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缺木国学小孩取名

阎芈延作者：阎芈延2023-03-10 19:07:53

缺木，

缺木国学小孩取名

隽葵

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
隽葵，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其二》，原文：灯檠味隽永，曾不带葵藿

觉奎

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
觉，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：渐向宾筵，但觉寒如水

箴志

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
箴志，来源于王朝佐的《宋诗》《敬轩》，原文：揭楣倘有希贤志，合把斋箴究考亭

璩品

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

沦术

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
沦术，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：有恩沦骨髓，无术效埃涓

燏珞

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

悦旎

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
悦，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 彻豆用《歆安》。》，原文：幽明罔恫，中外咸悦

析影

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
析影，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：游子声影中，涕零念离析

鑫荏

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》，原文：刍荛尽兰荪，香不数葵荏

淙蓬

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
淙蓬，来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》，原文：扁舟激沥苍雪淙，断岸菰柳穿蓬窗

蓬兴

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蓬兴，来源于晁说之的《宋诗》《谢程致道监丞以秋夜直舍二诗相视并简苏在廷少监》，原文：自娱蓬蒿兴，敢傍珪璧丛

桢町

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

序芾

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/仲尼燕居》，原文：以之朝廷有礼，故官爵序也

竺诀

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
竺，来源于陈渊的《宋诗》《钱塘过廖次山以诗见赠次韵》，原文：雨寒君未瞻天竺，水涸吾妨适镜湖

瑱珈

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》，原文：栋升文杏觚棱峻，殿启真琳玉瑱方

璩子

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

莱州

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
莱州，来源于晁公溯的《宋诗》《简梁子辅》，原文：无宁薄蓬莱，顾欲守一州

蕴晷

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
蕴，来源于杜甫的《唐诗》《壮游》，原文：剡溪蕴秀异，欲罢不能忘

颖珵

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
颖，来源于杨公远的《宋诗》《梅影》，原文：却是嫦娥工性巧，不须泓颖画全身

舜戎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
舜戎，来源于马植的《唐诗》《奉和白敏中圣道和平致兹休运岁终功就合咏盛明呈上》，原文：舜德尧仁化犬戎，许提河陇欵皇风

崧瀚

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
崧，来源于李曾伯的《宋诗》《寿蜀帅 其三》，原文：崧高复见歌申伯，坰野宁无颂鲁僖

蕾骊

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蕾，来源于仇远的《宋诗》《种菊》，原文：初看蓓蕾青，黄蘂参差开

飏绚

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
飏，来源于郑愚的《唐诗》《泛石岐海》，原文：渔浦飏来笛，鸿逵翼去舟

臻桔

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
臻，来源于王之道的《宋诗》《次韵伯远运干见寄》，原文：善邻虽幸借余光，终愧陈臻问发棠

州元

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
州元，来源于元稹的《唐诗》《去杭州》，原文：翻风驾浪拍何处，直指杭州由上元

茯孜

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茯，来源于李频的《唐诗》《题阳山顾炼师草堂》，原文：前峰自去种松子，坐见年来取茯神

茜皎

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
茜皎，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：茜袖捧琼姿，皎日丹霞起

钟筠

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
钟筠，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其二》，原文：斋饭来香积，钟声出翠筠

茯晋

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
茯，来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》，原文：巖穴从今增气象，茯苓可拟救衰残

媖合

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

茜澈

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
茜，来源于白居易的《唐诗》《待漏入阁书事奉赠元九学士阁老》，原文：笑我青袍故，饶君茜绶殷

未廷

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
未廷，来源于李流谦的《宋诗》《送何子应少卿赴召》，原文：朝廷未漆月支首，抱戈虎旅衣生虱

湲逸

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
湲，来源于史浩的《宋诗》《题雪窦随凫岩》，原文：想得王乔之帝所，每来巖下涤潺湲

葆辽

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
葆，来源于赵鼎的《宋诗》《明庆僧房夜坐》，原文：但有流年寻鬓髪，潇潇蓬葆飒霜华

宜雅

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
宜雅，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：雅宜对红药，胡乃涉黄茅

燝昂

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

湛晠

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
湛，来源于刘得仁的《唐诗》《早行》，原文：马渡横流广，人行湛露寒

甄杨

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
甄杨，来源于释智圆的《宋诗》《陋巷歌赠友生》，原文：杨雄免遭甄丰戮，朱建终罹辟阳祸

愉晠

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
愉，来源于王安石的《宋诗》《客至当饮酒二首 其一》，原文：穷通适异趣，谈笑不相愉

镌薇

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
镌，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：碑阴如可附，青玉为雕镌

析唯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
析唯，来源于洪适的《宋诗》《方福州生日行》，原文：横行阡陌喧夜鼓，唯征关市析秋豪

律茶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
律茶，来源于郑清之的《宋诗》《育王老禅屡惠佳茗比又携日铸为饷因言久则味失师授以焙藏之法必有以专之笑谓非力所及谩成拙语解嘲录以为谢》，原文：曾读茶经如读律，一物不备茶不出

琝堰

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于卢照邻的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》，原文：谁家能驻西山日，谁家能堰东流水

琯子

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琯，来源于黄庭坚的《宋诗》《招隠寄李元中》，原文：苍梧玉琯生蛛网，老翁忘味倾心赏

崧稽

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
崧，来源于陈棣的《宋诗》《钱使君知原生辰 其一》，原文：天眷中兴瑞玉麟，果闻崧岳为生申

崔诚

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
崔诚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《梅阳郡斋铁庵梅花五首 其四》，原文：卓哉诚斋老，驱车陟崔嵬

缃书

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缃书，来源于沈辽的《宋诗》《题子瞻雪堂即次前韵》，原文：桉上诗书罗缣缃，炉中烧药笑王阳

玢戎

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

荏夕

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
荏夕，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一二》，原文：韶华荏苒半，清明旦夕期

茸尤

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
茸尤，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》，原文：澄清鸳鹭行，拔尤锄猥茸

祁苒

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
祁，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：仓庚喈喈，采蘩祁祁

滇玖

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

舜爀

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
舜，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》，原文：苍梧从舜陟，终陋两湘妃

永茂

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
永茂，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：遐锡鸿休茂本枝，永符盛德昭明类

琝纪

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》，原文：中和纪月令，方与天地长

谨胭

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
谨，来源于王迈的《宋诗》《别戴仲实》，原文：异时扁舟下濑渚，安道谨勿避子猷

竹曦

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
竹曦，来源于刘一止的《宋诗》《访石林叶少蕴观文二首 其一》，原文：竹露先参差，晴曦破萧晨

朦箐

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
朦，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

笛音

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
笛音，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其八》，原文：一洗平生筝笛耳，极知绿绮有遗音

榭阔

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
榭阔，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・小桃红》，原文：两双脚轻将地皮踏，把台榭兰干抹，见个矮阔阔阶墓将板门儿亚

圣篌

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
圣，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望江南》，原文：小圣不能言

卿晢

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
卿，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

荑良

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
荑良，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：良苗不自殖，甘与荑稗伦

烽琼

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
烽，来源于张仲素的《唐诗》《塞下曲五首 五》，原文：阴碛茫茫塞草肥，桔槔烽上暮云飞

渌晳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
渌，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二四》，原文：云无一缕干明月，桥有千寻卧渌波

彬纬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其二》，原文：彬彬看祠事，盛德世无穷

绎爀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
绎，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》，原文：寝庙绎绎，昭事同寅

驹润

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
驹，来源于张耒的《宋诗》《寄集节二首 其二》，原文：迟君秣骊驹，别我过穷县

瑗宣

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
瑗宣，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》，原文：虚更蘧瑗知非日，谬历宣尼读易年

郝柏

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

潜纪

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
潜纪，来源于释居简的《宋诗》《送侃侍者归灵鹫》，原文：莫将平淡觅陶潜，纪律严于玉帐严

若阑

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
若阑，来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯岁除》，原文：衲坏蒙头寒自若，烛烧见跋夜将阑

温蒂

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
温，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四八》，原文：千年气温，琥珀松根

耘蔳

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
耘，来源于程公许的《宋诗》《中元节日登舟赴官巴西兄姪偕亲友追送三十里乃别相顾悽黯舟行得此诗以寄》，原文：诸君志姱修，未可恬耕耘

桢子

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桢子，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

吟谧

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
吟，来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》，原文：有客独苦吟，清夜默自课

彻缃

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
彻，来源于沈佺期的《唐诗》《古镜》，原文：长河何冥冥，千岁光不彻

肖淄

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
肖，来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》，原文：遂俗肖仪容，烂然彤绘事

沅莱

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沅，来源于权德舆的《唐诗》《送湖南李侍御赴本使赋采菱亭诗》，原文：沅江收暮霭，楚女发清歌

崇榷

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一○》，原文：有开圣谋，累崇天基

暌宛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
暌，来源于宋之问的《唐诗》《发端州初入西江》，原文：畴日三山意，于兹万绪暌

苏枫

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
苏枫，来源于赵蕃的《宋诗》《午过无锡明日五更到平江门外》，原文：姑苏城外枫林寺，夜半已过闻晓钟

夕偕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
夕偕，来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》，原文：吾徒日夕偕，文字当杯醁

椒琥

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
椒，来源于无名氏的《宋词》《千秋岁》，原文：门楣他日作，椒觞歌今日

璩艺

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

郄蘅

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：”郄克曰：“欺三军者，其法奈何

蕾越

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蕾，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

辑固

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
辑，来源于苏籀的《宋诗》《木樨花一首》，原文：高标蕙兰枝，妙辑沈麝酷

婵樗

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
婵，来源于王阮的《宋诗》《再用前韵一首》，原文：横空蝃蝀聊欹枕，满袖婵娟永共船

文元

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
文元，来源于郭祥正的《宋诗》《将至寿州先寄知府龙图三首 其三》，原文：白凤文章元出众，青云歧路合逢时

郝憬

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

飖渲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飖，来源于元兢的《唐诗》《蓬州野望》，原文：飘飖宕渠域，旷望蜀门隈

颖晠

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
颖，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 布秧》，原文：旧谷发新颖，梅黄雨生肥

旨茯

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旨，来源于王铚的《宋诗》《寄题真州扃岫寺》，原文：何当脱身戎马际，共契妙旨相追攀

萱中

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
萱中，来源于楼钥的《宋诗》《顾养直挽词 其一》，原文：堂后萱犹树，庭中桂欲华

凌其

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凌其，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：庭前两古柏，凌霄灿其英

籍笺

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
籍，来源于陈渊的《宋诗》《代句龙君辅上潼州令》，原文：籍眼终多白，莱衣念戏斑

辰偕

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
辰偕，来源于权德舆的《唐诗》《端午日礼部宿斋有衣服彩结之贶以诗还荅》，原文：良辰当五日，偕老祝千年

蓁苓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《偶书 其一》，原文：猗兰抱香死，不受蓁莽没

寒謇

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
寒，来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》，原文：划地春寒

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