五行释意
火光貌。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

莆迪

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
莆,来源于陈藻的《宋诗》《平江送连亨叟赴省》,原文:走师月鱼舍莆阳,三山士子厌我狂

蓁雯

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

兹柳

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
兹柳,来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》,原文:及兹谢尘绂,未及休五柳

阔瑛

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
阔,来源于文天祥的《宋诗》《和言字韵》,原文:悠悠天地阔,世事与谁论

桑怀

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
桑怀,来源于韩维的《宋诗》《登上东门》,原文:薄暮桑榆风,空悲怀古客

隆瑱

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
隆,来源于韩淲的《宋诗》《送黄监税之官沙县》,原文:隆兴淳熙初,几载驾戎辂

继霄

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
继霄,来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》,原文:三开文镜继芳声,暗暗云霄接去程

晣淞

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

律圭

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
律圭,来源于李玄光的《唐诗》《还丹口诀》,原文:及池炎火上,刀圭依法律

莞岭

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莞岭,来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》,原文:东湖莞岭及归宗,烨烨腾辉炉鞴中

翀昙

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

崎骞

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
崎骞,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:崎岖郡邑权,连骞翰墨场

纫琢

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
纫琢,来源于陈傅良的《宋诗》《送范宪东叔帅潼川四首 其二》,原文:一则琢冰雪,再则纫芝兰

阔喻

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
阔,来源于杜甫的《唐诗》《十六夜翫月》,原文:关山随地阔,河汉近人流

町婧

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
町,来源于宗楚客的《唐诗》《句》,原文:竹町罗千卫,兰莛降两宫

臻曜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
臻,来源于佚名的《唐诗》《杭州民诵刺史房孺复(题拟)》,原文:大盗既去,我公来臻

袁专

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
袁,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十八》,原文:配罪剔(张改「别」,袁谓不误)受苦,隔命绝相觅

冽寓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冽,来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》,原文:经尝凛冽合增嫌,爱惜为余犹眷恋

飔炯

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
飔,来源于郭祥正的《宋诗》《祀南岳喜雨呈李倅》,原文:田田水足稻秀拔,旱暵一洗凉飔兼

鉴闳

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
鉴闳,来源于张伯玉的《宋诗》《次韵王治臣九日使君席上二章 其一》,原文:吴歈调笑歌杨叶,蛮鼓鉴闳引柘枝

伊夕

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
伊夕,来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》,原文:鹗荐交腾当路,凤诏飞来伊夕,称寿萃群仙

缤幻

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
缤,来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纭

辽幂

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
辽,来源于章谒的《唐诗》《赠边将》,原文:只有河源与辽海,如今全属指麾中

闳莱

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
闳,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

冽才

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
冽,来源于谢薖的《宋诗》《示何之忱》,原文:往年君别去,上马愁凛冽

苒蕋

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
苒,来源于方回的《宋诗》《次韵谢曹之才见赠》,原文:崦嵫苒苒迫斜晖,梦断铭功十二旗

晖楠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
晖,来源于李彭的《宋诗》《用韦苏州神静师院韵寄微公》,原文:无人瀹茗椀,坐我语斜晖

璆承

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
璆承,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和史馆吕相公九日偶成》,原文:重阳蜜饵承班诏,西苑璆樽辍泛花

蕊圣

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蕊圣,来源于胡榘的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:扈圣千龄开蕊馆,擎天一柱削琼峰

朝泊

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
朝泊,来源于苏辙的《宋诗》《巫山庙》,原文:泊然冲虚眇无营,朝餐屑玉咽琼乳

蒂婷

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
蒂,来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:时唤道人谈命蒂,也呼和尚说禅宗

初弘

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
初弘,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・折桂令》,原文:(正末唱)想当初都只为这个刘弘,腾云驾雾,直至天庭

源染

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
源染,来源于卢纶的《唐诗》《宝泉寺送李益端公归邠宁幕》,原文:眼界尘虽染,心源蔽已通

久敏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
久敏,来源于释德洪的《宋诗》《次韵见寄喜雨》,原文:议郎诗胆久崔嵬,敏句无烦急雨催

栗品

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栗品,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:梨栗粗疏,带酸橘柚,凡品多般,总羞标格

渤固

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
渤,来源于梁洽的《唐诗》《观汉水》,原文:一道入溟渤,别流为沧浪

诏萌

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
诏,来源于韩元吉的《宋词》《虞美人》,原文:诏书昨夜催春到

汉绡

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
汉绡,来源于苏轼的《宋诗》《赵令晏崔白大图幅径三丈》,原文:扶桑大茧如瓮盎,天女织绡云汉上

淙曼

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
淙,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:䆗窱芦州抱,晶荧石涧淙

椿琅

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
椿,来源于韦骧的《宋诗》《伯瞻郎中生日》,原文:祝公寿与灵椿等,庶得胸中尽壮犹

普崔

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
普,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》,原文:月浸观音石兮恍有金身现普陀,风号玉女峯兮疑是湘江虞妃啼

初良

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
初良,来源于丘葵的《宋诗》《自湖尾至欧崎村一丘松竹步入其间乃白莲堂有一老妪揖客而坐道人云此师长娘也堂前有两树梅青腴可爱徘徊久之不觉日暮》,原文:初来犹似行婆室,良久方知鹿苑园

骋昀

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
骋,来源于李商隐的《唐诗》《雨中长乐水馆送赵十五滂不及》,原文:秋水绿芜终尽分,夫君太骋锦障泥

娇音

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
娇音,来源于王琚的《唐诗》《美女篇》,原文:遥闻行佩音锵锵,含娇欲笑出洞房

书峨

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
书峨,来源于仇远的《宋诗》《题西山真先生像》,原文:峨冠褐宽博,诗书发精神

单纾

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
单,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二四》,原文:三条椽下,七尺单前

峤棕

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
峤,来源于韦庄的《唐诗》《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》,原文:我悲游海峤,君说住柴桑

杉孝

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
杉,来源于贾岛的《唐诗》《翫月》,原文:西南立倚何,立倚青青杉

园羡

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
园羡,来源于程俱的《宋诗》《送荘大夫绰赴鄂州守》,原文:应无卫尉一钱直,空羡漆园三十篇

优园

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
优园,来源于白居易的《唐诗》《从同州刺史改授太子少傅分司》,原文:歌酒优游聊卒岁,园林萧洒可终身

畚昉

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
畚,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其五》,原文:半瓶野店沽醇碧,一畚邻园饷矮黄

昊榷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昊,来源于白居易的《唐诗》《送毛仙翁》,原文:轩昊旧为侣,松乔难比肩

凰华

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凰华,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和答稷臣见贻之句》,原文:瘴疠侵凌鬓欲华,凤凰飞诏下天涯

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家