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微博怎么改名字

萧婉央作者:萧婉央2023-03-09 07:18:29

微博怎么改名字

馚文

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于庆元士人的《宋诗》《嘲韩侂胄》,原文:一在庐陵一豫章,文忠文穆两相望

籍骋

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
籍,来源于洪朋的《宋诗》《送谢无逸还临川》,原文:昔我未知子,籍甚大江右

元晷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
元,来源于不详的《唐诗》《道者遗记》,原文:东方有兔,小首元尾

骓璋

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骓,来源于张碧的《宋诗》《鸿门》,原文:力拔山兮忽到此,骓嘶懒渡乌江水

懿渭

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
懿,来源于韩维的《宋诗》《毌沆挽辞二首 其一》,原文:高谈诸老屈,懿行一乡传

诣霄

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诣霄,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

珈之

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

颉喻

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
颉,来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生林君实》,原文:遐哉苍颉氏,頼此蒙将军

文缃

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
文缃,来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》,原文:其门多英特,清文照缣缃

浠皓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
皓,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:淮阳遗一皓,留以镇东邑

羡骓

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
羡,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:行人莫羡长安道

旒骥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旒,来源于刘克庄的《宋诗》《读友人奏藁》,原文:首规旒冕次钧衡,纸价遥知贵洛城

珹文

拼音五行释意
chéng玉名。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于王安石的《宋诗》《送文学士倅邛州》,原文:文翁出治蜀,蜀士始文章

仞镜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
仞镜,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:千穗落晓镜,万仞垂天绅

阑泯

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
阑,来源于吴文英的《宋词》《垂丝钓近・垂丝钓》,原文:乍倚玉阑,旋翦夭艳

郅琰

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其一》,原文:昭阳柘馆贮歌儿,恨杀陈汤斩郅支

柃团

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于叶景山的《宋词》《临江仙》,原文:香团翠幕舞风回

寅硝

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
寅,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十三》,原文:春三月,甲子共庚寅

越酝

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
越酝,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:斯越酒之酝藉兮,非宜城中山之比

佶瑜

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

支麓

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
支,来源于贯休的《唐诗》《遇五天僧入五台五首 二》,原文:河横于阗北,日落月支西

杉韧

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
杉,来源于释重显的《宋诗》《赋病鹤送奉伦禅者》,原文:欲飞飞未得,冷泊杉松枝

浚冕

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
浚,来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 二》,原文:以饱以回,晨不徯霄,陇西公来浚都兮

苡帧

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《送徐守寺正二首 其二》,原文:虽有荔枝懒包贡,亦无薏苡可囊归

晰久

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晰,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:佳士持操高,扬才日昭晰

鑫耘

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于方岳的《宋诗》《次韵费司法 其二》,原文:直道背时宁敢尔,白云深处要耘芝

皎棹

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
皎,来源于方凤的《宋诗》《哭陆丞相秀夫》,原文:独有丹心皎,长依海日悬

謇樨

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
謇,来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》,原文:行乐未渠央,何以语羌謇

觅召

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
觅,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:觅花呼酒,更共理哀弹

谊专

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
谊,来源于方回的《宋诗》《马惜蹄》,原文:交谊重金石,星霜怅分携

益觉

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
益觉,来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其一》,原文:近觉根尘离,忘言日益愚

玺逵

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
玺,来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》,原文:帝于宫西造宅初成,高祖送玉玺以至帝所,缙绅先生相谓曰:「诗及玉玺

召珹

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chéng玉名。
国学点评
召,来源于鲍溶的《唐诗》《湘妃列女操》,原文:苍梧旧云岂难召,老猨心寒不可啸

璆艺

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 紫君林》,原文:青士从来一径幽,碧衫翠袖佩苍璆

白阜

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
白阜,来源于皎然的《唐诗》《同李司直题武丘寺兼留诸公与陆羽之无锡》,原文:陵寝成香阜,禅枝出白杨

雅缔

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
雅缔,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

临钥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
临钥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二》,原文:万钥深深待驾临,府藏戈甲库黄金

澎颖

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
澎,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机除祟赋》,原文:荡涤辞源能澎濞,诛锄笔阵更光芒

玺潆

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
玺,来源于李商隐的《唐诗》《隋宫》,原文:玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯

韪新

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
韪,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:咨予良不韪,瓴甓厕珠璆

瞳榆

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瞳,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:何故瞳子上,坐受虫豸欺

缎筠

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

孝笈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 终献用《正安》。》,原文:奉神所佑,昭孝息民

谦晔

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
谦,来源于刘克庄的《宋诗》《恭和御制进读唐鉴彻章诗》,原文:览披贤似铜为鉴,顾问谦然木就规

隅治

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
隅治,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和钱君倚同司马君实二学士见过》,原文:尝称二三贤,助治无偏隅

禄媵

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
禄,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:公尸燕饮 ,福禄来下

柃炀

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》,原文:钟歌晚引,紫炀高浮

轶骓

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
轶,来源于史尧弼的《宋诗》《送章孝偁归荆南》,原文:祝君期无忝,追攀轶飞扬

楚蔷

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十二年》,原文:楚子伐徐

燃谊

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
燃,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・混江龙》,原文:眉尖传恨,眼角留情,枕边盟誓,袖里香罗,尊前心事,席上恩情,传书寄简,剪发燃香

原逊

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
原逊,来源于陈杰的《宋诗》《题寄傲轩》,原文:富贵骄人拥庐儿,寒士不逊原壤夷

礴冰

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
礴,来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》,原文:盘礴曾几时,九天飞诏旨

遒汝

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
遒,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和观文王尚书谢余寄示新诗》,原文:事往情多感,年衰气失遒

郇潭

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郇,来源于句士良的《宋诗》《和》,原文:四国仰烦郇伯劳,群生翘望谢安游

浩泯

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
浩泯,来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》,原文:长江一派清不泯,浩浩独行天地中

文棋

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
文棋,来源于刘黻的《宋诗》《送茶》,原文:纵无龙文与棋局,白云一椀搜书林

与瓷

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
与瓷,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 一》,原文:(见《文物》一九七二年第三期刊李知宴《唐代瓷窰概况与唐瓷的分期》引,系「无产阶级文化大革命中出土文物展览」在湖南展出的一件长沙窰壸腹部所题诗

久崔

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
久崔,来源于蒲寿宬的《宋诗》《送择斋先生徐大监赴建仓》,原文:帝命元臣选外台,南州声望久崔嵬

旷烽

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
旷烽,来源于项安世的《宋诗》《涉汉至隆中有感》,原文:只今烽火地,开辟无旷壤

缨胭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缨,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》,原文:缨思渔父濯,春伴隼旟行

仞炜

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
仞,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇禽声放言》,原文:不学千仞翔,一鸣来瑞世

殷种

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
殷种,来源于林希逸的《宋诗》《小盆新种水芝方有生意》,原文:买石殷勤种水芝,主人欲速讶渠迟

畚泓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
畚,来源于孔武仲的《宋诗》《五月廿八日雨后》,原文:荷锸裒众力,畚土逾百筐

珲瑱

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

谊唯

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
谊唯,来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其二》,原文:下客拳拳唯慕谊,欲违旌戟更徘徊

璃璨

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璃璨,来源于顾德润的《元曲》《越调・黄蔷薇过庆元贞御水流》,原文:凤城春色醉玻璃,龙香墨迹璨珠玑,鸾交天配选簪笄

芦瑜

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芦,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一》,原文:青芦望不尽,明月耿如烛

凇葭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

瑱滦

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
瑱,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:或剖出温瑜,精光具华瑱

燝圆

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

柳媖

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yīng女子的美称。
国学点评
柳,来源于薛梦桂的《宋词》《浣溪纱・浣溪沙》,原文:柳映疏帘花映林

璇曦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
璇曦,来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》,原文:璇题朝曦丽,椒殿春风香

惟椰

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
惟椰,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:菩提身外更无物,椰子腹中惟有书

荑骏

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
荑,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其五》,原文:麦青农作暇,荑秀女工休

淅旭

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
淅,来源于刘克庄的《宋词》《鹊桥仙》,原文:金风淅淅,银河淡淡,长少群贤毕会

尚烊

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
尚,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:咄咄食肉人,尚踵蔡与王

尚煦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尚,来源于曹勋的《宋词》《玉蹀躞・解蹀躞》,原文:可惜风月,佳时尚羁旅

轶尚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
轶尚,来源于曾巩的《宋诗》《地动》,原文:或云蛮夷尚侵轶,已事岂必垂灾祥

芃稷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
芃稷,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》,原文:有芃禾麻,有京稷黍

泱旖

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泱,来源于皎然的《唐诗》《风入松》,原文:夜未央,曲何长,金徽更促声泱泱

乘茜

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
乘茜,来源于白居易的《唐诗》《城东闲行因题尉迟司业水阁》,原文:病乘篮轝出,老著茜衫行

霄恺

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霄,来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》,原文:霄台焕嵯峨,灵夏秀蔚翳

诣青

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
诣青,来源于夏元鼎的《宋词》《西江月》,原文:日诣金门玉殿,青衣引赞无言

闲倾

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
闲倾,来源于段成式的《唐诗》《观碁》,原文:闲对奕楸倾一壶,黄羊枰上几成都

戈笃

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
戈,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其一三》,原文:百草头上,罢却干戈

楹芦

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
楹,来源于吕南公的《宋诗》《西村》,原文:还当起楹簷,此志敢不求

青典

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
青典,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》,原文:丹青生帝典,金玉铿王度

淖幽

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
淖幽,来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》,原文:城隅得幽迳,违淖洷蹑屐

峪彰

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

朴汶

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
朴,来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》,原文:朴散不尚古,时讹皆失真

嶂绰

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
嶂,来源于苏颂的《宋诗》《早行新馆道中》,原文:日上东扶千嶂影,风来空谷万号声

琝诏

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏,来源于度正的《宋诗》《奉别唐寺丞丈一首》,原文:洪惟太上皇,下诏罗琼玖

楹棠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
楹,来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其二》,原文:倚楹闲意绪,只与月平分

瑭肖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

晳缎

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》,原文:圣门岂不高曾晳,列传何为首伯夷

筠栎

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
筠,来源于曹彦约的《宋诗》《子山见和去年湖庄春晚诗仍次前韵》,原文:寻盟花木春犹在,结友松筠晚益坚

榭栾

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
榭,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:自别后、风亭月榭孤欢聚

启晋

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
启晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋于是始启南阳

勋稷

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勋稷,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其三》,原文:勋存社稷身俱泰,志在生灵物转轻

岱琥

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
岱,来源于释普济的《宋诗》《颂古十一首 其一一》,原文:电电喧轰海岱昏,怒涛翻覆拍天门

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