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生辰八字春天出生男宝宝取名

罗常宣作者：罗常宣2023-03-09 05:19:36

生辰-男孩-春天，

生辰八字春天出生男宝宝取名

洵砚

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

竺笙

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
竺，来源于释妙伦的《宋诗》《达磨赞》，原文：西竺干，东震旦

钧绎

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
钧绎，来源于洪咨夔的《宋诗》《次徐隆庆寿诗韵 其一》，原文：闯霭千章森戟纛，鏖风万壑绎韶钧

璐州

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

浦闳

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
浦，来源于董嗣杲的《宋诗》《清明日晚阴》，原文：今日届清明，此身客湓浦

艾凇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
艾，来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其三》，原文：灵艾传芳远，仙蓂吐叶新

椎畚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
椎畚，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：土工运畚锸，石工操凿椎

轩贤

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
轩贤，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其四》，原文：轩冕傥来物，岂足羁圣贤

朗纴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
朗，来源于方回的《宋诗》《次韵谢董君读予诗稿 其一》，原文：岳耸河奔争气势，霜严月朗借精神

翌佰

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
翌，来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》，原文：命下得磁州，翌日径束装

些棂

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
些，来源于方岳的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：昨夜寒些

易宣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
易宣，来源于刘克庄的《宋诗》《用强甫蒙仲韵十首 其一》，原文：季宣易尚资到溉，茂叔书曾取寿涯

岭品

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
岭品，来源于陈造的《宋诗》《近榆亭 其五》，原文：何如岭头梅，题品得何逊

斯渲

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
斯，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：为忠以公，斯筵是同

艾镌

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
艾镌，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》，原文：桃印巧镌虫篆古，艾针斜映虎形威

颉毓

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
颉，来源于袁甫的《宋诗》《辛亥寒食清明之交杜陵先生暂归省谒与诸生食罢游后园独坐萧然戏作长句示诸儿》，原文：随羣逐队恣颉颃，终抱粪壤如蜣蜋

隅卫

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
隅，来源于常建的《唐诗》《白湖寺后溪宿云门》，原文：日出城南隅，青青媚川陆

严元

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
严元，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：大道是文康之严父，元气乃文康之老亲

翀巡

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

祈莱

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
祈，来源于陈普的《宋诗》《咏史 李广李陵 其二》，原文：祈连天幸时难再，槐里侯封命已奇

专荣

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
专荣，来源于白居易的《唐诗》《送唐州崔使君侍亲赴任》，原文：连持使节历专城，独贺崔侯最庆荣

沥箬

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
沥，来源于吕南公的《宋诗》《初酿》，原文：槽端乍流沥，指面已淫漾

亚才

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
亚才，来源于王山的《宋诗》《答盈盈》，原文：才如韩寿潘安亚，掷果窃香心暗嫁

子乘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
子乘，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 十三》，原文：回小作大，印宗法师礼六祖便悟上乘，是成师子吼）官家封马岭，（封者，印也

珞晰

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珞，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

霈尉

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霈，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：疏刑空犴狱，霈泽浃寰瀛

尔融

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尔融，来源于许景衡的《宋诗》《和王鲁公掌中太华》，原文：先生捧玩岂徒尔，崇卑真妄归圆融

章笃

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
章笃，来源于李流谦的《宋诗》《送薛司直赴行在所供职》，原文：短章说殷勤，聊用笃友义

尹媵

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
尹，来源于杜甫的《唐诗》《奉寄河南韦尹丈人》，原文：有客传河尹，逢人问孔融

磊备

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
磊，来源于程俱的《宋诗》《谿行叹》，原文：推舟上磊砢，尽日不寻尺

潮霁

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
潮霁，来源于释居简的《宋诗》《泊港口》，原文：港阔风初霁，潮平夜欲分

濡馠

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
馠hān木芳香。
国学点评
濡，来源于元稹的《唐诗》《后湖》，原文：万里尽泽国，居人皆垫濡

烁箫

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
烁，来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其七》，原文：曾向梦中潜祐我，烁人仪表降蓬庐

韫品

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
韫，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：胡为连城珍，韫藏匵与匦

敦朔

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
敦，来源于吴少微的《唐诗》《哭富嘉谟》，原文：乃通承明籍，遘此敦牂春

郇缮

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
郇，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》，原文：儿孙徧天下，鲁卫酆郇毕

暌苍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
暌，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗呈诸公》，原文：革易暌散心惘然，木在高山鱼逐泉

瑄韧

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

郅延

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
郅延，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

绚城

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
绚城，来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》，原文：贝阙碧城相绚烂，石林琪树共参差

丁酝

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
丁，来源于邹浩的《宋诗》《自警》，原文：所以古真人，丁宁有深告

纬帧

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
纬，来源于李贺的《唐诗》《公莫舞歌》，原文：横楣麤锦生红纬，日炙锦嫣王未醉

濡琰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
濡，来源于刘克庄的《宋诗》《闻何立可李茂钦讣二首 其二》，原文：病夫畴昔曾同幕，西望关山涕自濡

钧征

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
钧征，来源于李商隐的《唐诗》《行次西郊作一百韵》，原文：例以贤牧伯，征人司陶钧

奥煜

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：雅奥三百篇，挹取欲无艺

易旷

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
易旷，来源于刘敞的《宋诗》《蜀冈南麓》，原文：山深行易迷，南麓偶清旷

淄熹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淄，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・么篇》，原文：今日个和使臣冠盖相随次，离魏国，到临淄

涔启

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：河流贯霄极，芥舟胶寸涔

追缔

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
追，来源于楼钥的《宋诗》《胡监岳挽词》，原文：诸郎追五桂，洗眼看飞腾

堰钊

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
堰，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》，原文：军临汉上马嘶风，尸堰满江心血流波

备宏

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
备宏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 钦宗室酌献用《端庆》。》，原文：于皇钦宗，道备德宏

才理

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
才理，来源于邵雍的《宋诗》《谢伯淳察院用先生不是打乖人》，原文：经纶事业须才者，燮理功夫有巨臣

珐自

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自，来源于王的《宋词》《祝英台近》，原文：自别后

情郁

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
情郁，来源于鱼玄机的《唐诗》《句》，原文：云情自郁争同梦，仙貌长芳又胜花

奂尚

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》，原文：归来百庆喜具举，规模轮奂重铺张

奂佶

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
奂，来源于喻良能的《宋诗》《题颜范祠堂》，原文：闉阇自昔宜双庙，轮奂于今始一新

固晗

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
固，来源于晁说之的《宋诗》《句 其一》，原文：清霜下牛斗，凛然北固秋

韦傅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
韦傅，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

烨旖

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
烨，来源于陈宓的《宋诗》《挽龚知县》，原文：华族三台烨，名门八桂芳

淼汝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
淼，来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》，原文：钱塘岸上春如织，淼淼寒潮带晴色

伽霈

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
伽，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・迎仙客》，原文：恰便似捏塑来的僧伽像

萱卓

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
萱卓，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：白首萱堂上，儿孙卓有成

晣榆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

恽椎

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
恽，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：渊明松有迳，杨恽豆宜田

俞翡

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
俞，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 还位用《干安》。》，原文：灵俞有喜，神光晻暧

荏裴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
荏，来源于万哲的《宋诗》《绝句》，原文：中年置此身如竹，荏苒风前得自由

晠庆

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
庆，来源于卢文纪的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》，原文：金门积庆，玉叶传荣

樗淼

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
樗，来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》，原文：归田语不忘，樗散料非才

绚瑄

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《述志》，原文：伫立惨澹中，恍觉容采绚

益鑫

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
益，来源于王之道的《宋诗》《酬朱元顺参议》，原文：赓酬愧空疏，秪益我心搅

茂悟

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茂悟，来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》，原文：喻帝竟莫悟，终归茂陵田

诚皖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 降神用《高安》。 其三》，原文：洁诚以祠，礼行肃拜

航炅

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
航，来源于卫宗武的《宋诗》《挽林梅癯》，原文：晚擢亚科跻宪掾，拟航选海竟无缘

敦樗

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
敦，来源于洪迈的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：元龙湖海士，怀哉夙契敦

炘苍

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于李白的《唐诗》《庐山谣寄卢侍御虚舟》，原文：香炉瀑布遥相望，回厓沓嶂凌苍苍

析璂

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
析，来源于韩愈的《唐诗》《会合联句》，原文：析言多新贯，摅抱无昔壅

衍苏

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
衍苏，来源于赵蕃的《宋诗》《六月五夜斯远会宿西轩为赋七言四韵》，原文：囊空未易苏贫极，酒薄聊能衍话长

楦桓

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
楦，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

珲礴

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于王安石的《宋诗》《徐熙花》，原文：一见真谓值芳时，安知有人槃礴臝

筝瑥

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
筝，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：李玄（郭改「理絃」，非是）附灵（郭改「抚琴」，非是）求学，树[下]（夏）乃[逢子]（二字原模糊，从龙晦、任半塘说写定）珍（郭沫若补以上三字为「调银筝」）

洵旨

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

瀚羿

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瀚，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海百重波，阴山千里雪

谊望

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谊望，来源于孔平仲的《宋诗》《寄勉甫》，原文：北望风谊美，心焉如旆旌

奘冬

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

嵊竣

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

筝驹

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：对局含嚬，闻筝堕泪，围在愁城里

旬颉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旬颉，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：四旬颉颃鬭困兽，一夕仓皇窜饥鼠

兴奈

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
兴奈，来源于朱松的《宋诗》《寄吴大卿二首 其二》，原文：江村小筑兴不浅，奈有灵山香火缘

禄铭

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
禄铭，来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》，原文：方禄参军养，俄丹寿母铭

诏矗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
诏矗，来源于张咏的《宋诗》《送韩使君赴任越州十一韵》，原文：矗侯简帝心，受诏荒东服

冕瑄

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冕，来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》，原文：思挂五都冕，言访北山巾

峪畅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

砚临

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
砚临，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：早临书殿启芸香，冰砚难开肃晓霜

霈甯

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
霈，来源于罗大全的《宋诗》《句》，原文：愿挽玻瓈江，霈作东州雨

皖笙

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
皖，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其三》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

勰岳

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

粤支

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《湘南楼落成和林书记韵》，原文：三湘百粤类砥柱，金城頟頟江浮浮

乘淖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
乘，来源于谢用宾的《宋诗》《澹巗》，原文：乘风而来，泛月而归

爕秋

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

望未

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
望未，来源于洪迈的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：望道渺未见，况乃躐其藩

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