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秋天女孩起名

袁萃朦作者:袁萃朦2023-03-10 04:00:15

女孩-秋天,

秋天女孩起名

酝佳

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
酝佳,来源于董颖的《宋词》《满庭芳》,原文:五陵佳兴,酿酝付芳尊

炫绪

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《三锡堂下接桃 其一》,原文:前度刘郎去不来,炫晴灼灼又花开

舸濡

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
舸,来源于吕陶的《宋诗》《过合江望安乐观》,原文:北望数峰殊隐隐,南飞一舸尚迟迟

炀肖

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炀肖,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

瑷煦

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

蘅栖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
蘅,来源于卫宗武的《宋诗》《和丹巖入屋韵》,原文:得庐莫恨太婆娑,缭以芳蘅葺以荷

贞艾

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
贞艾,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:结根未同萧艾,独抱孤贞

玢淞

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

页粤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
页,来源于可朋的《唐诗》《赠孙真人》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四○七页

才齐

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
才齐,来源于张方平的《宋诗》《送李芝东归》,原文:此君齐鲁之奇才,三十病废吁命哉

凝珵

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
凝,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:浑不管,凝寒极

謇愿

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
謇,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:誓欲通愚謇,生憎效喔咿

泉骊

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
泉骊,来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其二》,原文:防墓向来封四尺,骊山何必锢三泉

礴望

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
礴望,来源于王令的《宋诗》《同孙祖仁王平甫游蒋山作》,原文:想当出尘樊,盘礴望八区

怀华

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
怀华,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 水月阁》,原文:池阁孤清瞰碧流,太虚怀抱物华秋

潜炯

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
潜炯,来源于黄彦平的《宋诗》《送杨当时夔漕》,原文:我亦郎潜归未得,故溪幽梦炯鸥行

存靛

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
存,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一○》,原文:一使存鲁,五国有变

梧颐

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梧颐,来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》,原文:四座无喧梧竹静,金蝉玉柄俱持颐

晃砚

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
晃,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・一》,原文:瞅一瞅古都都翻了海波,晃一晃厮琅琅震动山岩

禾朔

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
禾,来源于夏竦的《宋诗》《元真殿烧香观太宗真宗御书仁宗飞白书并瑞谷应制》,原文:史臣书绝瑞,钩盾对嘉禾

律初

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
律初,来源于太宗皇帝的《唐诗》《伤辽东战亡》,原文:凿门初奉律,仗战始临戎

支博

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
支博,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其四》,原文:耐暑支离倚瘦筇,百金未博一襟风

遒霁

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
遒霁,来源于李揆的《唐诗》《又句》,原文:」(《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云:「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句,揆笔力遒媚

梧樱

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
梧,来源于石孝友的《宋词》《减字木兰花》,原文:立遍梧桐庭下树

芦嵇

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
芦,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:风入黄芦浦,烟横白鹭沙

茯棠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
茯,来源于周必大的《宋诗》《王才臣求园中六诗杨秘监谢尚书皆赋 松庵》,原文:更有茯苓功,保君千岁质

依礴

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
依礴,来源于释居简的《宋诗》《醒庵王大卿松柏屏障歌》,原文:因依方寸亦磅礴,岂止一丘仍一壑

琪犹

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琪犹,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野咏雪韵三首 其二》,原文:不应琪树犹含冻,翻笑杨花许耐寒

爀觅

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

淅韬

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淅,来源于赵长卿的《宋词》《杏花天》,原文:乍凉淅淅风生幕

芸翩

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芸,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠彭瀛洲》,原文:芸香茗供尽清流,十八仙人忆旧游

桢绘

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
桢,来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》,原文:谢眺却吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

漫辽

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
漫辽,来源于无名氏的《唐诗》《鲁阳城》,原文:独怜辽鹤归何处,漫向深芊听晓钟

莜滇

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

裳琮

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
裳琮,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》,原文:琮璧交辉映,衣裳杂彩章

素诣

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
素,来源于黄庚的《宋诗》《别山阴诸友》,原文:柳色独青眼,梅花同素心

瑱钗

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
瑱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:申丰从女贾,以币锦二两,缚一如瑱,适齐师

君林

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
君林,来源于张芬的《唐诗》《酬李端山中见期不至(题拟)》,原文:君家旧林壑,寄在乱峰西

史睨

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
史睨,来源于陆游的《宋诗》《草书歌》,原文:心空万象提寸毫,睥睨醉僧窥长史

童仑

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
童仑,来源于白玉蟾的《宋诗》《飞行 其一》,原文:戏把蟠桃剜出核,玉童持去种昆仑

怡朝

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
怡朝,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:朝懽嚱怡弃烟霞,暮慨吁吸成云霏

斯琝

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
斯,来源于赵蕃的《宋诗》《跋韩涧泉诗》,原文:辱斯荣斯仁不仁,桃源鹿门商山人

初萄

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
初萄,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其九》,原文:西域葡萄初蔓衍,成周瓜瓞更绵长

磐梁

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
磐,来源于叶梦得的《宋诗》《哭赵叔问》,原文:刘氏磐石宗,略分天下半

浅秭

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
浅,来源于葛胜仲的《宋词》《浪淘沙》,原文:色浅香匀

沉常

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
沉常,来源于韩维的《宋诗》《清涟矶独坐》,原文:沉钩不忍潜鱼乱,回棹常侵宿鸟飞

庄语

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
庄语,来源于陆游的《宋诗》《累日倦甚不能觞客睡起戏作》,原文:晚知古佛中边语,正合蒙庄内外篇

中瑛

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
中瑛,来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》,原文:缥缈玉瑛台,如在指顾中

銮献

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
銮献,来源于戴复古的《宋诗》《思归 其一》,原文:不能待诏金銮殿,尝欲献诗光范门

唯蓁

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
唯,来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》,原文:唯有嵩丘云,堪夸早朝客

栎钏

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
栎,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 三》,原文:低迷黄昏径,褭褭青栎道

琀崎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:前瞻大小寒,窈窕穷崎岖

姬渝

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
姬,来源于强至的《宋诗》《送大名府签幕吴都官几复移倅安肃》,原文:万蹄宛马休南牧,一啸燕姬慰北征

霁瑾

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《春晚书村落间事》,原文:丰年观米价,霁色听禽声

暄净

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
暄净,来源于宋祁的《宋诗》《送闻大夫游西天》,原文:野净榴花早,林暄贝叶齐

舜僖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舜,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其一》,原文:无人知帝力,浑在舜弦中

泱嫒

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
泱,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》,原文:泱泱古齐邦,中有秉节臣

簌媵

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
簌,来源于陈逢辰的《宋词》《西江月》,原文:飞英簌簌扣调栊

琼悠

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琼悠,来源于李适的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:独有琼箫去,悠悠思锦轮

谨怡

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
谨,来源于释居简的《宋诗》《送言道士》,原文:净极光通跬步初,谨终宜密不宜疎

本珧

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
本,来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》,原文:心之未发,泉本云根

昕蔳

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其四》,原文:昕朝避黄屋,露祷动苍穹

锦璁

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
锦,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其二》,原文:曲江锦茵,白苹红巾

绅陵

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
绅,来源于王禹偁的《宋诗》《太一宫祭回马上偶作寄韩德纯道士》,原文:松枝拂剑佩,树影光搢绅

境辽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
境,来源于吴儆的《宋诗》《题新安佥厅拄笏亭》,原文:悠然境意会,刍豢端自悦

淖越

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
淖越,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:北平渐车淖不通,白檀可越时未同

幂宜

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:幂用疏布

桦翩

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

般纶

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
般,来源于义褒的《唐诗》《嘲道士(题拟) 一》,原文:般若非愚智,破愚叹为智

庄敏

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
庄敏,来源于崔与之的《宋诗》《送洪旸巖赴班》,原文:一逢龚庄敏,期以柱天极

葆籍

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
葆,来源于梅尧臣的《宋诗》《郭园梅花》,原文:清香拂酒杯,素色欺蓬葆

晰碧

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:昭晰绿文,氤氲黄素

如炯

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
如炯,来源于杨万里的《宋诗》《寄题保静庵》,原文:迂叟勃兴章甫徒,刺手一探珠炯如

艺瑷

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
艺,来源于陆文圭的《宋诗》《题王复初所藏子昂临禊帖》,原文:独留茧纸博千金,似是艺成能掩德

逻奕

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
逻,来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其一》,原文:耳听骅骝还紫逻,梦随白鹭过青田

飐昭

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
飐,来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》,原文:偎崖少休息,系缆犹欹飐

熙久

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
熙久,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》,原文:圣朝久熙洽,天子乃登封

襄箪

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
襄,来源于曾宏父的《宋诗》《咏胡季昭贬象州》,原文:里闾节义绍襄简,史册姓名光古今

娄泷

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:你道这包龙图专在南衙里,南衙里等待着,(娄青云)您孩儿知道了,便勾去

淖玖

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

袅宜

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
袅,来源于颜博文的《宋诗》《王希深合新香烟气清洒不类寻常可以为道人开笔端消息》,原文:玉水沈沈影,铜炉袅袅烟

齐缃

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
齐缃,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:轻拨蠹虫文未损,平齐缃帙架无虚

越瑗

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
越瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:九、冬十月壬午,楚师灭陈,执陈公子招,放之于越,杀陈孔瑗

暖湘

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
暖湘,来源于赵嘏的《唐诗》《江上与兄别》,原文:楚国湘江两渺弥,暖川晴雁背帆飞

姿札

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
姿,来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》,原文:寄言青松姿,岂羨朱槿荣

臻崎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
臻,来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沉醉东风》,原文:我只见众公卿欢容满腮,齐臻臻把果桌忙抬

绚翙

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
绚,来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》,原文:娇容粉薄雨含沐,丰脸杯醺日绚华

枝本

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
枝本,来源于邓肃的《宋诗》《凤池小饮》,原文:水石本为迁客共,一枝端欲寄深林

搦瑄

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
搦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 四》,原文:城营内,鹞子搦苍鹰

晷朝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晷朝,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:今君三十朝未与,得不寸晷倍璵璠

博沫

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
博,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・油葫芦》,原文:(燕大做博科,云)我博了六个镘儿,我赢了也

韶珂

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
韶珂,来源于李弥逊的《宋诗》《岁后三日与罗叔共二郡似表弟席上分梅花年后多韵得多字刻烛成》,原文:坐中鲍谢偕阴何,语如韶濩参鸣珂

缥鹭

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
缥鹭,来源于赵蕃的《宋诗》《白鹭洲词寄曾裘甫》,原文:缥缥黄鹤政高举,漾漾白鹭孤无依

莘鸠

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
莘,来源于毕仲游的《宋诗》《神泉》,原文:试向壁间寻作者,李师中后有黄莘

冰静

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
冰静,来源于彭汝砺的《宋诗》《和致远登楼有感》,原文:鳷鹊雪残冰尚泮,蓬莱云静月如流

杏荷

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
杏荷,来源于李商隐的《唐诗》《清夜怨》,原文:绿池荷叶嫩,红砌杏花娇

町菀

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》,原文:款段趷梯樊岭道,几多畦町杂苍黄

翩蔳

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
翩,来源于慧忠的《唐诗》《送士濂弟之京》,原文:行色翩翩入帝都,壮怀此去莫踌躇

瑹泱

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:长江砥样平,鸥鸟水泱泱

颖婵

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
颖,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二○》,原文:漂流余千年,谁能折锋颖

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