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兔年出生高雅男宝宝起名

郭献作者:郭献2023-03-09 23:29:14

属兔-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

兔年出生高雅男宝宝起名

潜种

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
潜种,来源于李处权的《宋诗》《次韵端礼谢郭宰载酒相访之什》,原文:潘岳无事只种花,陶潜有巾惟漉酒

瑹滔

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
滔,来源于郭印的《宋诗》《虚舟二首 其一》,原文:簸荡从滔天,不管风涛虞

燝涧

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

奥望

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奥望,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》,原文:剧笑自知跻奥室,好诗安敢望门墙

堰栎

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
堰,来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》,原文:堰上行,桃花灼灼春水生

赫泓

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
赫,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》,原文:共喜此声传烜赫,直应无物避爬罗

勖渤

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
勖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》,原文:虔诚资宇内,务本勖黎蒸

湫烁

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
湫烁,来源于李石的《宋诗》《赠杨尉送湫水》,原文:以堰致水高百尺,灵湫在渊烁红日

翊桑

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翊,来源于白居易的《唐诗》《和同州杨侍郎夸柘枝见寄》,原文:细吟冯翊使君诗,忆作余杭太守时

峰峪

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峰,来源于张乔的《唐诗》《商山道中》,原文:云起争峰势,花交隐涧枝

沛胥

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沛,来源于沈佺期的《唐诗》《骢马》,原文:借君驰沛艾,一战取云中

峨麓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
峨麓,来源于释居简的《宋诗》《湖上晓晴》,原文:恰似峨眉山半麓,紫兜罗雾布巖时

琲杨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琲杨,来源于无名氏的《唐诗》《小秦王》,原文:(见杨慎《百琲明珠》及《词品》卷一

榷羿

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
榷,来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》,原文:迎神旧是醉譁场,榷禁方严酒有坊

颉松

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
颉,来源于米芾的《宋诗》《王略帖赞》,原文:昭回于天垂英光,跨颉历籀化大荒

梧琛

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:药饵且枝梧,邻曲相扶将

岐禹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
岐,来源于王禹偁的《宋诗》《送仆射相公赴西京》,原文:樱笋供筵馔,蜩蝉响路岐

衍芗

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
衍,来源于晁补之的《宋诗》《遐观楼辞》,原文:周垣兀其跨衍兮,逝千古于樵耕

潮恣

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
潮恣,来源于彭汝砺的《宋诗》《风雨》,原文:风雨恣颠蹶,晚潮相继来

羲绪

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
羲绪,来源于程公许的《宋诗》《寿杨浩斋二首 其一》,原文:孔孟以来扶坠绪,羲黄向上属谁人

芾佰

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
芾,来源于王炎的《宋诗》《生日魏倅惠三诗 其二》,原文:庭户令无譁,昼闲棠蔽芾

兹峻

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
兹峻,来源于李白的《唐诗》《古风 二十》,原文:兹山何峻秀,绿翠如芙蓉

炽绍

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炽,来源于晁说之的《宋诗》《大热戏作》,原文:尔来官南陬,长夏苦炎炽

荑琝

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《和子由盆中石菖蒲忽生九花》,原文:春荑秋荚两须臾,神药人间果有无

渌岐

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渌,来源于郭应祥的《宋词》《虞美人》,原文:恰恰一江新渌、可扬舲

谦桥

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
谦,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:客言大尹尤谦挹,每见屏星榻必悬

楚荑

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
楚,来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》,原文:我亦病体苏,楚楚整冠巾

溯敦

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
溯,来源于王迈的《宋诗》《水口上舟呈同行傅月山苌》,原文:溯流上嵩江,江阔流益峻

卿莱

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
卿,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:卿席宾东,东上

睿湫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
睿,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其二》,原文:朝暇肃诚颁睿藻,搢绅交抃捧尧章

闲嵘

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
闲嵘,来源于郑敦芳的《宋诗》《妙香堂》,原文:开轩无限峥嵘景,尽日闲观属远公

书汶

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
书汶,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:昔人汶岭寄书帖,更歌蜀道先吁嘻,未若尹外岳牧中丞疑

嵘践

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
嵘,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望远行》,原文:乡关渐远,剑阁峥嵘巅险

嶂兴

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嶂兴,来源于王安中的《宋诗》《望法华山怀慈上人》,原文:我无适俗姿,发兴在林嶂

羡术

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
羡术,来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》,原文:道莫贵兮归真,羡余术兮可夷

勋葆

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
勋,来源于曾丰的《宋诗》《为增城丞张元辅赋博见亭》,原文:要策参之勋,守约始为妙

葭亚

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
葭,来源于王维的《唐诗》《送从弟蕃游淮南》,原文:天寒蒹葭渚,日落云梦林

容羲

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
容羲,来源于李薰的《宋诗》《从薛元法会食保福意轩得径字》,原文:羲驭靡容勒,风船犹可矴

屹昉

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
屹,来源于喻良能的《宋诗》《丫头巖》,原文:亭亭造天屹石壁,雨淋日烁逾坚顽

桠弛

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
桠,来源于曾季貍的《宋诗》《陪张舍人出郊》,原文:官桠千寻大,清溪五尺流

良熙

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
良熙,来源于叶适的《宋诗》《虎丘》,原文:屋承隋唐良稳称,墨题熙丰尚新湿

棋亦

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
棋亦,来源于周必大的《宋诗》《嘉泰癸亥元日口占寄呈永和乘成兄》,原文:赌酒弹棋真梦尔,胶牙蓝尾亦悠哉

汝凌

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
汝凌,来源于陈造的《宋诗》《次韵高机宜送别 其二》,原文:诗力不劳凌汝辈,才名况自溢班行

漳睨

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
漳,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其一》,原文:漳水恨涵月,秋风悲入松

翊沅

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翊,来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 二》,原文:绿车随帝子,青琐翊宸机

槿晃

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
槿晃,来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》,原文:晓月晃竹屋,寒苔叠槿篱

薏樗

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
薏,来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》,原文:死余薏苡谤,生恨鹪鸟晚

皤菀

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
皤,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄小王徐子晋》,原文:半世辛勤成底事,星星鬓发渐成皤

溯缥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
溯缥,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:凤箫声断,缥缈溯丹邱

崧邵

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《金缕词・贺新郎》,原文:一点阳和锺英气,崧岳今朝诞甫

蕖焱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》,原文:移床近秋水,正面对芙蕖

棋荣

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
棋荣,来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》,原文:手试功名棋胜负,眼看富贵槿枯荣

绍篌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
绍,来源于项安世的《宋诗》《胡仲方送周退傅杨待制二像》,原文:不是胡郎相介绍,草间麋鹿得相亲

德洲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
德洲,来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其三》,原文:德契河洲什,心依黄老书

薏玺

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
薏,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

旬宗

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旬宗,来源于释克勤的《宋诗》《颂》,原文:九旬落落提纲宗,衲子济济长趋风

汉芃

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
汉,来源于黎廷瑞的《宋诗》《夜泊彭蠡风大作》,原文:披衣视云汉,惨澹天一笠

滨崔

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
滨,来源于曾协的《宋词》《水调歌头》,原文:今日复何日,欢动楚江滨

逵町

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
逵,来源于李达可的《宋诗》《题章诩静观堂》,原文:君不见通都荡荡开九逵,肩摩毂击人争驰

决阔

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
决阔,来源于刘敞的《宋诗》《寄杨彦文》,原文:穷辙决江竟寥阔,緼袍共敝无由缘

序纭

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
序,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子孔当国,为载书,以位序,听政辟

津渭

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
津渭,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》,原文:东破诸侯西入秦,咸阳北阪南渭津

凇煜

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

启汝

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
启汝,来源于文彦博的《宋诗》《次韵留守相公同游龙门》,原文:凿开青障启天门,直泻伊流泄汝坟

凌纫

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
凌,来源于李中的《唐诗》《献中书张舍人》,原文:丹陛凌晨对,青云逐步生

渊楹

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
渊,来源于戴复古的《宋诗》《山行》,原文:度岭休骑马,临渊看网鱼

巍秉

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
巍,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:宝图全盛,端拱信巍巍

冉棹

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
冉棹,来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》,原文:虚舟纵逸棹,冉冉成老大

华淖

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
华淖,来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》,原文:贪降纳侮理固宜,泥淖华容几尽剿

淬葆

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淬,来源于吴龙翰的《宋诗》《见刘后村先生 其三》,原文:雪碗冰瓯淬笔锋,篇篇琢出玉玲珑

嵘熹

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
嵘,来源于刘克庄的《宋诗》《戴秀巖》,原文:兹巖视诸峰,厥状尤峥嵘

志滔

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
志滔,来源于姚辟的《宋诗》《望文脊怀瞿硎先生》,原文:鹿裘谁识先生志,却把虚词倚伏滔

驹莱

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
驹莱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:子墨衰绖,梁弘御戎,莱驹为右

滔壬

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
滔,来源于陈造的《宋诗》《次韵陆子高》,原文:滔滔多面朋,著眼增欷歔

渲犹

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

榆恢

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
榆,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:断榆翻作柳,判鬼却为人

涔霆

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涔,来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》,原文:涔涔病骨怯朝天,谷口归来取性眠

沦兴

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
沦兴,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二二》,原文:大运有奔沦,兴废更百代

葆凌

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
葆,来源于李德裕的《唐诗》《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》,原文:七萃和銮动,三条葆吹回

棋皖

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
棋,来源于卢从愿的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 太簇角》,原文:列俎棋布,方坛砥平

轶巍

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
轶巍,来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》,原文:丹青史笔敢虚张,功德巍然轶汉唐

荏巍

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
荏,来源于李纲的《宋诗》《冬至》,原文:殊方又复一阳芽,荏苒流年叹物华

璞茗

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
璞,来源于王炎的《宋诗》《送游尧臣归闽六首 其一》,原文:荆璞天下珍,价重金百镒

嵘蕋

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
嵘,来源于萧立之的《宋诗》《次使长苍玉亭》,原文:诗律峥嵘压岛郊,险如百二据秦殽

潭粤

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
潭,来源于王勃的《唐诗》《泥谿》,原文:风生苹浦叶,露泣竹潭枝

浚晖

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
浚,来源于黄裳的《宋诗》《送周奉议赴吴江 其三》,原文:一官方解浚桥南,欲试弦歌岂为贪

畅烨

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
畅,来源于无名氏的《唐诗》《叠韵对诗 一》,原文:放畅千般意,逍遥一个心

榷洲

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
榷,来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》,原文:顿丘淇水雄朔方,官收榷算资公藏

峤储

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:峤南瘴疠乡,有此云腴冽

楚荣

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楚荣,来源于曹勋的《宋诗》《恭睹上圣亲临江淮耀武伊洛谨成诗一章仰赞圣化》,原文:暂迂玉趾临三楚,便觉荣光焕九州

恺淄

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
恺,来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》,原文:吴升姚恺已难得,陆震杨鼎肩相摩

裕卓

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 太尉等奉册宝入门用《正安》。》,原文:礼成乐备,德裕名芳

津洵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
津,来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》,原文:老僧眉最白,寒鏁玉津津

杉融

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
杉,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其二》,原文:杉风萝月读书楼,藜杖分光夜校仇

婳煦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

滔晳

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
滔,来源于杨杰的《宋诗》《弘忍像赞》,原文:浊港滔滔入大江,门前依旧长安路

芗壹

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芗,来源于蔡楠的《宋词》《满庭芳》,原文:手染橙芗,杯摇烛影,夜阑人意醺酣

帧贤

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

航维

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
航维,来源于杨万里的《宋诗》《晚泊杨州》,原文:杨子桥西转彩航,粉城如练是维杨

珐绡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于秦观的《宋词》《浣溪沙》,原文:红绡四角缀金钱

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